有关语文作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的语文作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文作文 篇1
遥遥梦中，在那五千年的长河，点点滴滴，凝聚的是文学的精华。浅斟低唱，吟诵的是不朽的诗章。
远眺源头，诗经中我们可以看到一个个勤劳善良的劳动人民在田间劳动，那是华夏人民的淳朴。它告诉了我们远古人类的'智慧。
追溯历史，在论语中我们看到一个学而不厌，诲人不倦的圣人。他告诉我们“温故而知新“的道理。“学而不思则罔，思而不学则殆“，告诉我们学习和思考的关系。
穿越时空，从王勃＇骆宾王＇杨炯＇卢照邻到李白，到杜甫。李白在官场的失意发出“蜀道之难，难于上青天“的感叹，当他纵情于山水之间写出了优美的诗歌。失意如李白，可他却在冲波逆折中写出“长风破浪会有时，直挂青帆济沧海“的壮志，让我们看到的是雄心。“安能脆眉折腰事权贵，使我不得开心颜“！让我们看到的是意气，这是一个民族的灵魂。杜甫，到晚年时，家贫如洗，面对“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝“想到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足“，这种精神，又怎么不能让人折服？这是一个民族的魄力！
古往今来，多少文人骚客，学者老师，教导我们许多道理，如师说，如劝学。从他们的文章，我们看到的是五千年历史文化的灿烂，是中华民族文化的博大精深。她不仅仅是交流的工具，更是星空中最明亮的一颗。
语文，是一种美妙的艺术，她会为所有人带来微微徐风，就像在干旱的沙漠，滋润着心灵的荒野，孕育出一片精神的绿洲。
语文作文 篇2
无论是在青草含露的清晨，还是在残阳似血的黄昏，无论是阴雨绵绵的雨季，或是艳阳高照的晴日，只要有空闲的时间，泡杯清茶，拿一本返黄的语文书，坐在石椅上，抿一口香茶，翻开语文书，便开始了我的美妙的语文之旅。
在语文书中，我时而看到苏轼吟诵着“明月几时有，把酒问青天”又时而看到李白将那地上月光看作地上月光寒霜。时而看到李清照的声声慢在夜间游转，时而看到黄鹤楼边李白目送友人。啊！语文，你是多么的令人叹服，令人陶醉！世间的精华都被你所吸纳！无论是泰戈尔的.哲思，还是冰心的厚情，李商隐的清高，或是陶渊明“悠然见南山”的浓浓隐士之风。你都能容纳，将那喜怒哀乐化为铅字被你深深记住。 走进生活时，你也与我们如影随形，请看——夏日星夜时，清罗小扇扑流莹，晓风中，满园蔷薇香满园，一树梨花皆绽放。敬畏深秋，满地秋叶化作满地诗筏，严寒犹有傲霜枝，流流春色，百般红紫斗芬芳；严寒酷暑，劲竹力抓青山不放松。春来秋去，春风秋火使青草复复生生、、、、、、 经过几多生活的洗礼，语文引领人们向世界走去，去感悟，去成长，去创造新的风花秋月。
懈怠时，语文告诫我：“莫等闲，白了少年头空悲切”“少壮不努力，老大徒伤悲”
失意时，语文安抚我：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”
浮躁时，语文提醒我：“静以修心，检以养性”
欣喜时，语文警示我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”
无论时时刻刻，分分秒秒，语文伴随着我，是它让我生机勃勃，生龙活虎！
啊！语文，你是多么令我陶醉啊！你的风采，你的魅力，令我深深地爱上了你！
语文作文 篇3
我对生命中的涓滴每有一份赏悦，上帝总会立即赐下万道流泉；我每为一个音符凝神，他总倾下整卷美妙的乐章。
——题记
时光荏苒，岁月如梭，面对青春的过往，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，光阴留下最清晰的印记。
不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致；不知何时，心中充满悲愤，感觉不到善良的存在。只觉我的眼前一片昏暗，太多的得失蒙蔽了我的双眼。再也不想面对现实，梦中那一派清新却早已散去。我像是一只断线的风筝，浑身满是痛楚，却不知怎样疗伤；我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走走漆黑的夜里。
我感到整个世界就是一堵墙，我想冲出去，但我太弱小。在我眼中，所有的一切都像是一幅幅割裂的图片在我眼中旋转、旋转……我想逃避，但我却在不知不觉中给自己织了一层茧，越织越厚。
那一年，面对家庭的支离破碎，曾经没心没肺、整日嘻嘻哈哈的疯丫头终于做了最大的改变。我开始形单影只的在校园里徘徊，神情落寞。六月的丁香花瓣凋落在校园的角落里，六月的我，眼神也似它们一般飘忽不定。背后，空留一地阳光散落在地，碎成大片无可弥补的斑驳。
我开始变得小心敏感，总是喜欢安静的坐在石阶上，或是细数我那点点哀伤，或是时常满眼惆怅的看着夕阳西下，神情忧伤。
“怎么不下去玩？”又是一节同学们最为喜爱的体育课，路过这里的柳老师问我“今天天气不错，和大家一起去玩吧。”
“我不去了。”我坐在石阶上，抬头望着湛蓝天空，有气无力的回答。
她笑着坐到我身旁，从兜里掏出一个P4递给我“不要总是这么封闭自己，听听音乐轻松一下吧。”nothinggonnachangemylifeforyou，熟悉的旋律又在耳边响起，每听到这首歌，心里就会莫名的感动。
“虽然以前的你刁蛮、任性还很淘气，却也很可爱，老师还是喜欢曾经的你。”伴着音乐，柳老师看似随意的唠叨着。这首歌是我最喜欢的一首，不听流行音乐的柳老师会知道，我的心里突然暖暖的。一个细节，一份浓浓的爱，一份时时刻刻的关心，感动……
在时光的催促下，终迎来了离别的日子。那一年，十三岁，我踏入初中，人生的第一个转折点。本以为那一份真情会在时间与距离中流逝，却不曾想到柳老师对我的那一份关爱与呵护不但丝毫没有减弱，那感情反而愈加浓烈。
二00九年夏天，时隔三年，妈妈终于再次回来，并带给家里一件天大的“喜事”——她与叔叔的婚礼。
从妈妈的婚宴上下来，我颤抖着双手掏出手机，艰难的打出“老师，我找不到家了”，然后输上柳老师的号码，按出了发送键。那一刻，除了她，我真的不知道还可以去找谁。
手机铃声突然响起，屏幕上显示着“柳老师”三个字，我按下接听键还未说话，电话的另一端已传来了柳老师焦急的声音“小娜你在哪儿？我去找你”
“我在妈妈的婚礼上”
电话的两端同时陷入一阵沉默，我握着手机的右手紧了紧，我说：“老师，来接我吧”
柳老师毫不犹豫的答道“好”
再次接到柳老师的电话时，我从酒店里走了出来，柳老师站在街角的一端，熙熙攘攘的人群，一切都是如此的不真实。我穿过人群，微笑着向柳老师走去，走到她面前的那一刻，柳老师上前一把将我紧紧抱在怀里。没有半句安慰，却给我最大的温暖。
虽然努力伪装着自己，依然还是忍不住大声哭了起来。眼泪流进柳老师衣服的纤维里，湿了一片。柳老师轻轻拍着我的背，我将头紧紧埋在她的怀里，身子剧烈颤抖着，整整四年隐忍淤积的悲伤痛苦还有委屈，终于完全溃不成堤。
“老师，她不要我了，她做了别人的新娘，她又做了别人的妈妈，她不要我的！”
如一道咒语终于被揭开，一直强逼着自己佯装出的坚强无畏终于在此刻爆发出来。柳老师抱着我的'手臂紧了紧，“没事的，没事的，还有我在，老师会一直在你身边……”
那一刻，心里是数不尽的温暖。
后来，妈妈与叔叔再次离开，我的生活还在继续，平淡普通。初三，一切在有条不紊进行中，柳老师仍然会无微不至的给予我关心与呵护。这一份份爱它来的微不足道，但它却无时无刻不在。
后来面对中考的失利，我感觉天都塌了，我发去信息给柳老师，我说老师，对不起。也只是简短的五个字，泪水却不停的滑落，如断了线的珍珠，滴滴晶莹剔透，却终是支离破碎。我以为她会有多失望，以为她会如何的责备我。等来的，却仍是她给我的安慰，她说：“努力了就应无悔，虽然有遗憾，但遗憾可以弥补。”
电话我，我哑着嗓子问“老师，现在你还喜欢我么？”
她却笑了，那笑声如此熟悉，叫人听了如此欣慰。她说“不论怎么样，你都是老师心里最懂事，最听话的那个小娜”
只是一瞬间，突然握紧手机痛哭失声。只是是一遍遍的说着对不起，可是这一切又都是如此无力。我知道，是我辜负了你对我的期望。
如今，我来到一个崭新的环境，开始了我新的生活。回想往事，老师的鼓励、老师的安慰、老师的唠叨、老师的叮嘱，一切还是那么的清晰。在我人生中最低落的那段日子，是老师的爱陪我走了过来。而在我的一生中，有多少“那段日子”，从我们第一次偶然相遇、相识，到我升入初中，甚至到现在，一切都在顺其自然的进行，而我也在“理所当然”的享受着这沉甸甸的爱。没有华丽的语言，没有悲壮的行动，一切只是在平淡中发生，微小琐碎。但这就是最伟大的付出！
一直以来，都有老师您在身边安慰我、鼓励我，在我自己对自己都快失望的时候，老师您依然没有放弃过我。您就像妈妈一样，给予我精心呵护、无微不至。只要有您在，我就不会害怕，不会放弃。
俗话说，“滴水之恩定当涌泉相报”，而现在，老师您对我六年的恩情，我又要如何才能偿还得清呢？
在人生的十字路口，感谢您向我伸出热情的手，那手就像路标，于是我在彷徨中坚定，在思索中清醒。是您让我看见了广袤无垠的天空，是您让我看见了碧波荡漾的大海。
老师，小娜在此谢谢您，谢谢您给我的一切帮助与呵护陪伴我度过了六年的风风雨雨。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
语文作文 篇4
七月，离别的时候到了。这个夏季，有太多的无奈，太多的苦涩。弹指一挥间，转眼六年过去了。这六年，我们有着太多快乐的回忆，就像一场梦，醒来时，我们都还是我们，离别却已在眼前。拥有的最后一个夏季，充满着太多的伤感，孩时的我们，还不曾去想什么是离别，总想着离别这个词很遥远，所以不去多想，经历过这次离别后，我就明白了。
我们一起生活了六年，学习了六年，离别时，有太多的不舍。离别那一天，大家都泣不成声，或许，我们早已意识到，它终究会来，迎接我们的，是一个崭新的明天，但是我们还是哭了。老师那天说了很多话，她是边哭边说的，现在想起来还记忆犹新，但是老师的谆谆教诲我都会牢记于心，那天，我们都哭得很伤心，那滴滴泪珠是我们生活了六年的深厚感情的结晶啊。六年的友谊，不会随着我们的分别而烟消云散，我们知道，它会一直在我们每一个人的心里!也许，人生就是一场旅途，而这，只是旅途中的一部分，还有更漫长的路在等待着我们。所以，我们学会了坚强，学会了怎样去面对人生，我们已不再埋怨命运把我们分隔，我们一起约定，笑对人生，去接受命运的挑战!十年后的今天，再聚在一起，谈谈对人生的`感触。这个十年之约，可能有人认为是无稽之谈，但是，我们坚信，十年后的今天，一定是美好的!现在的我们，已经明白了，离别，并不是苦涩的，它是一个新的人生端点，它会让我们慢慢学会坚强，难道不是吗?抬头望望天空，还是那样蔚蓝，不再是乌云密布，是的，一切已放开。
离别，只是暂时分别，不能带走我们的友谊。而此时此刻的我们，已经懂得了太多。我们不会去谴责命运把我们分开。我们会笑对人生，去大胆的追逐自己那颗放逐的星星，去努力实现自己的梦想。
心，已释然，不再伤感。
语文作文 篇5
语文，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；
语文，是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；
语文，是浩瀚无边的星空，让人冥思遐想；
语文，是风景迷人的圣地，让人流连忘返；
语文，是和煦温暖的春风，让人心旷神怡；
语文，是通往睿智的道路，让人的思想变得成熟。
语文，是学习的一大重点，不管是小学、初中、高中。而语文往往又成为令大部分考生头疼的一大科目。究竟我们该如何学好语文，提高语文成绩呢？首先，我们学好语文必须要做到一些东西，或者就是说要学好语文，需要培养良好的习惯和素养。
第一，要培养学习语文的兴趣。古人云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”但我们要做到“乐之”，就必定要先经过“知之”和“好之”。
第二，要懂得自主学习。如果只靠老师讲得好，讲得深，讲得透，学生只靠默默聆听、记忆就能学好语文，那我就只能说：“此路不通。”因此，我们要有意识培养自己的自学能力，做好自主学习规划，加大自主学习的力度，自奋其志，自求其通。
第三，就去杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”要下定决心广泛而深入地阅读，所谓“勘破三春”。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融汇中外，首重哲学，这就叫“融汇九流”。
第四，边读边记，胸有成竹。语文学习非常重要的一个阶段就是模仿，模仿的榜样模板是什么呢？当然是前贤今人的成功之作。运用那些“范式”，模仿着“说”，模仿着“写”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后要求超越。
第五，开动你的脑筋，积极地思考问题。不要被动地接受所读到的东西。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”先要多思，后要善思。
第六，下笔如有神。使自己的情思“深”“广”，在读万卷书，行万里路的`同时，必得加上一个字：“写”！平时笔磨秃，考场上自然下笔如有神。
此外，我们语文中的一大难题就是阅读，我在这里有一个小建议，在阅读理解时，辨别和筛选重要的方法有：1、整体把握；2、明确筛选标准；3、确定筛选范围；4、比较鉴真，去伪存真。
语文，是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，所以，我们要学好语文！
语文作文 篇6
语文不是一篇篇应试作文，也不是一份份模拟试卷。它可以是天空中的一朵云彩，它可以是原野上的一朵蒲公英，它可以是一双双清澈明亮的眼睛，观人世沧桑，看人间温情。
语文是东升的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草的水珠，晶莹剔透，清澈圆润；语文是西山下的夕阳，温柔恬静；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。
语文是秦淮河中的一盏孤灯；是月下宁静祥和的荷塘；是风雨兼摇中的红莲；是朦朦胧胧的小桔灯；是三味书屋郎朗的读书声；是清澈明净的趵突泉；是朗月星空的的清贫财富。
语文是蓝湖里的一行白鹭；是墙角的树枝白眉；是寒江冷月里的一轮明月；是大漠中的一缕孤烟；是王谢堂前呢喃的新燕；是长江中的孤帆远影；是东篱下的簇簇菊花。
语文是李白的浪漫，是杜甫的哀愁，是孔子的颠沛流离，是司马迁的忍辱负重，是东坡大浪淘沙，不羁一生的酣畅淋漓，是曹操飘摇一生的壮志豪情。
在语文里，让我们看到了冬的坚贞，秋的成熟，夏的热烈，春的.温馨；让我看到了白杨的力争上游，紫藤的万花灿烂，鹤群的团队精神，斑羚的飞渡壮举；让我们看到了清晨的露珠，一丝温婉，一丝妩媚，高雅靓丽。
在语文中，让我看到了霸王鲜血在喷涌，赤壁之涯折断铁戟；让我看到了杏花雨，朔方雪；让我看到了白求恩的鞠躬尽瘁，邓稼先的忠诚奉献。
在生活中，语文无处不在，无处不有。在这大千世界中，语文是一杯茶，待人们用岁月的泉水将它泡开，那种清香和甘醇令人回味无穷，含英咀华。