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我爱语文课作文
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我爱语文课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我爱语文课作文1
香甜可口的巧克力,多姿多彩的洋娃娃,已经不能使我着迷。朋友,我爱什么?让我告诉你:“我爱语文课本”。
新学期开始了,老师总要先发新课本。每当这时,我总要迫不及待地翻开飘散油墨清香的新语文课本。看着一行行黑色的铅字,一幅幅漂亮的插图,心里有说不出的`幸福、快乐。
语文课本给我带来了许许多多的知识,它像一位热心的导游。《长城》、《桂林山水》把我带到神洲处处,祖国众多的名胜古迹与壮丽山河使我悠然神往。我更了解我的祖国:她很广阔,很美丽,是最可爱的地方。
语文课本是知识丰富的历史讲解员。古诗、古文、人物、故事把我带到了遥远的古代。使我看到了祖国历史的悠久,在这块文明的土地上,孕育了勇敢、智慧的人民,我感到骄傲。
语文课本是我的良师益友。她用甜美的乳汁哺育我茁壮地成长,从一个个简单的拼音字母:“a、o、e……”一直到一篇篇包含人生哲理,充满真善美的文章。当语文老师不管是声情并茂地朗读还是娓娓动听地讲解,都激发了我爱语文课本的热情。就这样,我的语文水平得到了不断地提升,我的“大作”还荣获“全国中小学生作文竞赛”二等奖呢。我真该感谢老师和我的语文课本啊。
只有知识才能永远给予我力量,我爱语文课本!
我爱语文课作文2
我是一名三年级的小学生,这个学期开设了很多课程,有语文、数学、英语、美术、音乐和科学等,虽然这些课程我都喜欢,不过我最爱的还是语文课了。
要说我为什么最爱语文课,那原因可多啦!首先,当然是因为语文课教会了我识字、阅读和理解,我认识的生字有限,语文课可以让我认识更多的生字,更好地去理解课本以外的阅读内容;其次、朗读课文时,我好像真的'进入了课文中所描述的世界一样。
比如刚刚学的《赵州桥》一课,透过课文的描述,赵州桥似乎就凸显在我的面前,一座没有桥墩,只有五个拱形桥洞,全部由石头砌成的桥,我看见河水从桥洞流过,还有那清晰可见的桥面两侧精美的图案,让我见识到了它的雄伟和美观,这感觉要比八一大桥真实许多。哦,差点忘记了还有很重要的一点,除了正常的课文学习外,老师还一点一点地向我们灌输经典国学内容,让我们系统学习了《弟子规》,懂得了许多做人的道理,并在生活中践行《弟子规》。
我喜欢像精灵一样的字词,喜欢像幻灯片一样的课文,喜欢那有特色的上课方式,更喜欢那和蔼可亲带着诗书气息的老师。
我爱语文课,它不仅让我懂得很多知识,扩大了我的视野,并引领我走向知识的海洋,而且还让我从中感受到很多的乐趣,更因为有一个和蔼可亲的老师!
我爱语文课作文3
书是知识的宝库,是力量的源泉,是进步的阶梯……我爱书,尤其对语文课本更是情有独钟。
书是知识的宝库,是力量的源泉,是进步的阶梯……我爱书,尤其对语文课本更是情有独钟。
课本中的文章都是编辑部的叔叔阿姨们精挑细选的'。她们就像是我的一位循循善诱的老师,让我足不出户就游览到祖国壮丽的万水千山、众多的名胜古迹。是她使我领略了风景如画的《桂林山水》,走过了气势非凡的《长城》,从长城的望口里,我看到了一片苍茫的《林海》,穿过林海,又来到《草原》,这里的“天空多么晴朗,空气多么新鲜”,我感受到了草原的宽广美丽。
语文课本还教会我很多道理。她教会我“做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。她使我明白了“通往广场的路不止一条。生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!” 她还教我许多写作文的技巧:“作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的‘鲜味’才好。而且要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造”……
啊!语文课本,你是我的良师益友!我爱你!
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