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为自己竖起大拇指作文
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【一】：为自己竖起大拇指（初二作文/800字）
有人说：当自己进步时，为自己竖起大拇指有意义；有人说：当自己受到表扬时，为自己竖起大拇指有意义；有人说：当自己有别人没有的能力时，为自己竖起大拇指有意义。这些都是正确的，但我认为只有当自己有志气、有决心时，为自己竖起大拇指才有意义。
无论在古代或现代，人们都会情不自禁的为自己竖起大拇指。岳飞的故事人们都知道，他的故事被制成电影、电视剧被广泛的流传。南宋时期，辽国大肆进攻南宋，普通百姓成天处在担惊受怕的苦难日子之中。南宋皇帝昏庸无度，一心只想着吃喝玩乐，朝廷也没有人敢带兵去抵抗金兵，致使南宋丢失大量的土地，人民的生活更加的艰辛。这时，岳飞下定决心去保家卫国，主动带兵抵抗金兵。岳飞带领岳家军奋勇抗敌、浴血奋战，终于取得了胜利。可是，昏庸的皇帝却听信小人秦桧的谗言，以“莫须有”的罪名将岳飞杀害了。岳飞虽然被杀害了，但他死的有价值，有意义。他既然下定决心要保家卫国，就真的做到了，他完完全全可以为自己竖起大拇指。当然，也值得其他的人为他竖起大拇指。
论语中说：孺子可教也，朽木不可雕也。那么外表光滑，而内部朽坏的“朽木”真的值得我们为他竖起大拇指？他也真的有资格为自己竖起大拇指吗？张仪，景春都是战国有名的纵横家，联合家。不同的人，不同的角度对他们的看法也不同。孟子一书中，公孙衍认为张仪，景春是有大志，有气节的大丈夫。而孟子却反驳问他：“子未学礼乎？”认为像这样的人都遵循的是应人妻妾所遵循的最基本道理。我更加赞同孟子的观点。张仪，景春虽然随便动动嘴皮子就能挑起各国之间的战争。可是这样的人只为钱，有利益就做事。谁给的好处多，就为谁卖命。张仪本来为秦国效命，最后，在利益的驱动下，慢慢的做了五个国家的臣相。像他这样的人，早已迷失自我，忘却初心。他们值得我们为他竖起大拇指？他们又真的有资格为自己竖起大拇指吗？我想是不能的。
秦始皇虽然残暴，昏庸，不体恤民心，可他的功也是我们不能忘却的。他统一了六国，统一了度量衡、货币、语言、文字，使得各国之间更好的交流，更好的通商。他曾立下志向统一六国，他实现了。每个人都有功也有过，而秦始皇的功值得我们为他竖起大拇指，也值得他为自己竖起大拇指。
每个人的成就有细小或巨大，不管他的出身、地位、权利怎样？只要他真正有志气、真正为自己下定决心，并努力实现生命价值时，他的举动都值得我们为他竖起大拇指，也值得他为自己竖起大拇指。
【二】：为自己竖起大拇指（初二作文/800字）
每个人手上都有五根手指，长短不一，高低不齐，每根手指都有自己的名字、作用和意义。如大拇指，它虽是五指中最粗且最短的一根，但它却有鼓励、夸奖、赞美、自豪或有决心、有信心、有志气的含义。
可能每个人一般都会为别人竖起大拇指，可却很少为自己竖起大拇指，我曾为我自己竖起过大拇指。在小升初时我满怀信心进入了学校火箭班，但是在第一次月考结束后第二天，领到了我的语、数、英三门学科的试卷，看到试卷的我大吃一惊，每张试卷上如血般鲜红的分数格外刺眼，竟都没有达到优秀，特别是看到数学成绩时，那试卷上一个个鲜红的叉叉像打在我的心上，我心想连我最喜爱的数字也没达到优秀，心情不禁失落，此后我的数学成绩也不再进入上等阶段，那一次次的不如意的成绩将我打入谷底，让我渐渐变得消极：我难道真的就那么差吗？我是不是比别人笨啊？直到一场考试改变了我的心态。
那一次，我们班进行了一场数学考试，用了一节课的时间，等到第二天发试卷时，全班肃静，没有一丝声音，连一根羽毛飘落在地也听的见，老师从门口进来，我们全班目光锁定在他手中的那一堆试卷，目送至讲台，每个人脸上都浮现出紧张的神色，老师开囗说："这次考试有两个满分。"刚说完，全班叽叽喳喳地讨论起来，几乎都是猜测那两张满分试卷的主人是谁，"安静！"老师边敲讲台边吼道，全班又恢复了老师进门时的肃静。开始发卷了，老师把试卷摊开，念一张，发一张，一张张试卷发下去，我感觉时间流动的好缓慢，还没有我的，我听到同学们都在懊恼，"这分不该扣"、"这题不该错"、"太粗心了"，听着我心中忐忑不安，死定了，我一定又考砸了，过了一会儿，"xxx，满分！"全班响起了如电闪雷鸣般的掌声，第一位满分出来了，是一位数学成绩长居第一的同学，一片掌声后，再次发卷，虽然还没有我的，但是我的心已经泄气了，突然，一声"xxx，满分！"，我的脑子如被抽空，一片空白，刚才是念我的名字吗？同桌看我呆在那，叫了我一声，"还不快去拿试卷。"我一溜烟跑过去，回到座位，内心激动到不能言语，望着那张满分试卷，不敢相信我打了满分，这是我入学后的第一个满分。下课后，朋友们都来向我祝贺，我也为我竖起大拇指，感到自豪，这也让我重拾信心，再接再历。
不要只望别人替你竖起大指指，何不为自己竖起大拇指？因为只要你努力追梦想，不抛弃不放弃，总会获得别人的大拇指。也唯有如此，才值得为自己竖起大拇指。
【三】：为自己竖起大拇指（初二作文/1000字）
“大拇指”这根手指对于大众来说早已耳熟能详。因为它有着奇特的魔力：当它被竖起来的时候，往往能让别人受到夸奖，也可以为自己的决心狠狠的鼓励。从某种程度上来说，它可以改变一个人，让他从人生的低谷中重振旗鼓，使他走向人生的辉煌。然而，能真正为自己竖起大拇指的人并依此改变自己命运的人并不多。我，就是少数中的其中一个。
在我小学时候吧，成绩很拔尖。习惯了“学霸”享受的种种优待，所以自己自然容不得自己一次失败。当每个学期结束的时候，每当学校开学典礼上颁发代表至高荣誉的“学习标兵”奖状，我淡定从容走向讲台，满脸的不屑和骄傲顿时秒杀当周遭无数向我投来的羡慕嫉妒的眼光。但，就在在快要毕业的节骨眼上，成绩却开始下滑了，几次模拟考试都拿不到我期望的成绩，我开始有些着急了。此时，父母开始焦虑，这让我原本失落的心情更是火上浇油。在最关键的毕业会考中，我也只以多一分的成绩上了我期望的重点初中分数线。在接下来的火箭班成绩中，我更是不再拔尖，被硬生生的贴起了“中等生”的标签，这对于我来说简直是莫大的伤害。此时，新的班级高手如云，群英荟萃，使得我在新的学习当中充满了竞争的压力。那一年，三次月考都没拿到理想的分数。面对父母的责问、面对老师每次念分数和排名的时候，这些都是针，刺伤我内心的针！难道我就只配这样吗？
“士可杀，不可辱”，我要找回我的骄傲！然而，就在这时，我的黑暗开始迎来了一缕阳光。由于我的成绩是因偏科造成，而偏的这一科正是非常优秀的，因此我还没有完全沦为“平凡生”。正巧，我优秀的这一科正是我班主任教的。在一次新学期的入学考试当中，我的英语拿了满分。当老师骄傲地念着我的英语分数时，当同学们用热烈的掌声祝贺时，我的心，已经飞往无尽喜悦的天空之中。久而久之，老师的夸赞，同学们的叹服，开始抵过原来的压力，我也开始变得自信，之前的“自我怀疑”一概否定，统统一边去吧！
因此，我的自信让我有了前进的动力。在新的学期中，我抛开了压力，开始奔跑。虽说在第一次月考中，我仍然没有考好，但没关系，再来一次！于是，我更是加把劲，把其余的学科拉上来。为了提升数学成绩，我忍痛割爱，放弃了每周六下午和同学的篮球活动。我记得，当我一个人走下公交车，看着在车上准备去体育场的同学们，他们的脸上洋溢着兴奋的光彩，滔滔不绝地谈论着昨天刚刚结束的NBA的球赛，篮球在他们的手中仿佛是金色的手杖，有种“当今天下，舍我其谁”的霸气！我不禁感到寂寞，孤独。默默地目送着他们背影远去，心里忍不住默念“再见，我的篮球，我的兄弟们”补完课的回家路上已是华灯初上，旁边是行色匆匆的陌生人，路灯把我的影子拉得老长老长的。风吹在我身上，令我忍不住打了个寒颤，耳边传来那首熟悉的旋律“坚持是生命的永恒，跳动的心脏，带着光，跟着我一起飞翔”我加紧了回家的步伐。功夫不负有心人！几个月下来我的数学成绩逐渐提高。特别是在经历两次月考后，在第三次月考中我竟然进入了班级前十，初露锋芒！此时，我不再感到念分数的压力，不禁为自己的坚持竖起大拇指。但我仍不止步，我在进入期末大关时仍然尽力保持自己，每次小测验有进步时都会给自己点赞，退步了也没关系，下次再继续努力。
是啊，不经历风雨怎能见彩虹。海明威说过：“生活使每个人遍体鳞伤，但过后，许多人却在邢些伤损之处最为刚强”。为“刚强”的我，为那个朝着梦想“奔跑”的我竖起大拇指！
【四】：为自己竖起大拇指（三年级作文/500字）
我是一个勤奋，能吃苦的女孩。勤奋就不用说了，最令我自豪的是我的毅力。
就拿练习独轮车的事情来说吧，独轮车可不像自行车那么简单。这种车只有一个轮子，没有把手，坐位还是前后晃动的。最让我记忆犹新的是学习倒车，我非害怕，不敢向后骑行，但是看到比我小同学都已经把倒车练得游刃有余了，心想：李柏鹭，你看看，人家比你小，都已经在飞奔了，而你还在慢吞吞的学走。太丢面子了！因此我就想打退堂鼓不学了。老师知道后说：“不是你学不会，而是你没有坚持，要记住，失败乃成功之母，继续加油，一定会成功的。”我沉思良久，终天鼓起勇气继续练习。接下来自然是一段很苦练习过程，关且经常摔跤。记得有一次，竟然把膝盖给摔破了，鲜血不停地往外流，可我一点也不在乎，继续不停地练习，并不停的给自己加油，默默地念着：失败乃成功之母我不断地跌倒，又不断地爬起来，不断地纠正，又不断地练习。功夫不负有心人，我的倒车技术现在在班里已经遥遥领先了，这就是我的毅力。
每当我骑着独轮车在路上时，人们都投来赞许的目光，并惊叹道：“你看，这个小孩厉害。”“这个小孩是马戏团的吧。”这时心里别提多骄傲了。真所谓台上一分钟，台下十年功啊！
这就是我，一个勤奋，能吃苦的女孩，在这里，我为自己竖起大拇指。
【五】：为自己竖起大拇指（初二作文/1000字）
为自己竖起大拇指
上学期，或许还不适应初中生活吧，总觉得把自己局限在一个狭小的空间里。在漫长的适应过程中，我们迎来了期中考试。这是对无们适应程度的第一次检测，我一定要把握好机会，考试前我是这么想的。
这次考试只考三科，每次考试开始，卷子发下来了，我都略略扫视一遍，嗬！此等小题乞能难我？简直是在浪费时间。我满怀着信心，笔尖左右划动、上下点头，三科卷子都在极短时间之内完成。我交上了我自己满意的答卷，期待好成绩的拜访。
奇怪，成绩久久不下来。时间越长，我越是不安，越是觉得我要考砸。
直到有一天——“喂！”我应声回头，随之听见令我崩溃的话：“你英语才考了113分。”一句简短而平淡的话冲击着我的心。不安的想法被证实了。我眉头紧锁，牙齿使劲咬着嘴唇，心里的海浪翻滚着、咆哮着。一支利刃从心头划过，有一种说不出的痛。我开始后悔当初的骄傲自大，抱怨现实的可怕。忽然我发觉，这一切也许都是假的！但老师手中的试卷却是沉默的证人。我多么想冲上去，一把抓起那张可恨又可怕的试卷，咝咝啦啦撕成碎末，抛洒于一个宁静偏僻的地方，一个谁甚至我也不可能再次到达的地方，可以是森林，可以是海洋，可以是宇宙之外，但，这可能吗？好，既然你不愿消失，我消失。我想从窗户消失，脚却重得没有移动到任何地方。
渐渐地，穿越了心中的万丈狂澜，我找到了一个港湾，一个极其宁静的港湾。那里不再是心潮澎湃，没有海涛，没有老师的暴风雨，也没有别人可笑的议论。这是一个供人休息，唤醒理智，进行自我安慰的绝巧的地方。
我喝了一口水，自言自语：“一次小小的失败并不可怕，可怕的是你仅因为这样而畏缩不前，甚至自寻死路。何心如此？这只表明你尚未完全适应初中，改变需要时间……”
第一个声音依旧是那么理智，那么平和，像一个经验丰富的老者：“想那么多干嘛？既然后果很严重，你不试着挽回怎么知道结果？可许一次无法弥补，但你可以不懈努力地追求，两次、三次……甚至百次、千次、万次，总能弥补回来。时间还多，不用着急，我们可以走一步再走一步。”
“你不是一个失败者，你只是一个能力未全部开发和施展，一个需要鼓励和指导的人。既然别人都不顾你的感受，你就心须为自己竖起一只大拇指，找准优势，发现不足。时刻准备着进行自我鼓励，这是人生旅途上心不可少的经验啊！
“这次考试与你期望差之甚远，下次也可能啊，记住，失败乃成功之母，及时为自己竖起大拇指哦……”
听完，我返回了教室，重新摆正心态，开始努力，准许备下次大显身手，当然，也要谦虚细心呀！就这样，我的成绩一次比一次优异。
看来，人们需要心灵港湾，对人生进行思考：人生道路必然曲折，摔跤心不可少。但不能停滞不前，浪费生命，要时刻为自己竖起大拇指，进行自我安慰、自我鼓励、自我欣赏，冲破黑暗的重重包围，走回人生的正轨。保持一颗平常心，自信地与命运搏斗，天地自然会给予你恩惠。
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