语文从我身边轻轻走过作文

【推荐】语文从我身边轻轻走过作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的语文从我身边轻轻走过作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

语文从我身边轻轻走过作文1

　　从前，语文它曾从我身边轻轻走过，轻得让我感觉不到他。现在，正在成长的我，渐渐地能感受到他的存在，尽管很若隐若现。从我感受到到它的那一刻起，我便事事留心，企图发现一些内在隐含的东西。每天的新发现，使我过得更加充实。语文，他令我受益匪浅。

　　小时候，我曾经看过一本书，是关于爱迪生的：他经过很长时间的研究，终于在电灯上取得了突破，后来，又为了寻找一种能够长时间发光的灯丝，进行了无数次的.实验。他凭着自己坚持不懈的毅力，终于找到了可以长时间发光的灯丝。于是，我便很崇拜他，觉得他很厉害。事后，我经过理解，便觉得我应该学习他那不怕困难，坚持到底的精神。

　　后来，考试前老师布置了一张卷子，上面的题都比较难，我们都做得心烦意乱。“铃~~”，下课铃响了，同学们争先恐后的拿着球跑出教室，我想把卷子做完再去，可是又很想去打球，同学们也都在诱惑我：“走吧，去打球吧。明天考试了，趁现在开心下吧。”我想：少做几题应该也不会有大问题吧，再说那么难的题，明天未必会考。正准备走时，突然间想起爱迪生的故事，觉得应该坚持下去，但是我又很想去玩……经过一翻思想斗争，我决定要做完题再去。于是我又静下心来，回想起以前做过的题……一下子，我觉得思路清晰了很多，题目也迎韧而解了。

　　第二天的考试，就考了试卷上那道难题，全班只有少部分同学会做，所以，我考了很高的分数。

　　语文，他带给我许多快乐，不过要想学好他，还要事事留心，处处积累，认真思考。

语文从我身边轻轻走过作文2

　　语文是香醇滋润的美酒，让人回味无穷；语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

　　多么好的比喻啊，给人一种神圣而又清新的感觉，带给我无限的遐想。

　　春天，徜徉在田间的小路上，抛开生活的一切烦恼，在蒙蒙细雨中欣赏着绿色的一切，不禁想起这就是“润物细无声”的感觉，哦，原来这就是语文的清新自然。

　　夏天，听到池塘青蛙呱呱的叫声，不禁想起了晴朗的夜空，点缀着星星的夜晚有了“听取蛙声一片”的遐想，语文又一次浸入了我的心灵，轻轻地滋润着我的心田。

　　秋天，无疑是一种悲壮的季节，没有了春天的万物复苏，没有了夏天的蝉噪蛙鸣，不经意间悲秋的感觉向我袭来。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，原来在语文的情怀中，秋天依然充满生机。

　　冬天，当白雪纷纷落地时，我又不禁察觉语文是那么让你魂牵梦绕，无时无刻不在你的身边。于是，我们有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美体验。

　　伴随着语文的脚步，我见到了诸葛亮空城退敌的潇洒，看到了陶渊明人淡如菊的'淡泊，欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采，领略到了关羽的义薄云天，体味着林黛玉的多愁善感……是啊，语文让我们走进了历史，走进了过去，让我进入了他人的世界，感受到了人世间的几多真情。

　　如今的生活，多了些浮躁，少了些宁静；多了些欲求，少了些满足。当我们心无清泉、灵台蒙尘的时候，语文不正是一剂救治心灵的良药吗？

　　用这样一首小诗结尾吧：

　　你轻轻地走过，

　　正如你轻轻地来。

　　你挥一挥衣袖，

　　给世界满天的云彩。

语文从我身边轻轻走过作文3

　　她是一位美丽的姑娘。那一夜，她走入我的梦中，牵引着我的梦魂，带我进入一个古老的宫殿。只见殿前一块大大的匾额上写着——“语文”。

　　步入前殿，是晶莹剔透的水晶宫，是吴承恩的想象建筑了它。孙行者曾在这里取走定海神针，闹得天翻地覆。天马行空是孙行者的神力，承载着的是取经路上的艰辛。

　　宫殿左侧是一间书房，里边堆放的，是厚厚的兵法。右边是一间茅庐，孔明的茅庐，玄德的心结。罗贯中造就了这间屋，这茅草房别具一格。没有喧嚣，只有宁静。记得孔明曾在《出师表》上写道：“鞠躬尽瘁，死而后己。”他离开了，墨香却永远留下了。

　　踱步穿殿，来到后花园。这便是华丽的大观园了。大观园里住着是贾府的上上下下，一家老小。黛玉园中葬花的情景使我刻骨铭心，湘云醉卧青石的娇态挥之不去。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，红楼里的是是非非，隐藏在背后的真相，是曹雪芹留下的永远的深思。

　　花园里有一座山——梁山，那真是绝妙的一处，别样世界。那里有一百零八将，那里的故事妙趣横生。施耐庵一直守护着这样的一座山坡，在那里风风火火，在那里流传着的一个又一个好汉子的传说。

　　后花园的有一堵围墙，是方块字堆成的'艺术，那是一卷彩画。卷头是荆轲在易水之滨慷慨悲歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”吟唱的还是视死如归的心，带走的是他的生命，留下的是亘古不变的赤诚忠心。

　　紧接着的是杜甫的老泪涟涟，只听哀叹：“烽火连三月，家书抵万金。”牵系着他对家的渴望，对国的期盼，和深沉的爱。

　　彩画卷尾是鲁迅的爱恨情仇：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”寄予的是他对人民强烈的爱和对敌人强烈的憎，它就像一声惊天动地的雷鸣，响彻天际。

　　眼前忽而豁然开朗，她——语文的形象开始清晰起来。

　　那夜，她轻轻走过我的身边，我的思绪，我的情感，永驻我心。

语文从我身边轻轻走过作文4

　　我年幼时，就与语文相识。从此，她时刻伴我左右。当我阅读时，能嗅到她的芬芳；当我听歌时，能听到她的低语；当我行走在大街上，小巷里，公共场所内……都能感受到她环绕在我身边。我逐渐认识到，语文于我有着千丝万缕的联系。但时至今日，我似乎发现她的身影日渐模糊……

　　一次晚餐桌上，妈妈问我高中时选文科还是理科。我毫不犹豫地回答：文科——政治，历史，特别是语文一直是我喜爱的科目。因为她们象征着感性，充满了温情。自然科学固然有趣，但太过冰冷。“你还是选择理科吧。”“为什么？”我不解。“因为文科就业面太窄，很难找工作。一般是理科不好才选文科……”我已听不见妈妈的唠叨，恍惚间，我看到了语文远去的身影。

　　那次英语补习课上，老师向我们传授学习方法：“学英语要有环境，像我女儿，我从小只跟她讲英语，所以她英语很好……”我忙问：“那她中文怎么样？她毕竟是中国人啊！”老师笑道：“没关系，反正她将来要出国。你们学英语不也是这个原因吗？”

　　“原因吗？”我默默念道，“师夷长技以制夷；知己知彼，百战不殆！”看着身边的同学都若有所悟的样子，我似乎看到了语文就站在门边，目光里透出哀伤……

　　自习课上，有同学抱怨：“又要背古文，真不知道有什么用，烦死了！”我对他说“古文能陶冶情操，丰富内涵啊！”“难道你搞科研，投资经商时要用古文丰富内涵吗？”

　　我无言以对。我只见语文从我身边轻轻走过，头也不回……

　　现在我坐在桌前，回想着我与语文的点点滴滴。对于我——对于所有中国人来说，她，是中华民族千年文化的积淀，是民族感情的.精髓，是中国人灵魂中补课缺少的一部分。但如今，越来越多的人想抛弃她，抛弃中国人的荣耀与尊严！我不禁同她一同叹息。

　　恍惚间，我梦见在铺满落叶的小路上，语文从我身边轻轻地走过。蓦然回首，只有一个落寂，哀伤的背影。

语文从我身边轻轻走过作文5

　　语文，是我们中国的文化，她可以告诉你历史中数不尽的风流人物，数不尽的风景，数不尽的大好河山……

　　语文从我身边轻轻走过，她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。即使我是一个陌生人，她也为我祝福，愿我有一个灿烂的前程，愿我面朝大海，春暖花开。她告诉我：成功的花，它的幼芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，才得到了人们的惊羡。

　　语文从我身边轻轻走过，她带领我们到庐山瀑布，体验“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观；倚在石头上，在那里“东临碣石，以观沧海”，感受曹操的雄心壮志；又漫步在田园中，去观赏“采菊东篱下，悠然见南山”的美景。

　　语文从我身边轻轻走过，她告诉我友情是多么重要，有时会让一个人伤心，有时会给忧郁的人带来快乐。王维告诉我们：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王勃让我们知道：“海内存知己，天涯若比邻。”李白对我们说：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

　　语文，她受益于千古美文的文学滋养——“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“富贵不能yin，贫贱不能移，威武不能屈”的操守；“位卑未敢忘忧国”的'精神；“无为而无不为”的智慧；“己所不欲，勿施与人”的道德规则……

　　语文，她像一泓清泉，滋润着大地上的万物；她像一丝凉风，让炎热的大地感到凉爽；她像一串笑声，让大地充满快乐，让枯燥的世界变得生机盎然。

　　语文从我身边轻轻走过，我已经爱上了语文，因为她已经知道这里有一个女孩在喜欢她，正在与她交谈，与她嬉戏……

语文从我身边轻轻走过作文6

　　语文，是我们中国文化的精髓，是一门艺术，一种精致的语言，一位多情的人儿。她是通向另一个世界的钥匙，她是仙境中蜿蜒的小路，她是我们与别人交往的桥梁，她时常出现在我们的身旁。早已成为我们生活中不可割舍的一部分了。

　　我热爱语文。在水花四溅的瀑布下，我真切地感受到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟壮观。望着已至地平线的落日，心中不禁会有着“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。在夜里风雨来袭时，就会有着“可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声”的体会。正是这些文字表达出了我心中那难言的情感。它们的世界是我们无法触及的一种美，却一直停留在我们生活中。

　　此时，语文正从我身边轻轻走过，眼带笑意。

　　可是，当老师布置背诵古文和古诗的'作业后，我们又开始齐声抱怨作业太多，可曾想过它的感受？我们也定不会看见语文衰伤的表情，她在门外驻足时对我们的失望。你们抛弃了她。她不懂，自己为什么会被我们抱怨？她轻轻地走过，不带一走一片云彩。

　　更寒了她的心的，或许是那些为了出国一直埋头苦学英语的大学生吧！他们早已把她抛之脑后了。我相信在看到他们所作所为后，语文一定是头也不回地悄悄走过，留下一个落寞的背影。她不懂，英语真的比自已还重要吗？

　　语文，是我们五千年来的唯一。可为什么，现在有越来越多的人把她抛弃，而转去学习外国的文化呢？中国，是我们的祖国，是生我们养我们的地方，我们怎可以为了出国就将她放弃，遗忘？此时的语文不再是她，她代表着中国，是中国五千年来历史文明的见证。

　　我们应该把语文好好的守护，将它永远铭记在心里，一代一代地传承下去。我们守护的不仅是语文，更是我们中国上下五千年的历史传承。

　　是我们不懂，语文从我身边轻轻走过，我伸出手遮挽，可是，仅仅我一个人，还不够。

语文从我身边轻轻走过作文7

　　语文，在生活中，工作中这位无处不在的朋友。你会常遇见；可你曾遇见过吗 你是否也我像这样，让语文从我身边轻轻走过。

　　从开始懂事时，我就有一个朋友，总是默默地在我身边。它让我接触，它认识它。它让我接触拼音。老师在讲什么是拼音，我却不以为然的做我的小动作，却不知它正伤心的轻轻走过。现在的'我，因拼音常闹笑话。它从我身边轻轻走过。

　　长大了，它让我接触字词。我却也是无所谓，会写就写，不会写就不会写。也不会想去弄明白，它正伤心的轻轻走过。现在的我，常写错别字。它从我身边轻轻走过。

　　一转眼，到了中学。现在的我，回首当年，它的陪伴，我曾多少次让它从我身边轻轻走过。又回想起，在前段日子妈妈知道我语文的不足，语言不优美。常买作文书，好词，好句，好段给我。希望我能推敲，累积。可是我头两天新鲜，看了三四篇。到后面，书的封面都上了一层灰。是啊，我又让它从我身边轻轻走过，不留下任何痕迹，却留下我内心的懊悔。

　　现在我能抓住它吗 对，抓住它！我不能再次让它从我身边轻轻走过。我曾多少次让它与我擦身而过。现在我要用双手抓住它，在不抓，我就等于放弃语文，放弃了中考，高考。这不就等于放弃自己。不，这不能。

　　朋友—语文是学习其他科目的基础，又是日常生活中不可少的工具。比如，如在写信时，把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐，那么这封信将无法投递；又如当今社会上当任文秘工作，对语文素质的要求，就更是人人皆知了。因此必需下决心把语文学好。也许，人们在不知不觉中让语文从身边轻轻走过。那就请你珍惜学语文的时刻，别再让语文从身边轻轻走过！

语文从我身边轻轻走过作文8

　　诗词歌赋无时不萦绕在我们身边,它充实我们的生活;滋润我们的心田;涵养我们的品格。引发我们深远的思考。

　　餐厅的碗

　　巨轮般的太阳炽烤着大地，无情地赶走了仅能让人们清凉一点的风，仿佛在淹没着，嘶吼着，发出最后的一声呼唤。

　　色泽鲜亮的饭被端了上来，我一看，那碗是姜黄色的，周围是几位诗人所作的名诗，为这个瓷碗增添了几分古朴的感觉。如：“国破山河在，城春草木深……”是大诗人杜甫之作；还有“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞……”出自李清照的诗词。

　　我望向窗外，外面虽是烈日，但我的心里却仿佛像一湾清泉流过，清凉中带着诗情画意。

　　书法比赛

　　在天边的那一抹云被染成了粉红色，泛滥着，一直连到远方。风轻快地跑着，一刻也不停歇，直到奔向天际。

　　欢呼声响彻云霄。一位七八岁的小朋友挥动着手中的毛笔，写下了一个个刚劲有力的字，规矩工整。旁边是一位年过半百的老人，只见他挥洒自如，毛笔在他的'手中龙飞凤舞，将豪放而又飘逸的风格淋漓尽致地展现了出来。

　　语文在我们的身边默不作声，常言道：“字如其人。”比赛就是把人的本质美。与语文的艺术完美地融合在一起。

　　福倒了

　　太阳一点点投入了地平线的怀抱。天渐渐冷了，阵阵凉气迎面而来，使我神清气爽。

　　站在门口，一副对联呈现在我的眼前，特别是门中央的一个“福”字，是这扇门的一个闪光点。它是倒着的，寓意福“到”家了，会给家里带来好运。它结合了中西文化多个元素，寓意深刻，令人回味无穷。

　　倒着的福使我对语文的理解更深了一步，上了一个新台阶。

　　语文不仅仅是一个科目，更是一个人的精神与素养，它时刻都伴随着我们的生活。将诗词、书法、对联之魂凝聚在一起，体现出我们中华民族博大精深的文化精髓。

语文从我身边轻轻走过作文9

　　春日城家，我们偶遇“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，别是一番滋味在心头；夏日池塘，我们碰到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，不禁感叹青春正好，有梦就追；秋日田园，我们徘徊“走在乡间路，落叶飞，碟轻舞”，才发现岁月的流逝；冬日郊区，我们徜徉“漫天柳絮飞舞，清晨乍暖还阳”，体会到万物的生机勃勃……

　　语文，多亏有了你，才有了这些美丽的诗词。

　　巾帼英雄报祖国薄暮冥冥，给你的一头秀发镀上了金边，你却只是低垂着眉，思索着什么，想念着什么。双方可汗激战，女儿身的你却不能为国贡献你那微薄之力，只能不住叹息。你抿着唇，缓缓的在叹息声中抬起了头，眺望那西阁窗外起伏着的山峦，渐深的暮色也仿佛笼上一层悲寂的色泽。渐渐地渐渐，你的眼神有了一点光泽，再就是变得坚毅，你，好似做了一个重大的决定。果真如此，漫天黄沙，浩荡沙海，你奋勇杀敌，只为那相思牵挂。“十年生死两茫茫”，你终究还是凯旋归来了，你那颗赤城报国之心也终于得以平复。

　　语文，多亏有了你，才让我徜徉在经典中不可自拔。

　　爱国诗人唱离骚今夜，依旧是那般凄寒，你依旧一步一回头地望着你的家乡，望着你的祖国，依旧在汨罗江河畔执着的守望，守望着能回到祖国，再为祖国贡献出自己的一切。明月拉长了你的身影，陪伴你的只是猿猴血般的哀鸣。但你只将凝聚着的'忧愤的血泪以及自己远大的理想任心灵流出，让一个去国离乡之人苦难生活的点点滴滴颤动于笔尖，化为一篇篇瑰美绮丽的文字，流芳千古……

　　语文，多亏有了你，才让我读懂屈原那颗滚烫的爱国心。语文啊语文，你轻轻的走过，轻轻的走过，留下一串串璀璨的记忆。

语文从我身边轻轻走过作文10

　　曾几何时，渺小的自己还在星夜中，轻罗小扇扑流萤;曾几何时，无知的自己还在微风中望着满架蔷薇一院香……

　　语文从我身边轻轻走过，带我走出无知。

　　走出无知，领略了崔颢烟波江上的黄鹤楼，李白的凤凰台的富丽堂皇。

　　走出无知，体会了张继的寒山寺与杜甫的丞相祠堂的凝重深沉。

　　走出无知，感受了易安的黄花与陆游的铁马冰河的爱国情怀。

　　曾经的曾经，自己还是个无知的小孩，而如今，经过语文的洗礼，俨然不再是曾经的自己。

　　走出无知，偶遇李太白。步入花间，对影三人，只见李白高呼："我辈岂是蓬篙人!"此刻他只有"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁"的沉郁。他迷茫。而后又对月吟咏："长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"俄而悟出：人生路漫漫要一直有似李白的信念。

　　走出无知，忽逢杜少陵。勇攀泰山，放眼世界，仰天长吟："会当凌绝顶，一览众山小。"而年老的他，却是另一番"白头搔更短，浑欲不胜簪"的景象，已然消失了当年的雄心壮志。忽然明白：人生挫折不断，从哪里跌倒就应该从哪里重新站立。

　　走出无知，恰逢李易安。独乘小舟，悠悠的船儿仿佛不能再承受她生命的重担，仰天长叹："只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。"那个依门回首的'易安，谁说她不曾看透红肥绿瘦的凋零?国，乃不在;君，已逝去。饱经沧桑的她，早已不堪一击。既而领悟了易安心中的悲痛。

　　语文从我身边轻轻走过，拂去了我年少的轻狂，年少的浪荡，只留下丝丝感动，经过她几多生活的洗礼，我已长大……

语文从我身边轻轻走过作文11

　　在我们的生活中，处处都是语文，比如：路边商店的名字、公共地点的温馨提示、每天人们阅读的书籍报刊……可见语文的范围之广，语文是多么重要，它时刻影响着我们的生活。

　　但是，一不小心写错了字，这便会闹出天大的笑话。

　　一天早晨，风和日丽、秋高气爽。我踏上了上学之路。在拥挤的人群中，我终于挤上了公交车，正睡眼朦胧的我被两行醒目的黑体大字吓得惊醒，在栏杆上挂着一个白板，上面印着“禁止做人，后果自负”天哪，“禁止做人”不做人，做什么，做了人还要后果自负，我马上反应过来，不是“做人”是“坐人”，指乘客不能坐在栏杆上，危险。我不禁捂嘴大笑起来，周围的乘客竟没看出来这错别字，还一脸惊奇地看着大笑的我。唉，语文是多么重要啊！

　　生活中，不只这些，还有错得更离谱的呢！

　　有一次，爸爸开车带着我和妈妈去广州游玩。我坐在车上，兴奋不已，早已在车上东张西望，享受着旅途的快乐。突然，路边的一句广告语使我狂笑不止：“广州市人和母猪配种繁殖基地”我立刻问妈妈：“广州是不是有一个叫人和的`地方？”“是的，叫人和镇。”妈妈答道。这笑话闹大了，人和母猪配种，我一边捧腹大笑，一边指给妈妈看，妈妈看了，定了定神，也哈哈大笑起来，笑得上气不接下气，说：“是广州市人和镇母猪配种繁殖基地吧！”这广告牌犯了如此大的错，写广告牌的人真是要好好学习语文了。

　　从这两件事情中，可知语文的学习是多么重要，一字之差，谬之千里，中华文化博大精深，可见学好语文，多么重要啊！

语文从我身边轻轻走过作文12

　　她是谁？

　　徜徉在故乡的小桥流水边，望着两岸嫩嫩的绿色垂柳，她悄悄地来了。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”如一阵风在我耳边飞过，轻悄悄的，只留下一句诗，一阵缥缈。

　　她仿佛永远是飘渺不定的。伫立在甲板上，看着滚滚大江东去，浪拍打在船身，伴着迸溅的水珠，她又出现了，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我愕然，她带着微笑，消失在汹涌的江水中。

　　她比谁都了解我的心情。秋风吹动我的衣襟，眺望着地平线上金色的落日，夕阳，我又看见了她。“夕阳西下，断肠人在天涯。”琴声幽幽，可我的思念，也许，只有她才懂。

　　她才是我真正的.知己。

　　握一片雪花在掌心，再张开，她已成了一滴晶莹的水珠。她又来到我的身边，“冬天来了，春天还会远吗？”我仰头看着她，她淡淡笑着，有种说不出的美丽。然后，她转身走入雪中，等我反应过来，她已消失了。她总是这样来无影去无踪，捉摸不定。

　　又是一年春天，漫步在漫山遍野的桃花林中，我忽然看见一个熟悉的身影，是她！她背对着我，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”她缓缓念着。

　　“你是谁？”我问。

　　“我是你的朋友。”话音未落，她已经消失，只留下我呆在原地。

　　她究竟是谁？

　　美丽，神秘，捉摸不定。

　　一次次，我与她擦肩而过，一次次，她对我回眸一笑百媚生，我却一直不知道她的身份、来历和名字。

　　她究竟是谁？

　　纯朴，古老，流传久远。

　　一次次，她吟咏出一篇篇千古佳句，她漫步在大自然的芬芳秀美之中，她是中华的古老传统，却又如此青春秀气，生机勃勃。

　　她究竟是谁？

　　活泼，清新，优美自然。

　　一次次，我看到他的影像在书中出现，我看到多少名家为她写真，她是莘莘学子的挚友，伴随他们度过一生。

　　她，名字叫做语文。

语文从我身边轻轻走过作文13

　　我爱水。

　　舞动的流水如“急湍甚箭，猛浪若奔”，带动我青春向上的心灵；寂静的水如“春来江水绿如蓝”，抚着我年少轻狂的想法。在潺潺流水中，我似乎感受到了李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀婉凄凉：在悠悠流水中，我明白了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真诚友谊；在绵绵流水中，我体会了“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的惆怅、寂寞……水是秦槐汉柏下，仁人志士落下的悲怆之泪；水是惊涛拍岸之上，叹千古风流人物的豪迈胸境；水是茫茫戈壁间，守边将士悉苦寂寥的思乡之情。

　　此时，我多么惊诧，惊诧于语文的`魅力。因为语文，人们的情感得以寄托；因为语文，人们的思绪得以承载。语文舞着长袖携着清风，轻轻走过，留下一地芬芳。

　　我爱风。

　　不论是春风的和煦，夏风的狂热，还是秋风的萧索，冬风的肃杀，都能拨动人们情感深处的那根琴弦。

　　在风中，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，有着“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”的骤烈，有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮。遥想当年易水之滨，那风定然在呼啸盘旋，撕扯着漫无止境的满天飞扬的芦花，飘零于易水之上。风中，那一往无前、义无反顾的背影，定然倒映在滚滚东逝的易水之上，透出一股悲怆。

　　这时，我不由得感激语文，是语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。

　　语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。

　　语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。

　　语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。

　　语文，带着一份独特的浪漫，从我身边走过，飘飘然……

语文从我身边轻轻走过作文14

　　如果你是“水何澹澹，山岛耸峙“里面那辽阔惊涛，我愿乘孤舟去探寻你的奥秘，如果你是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“中的春色，我愿细细品味你那美丽的魅力与色彩，如果你是“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”中的单于将骑，我愿穿上轻装甲，跨上汗血宝马，顶着巨大凤雪，去追寻你在雪中留下的慢慢足迹，不管你是什么，只要在我能进入的地方，我都会去寻找你，欣赏你，哪怕是上刀山，下火海，我都要把你追寻，我知道你远在天边，近在眼前，因为在这时，你正从我身边轻轻走过。

　　你就如石头，敲出我心中渴望语文的火，你就如火焰。点燃我心中欣喜语文的灯，你就如灯，照亮我心中远大抱负的路，你就如路，引我走向了我心中儿时的理想。

　　你使我从儿时的稚嫰到现在的略微懂事，你让我从语语间引用着流水帐到现在语言中略微露出的文采，你使我文学露出一丝才华，无论软件阐述，你都是我生命中灵魂所在，没有你，我将成为一个行尸走肉的细胞，而你在我心中绽放时，我将一瞬拥有思想，才华及灵魂。

　　十年寒窗，我早已看破红尘，并理解了当今社会立足的资本，那就是学识，钱钟书“两脚书橱”，这个被誉为“文化昆仑”的.学者，是我心中的偶像，而我的理想就是成为钱钟书第二，不知是何原因，我总想读取更多的书，了解更多伟人的思想，或许这也是语文赋予我的情怀。

　　写到这儿，我想起了某景区的环境保护语，“除了你的记忆什么也别带走，除了你的脚印，什么也别留下，”这句保护语，巧妙将文辞之喻运用在其中，并用了十分玄妙的一句话。语文，你可真奇迹，竟将枯糙的一句句语言演变成耐人寻味又不失高雅的句子。

　　此刻，一阵阵轻风拂过我的脸狭。而阳光照射着我的全身，多么美丽啊，这时候，一阵清风在我的身旁吹过，为此我心情舒畅，因为我知道你正从我身边轻轻走过——语文。

语文从我身边轻轻走过作文15

　　“啪，啪”，她轻盈地走着，带着一身浓郁的气息，那是文明古国的灿烂历史，古老汉字的深邃幽远，她的名字，叫语文。她是什么时候开始走向我的呢？或许当我在父母的怀中吐出第一个清晰的字时，她便带着微笑，想我款款走来。

　　小时候上街最喜欢做的事就是看店面的招牌，一字一句认真地读出每个汉字，乐此不疲。本想好好逛街的爸妈却被我拖到各式各样的大招牌前，看我指着一个个字疑惑地望着他们。那时的他们，想必曾得意地笑着，自豪自己将我领进了门。

　　幼儿园的孩子都还太小，包括我在内，在四五岁的.年龄压根不明白“语文”儿子的含义。只是每天依样画葫芦地跟着老师念“排排坐，吃果果”，或是学大人们摇头晃脑地背“白日依山尽，黄河入海流”。细一想来，那么多著名的诗，我是在幼儿时便背得滚瓜烂熟，却在进入小学后才真正通晓它的意思。而她，已在那时，将我从简单的识字慢慢带入了真正的语文。

　　当那一本本封面印有“语文”二字的小册子在我的柜子里越堆越高时，我感到她走近了。此时的语文已不再是浅显的几个汉字了，我开始发现她独特的魅力。那初升的太阳，晶莹的露水，花儿的绽放，白云的飘荡，都美得让我无法用言语来形容。我提起笔，想要记录下这一切，她笑着望着我，仿佛在说：“写吧，有我在帮你呢！”

　　于是我将语文埋进了心里，然后由我的笔尖缓缓流出，谱成一段段心爱的文字。她笑着，满意地点着头，于是走近来轻轻抚摸我的头，姿态轻盈，就好像跳跃在纸上的文字。

　　当我耐心地教着我的外教说“你好”，当我提起笔努力记录我的心情，当我面对大海心里澎湃着千言万语时，我只想对她说声谢谢，因为她，我的生活才这般丰富多彩。一个不会表达的人是不会快乐的，也正因为他，我将自己的心情抒发得淋漓尽致。

　　语文，她悄悄地，从我身边走过，我庆幸自己发现了她。于是，我转身，拉住她的手。