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【实用】初中语文作文（通用29篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中语文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中语文作文 篇1
去年春天，妈妈从网上买来一棵凌霄。打开包装箱一看，我傻眼了，难道这就是图片上见过的高高攀爬在墙上，枝叶繁茂、花朵绚丽的凌霄吗？明明是三根光秃秃的干枝枯杈嘛！妈妈该不会遇到骗子了吧？妈妈让我别担心，这是为了安全过冬和方便运输才对凌霄动了“大手术”。
听说凌霄爱晒太阳、喜欢喝水，爸爸把凌霄种在院子里阳光最充足的地方，靠着我家小楼朝南与朝东两面墙的转角，每天我都给凌霄浇水，盼着它快点扎根、早日发芽。等啊等啊，就在我快要失去耐心，怀疑凌霄会不会不习惯新家或是修剪手术失败的时候，妈妈惊喜地告诉我：凌霄发芽了！我跑去仔细观察，果然看见在依旧干枯的枝条上，钻出了好几丛紫红色的幼芽，几天后变成了嫩绿的叶片，这让我高兴极了！
从此，凌霄在我和爸爸的照顾下，在阳光雨露的滋润下，长势越来越旺，当夏天到来时，已经长成了一株绿油油的小树，个头足有一人多高。爸爸在拐角的墙上拉了牵引的细绳，凌霄有了攀爬的方向后，更加卖力地伸展枝藤，很快在地面和二楼阳台之间的.墙角织成了一张碧绿的“毯子”，炎炎烈日下看着格外清心悦目。只是直到深秋满树叶子枯萎、掉落，凌霄始终没开花。妈妈解释说，凌霄适应新环境需要一个过程，移栽当年一般很难开花。
春回大地，催醒了冬眠的凌霄。没过太久，凌霄就从枯枝朽木的模样，恢复到枝繁叶茂的面貌，比起去年，爬得更高了，长得更密了。接下来的悬念就是：今年凌霄会开花吗？
夏天来临，凌霄的又一个花季开始了。日子一天天过去，眼看到了6月中旬，望着郁郁葱葱却不见开花迹象的凌霄，轮到妈妈沉不住气了，说：“如果凌霄今年还不开花，那我们不是白种了？”我认真地说：“妈妈你说得不对，我们种凌霄不是为了让它开花，是为了让它有生命。”妈妈若有所思地沉默了一会儿，夸我这句话很有哲理。我不明白哲理是什么，我只是说出了自己的心里话。
就在我和妈妈这番对话过后没几天，爸爸报告了一个好消息：凌霄长花骨朵了！我欣喜万分，连忙跑到院子里，睁大双眼朝爸爸指点的方向望去，好不容易才辨认出，凌霄的一处枝头冒出了几粒黄豆般大、绿中泛红、圆嘟嘟的小珠子，这就是凌霄的花骨朵啊，眼力不好还很难发现呢。
大约一周后，凌霄开了头一批两朵花，橙红的花朵、嫩黄的花蕊衬着碧绿的枝叶，显得分外艳丽动人。望着昂首怒放在枝头的两朵凌霄花，我仿佛听见两支小喇叭在欢快地呐喊：“我爱这个新家！我要开出更多的花朵，把新家装扮得更美！”
初中语文作文 篇2
它眨巴眨巴这眼睛，亮光星星点点，它在装饰天空。
人们总觉得天空真的就像一场梦，好美好美，但又好虚无好虚无，星星在天空生长，眨巴着眼睛，像是争着炫耀存在，炫耀存在于天空。夜晚，灯火灿烂，星星璀璨，路灯总是为人们开着，不夜城欢快着、疯狂着，星空睁着大大的眼睛，望着这在它底下的这块土地，嘟起嘴，说：“这里什么时候过得这么好啦!”
我很喜欢星空，有人笑我，说，不就星星和天空吗，有那么美吗?说的像不得了了似的。确实是这样，我不否认。其实，实不相瞒，我有一个朋友，她叫姚星空，她从小就非常喜欢看天空，特别是晚上的星空，但是，其实她永远也没有能看到星空的机会.
她失明了。
在一场车祸中彻彻底底的失明了，从此，她的生命里没有了快乐，直至遇见我。我不像别人般不理她，第一眼见到她，我就和她说好多好多的外面的.事，说她没见过的大海是多么波澜壮阔;说她没见过的樱花有多么美;说她没见过的星空有多么可爱……
显然，她对最后一个话题很感兴趣，每天缠着我问，我就笑笑刮刮她的鼻子，她嘟着嘴骂我坏，每天我们都这么快乐、这么快乐，有一天，她走了，就给我留了一张纸条，写着：月月，我始终没能看见星空，我不该妄想，我根本看不到星空，不可能看到，我乡下父亲得怪病了，我得回去陪他治疗，不能继续和你生活了，再见。
我看着看着，无声的哭了，眼泪掉下了，天黑了，星空又冒出了头，我又看见了星空，天上的星空，，还有……姚星空。
我喜欢星空，每次看到星空，我总是想起她，本该忘了的事，却一下想起来，我想，我希望，姚星空的人生能好好的继续下去，就如星空，真正的星空般灿烂、璀璨，耀眼，，遇到困难也能咬牙坚持，一直的一直的往前走，因为她有她的梦。
初中语文作文 篇3
今天，陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了!
这次的比赛分三个环节，一、自由抢接成语，二、小组合作限时成语接龙，三、小组内成语接龙展示。
我们组都信心满满的，因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!
不过第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的查工具书，写字的写字，好生忙啊!我见组员思绪不断，下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣!
瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。
再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点!”这几组各有千秋，看来这局比赛难分胜负咯!
“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上，一一点比。我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，弯弯曲曲的'，真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的皮球一样，现在只能依靠第三轮了!
初中语文作文 篇4
我心中的桃花源是个美丽的地方，与世隔绝，有森林、高山、湖波、阳光和沙滩。那里物产丰饶，不必为食物担心。渺无人烟，除我之外再无他人。陪我的只有一个木屋，一条猎狗和一只小猫。我随心所欲，不必在规定的时间起床。如果太阳愿意西去，便随它好了。即便到头顶上去也不必管它。一整天待在森林里漫步。绝不会有人跑过来说你家中失火，或是作业未做，而把你如拎小鸡般带回去，让一天的好心情，无影无踪。
晚上，依靠在安乐椅上，享受火炉散发出来的热量，读着格林童话，幻想着自己是中世纪的`骑士，在广袤的西欧平原上，纵横疆场，所向披靡。偶尔也会被猫儿的叫声打断飞翔的思绪，这时抚摸两下它光滑的皮毛，再咬一口野苹果，让原始而粗犷的酸味帮助自己飞回思维的大海，以便满天的繁星照耀着悄然入睡的我。夜静极了，大概只有不安分的犬儿和昆虫们的叫声会打扰这静的夜。
早晨，也不会有那刺耳的令人讨厌的闹钟叫你起床，只有清晨的阳光才会让深睡的人儿醒来。大可以不必洗漱，也没有人投来异样的目光。可以带着犬儿继续昨日的森林探索。也可以提着一篮李子绕着大海走上一天，或是去倒映群山的胡泊边钓上一天的鱼。所有的计划都会使一天的阳光鲜活而美丽，仿佛一切很像是画家穷尽了心血，用尽了最美丽的颜料对一个唯美镜光的刻画。这就是我心中的桃花源，一个仿佛只有美丽没有黑暗的地方。
初中语文作文 篇5
写作一直是语文学科密不可分的一部分，多年来，教师一直遵循“唯考是尊”的教学模式，以提高语文专业学科知识为首，从而忽视了写作的重要性。同时，教师缺乏专业实际的写作教学能力，应当注重全方位培养学生的写作兴趣，倡导学生课外阅读积累写作素材，帮助学生联系实际拓展思维等。本文依据目前写作教学存在的问题进行简要分析，并且结合实际教学状况和学生的发展需求提出以下策略以提高初中生的写作质量。
一、简要分析初中生写作现状
教师注重强调初中生写作的标准合格化，从而限制学生的自由发挥。教师的作文命题大多过于呆板、单一，以至于学生的作文枯燥无味，缺乏新意。同时，写作教学模式严重影响学生的主动性，降低了写作质量。比如，大多学校的写作课程都是教师要求学生当堂完成一篇作文，学生没有充分的构思准备，缺乏灵感和思维，只能硬着头皮完成“任务”，这不仅降低了写作质量，也会使学生对写作课程产生排斥，影响教师的教学积极性，同时面对千篇一律的作文，阅卷教师也会感到枯燥，影响学生的分数。
二、初中生语文写作质量的改进措施
（一）运用有效教学方法，培养学生写作兴。趣兴趣是最好的老师。教师应当首先培养学生的写作兴趣。只有主动积极接触写作，学生才能高效率投入写作中，激发书面表达能力、提高写作水平。在实际教学中，可以运用如下教学方法激发学生写作兴趣：
1.注重作文命题的开放性，结合初中生的心理特征使其具有探讨性，激发学生的发散性思维，以此增强学生的表达欲望，提高写作技巧。
2.鼓励学生养成记录生活点点滴滴的习惯，自由创作，形式多样，从而提高写作兴趣，产生对写作的热爱。
3.教师通过讲故事等引入情境的方法使学生对事物产生共鸣，真挚的感受让学生“有话要说”，激发学生的表达欲望，从而使学生的写作热情高涨。
（二）提倡学生课外阅读，积累写作素材。写作教学中，教师注重培养学生良好的课外阅读习惯，引导学生全方位正确阅读，增加学生的.阅历与经验，丰富自己的内心世界，从而提升自己的价值观念，积累充分的写作素材，提升写作内涵，写作中突出自己的风格。
（三）创新写作文体，提倡合理的写作。“自由化”“个性化”传统的作文教学模式过于呆板、单一，一定程度上限制了学生的写作水平，所以，教师应当遵循新课改的要求，以学生为中心，积极发挥学生的主导作用，在写作教学中引导学生注重写作结合实际生活，大胆、自由、创新写作，丢弃之前写作文体的条条框框，注重真实有内涵，贴近生活，选择自己擅长的文体，彰显自己的书面表达风格，积极发挥想象空间促进写作的“自由化”和“个性化”，以此不断提高写作质量。教师引导学生进行多角度构思，同时学生之间相互分享、讨论、交流建议，体会到写作的乐趣，从而积极创作。
（四）结合语文教学提高写作质量。作文教学与语文教学息息相关，作文教学也不是独立的个体，必须以掌握优秀的文学知识为前提，具备一定的文学素养，拥有一定的文学鉴赏和文学审美能力。初中语文教材中的美文美句都值得借鉴学习，学习作者高超的表达能力，借鉴作者深刻的思想观念，激发自己的创作灵感，同时教师应指导学生吸取语文教材中的写作经验，结合自己的观点形成写作方式。
（五）批改方式多样化，提高写作水平。传统的写作教学忽视学生的主体地位，写作教学应注重发挥学生的核心地位，提倡学生与教师一起对自己的作文做出评价，其间注重对学生写作成果的鼓励。教师扮演好指导者的角色，首先让学生之间互评、互相交流意见，提高写作水平，其后教师给予适当点拨，建议每位学生给自己的作文写评后感，最后，教师让学生互投选出优秀的文章，仅供学生参考学习，并对其做出适当奖赏，以此鼓励学生不断提高写作质量。以上方法可以促进学生的个性化发展，不断提高写作水平，同时培养学生的交流沟通能力，激发学生的积极主动性，发挥学生在教学中的主导作用。
综上所述，提高语文作文教学质量必须改进传统的写作教学模式。提倡以学生为核心，教师运用合理有效的教学方法，全方位激发学生的写作兴趣。培养学生健康的课内课外阅读习惯，积累写作素材，提升思维观念，鼓励学生开放式写作，激发他们的写作热情，从而提高初中生写作质量。
初中语文作文 篇6
泰国以其美丽的热带景色和神秘的宗教色彩闻名于世，令许多游客流连忘返。作为众多游客中小小的一员，我体会到了泰国别样的趣味——潜水之乐。
美丽的芭提雅海面闪烁着耀眼的光芒，海水波光粼粼，似乎正招引着我去发现它的奥秘。这时，导游阿林的声音打断了我的思绪。原来我们马上就要出海去潜水了，我可真期待！
我们穿好救生衣，坐上游艇，整装待发。游艇劈开层层波浪，在海面上直线航行，不一会儿就来到了潜水区。作为队伍中最小的成员，工作人员反复确认我敢不敢参加潜水这个项目。我心想：别看我年纪小，我的胆量可不小。我大声地告诉工作人员：“我绝不会临阵退缩！”虽然口号喊得这么响亮，但是真轮到我时，我却害怕了起来。我头上冒着冷汗，想要逃避。旁边的叔叔阿姨都在鼓励我，说：“没事的，别怕！”听了这些话，我的心中燃起了斗志：对呀，本姑娘不能被小瞧了！我戴上大大的防水镜，硬着头皮，纵身一跃，进入了海水中。
下了水，眼前一片漆黑，鼻子屏了气，我感觉一股力量从四面八方向全身压过来，脚底也像灌了铅一样，难以迈开步伐。正当我恐惧后悔之时，工作人员拍了拍我的肩膀，示意我抬头看看海中的景色。我抬起头，被眼前的美景震惊了：迎面而来的，是许多小鱼，它们穿着五颜六色的`“衣服”，在美丽的珊瑚丛中穿梭。我伸出手，想抓住眼前的一条，它们却“嗖”地四处散开了。它们一会儿好奇地打量着我这不速之客，一会儿又好像有意在跟我玩着捉迷藏。工作人员继续拉着我向前游着，我又看到了在沙子上“横行霸道”的螃蟹一家，它们正在搬运比自己身体还大的食物;海草随着水流轻轻摇动，好似一个个婀娜多姿的舞蹈家……这奇异的海中景象可真是让我大开眼界，有趣极了！我早就忘记了刚刚的逞强和后悔，美丽的景色更涤荡了我心头的恐惧。
从恐惧到享受，潜水体验使我的小心脏坐起了“过山车”，但也让我乐在其中。这样独特的“泰”之趣味，你也来试试吧！
初中语文作文 篇7
星期二早上，天空中下起了鹅毛大雪，漫天的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。这种景象真是十分壮观、美丽。
“丁零零……”下课了，我立刻站起身来到窗口向外面望去，小草上面已经盖上了一条厚厚的棉被，小路上面也多了一层雪。我觉得雪中的世界真是十分奇妙。于是，我走出教室，走下楼梯，走到下面的小路上，感觉舒服极了。雪地里，是小朋友们游玩的`乐园。走着走着，我来到了一条小河边上，看到小河里面的鱼儿在水中游来游去，可能它们感到现在的水不太热了，正好适合它们出来游泳。
等到上完最后一节课的时候，地上的积雪已经超过10厘米了。
回到了家里，我立刻做作业。我飞快地做好了作业，立刻走到屋顶的阳台上面去玩雪。我在这一片白雪上面踩了几个脚印，觉得美丽动人。这时，顽皮的弟弟也跟着上来了。于是，我心中有了一个好主意，就对他说：“我们来打雪仗，怎么样？”他说：“好呀！”他边说边抓起一把雪捏成团向我扔过来。我机灵地躲开了。我对他说：“你看你背后是谁？”他向身后看了一看，不知道是中了我的计。当他转过身来的时候，我向他扔去了一个雪球，扔中了他的前胸。他气得抓起两把雪向我左右两边扔来。他想让我无法躲过他的攻击。不料，我立刻拿出了我的秘密武器——伞。我把伞撑开，挡住了他扔过来的雪球。趁这个时候，我低下身子，抓起了一把雪向他扔去。当他扔雪球的时候，我就用伞挡住。这样，他只有挨打的机会，而没有还手的余地。
后来，我觉得不好玩了，就对弟弟说：“不玩了，我们停战吧！”没有想到他还是抓起了一把雪向我扔来。我来不及用雨伞遮挡，那把雪扔到了我脸上。他笑着说：“姐姐变成大花猫了，姐姐变成大花猫了！”我生气地说：“小顽皮，我不跟你玩了。”可是，他并不停止进攻，还是不停地向我扔雪球，害得我全身是雪，还跌了一跤。我狼狈地逃到下面，他才停止了进攻。
初中语文作文 篇8
星期六那天，爸爸在单位接待了一个来自上海的博士参观团，我也有幸参加了接待。他们个个都给我留下了美好的印象，不过印象最深的还要数其中一位来自美国的朋友玛丽了。她是一位中年女士，个子不高，但金发碧眼，听爸爸说玛丽还是一位知名的蚕学专家。
玛丽是外国人，按理说她是不会用筷子的，但有趣的是玛丽用筷子就像外国人用刀叉一样熟练。吃中午饭的时候，桌上有一道叫“满天星”的菜，我吃的时候都用勺子去舀，可是菜里的'油很多，就是用勺子也不免会有几个豆子滑到桌上。但玛丽吃这道菜用的却是筷子，只见她不慌不忙地拿起筷子将盘中的豆子轻轻一夹，那个豆子就被稳稳当当地夹起来，然后将豆子朝嘴里一放，就咽下肚了。有时候她还一夹夹上三四个，真是太有趣了。吃主食的时候玛丽点的是面条，她用筷子跟吃“满天星”一样熟练，桌上没掉下一根面条，而且她还在我们前面吃完，真是不可思议呀。
玛丽不仅筷子用得很在行，而且对我国的茶文化也很了解。当中午饭吃到一半的时候，玛丽说她渴了，我们就问她要喝点什么，菜谱上的饮料有雪碧、芬达、可口可乐，热饮有咖啡、牛奶和苏打水，另外还有各种口味的果汁，我拿着菜谱把这些“洋”饮料报了一个遍，可玛丽什么也没要，这使我很奇怪，难道她不喜欢美国本土的饮料吗？这时，玛丽说话了：“Acupoftea”，我这才恍然大悟，原来玛丽要喝茶呀。茶送上来了，玛丽却没有立即喝掉，只见她先把茶水放在鼻下闻了闻，接着用盖子将浮在上面的茶叶拨开，最后才小口小口地喝起来，更有趣的是茶到嘴里时，她并没有立即咽下去，而是在嘴里绕了一圈后再慢慢咽下去。喝完茶后，玛丽深深吸了一口气，一字一顿地说了一句：“味、道、好、极、了。”
玛丽可真是个“中国通”。
初中语文作文 篇9
数学考试就要到了，为了这次考试，我在家里废寝忘食地复习，战胜了一道又一道数学难题后，我的脑袋终于罢工，眼睛也睁不开，慢慢地，我进入了梦乡……
“哗——哗，沙——沙。”
不知不觉，我在一个陌生的地方醒了，身上还穿着奇特的衣服。突然，一个UFO飞了过来，它对我说：“你好，我们今天的任务是夺取数学晶体。”“数学晶体？是什么东西？”我疑惑不解地问。“数学晶体是数学之源，若没有数学晶体，数学将从这个世界消失。”UFO回答说，“现在晶体就在拉莎堡之中。”“拉莎堡？”我向环视四周，果真看到一座城堡。“我会把你传送进去，切记，一定要尽快找到。”话音刚落，我就被一束光吸走了。
一眨眼，我来到城堡内部，城堡里富丽堂皇，地毯软软的，墙壁金光闪闪，花儿香香的，仿佛置身于天堂，我沉醉在美景中，差点忘了任务。过好一会儿，我找到藏数学晶体的密室。
要想拿到晶体需要通过四道关卡，每一关都是一道数学题，我心想：“最近每天都在复习数学，刚好有了用武之地，一定没问题。”于是，我自信地迎接挑战。第一关是观察物体，这是我的拿手题，轻松过关。第二关是关于三角形的知识，我填了又填，擦了又擦，终于答对，我兴奋地来到第三关。第三关有些难，是简算，我费尽心思，算了许久才想出了答案，勉强过关。
来到第四关，我一看是应用题，心里就有点担心，应用题是我的要害，好似一把枪，现在我就躺在了枪口上。不过我没有放弃，认真演算，努力回忆着复习题，用了九牛二虎之力才解开谜题。我终于拿到了数学晶体，随着一束光芒，我又消失不见了。
我惊醒过来，原来刚刚只是一场梦。因为这场梦，我发现数学是如此有趣，做数学题就像冒险闯关，一路上充满着无穷的.乐趣，我会继续在数学的城堡里探险，发掘更多的宝藏。
初中语文作文 篇10
“yeah—太爽啦！”当老师布明天进行烧烤活动时，教室里立刻沸腾了！
第二天一大早，我们背着大包小包来到了学校然后乘车来到了美丽的南交公园。
到那里一看，呀，漫山遍野都是有人，我在哪安营扎寨呀？“快去搜索吧”，组长下命令了，好不容易找到了一小片空地，我们急急忙忙把烧烤的工具拿了出来，把煤炭和固体酒精到进炉子里，点燃，然后用铁丝罩盖住。接着，我们迫不及待地把各自从家里带来的那些羊肉串、馒头、玉米呀，还有鸡翅、鸡腿等等，叉在钢叉上，放在火上烤。
我们都眼巴巴的盯着食物，希望能快点享受到美味的食物。唉，也许是心急吃不了热豆腐吧，食物没烤熟，倒是冒起浓浓的烟雾。“看来我们今天不能吃烧烤鸡腿了，那就吃烟熏鸡腿吧。”我对他们说，他们听了笑弯了腰。说归说，还是要把火重新点燃呀，大家想尽了办法，用书去扇，用嘴去吹，都无济于是。最后，朱成潇说：“我再去买点酒精吧！”他买回酒精后把它倒进炉子里，然后点火，火燃了，邓谕鑫可能是说火不够大吧不假思考，把酒精都倒进去了。“呼”的一声，火想要把人吞了似的一个劲往上窜，把我们吓得直往后退。好啦，可以接着烤了，我们一边烤，一边在食物上刷油、撒胡椒粉。三四分钟后，我等不及了，把鸡腿从火里拿出来，尝了一口，唉，生的，没熟！没办法，继续烤！又过几分钟，我想，这回应该可以了，“我的'鸡腿新鲜出炉啦！”我一边得意的吃着我的鸡腿，呀，好烫！一不小心，鸡腿从钢叉上掉了下来，落到了火堆里，哎呀，“英勇牺牲”了！正是功亏一篑呀！我垂头丧气的坐在地上，其他同学呢，看着我“哈哈……”大笑起来，唉，幸灾乐祸！看我回去怎么“收拾”你们！
今天的烧烤，虽然不是很顺利，但我们收获了开心和快乐，值！
初中语文作文 篇11
冬姑娘把秋天送走了，迎来了美丽的冬天。滑雪把我的烦恼送走了，换来了无穷的乐趣。
我第一次滑雪是在去年的寒假。那一天的早晨，我早早地起了床。吃过早饭后，我欢欢喜喜地冲出家门。由于地很滑，我差一点给大地磕了个响头。爸爸看了我刚才如此滑稽的样子，轻声地笑了。
过了一会儿，我和我的爸爸登上了一辆开往滑雪场的旅游大巴。经过一路颠簸，我们终于到了滑雪场，我像个小燕子似的飞下车。哇！滑雪场真美啊！我迫不及待地冲进了滑雪场。
我在休息区里换好滑雪用具后，踏上了雪地。我本以为我能在滑雪场上大展身手。可是我却两腿发抖，不敢再往前滑了。我的双脚就像被恐惧的胶粘住了。我勉强地站立在雪地里，寸步难行。我愉快的心情也消失得无影无踪了。我的心也吓得咚咚直跳。
我的爸爸换好滑雪用具后，滑到了我的面前，说：“孩子，不要怕！往这滑！”
“那我试试吧。”我颤抖地说。
我在爸爸的帮助下小心翼翼地向前滑去。渐渐地，我的恐惧感消失了。喜悦布满全身。微笑化作彩虹挂在我的脸上。我就这样，对滑雪这项运动有了信心。我和我的爸爸开心的在一起滑了起来，我的心里充满了乐趣。
我和我的爸爸越滑越远，我也越来越累了。“爸爸，我累了。咱们回休息区吧。
“嗯，好吧。”
“爸爸，咱们来场比赛吧。看谁先回到休息区。”我说。
“好啊，那现在就开始吧。”爸爸说。
比赛开始了。爸爸以熟练的动作冲到了我的前面。我奋力地追赶着。我越来越累了。我拖着疲惫的`身躯艰难地向休息区滑去。
“加油啊！坚持就是胜利！”爸爸向我喊道。
听到爸爸的这句话。我暗暗地对自己说：“加油！我一定会做到的！”
终于，我到达了休息区。喜悦再次布满了我的全身。因为我体会到了滑雪所带来的坚持的乐趣。
滑雪的乐趣非常美妙。因为它能使我更自信地面对生活，更顽强地战胜困难。所以说，滑雪，真好！
初中语文作文 篇12
减肥真的是一个很有趣的东西！上有老下有小，无论我们班最胖的还是最瘦的，都吵着减肥。可是暑假出去旅游的路上，一定会遇见很多好吃的吧，是的，我就遇到了。啊——太倒霉了！
昨天晚上，我听见我妈妈在一个群里面正在讨论着关于减肥的问题：“唉呀，我这次从那边旅游回来都长了好几斤肉呢，今天晚上我我准备不吃米饭，只吃菜了，一定要把这几斤肉减下来！”“我也是我也是，今天晚上要少吃点儿了！”你说呀，大家都在大家都在减肥，就我一个人在这吃，感觉也不太好意思啊。那我也少吃点吧，和大家一起努力，一定要把这几斤肉给减下来！
这次吃完饭，我的肚子感觉很舒服，和平常不太一样。平时我吃饭吃的太快了，还没有感觉到饱呢，就已经吃撑了，但这次，我吃的比平时慢很多，刚好吃了个7分饱，嗝——
饭是吃饱了，但是也是要运动的。于是我便开始燃烧我的卡路里了，妈妈看起了电视开始追剧。接着还有我和我妈的日常斗嘴。“哎呀，你一天在我面前在那里蹦来蹦去的，你是只兔儿嗦！哎呀，一天到黑，在那个地板上咚啦咚的.，邻居都还没爬上来找你算账！”“哎呀，每天都喊我减肥，我不减肥啊，你要跟我冒火，我要减肥呀，你还是要跟我冒火，我还没说你那吃零食响彻云霄的声音打扰到我了哎！”“你......”“我......”
好吧，我们俩终于消停了，我妈的手机却开始响了起来。原来是刚刚那个说着要减肥的群发出来的消息。我一听............“哎呀，遭不住遭不住哦，晚上吃得太少了哇，现在就开始饿了，我受不了了，我赶紧去整了酸辣粉儿。”“哎呀，我也遭不住了啊，我赶紧去煮了碗面，低血糖都要遭我弄出来了。”这样还不如在该吃饭的点儿多吃点儿呢！现在半夜三更你饿了还吃酸辣粉，你不长肥谁长肥？所以呀，该吃饭的点儿还是得好好吃饭啊，至少得吃饱啊，不然晚上饿起来了，是真的受不了，前提是一定得吃一些健康的东西。
是啊，减肥真是一个很有趣的东西！
初中语文作文 篇13
“成功啦!成功啦!”想知道这是什么声音吗?嘻嘻，不知道吧!那就由我来告诉你吧，这是我做实验成功的欢呼声。
那天，王老师让我们做一个实验，我好期待，如果我的实验能成功多好啊!说做就做，我亲自挑了一个鸡蛋，之后拿了一个合适的罐子，这样实验就开始了!
先在罐子里面倒三分之二的白醋，接着，我拿起鸡蛋小心翼翼地放进了罐子里，但我还是有些不放心。忽然，我的脑袋里蹦出了一个主意，把鸡蛋沿着罐壁往下滑。我试着做了一下：“啾!”真的，鸡蛋像个芭蕾舞者，在醋中完美地表演了一个“醋中翻”。再在上面铺上一层保鲜膜，然后轻轻地盖上盖子。
做完这些步骤后，我就安安静静地观察它的动静了。瞧!鸡蛋在醋里的.时候，像穿上了一件华丽的泡泡裙。过了一会儿，它身上的泡泡逐渐变多了一些，上面是一层膜，膜上面有着一些皮，这就是鸡蛋壳了，这是白醋把它变成这样的。十几个小时过去了，鸡蛋浮上来了，这下把我高兴坏了。
又是两天过去了，我把鸡蛋从醋里拿了出来，摸了几下，啊!是多么光滑呀!
哎呀!不好!就在我正得意的时候，鸡蛋由于太过光滑，像个顽皮的孩子，从我手中快速地挣脱了。我心里一惊，不好，鸡蛋摔在地上要碎了!可是，就在这时奇迹出现了，鸡蛋像个调皮的小宝宝，在地上弹了几下。我把蛋宝宝放在手心里摸了又摸，白白嫩嫩的，像一个刚出生的小婴儿一样，真是一种满满的自豪感!
知道鸡蛋为什么会变成这样吗?这是因为蛋壳的成分是碳酸钙，遇到白醋就会分解，分解完以后，底下的内膜就是半透明的了。
这真是一次有趣而有意义的实验!我不仅享受到了快乐，还感受到了科学的神奇，开阔了眼界，学到了课本上学不到的知识。让我们从小爱科学、学科学、用科学，向科学前进!
初中语文作文 篇14
金秋十月，阳光高照，我们幸运星科技小记者在老师带领下到百丰生态园休闲游。
乘车一个小时，我们到了百丰生态园。这里植被繁茂，可以用“树木成林，百草丰茂”来形容。生态园门口，老板正在笑盈盈地迎接我们，他向我们招手，让我们快点进来。
老板把我们带到一个很大的水池旁边。水池足足有15米长，5米多宽，1米多深，但水只放到了约50厘米处。水池是一个小小的斜坡，东面是出水口，西面是进水口，进水处的水比出水处的水浅，接着，老板提着一大桶鱼向我们走来。
有的小记者已经等不及了，还没等老板放鱼，就已经跳进水池，只等老板放鱼了。随着越来越多的人下去，我也忍不住了，我先伸一只脚，用脚尖测一测水温，水十分清凉，我把整只脚放进去，一股清凉的`感觉从脚底往身体里钻去，随后，我把第二只脚往水池里放，我的“摸鱼之路”开始了。
还没走两步，我就看见一条黑影往我这边缓缓游过来，我寻思着：这么快就要抓住第一条鱼了？还是要小心为好，千万不可打草惊“鱼”，要悄悄过去，不发出任何声响。看准之后，我以迅雷不及掩耳之势，用双手将那条鱼按住，可那条鱼却十分狡猾，我不仅没抓到，还摔了个嘴啃水，引得其他同学哈哈大笑，我在水塘里也是哭笑不得，这条狡猾的鱼，千万别让我再遇见你。
再看看其他同学，有的双脚着地，双手摸着地，探索式地摸鱼；有的用一只手拿着衣服，生怕衣服被打湿，用一只手在水里摸；有的在水里乱跑，这哪是在摸鱼啊，这分明是在玩水，这样不但摸不到鱼，反而把鱼都吓跑了；有的用自带的水桶往水里一盛，盛上来的只有水，没有鱼，这可十分尴尬；有的女生在浅水区摸鱼，生怕把自己穿的花衣服弄湿；有的看老板在哪里放鱼，就专门跑过去，在那里摸鱼。
这次休闲游真特别，简简单单的摸鱼让我们体会到了无限的乐趣。
初中语文作文 篇15
名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。同学们，你们猜出是什么了吗？呵！是可爱的小蜗牛，最近，消息灵通的我听说妹妹家养了几只蜗牛，我可得赶快去瞧瞧！
前脚刚跨进门，妹妹后脚就把我拉到家里：“姐姐！你快来看！蜗牛正在吃东西呢！”，我欣喜若狂，马上把视线转移到了蜗牛盒里。只见一只小蜗牛正把脑袋缩在壳里，怎么也不肯出来，我用手指轻轻地把壳来回滚动，可这小蜗牛像吃错了药似的，脑袋就是不伸出来，我狗急跳墙：“这小蜗牛存心和我作对啊？怎么就不出来呢？”，正当我百思不得其解的时候，妹妹实在忍不住“格”的一声笑了，得意地向我扬扬眉毛：“看我的吧！”
只见妹妹拿出一根嫩青菜，放到蜗牛面前，只见小蜗牛先把头上那对像火柴棍一样的触角慢慢伸出来探风声，它大概是闻到了青菜的香味儿，慢慢地探出头，露出身子来，我两眼瞪得比铜铃还大：“好奇妙哦！”，妹妹得意地笑笑：“更奇妙的还在后头呢！听说过蜗牛赛跑吗？”，我摇摇头：“我只听说过龟兔赛跑的故事。”，妹妹说：“我今天要举行一场蜗牛赛跑。”
妹妹把一只大蜗牛拿来，又把刚才那只吃菜叶的小蜗牛拿来，妹妹在一张白纸上画一条竖线，把一张白纸平均分成两半，这是跑道，我把大蜗牛放在纸上，开始它一动也不动，过了好一会儿，它才慢吞吞地把头上的触角从“屋子”里伸出来探消息，然后又伸出头来，接着伸出胖乎乎的`脖子，慢慢地爬了起来，在纸上留下了两条很细很细的湿润的痕迹，这大概是蜗牛留下的记号吧，大蜗牛已经爬了一半的路，小蜗牛却纹丝不动，我着急了：“怎么办呀？”，妹妹又拿出青菜叶子，在小蜗牛面前晃了几下，小蜗牛闻到了青菜的味道，向着青菜爬去，“太棒了！”我欢呼道，小蜗牛越爬越带劲，它可能在想：叶子！叶子别跑啊！
最后，两只蜗牛都爬到了终点，由于大蜗牛先爬，所以冠军属于大蜗牛！
原来，蜗牛也有趣！
初中语文作文 篇16
由于“快递安”台风的外围影响，这几天我们这儿像秋天一样凉爽，于是，我们“快乐之家”的成员去野外放风筝。
我们拿出了风筝，钱凌飞好像等不及了，一把夺过风筝，直奔屋后的一条小路，然后退了几步，逆着风狂跑了起来。只见他先放出一点线，然后一手牵着线一手拿着线轴边放边跑着，于是，我们的风筝很顺利地飞上了天空，并且越飞越高。
到了小路的尽头，钱凌飞还在不停地放线，直到他把线放完。他喜滋滋地张着嘴巴仰视着天空，一手拿着线团，一手拉着线，眼睛死死地盯着自己放飞的风筝，生怕一眨眼，风筝就落了下来。他边放边唱起了《健身歌》：“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，我们大家一起来做运动……”风筝在风的.鼓动下飞得很高，但不大稳定，经常会像一只顽皮的小燕子忽而俯冲忽而上升，生怕风筝扎入水稻田，我们随着风筝的起落发出阵阵尖叫声，而钱凌飞却只顾悠闲自得地拉着风筝线不停地拉拉扯扯。
这时，一位骑着自行车的老爷爷经过，他看了看我们，又看了看天上的风筝，然后笑眯眯地说：“吆，小朋友，你们放得真高呵！”这时，钱凌飞把线轴交给我，我接过线轴，呵，还挺重的。由于太兴奋了，线轴差点跟着风筝“扬长而去”，我连忙抓紧线轴，这时，风小了很多，风筝在慢慢地滑落下来，我吓得不知所措，钱凌飞见了，一把夺过线轴，边跑边拉线，风筝又飞上了天空，我们高兴地欢呼起来。这时，一位扛着铁锹的老爷爷走过我们说：“呵呵，小伙子，你真行，放这么高！”我们都朝他“嘿嘿”一笑。我想：这风筝一定是他们儿时最喜欢玩的玩具吧！
我真羡慕风筝，因为它能高高地在蓝天中翱翔，高高在上，俯视着一切事物，风筝，我太羡慕你了！如果可能的话，我也想成为一只风筝，在我喜欢的蓝天中飞翔！
初中语文作文 篇17
载着时间老人的火车呼啸而过，一眨眼间，我们就从幼稚的孩童转变为成熟的少年。结束了六年的小学生活，我们也逐步走进初中生活。
隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的，每天的课程都安排得满满的；哥哥说中学生活是无聊的，每天都是语数英，还有那么多的小科，整天都是在题海里漫步，找不到点新鲜事儿，真无趣！姐姐说中学生活是无奈的，每天的作业积堆如山，考试时天天开夜车，考不好老师骂家长罚，压力大，真是“任重而道远”啊！……而我却想说：初中生活真愉快！
刚刚进入初中时，感觉一切都是新的：新的同学，新的老师，新的课程，新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍，对新生活的期盼。有些踌躇不定，向前走？向后退？时光一去不复返，不管多么眷恋不舍，但依旧得向前走！
新的生活在等着我们去体验！
“啊！你们来看！明天去秋游！耶！”大家都兴奋不已，在这百忙的学习中抽空去感受大自然，这种机会是十分难得的！当然要好好准备一番！卸下沉重的担子，换一个愉快的心情，提上大包小包，准备去秋游喽！到了海边，急忙扔下大包小包沉重的食物，贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去，天海相接，成为一线。那么的'蓝，仿佛一块蓝水晶，将我们包裹在其中。挽起衣袖和裤脚，走到海边，任清凉的海水淹没双脚；弯下腰，细细的拾起洁白的贝壳，“咔嚓”快门一按，便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭，又返回海边，“小心”不知谁提醒了一句，还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊，你们，竟敢在老虎头上拔毛，看我怎么‘报仇’！”撂下一句狠话，便追赶起来。按下快门，又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的，转眼间，一天就过完了，我们恋恋不舍的离开了海边。
……
愉快而又短暂的海边休息日，辛苦的军训生活，紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着！期待着明天美好的到来
初中语文作文 篇18
今中午，刚打完乒乓球回家，妈妈就打来电话说，一会接我去饭店吃饭，我支支吾吾的说：“不想去”。说实话，我根本就不想去饭店吃饭，巴不得妈妈不在家，我自己自由自由，即不用睡午休，也可以边吃饭边看电视，还可以尽情玩电脑……妈妈大概猜出了我的心思就说：“你若去饭店吃饭吃得多的话，可以让你上网一小时。”我一听就爽快地答应了，不一会就跑到了胡同口等妈妈来接我。
我们来到五环大酒店268房间，不一会服务员就端来一大盆酸菜汤，很多水饺，还有蒜泥，我心想：都不是我喜欢吃的，可又不好意思说，就问：“啥馅的水饺？”妈妈说：“啥馅的也有，只要你吃上10个水饺，喝上一碗汤，就让你上网一小时”。我一听，好，我赶忙盛上一碗酸菜汤，喝一口，真难喝，可是为了玩电脑，难喝也得喝，我就勉强咧着嘴，眯着眼，被迫坚持喝。我用筷子夹了个水饺是芹菜馅的，平时我从不吃芹菜，可是这回也得勉强吃，又另夹了个肉三鲜的还行，我就尽量找肉三鲜馅的`吃，可是看不出来，还是吃到了芸豆馅的、韭菜馅的、豆腐馅的……，终于好不容易吃够了10个。我悄悄对妈妈说：“10个水饺，一碗汤，一小时电脑，ok？”妈妈给了我钥匙说：“看好表啊，一小时，千万别超了时间，因为你的眼睛已经近视了。”我连声说：“行！行！行，您吃您的饭，我先走了，拜拜！”
回到家，我心里美滋滋的，一边听着流行歌曲，一边打游戏，真过瘾，不知不觉一小时过去了，我还在劲头上，妈妈回来了，说：“超时间了，怎么还玩？”我说：“马上”。一会关毕电脑，妈妈摸着我的头说：“豪杰，今天在饭店，你也喝酸辣汤，啥馅的水饺你也吃，以后吃饭不能挑剔，做啥吃啥。”嗨！怪不得在饭店吃饭没我可口的，还是故意锻炼我？原来妈妈用我完电脑的爱好治我挑食的毛病，妈妈真有趣，亏她想得出来。
初中语文作文 篇19
我踩上单板，压低重心，双脚用力一蹬，一下子就射出去了，像超人一般飞了起来，又好似成为了一颗出膛的子弹……
春节到了，我们一家回到老家太原。一家人团聚时刻，是那么幸福，那么激动！而我呢？还多了一份期待，那就是我们要去滑雪，这对来自广东的我，可是有巨大吸引力的！
回家的第二天，叔叔和婶婶就带着我到九龙国际滑雪场了。走出门外，室外仅零下二十度，小区里的水池、喷泉都结成了冰，仿佛一座冰雕。洗水槽处，刚打开水龙头，没等我洗完手，水流就变成了冰柱子。虽然我全副武装，把自己裹得严严实实，好像一个粽子，但刺骨的'寒风还是吹得我脸上生疼。
滑雪场很大，从一个山坡上一直绵延而下，积雪在阳光下闪着耀眼的光芒，我忙戴上了滑雪护目镜。叔叔给我请来一个教练，他先教我套上单板，叫我压低重心，稳住身体。他先训练我单脚滑雪，等我适应了单脚在雪地滑行后，又教我双脚轮流滑行，接着，又教我如何急刹。一个小时过去了，我终于学会慢慢滑行，我心里跃跃欲试，很想到更高的地方，尝试一段长距离的滑行。
教练看出了我的心思，带着我坐电梯来到山顶。我踩上单板，压低重心，双脚用力一蹬，一下子就射出去了，像超人一般飞了起来，又好似成为了一颗出膛的子弹，我既害怕又刺激，紧张得尖声尖叫。教练在身后喊着：“小心点，要刹住！”冲到山底，我来了个紧急刹车，没想到，刹得太急了，由于惯性作用，我摔了个四脚朝天。控制不住，又往前一扑，狠狠地与雪地来了个亲密“接吻”，咬了一口雪。叔叔婶婶在一旁哈哈大笑，说我不是在滑雪，而是吃雪。
接着，叔叔和婶婶又带我去坐漂移车。漂移车在雪地上快速地滑行。北风在我耳边呼呼地叫着，我头晕目眩，都不敢睁开眼睛。
这次滑雪真有趣！半天时间一晃而过，九龙国际滑雪场，给了我一次不一样的体验！
初中语文作文 篇20
今天，爸爸和我一起去大河边钓鱼。
到了河边，爸爸先拿起鱼竿，再把鱼竿系上鱼线，然后在鱼线上系上鱼钩，就这样鱼竿搞好了。接下来，我们就要在鱼钩上面放上诱饵，用力抛向远方，顿时平静的水面泛起了一个个小圆晕。考验耐力的时候到来了，我们打开凳子，撑开遮阳伞坐在河边静静的等待鱼儿上钩。
过了一会，有条鱼上钩了，那条鱼很有力气，把鱼竿拉的比弓箭还弯，看来这是一条巨大的鱼。我们就要把它拉上来了，就在这时鱼竿快要裂开了，我爸爸想要握住将要断裂的地方，可是鱼游得很快，爸爸只能抓住鱼竿的末端。爸爸气的直跺脚，嘴中嘀咕着：“看来这条鱼太大了，钓不上来了。”我也慢慢泄气了。
就在这时大鱼好像游不动了。我们便慢慢的拖着鱼竿往岸边拽。眼看要成功了，突然大鱼又使劲向前游去。就这样，大鱼一会儿挣的鱼竿直颤抖，一会儿我们将鱼拖到了水边，可是谁也没有成功。
经过三四十分钟的“拉锯战”之后，鱼儿体力不支，败下阵来，我们终于将它拖到岸边，爸爸拿网网住了这条大鱼。“呀，这么大！”我赶紧向爸爸竖起了大拇指说：“爸爸你真牛！”爸爸笑着问我：“你高不高兴？”我笑眯眯地说：“那是当然，以前你总是空手，回家总被妈妈唠叨，今天回家妈妈肯定会惊得目瞪口呆。她会对你刮目相看的！”
回到家，妈妈果然惊呆了，竟然不相信这大鱼是爸爸亲手钓的'。我和爸爸在妈妈面前说了半天，妈妈才半信半疑的说：“噢，原来如此。”我看妈妈还有些不信，我便把爸爸钓这条大鱼弄断的鱼竿给妈妈看，妈妈这才相信。然后我把秤拿来秤了一下。“呀！这么重，竟然15斤8两”。
妈妈把大鱼洗干净后，用红烧鱼的做法做给我们吃。自己钓的野生鱼吃起来是特别的香，特别的鲜！我们一家人吃的别提有多开心了！
今天的努力真是没有白费！
初中语文作文 篇21
今天，我们来到了唯美艺术空间扎染围巾，一路上大家都兴奋不已。扎染有悠久的历史，是中国民间传统而独特的染色工艺，始于汉晋，扎染的方法有很多，有三角行扎法、正方形扎法等。
到了那里，老师给我们每人发了一条围裙，我迫不及待地围上，顿时觉得自己很有艺术风范。可是活动却迟迟不肯开始，同学们都议论纷纷，有的悠闲地玩手机，仿佛跟这次活动没有一点关系；有的不满的嚷道：“怎么还不开始啊？”还有的抱头深思，好像在想一会儿染什么样的围巾。
活动终于开始了，老师给我们一人发了一张洁白如雪的围巾，我拿到后还特意看了看手是否干净，生怕因为自己的脏手使艺术品有一点儿瑕疵。接着，老师又讲了关于扎染围巾的理论知识，同学们个个像小兔子似的，竖起耳朵认认真真地听着。
哇！终于开始动手实践了，我费了九牛二虎之力开始扎，结果第一个就断了，我十分沮丧，看了看对面的女生，她则扎地得心应手，因为女孩们经常用皮筋扎辫子。而对于我们这些五大三粗的男生来说，真是老爷爷——绣花难呢，我开始向她虚心请教，不一会儿，我也扎的'逐渐顺手了。
过了一会儿，同学们的围巾就初具模型，各种各样。有的像大号毛毛虫；有的像长长的辫子；有的四不像。看了之后，同学们还有的问道：“这是什么啊？”终于可以染围巾了，同学们都拿上了自己喜欢的颜色，染了起来。我拿起了一个红色，小心翼翼地染到上面给她“化妆”，三下五除二，同学们的围巾都染好了。接下来期待我们围巾的闪亮登场吧！
过了大约一个星期左右，同学们的围巾都“出炉”了，真是形形色色啊，有的像一个太阳，还有的像一个时空隧道，十分漂亮。
回到家里，我把围裙给妈妈看了一下，妈妈乐得合不拢嘴，还立马戴了上去好像一刻也舍不得拿下来。
扎染活动真有趣啊！
初中语文作文 篇22
在我们的一生中，都会经历过六一节，而且每一个六一节一定都是非常的有趣，欢乐的吧，现在就让你来感受一下我的六一节吧！
这一天，我盼望已久的六一节终于到了。我到了学校后拿出了我要卖的一些东西，交给了卖的人，终于到了艺卖的时候了，此时外面下着毛毛细雨，太阳也不露脸面，而教学楼里却非常喧闹噪杂，我怀着欢乐的心情，拿着我的钱出了教室去找我要的东平步青云骈了；首先，映入眼帘的便是一大堆奇异的东西，我用眼睛看了一遍：镜了、各种形状的笔、小飞碟等等，都是一些奇怪的，我继续看着，突然，一大盒恐龙蛋出现在我的眼前；那盒恐龙蛋仿佛就是一颗真正白恐龙蛋，那小恐龙出生的情景一幕幕展现在我的眼前。我立刻买了2颗，准备回家去养。
接着，感觉这里没有东西了，就去了一楼的二年级处，一进门，就有两个小女孩走过来说：“欢迎光临。”我和朋友相视一笑：“服务真周到。”在这样一个服务极好的地方怎么能不买呢，于是，就找了几样小玩意儿买了下来。出门后，又去了四楼（我们的上一层），可就是一样也不想买，因为都没有什么好东西。我回到那三层，想再看一下有什么缺的，果然，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我找到了一个搞笑，又有好货的`地方——三班，他们的一个人高叫着，“全场大甩卖，一律便宜三元，快快来买，不买就迟了”等口号，听到后，我们连忙赶去，一眼就看见了一个衣着奇异的人，便哈哈大笑起来，再看看窗外，已经雨停了，树上的小鸟正高兴地唱着歌，而我眼前的一个大箱子仿佛在对我说：“快来啊，不要错过，不然就没了。”在这样的一个地方，我还能不去买吗？
三班的果真没有骗大家，一大堆乐高武器、人仔、战机，样样都有，我把钱都买光了，才罢休，看着那一大堆好玩的玩意，我也是太高兴了。
这一次艺卖活动真是太好了，既让我们实践了如何做生意，又让我们感到了快乐，真是一次有意思的活动啊！
初中语文作文 篇23
往年的春节已经过厌了，能不能来点惊喜呢？能不能加点儿别具一格的活动呢？能不能不放鞭炮呀？一定要看春晚吗？不，春节的独特是在于人们想干什么就干什么，条件全部走开！
憧憬
幸运的是，大人们挺愿意接受我提出的条件的。所以，我仿佛像拥有了巨大的权力，开始筹划春节的活动。忽然，我想到一个古时的习俗，那时人们过春节不是会做糖画吗？我为什么不试试呢？我买好材料，勉强睁着沉重的眼皮，开始了无限的想象。
又惊又喜
春节我在外婆家的那天早早起了床，匆匆忙忙地走进厨房准备材料。在制作过程中的我，正确的演绎了一遍丈二和尚——摸不着头脑的情形。刚往锅里倒了一碗白砂糖，“嘭啪”，一粒粒白砂糖在锅里乱蹦乱跳，像乱了阵脚的`士兵。我又往锅里倒了半碗水，糖不跳了，沉浸在水底。这时，大人们都起床了，陆续走下楼，我也正奇怪他们怎么会一起来客厅，奇奇怪怪的，妹妹打开厨房的门，问我在做什么。我也没有心情搭理他，就随便答了一句：“你说呢？”妹妹突然大喊一声：“哎呀！”把正在聚精会神地在做糖浆的我下了个魂飞魄散……
“还是买的好”
大人们听到妹妹的喊叫，都走到厨房，“怎么了？”“发生什么事呢？”这么多疑问从大人口中传来，“这锅里的是什么呀？”妈妈的一句话让我欲言又止，本来想给家人们一个惊喜，结果……我还是一五一十的把实话说了出来。正在全场最尴尬的时候，门口传来一阵拨浪鼓的声音，接着又是一声吆喝。到底是乡下，现在还有人出来卖糖葫芦！糖画做失败了，来一串糖葫芦也是不错的呀！坐在高高的石拱桥上俯视田野的景色，这将是一次别有情趣的春节！
鞭炮声响起来，对联贴在墙上，在外婆一个又一个老故事里，春节渐渐走远了，但热闹的气氛仍没散去……
初中语文作文 篇24
一个天气晴朗，万里无云的下午。小猫悠悠躺在草地上晒太阳，总能听见别人说自己长得很漂亮，决心要去看看自己长什么样。
悠悠吃过午饭，来到一家新开的镜子店。它走到一面镜子前，看见自己身材高大魁梧，很是得意。第一时间想到的就是老虎总是欺负它，每天都会打它。于是，悠悠兴奋的奔跑着准备去找老虎报仇。
路上，小猫遇见了山鸡大婶在卖衣服，走过去一脚踩在衣服上。高傲地对山鸡大声说：“没看见身材高大魁梧的我要走过吗，还不快滚开。”山鸡大婶以为悠悠今天中邪了，以前可是一个尊老爱幼的好孩子，今天怎会变成这个样子？算了，看在它还小的份上就不跟它计较了。山鸡大婶收拾好东西就走了，这让小猫悠悠更加得意了。它认为自己真的特别的厉害，自己现在肯定连万兽之王老虎都打得过了。悠悠想着想着就走到了老虎家门口，破口大骂道：“死老虎，快给爷爷我滚出来，也许我还可以饶你不死。”老虎听到有人在门外骂他。立刻火冒三丈，心想：我倒要看看是哪个不要命的竟然连我骂我。老虎出门一看，一不留神就被小猫悠悠用脚踢了一下，这更让老虎生气了，竟有人敢打我。这绝对是对我的奇耻大辱，实在是不可不收拾它。老虎用自己的大爪子，轻轻一下就把悠悠打得有十万八千里远。
悠悠实在是不知道自己明明已经高大魁梧了，为什么还打不过老虎呢？它带着满大肚子的疑问，再次来到了镜子店。悠悠又站到了一面镜子前，看着镜中的自己。这时自卑的心情如泉源一样喷涌而出。为什么？今天早上照镜子，明明高大魁梧，现在却这样骨瘦如柴，随时都可能被风吹走。悠悠再也忍不住了，大声的`哭了起来。小猪看见了，告诉了悠悠为什么自己两次照镜子不同的原因，为了证明自己说的是真的，就拿出了一面镜子给悠悠，傻悠悠高兴的跳了起来，因为自己没有变样子。
悠悠发自内心的说：“在得到突如其来的幸福时，不能得意，骄傲，否则醒来时你将会后悔不已。”
初中语文作文 篇25
天刚刚下过雨，地上还是湿的，有的地方还积着水，但我却喜欢这个时候，因为我想起了童年时候的趣事——捏泥狗。
那是以前我小时候的事了。
“爷爷，天为什么老是不下雨呢？”我总是望着深蓝深蓝的天空发呆，每每总是这样问爷爷。
“你为什么希望天下雨呀？”
“下雨就有好玩的东西了！”我眨着眼。
“大概是天上没水了吧。”爷爷给我解释。
不知道谁家的孩子先开了门喊起来：“明天有雨了！”
果然，当晚就下了雨，但是雨不大。
第二天，我早早就起来了，找了一把小铁铲，跑进园子里，选一处黄泥，用小铁铲挖了很多泥土，我就用这些泥土捏了很多形状的小动物，其中，我最喜欢的就是捏的泥狗。
这只泥狗，我费了好大的劲才捏出来的。我前后捏了好多个都不满意，直到捏这只的时候，我吸取了前面几个的教训，认认真真地捏。
我先在黄泥里把石头挑出来，然后掺和点水，像揉面一样地揉着搓着，搓着揉着，直到柔和时才算揉好，再把黄泥拧下一小块来——用来做狗的头部。我把拧出来的那一块泥捏成了狗头的形状，又用一根尖尖细细的木棒勾画出狗的脸、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，还有它的毛。
我又在黄泥中割一块出来——拿来做它的'身体。像刚才一样，我用一根细细的木棒画出狗的毛，用前面做的头跟刚做好的身体捏连起来。我又在黄泥里拧出四块来，把它们搓细长形的，那是用来做狗的脚，然后用木棒画出狗的脚趾和毛，再把它们跟狗身捏在一起。
最后的工作是捏狗的尾巴。我用黄泥拧成一条往上翘的尾巴，也用木棒画出狗的毛样，再用这条尾巴跟身体捏起来。
这时，爷爷走过来，看见我这只泥狗，笑着对我说：“哈哈，我们家不用养狗了，就用你这只泥狗来守家吧。”我也同意了，摆在家门边。
这只泥狗是我最喜爱的，我一直珍藏到现在，它是我童年美好的见证者。
初中语文作文 篇26
老家青石甲比较偏僻，只是附近的西屏山公园稍稍有人参观。自从建起了龙湖公园和田下古城，再加上这边现在正拆迁……这样，有谁会来这偏远的地方呢?看着老家这样的“堕落”，我怀念起曾经在这里的美好时光……
日光渐渐淡了，轻风悄悄掠过前院里满出围墙的枇杷树叶，叶子摩擦出“沙沙”的声音;鱼缸的水掀起了涟漪，鱼儿也在水底游来游去。
爸爸妈妈下班回来，手提一个西瓜。我们坐在茶桌边，吃着西瓜，享受着电扇与大自然的凉风，看着电视。突然，电视屏幕黑了，灯灭了，电扇的叶片也缓缓停下来了……我们这才反应过来，停电了。
“老辛，你们这边有电吗?”隔壁老奶奶来到我们家院子，问。奶奶走向院子，摆摆手说：“没呀，我们这边灯都谢了。”爸爸打开手机上的手电筒，在房间的'抽屉里拿出几个蜡烛，点燃放在客厅。
没了电视，我都不知道离睡觉的一段时间该如何度过。哥哥总是有许多鬼点子，在地板上疯狂找蚂蚁了--他拿着爸爸放在客厅里的蜡烛中的一支，追着蚂蚁将蜡油滴在蚂蚁身上。爸爸让哥哥不要这样玩。可这怎么可能阻止哥哥那一颗爱玩的心呢?
哥哥拿着蜡烛，说上楼拿东西，回来时手中又多了一个手电筒，他拿着手电筒乱晃，并声称自己是个有武器的人。
哥哥继续玩蚂蚁，我没什么事可做，也就只好和他一起玩。为了防止蚂蚁乱跑，哥哥让我先拿一只拖鞋，“守株待兔”--等待其他蚂蚁的到来。不知是什么原因，家里的蚂蚁就是多，没过多久又来了一只。我将拖鞋按在蚂蚁身上，因为趴在地上挺累的，所以我正想办法把蚂蚁转移到桌子上。
“蚂蚁跑了!”哥哥大叫道。我摇摆着头，寻找蚂蚁，终于发现逃跑后的蚂蚁呆在门脚边，我连忙用拖鞋圧住蚂蚁。也许是我的动静太大，竟引起了爸爸的注意。他关掉手机屏，同我一起趴在地上。爸爸拿过哥哥的手电筒，照着蚂蚁，笑嘻嘻地说：“不许动，你已经逮捕了，快放弃无谓的挣扎……”
初中语文作文 篇27
在一个周末的下午，爸爸决定带我去乡村钓鱼。我们来到一条小河边，发现一排钓鱼爱好者早已在河边摆好了阵势，远看非常壮观。河流两旁到处都盛开着鲜花，闻着夹杂着泥土气息的阵阵芬芳，我心旷神怡，远离城市喧嚣的感觉真好。
我迫不及待地想支起鱼竿，加入到钓鱼大军中去，但爸爸说磨刀不误砍柴功，要先做一些准备工作。首先要准备蚯蚓。我们在潮湿松软的草地上根据蚯蚓的粪便很快就挖到了不少蚯蚓。看着扭动的蚯蚓，我感觉有点恶心。爸爸说，蚯蚓是最好的鱼饵，大多数鱼都喜欢吃蚯蚓。
选择合适的垂钓位置也很重要。我们找到了一处水流不太急并且长有不少水草的地方放下了鱼竿，我负责盯着浮漂。过了好一会儿，浮漂还没有动静。我感觉有点不耐烦了。心想，钓鱼还没有抓蚯蚓好玩呢。爸爸似乎看出了我的心思，说：“小猫钓鱼的故事你知道吧，三心二意是干不成事的`。”我问：“钓鱼这么麻烦，为什么还有这么多人热衷于钓鱼呢？”爸爸回答：“钓鱼其实是一种放松，能让人忘记烦恼。钓鱼还有很多乐趣的，尤其是在有收获的时候。”
爸爸掏出一些鱼食洒在浮漂附近，不一会儿水面上就泛起来一圈一圈的波纹，鱼成功地被吸引了过来。突然，浮漂动了一下，我心里一紧张，赶紧抬起鱼竿，结果啥也没有。爸爸说：“做事不能急于求成，心急吃不了热豆腐。”我只好耐住性子，继续盯着浮漂。浮漂终于全部都沉到水里去了，我心里一阵兴奋，赶紧上抬鱼竿，有下坠感！一条小鱼被我拉出了水面，它不停地弹跳着，挣扎着。为了防止它脱钩，我赶紧把它拉到陆地上，一把就抓住了它。
欣赏着我亲手钓起的鱼，我非常高兴，我开始觉得钓鱼很有趣，之前所有的准备和等待都是值得的。我决定回家把它放到鱼缸里养起来，告诉所有来访的客人，这鱼是我钓的！
通过这次钓鱼，我觉得自己所收获的不仅仅是一条鱼，还有钓鱼的乐趣，以及蕴藏在钓鱼过程中的许多大道理。
初中语文作文 篇28
说起发生在我身上有趣的事情，那可是三天三夜都数不清，比如：第一次放风筝、第一次和面、第一次钉扣子......但要说起发生在我身上最有趣的一件事，就是跟家人第一次露营了。
记得那一天，我们兴高采烈地乘坐着大巴车到漳浦六鳌翡翠湾海岸。啊！这里的风景真漂亮！有高大的椰子树、展翅飞翔的海鸥，还有海边数不清的贝壳......最有趣的是，还有多如牛毛的螃蟹洞。怀着好奇的心情，我试着捅捅这些螃蟹洞，但却连一只小螃蟹都抓不着。沮丧的我正准备回去时，突然，一只大螃蟹器宇轩昂地从我身边大摇大摆地横行。我喜出望外，一个箭步冲上去按住它。仔细打量我手中的这只大螃蟹，它有小小的眼睛、雪白的肚皮，还有两个小钳子，一开一合，仿佛在说：“嘿，你快放开我！小心等会我对你不客气！”趁我一不留神，它迅速地溜走了。等我回过神来，它早就消失在茫茫的海滩上了。
吃晚饭的时间到了，早就饿极了的我尽情地享受面前香喷喷的海鲜大餐。饭后，我跟着人群来到了海滩上一个熊熊燃烧的篝火前，跳起有趣的“兔子舞”。我们绕着篝火围成一个大圆圈，带头的大哥哥大声喊着口令：“左脚左脚、右脚右脚、前、后、前前前......”大伙就跟着那位大哥哥的口令跳起舞来。但是，有的人腿长，有的人腿短，腿短的人就跟不上腿长的人的节奏，看着那些人快要掉队却又努力跟上，摇摇晃晃、快要摔倒的`滑稽样子，淘气的我忍不住哈哈大笑起来。大伙在这堆篝火旁尽情地舞蹈、开心地歌唱，忘记了时间的存在......不知不觉已经到晚上十点了，我们该回住处休息了，疲惫的我很快就进入了甜蜜的梦乡。
第二天早上五点，我们就醒来了，吃完早餐，我们就依依不舍离开美丽的翡翠湾海岸，坐着大巴车回家了。
这是我童年最有趣、最难忘的回忆！闭上眼睛，那欢乐的一幕幕在脑海里b不停地浮现。我忍不住想说：露营真有趣！
初中语文作文 篇29
在生活中，虽然有很多有趣的事情丰富了我们的生活，但是，在我心目中最有趣的就是那次去厦门赶海了。
记得那年夏天暑假，我和妈妈来到厦门，厦门的天气十分闷热。但是它一边靠海，一边靠山，所以海鲜、茶叶很多，也很好吃。
一天下午，我们来到五缘湾赶海。我们穿上雨鞋，带上手套，拎着水桶，来到海边，听导游说这里的沙滩走起来要小心，因为这里是沼泽地，最深的地方可以到大人的胸口那么深，浅的也就到小腿肚子。所以我们走路要特别小心，沿着海边的泥泞沙滩，小心翼翼地往前走。
不一会儿，我的脚陷入了泥泞中，浅浅的沼泽地里，我很着急，使劲地不停地左右动想把脚拔出来，可是我越是动的厉害，脚就越是往下陷，我吓得大喊大叫，差点就哭出来了。这时导游赶过来了，他说让我站里面不许动，冷静一下，我就照着导游的话去做，站那不动，身体往前倾，右脚脚后跟先抬起来，然后再慢慢地抬腿拔出我的右脚，照这样的方法，再把左脚慢慢地抬起来，往前迈，当脚放下去的.时候，脚尖下去，脚后踮起，就这样我有惊无险地迈出了沼泽地。
我继续往前走，突然看到了一只小螃蟹，我赶紧冲过来伸手去抓，螃蟹虽然很小，说它比蜘蛛大点，一点也不夸张，可它却跑的很快，好不容易抓到一只又从我手缝里钻了出去。随后，我们继续往前走，我却一只螃蟹也没看见，正在我不耐烦的时候，导游说看那有只大螃蟹，我随着导游指的方向看去，可什么也没有啊，导游说你仔细看看，哦！原来螃蟹跟泥泞的土一样颜色，我一下子把它抓了起来，是只梭子蟹。有了抓第一个螃蟹的经验，后面我抓螃蟹就不那么费事了，沿着海边边走、边看、边抓、边寻找，一个多小时，我的小水桶里装满了螃蟹。
不知不觉中，夕阳西下，导游让我们集合，准备上车，我回头朝着海边看看，依依不舍得上了车，离开了五缘湾海边。
那次赶海我收获了许多螃蟹、贝壳、也收获了许多经验。
赶海真有趣，让我终身难忘。