【实用】语文作文八篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的语文作文8篇，欢迎阅读与收藏。
语文作文 篇1
可谓“生活处处皆语文”，只要我们多加留心，在生活的每一个角落，都可以发现盛开着的语文之花！哪里有生活，哪里就有语文。前段时间，我就从店名中学到了语文。
不久前，我们班开展了“漫游语文世界”综合性学习活动。在老师的引导下，我们走上社会，走向大街小巷，采集特色店名，了解店名内涵，受益匪浅。店名，大街小巷随处可见，以前，我从未对它留心过，更没想过它跟语文学习有什么关联，但这次的语文探究活动让我大开眼界。我们在街头发现了许多有趣、有意义、有文化内涵、耐人寻味的店名。那些富有文学和时代气息的特色店名让我越来越了解语文，看到语文所独具的魅力。
比如店名“鞋”，一字千金，简单明了，主题突出，堪称惜墨如金的典范，耐人寻味。而“营五金电器电话机批发部”就逊色多了，虽然意思也明了，但拖泥带水。
又如店名“百衣百顺”，在字的谐音上做文章，化用成语，突出了商店的功用是卖衣服的，同时又借“百依百顺”这个成语的意思给自己的商品做了广告，说明自己店里的衣服一定可以顺你的心，如你的意。可谓是一语双关，独具匠心。其实，漫步上杭城街头，此类店名还真不少呢！如“独衣无二” （服装店）、“衣衣不舍” （服装店）、“一袋天骄”（卖包的）、“ 今品咖啡”等，都具有异曲同工之妙。
再如店名“圆缘花艺”，寄托了店主的理想：到这里来买花，圆你心中无数的“缘”，圆你心中无数的“梦”，要圆缘，到“圆缘”。多么富有诗意啊！
还有像店名“从头开始” （理发店）、“利民药店”、“QQ妹”“依妹儿”（服装店）、“衫情演义”……这些店名或幽默、或通俗、或时尚、或文雅，让人一见倾心，无一不体现了店主们的别出心裁。所有的`一切无不散发出语文的芳香，我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步，与其说是这些精致的店名使上杭更繁华美丽，倒不如说是语文的魅力让我们的城市熠熠生辉。
同学们，“处处留心皆学问”，做生活的有心人，用眼观察，用心倾听，用脑思考，语文的广阔天地将会给你展现无穷的魅力。到生活中去感受语文，到生活中去学习语文吧！
语文作文 篇2
在森林王国里，黑熊师傅是熊镇的一个出色的铁匠，他打出来的铁质品又硬又美，几乎狗科省的铁质品都是他做的。
一天，黑熊师傅接受了一个自称是铁制厂的老板的订单，要订做一万件铁质品，要价十万动物币，黑熊师傅一向善良憨厚，这次心里却打起了小九九，这次拿到动物币后，要造一个王宫似的.房子，电视、家具都要更新，还要多做慈善活动……可是，熊算不如天算，黑熊师傅看钱的时候才发现，那整整一卡车东西并不是运物币，而是些银色的贝壳。顿时，黑熊师傅觉得天旋地转，急火攻心，被行人慌慌张张送入医院，由于抢救及时，黑熊师傅几个月后出院了，可不再像以前那样精神焕发了。变得苍老了许多，连心爱的切割机也很难举起来。过了几个月，黑熊师傅终于做了一个铁箱子，里面有重重机关。过了三年，那个骗子又来到黑熊师傅家订购这只箱子，扔了五六个假动物币，满心欢喜地走了，他来到家中，一打开箱子，只见一声巨响，药炸了半截手指，两条铁链子铐住了手腕，一条粗绳飞来把他捆得结结实实，还响起了警笛声……
没多久，警方抓获了这个骗了百人以上的大骗子，追回了价值超过一千万的脏物。
语文作文 篇3
语文，我想悄悄告诉你。在你的怀抱中，我读懂了万里长征的艰辛，我领悟了我国大好山河的风光。万里雪飘，听雨的倾诉，领悟名人演说的`风采，体味家书中的殷殷父子情。还有那读起来津津有味的古诗文。
在语文的学习中，老师带领着我们漫步书林，去领略万紫千红的世界。“忽如一夜春风来，千数万树梨花开”，岑参的诗句，让我常常沉浸在银装素裹，玉树琼花的冰雪世界。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。曹操的诗句，让我沉浸在一种自强不息的豪迈气概之中。
在语文的学习中，让我滋生了“先天下之忧，后天下之乐”的价值观。在语文的学习中，让我树立了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的生死观。
语文，我想悄悄告诉你，是你让我欣赏到了大千世界的万物之美，是你让我穿越了时间的隧道，一天有“四季”，是你让我跨越了空间的阻隔。
语文，我悄悄告诉你，谢谢你语文。
语文作文 篇4
书可以使人睿智，书可以使人心胸开阔，书也可以使人进步。高尔基说过：“读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话”。
在前一段时间，老师发给了我们几本《语文主题学习书》，使我爱不释手，左看看右瞅瞅，轻轻翻开，一股带着文学气息的墨香味悄然飘出，那一篇篇气贯长虹的文章，使我沉醉其中，流连忘返……
一次我在读“我不是懦夫”这篇文章时。正读的入味，妈
妈过来喊我吃饭，可我依然沉浸在书的海洋里，不由得大喊一声：“我不是懦夫”。妈妈被吓了一跳，抚摸着我的头说：“你没发烧吧”！我回过神来，脸憋得通红，灰溜溜地逃进厨房吃饭了。
还有一次我刚到家，便钻进了书房，一头扎进了《语文主题学习书》里，我最先读的是《人生的支点》，当读到“人生如蓟”时，我不禁发出啧啧赞叹！明白了我们要顽强、乐观地面对生活；当读到莫泊桑的“雪夜”时，我仿佛身临其境……
“哎呀！脖子好酸呀！”我伸出冰凉的手，揉了揉干涩的眼，眼角余光间，我瞥见墙上的钟表，“Oh，myGod。”我尖叫了起来已经11点40了，我中午的饭菜还没做，那表弟中午来我家吃什么呀！
我冲进厨房，打开冰箱，鸡蛋！西红柿！哎呀！怎么还有几个螃蟹！妈妈让我做给表弟吃。可是……我不会做。这可则么办呀！我裤子里进了蚂蚁——坐立不安。对了！《语文主题学习书上》好像有一篇介绍制作螃蟹的文章，我又一次窜进了书房，终于找到了这篇文章，我欣喜若狂，认认真真将这篇文章读了一遍。然后扎在厨房里，费了九牛二虎之力，才搞定了这几只螃蟹，我擦擦汗走出厨房，再一次走进了书房，这时，一个熟悉的.身影映入了我的眼帘，我悄悄走过去，发现表弟正捧着我的《语文主题学习书》津津有味地看着，我拍了拍他：“吃饭了！”他吓了一跳：“怎么那么快就吃饭了？我还没看完呢！把这本书借我看好吗”我一口否决。说“我还有好多文章没看，看完再借你，到时候别搞丢了啊。”
让书擦过的心灵更纯净，被书滤过的目光更远大吧！
《语文主题学习书呀》，你怎么那么让我着迷呢？
语文作文 篇5
留心处处皆学问，生活处处皆语文。慢慢张开双眼，放眼望去，纵观古今，目不睱接，每一个事物都有一段永恒的历史。轻轻翻开古墨香的书页，字里行间透露的点点滴滴便是永恒的语文，在凝固的空气中淡淡飘漾，化作精华，四方飘散……
语文，你从远古走来，带来了无数现实，带给了我们生命的快乐。体验了“采菊东篱下，悠然见南山”的超然心境；传递着“海内存知己，天涯若比邻”的诚挚友谊；引发出“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的'凌云斗志，冲霄的豪情。
语文，你保持着生命的本色，生命因你而精彩。司马迁忍辱负重，创下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著；陶渊明不为五斗米折腰；周恩来“为中华崛起而读书”，大无大有，诚实做人；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的本色，更是中华文化深厚积淀的结果。
语文，你又如此博大。因为有你的存在，才会有了春的温馨、夏的火热、秋的丰硕、冬的冷暖。从你那里，我们学会了爱，只有爱心，才能照亮黑夜，迎来黎明；我们学会了宽容，只有宽容才能消除顾忌，增进了解；我们学会了坚持，只有坚持才能云开月明，拥抱阳光；我们学会了……
自盘古开天之时，人类诞生之初，你就与世界息息相关，一分一秒，生命在延续，一朵一束，花儿在绽放。深入人心的话语，黑夜黎明的交替，古老的照片，发黄的故事……希望无限尽在语文之中，在语文的世界中，手牵心，心连心，将永恒进行到底！
语文作文 篇6
语文，乃母这样一门学科：坐在一尺桌边九尺屋内，能与李白览长江，与杜甫去登高，与陶潜来采菊，与韩愈去春游。当然，也可以为歌德整理书籍，为海明威铺好纸张，神游世界，岂不美哉？
语文美，第一美在句式。对偶、排比、反复、互文……若再加上双关等修辞，可谓于精炼中博大，于深邃中浅显，这份美是不可比拟的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有对偶，有拟人，有双关，还有现实景象与感情世界的完美结合，吟来总能让人对这种美大加赞赏，感慨万千。
语文美，其二美在意境。光是一个“愁”字，千百年来几人写得？有“少年不识愁滋味”的青春故做愁，有“独上高楼，望尽天涯路"的登高之愁，有
“才下眉头，又上心头”的不舍之愁。更有别的妙境：“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”、“转朱阁，低绮户，照无眠”、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，这美景，别的.学科怎比得？
其三，是文人美。自古文人多好情，不知为了语文呕沥多少心血！李贺呕心沥血的故事已不必说，贾岛的“两句三年得，一吟双泪流”不也是文人精神追求的写照？中国的文人肯抛头颅、洒热血，宁愿一腔抱负随汩罗江水滔滔
而去，让满怀豪情随子弹撒在昆明街头。语文，正是为了这千百年的文人墨客，为了这殷殷的生命，愈发美丽的啊！
没有太多的修饰，语文伴随人类走过风雨到了今天，为人类之间的联系沟通起了莫大的作用。“同一个世界，同一个梦想”十个字，在全世界不知有多少人在传诵，而千古流传的《易经》，被无数的人学过，还会有无数的人去学它！如今的语文，在街头、在巷尾，在这大干世界上，早已冲出了学校，冲出了民族，走向世界！这时的语文，已不再是一门学科或是哪门语言，它是不同民族不同信仰不同国家不同时代的人对美，对那美丽的世界的呼唤！
语文，正以自身美、形式美、作用美走向每个人的心中。它就是美的化身啊！语文！
语文作文 篇7
小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的`支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ”。
语文作文 篇8
语文，这是一个抽象的名词，至少现在，我对它还没有一个具体的概念。我只知道从小学一年级到大学毕业，我们的学习中少不了它，生活中也离不开它。从小到大，在我的印象中，语文只是一门学科，是中考、高考的必考内容，所以我们每一个人都在机械地学习语文、机械地背诵课文，书写生字，以至于机械地将作文书中的例文生搬硬套，组合为所谓颇具真情实感的作文来。这就是我们学习语文的方法。
也正是因为我们的无知，语文在我们看来，是最难学也是最不喜欢学的。包括我在内，所有的我的同学都在为高考而学习它。直到现在，我上了初三。
初三很苦，也很累。因为时间紧迫，每天我们都有好多好多的作业需要去做，以至于我们无法投身于语文的乐园中，去细细地琢磨、品味其中的味道来，即使我们已经理解了语文的重要性。
我是一个感情丰富的孩子。我喜欢文学作品中塑造的各种人物形象；喜欢运用各种笔法书写出的各种形体的文字；喜欢由素养资深的名家大作写出的优美生动的文章；喜欢品味那一句句充满哲理的语言，似乎那里面永远隐藏着不为人知的秘密，也许，那应该就是作家，作品的灵魂与魅力之所在吧！
或许真应验了那句话：“时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。”终于到最后，我从内心开始喜欢起语文来，也正因为语文，使我的生活从此变得丰富多彩。
我喜欢专注于某一棵树，某一棵草，由此联想到“落叶归根”“草木枯荣”，又由此联想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的慨叹与“野火烧不尽，春风吹又生”的感言，然后去感受诗人当时说这些话的意境，内心感受，其次联想到自己身边的一些事来，思考他们存在的价值以及如何去面对那些事情的方法。最后提炼出一些值得学习的内在精神，并以此来激励自己不断进步。
我喜欢拿起笔，在寂静的夜晚，书写日记，记录一天的所见所闻以及所想所获。也喜欢在优美而富有节奏的音乐声中阅读，在内心得到音乐的`熏陶净化完后去品味其中的意境。更喜欢在悠闲时捧起一本散文集或者小说，诗集来读，沉浸在诗人作家用文字勾勒出的诗情画意之中。有时候，思想由于受了感染，也情不自禁地动起笔来……
我喜欢写作，写亲情，写友情，写生活。以一个主观者或客观者的身份，用诗人、艺术家的眼光看待世界，欣赏生活中的各类事物，勾勒自己心中的感悟。也正因为这许许多多的爱好，使我觉得“语文”距我已不再遥远，尽管我还是无法准确的概括“语文”的概念，但我觉得，“语文”也是一门艺术。
于是，在不知不觉中，我寻找到了语文。