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爱上语文作文(精选15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的爱上语文作文(精选15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
爱上语文作文1
三年前,我已经满六岁了,就来到了这所学校读书。
开学的第一天,我们高高兴兴地来上学。开学典礼后,我便坐在我的座位上,看着语文书发呆:这本书这么厚,而且这些内容还从没有见过,我到底能学懂吗?
正在迷惑不解时,一位风度翩翩的女教师走进了教室。这位老师姓邹,是语文教师。邹老师的.自我介绍完毕后,就让我们打开书的第一课,上面有一个一个的方块,里面都画着图画,印着象形字和宋体字。
邹老师把字一一抄在黑板上,又逐一解释:“人”,上面的撇是上体,下面的二撇是大腿;“月”,月亮像小船一样,所以“月”是由简化而成;“水”,表示小河滔滔不绝地流着,“水”也是由它简化而成……不知不觉,要下课了,我还沉浸在老师的讲解中。
老师的表达形象逼真,慢慢地我就不再惧怕学语文了,而是热爱学语文。课堂上,我学会认认真真地听讲,课后按要求完成作业。
在老师的精心培育下,我的进步很快,我学会了绘声绘色地朗读,学会了写很多字,还学会了写话……
很遗憾的是,邹老师只教了我们一个学期,但她对我的影响和帮助,至今我还记得清清楚楚。
谢谢邹老师,是她让我爱上了语文,我一定要学好语文!
爱上语文作文2
语文,是每一位中国人来讲应该称为国语或母语,是中华大地几千年发展的沉淀;她包罗万象;关系着我们生活的方方面面。因此,语文陪伴着代代人,真实地记录了每一个人成长脚印。
在以前,我对语文一点也不感兴趣,总认为语文就是读、背、写的一门学科,而现在是网络时代,我想需要什么写作上材料,在网上都可以得到帮助,何必这么累!就是这种观念的存在,无精打采的学习语文的态度,经常受到爸爸妈妈的批评。
也许;从小就在城市长大,我对故乡没有印象,可是爷爷奶奶经常怀念故乡。他们一讲起在故乡的往事,心情特别高兴。一年过春节,爷爷奶奶都想回故乡过年,我们都不同意二位老人回故乡过年,于是姑姑、爸妈都去劝说放弃回老家过年;毕竟他们年纪都大了,我们不放心,可是奶奶却在一旁落眼,说我们都不理解他们。我也在劝说奶奶:“您们都在这城市生活好几年了,应该把这里当作家乡,忘记以前的故乡”。
奶奶伤心地说:“你还小,故乡是生我养我的地方,我怎么能忘记故乡?那是忘本……”我带着失落回到家里,心中不时感到惆怅与寂寞,我无意中翻阅一本书;看到李清照《菩萨蛮》中“故乡何处是,忘了除非醉;”我惊讶于古人都有对故乡的思念也是如此强烈,我那一颗好奇的心又引了出来,那天我翻看语文书中《故乡》,我恍然大悟,故乡对每一个人都有如此大的'吸引力,而我却体会不到故乡如此美妙;没想到通过这小小的事情,让我对语文改变了看法,使我更加留意了生活和学习上每一个语文的足迹。
当我听到《故乡的云》这首歌时,我感叹作词者对那动人的词句“天边飘过故乡的云,她不停对我呼唤……”。同时,语文已唤醒了我,她就是旋律优美的音乐,让人听之动容;听之油感而生,语文也时变幻无常的云朵,让人难于捉摸,却意境深远,也会让人产生无穷的力量,去热爱生活、热爱人生。爱语文,也是爱自己。
爱上语文,让你感受到语言的力量;爱上语文,让你领略到文字的的魅力;爱上语文,让你领悟到中华文华的精髓……,我已爱上语文,做一个有生活、有内涵的人。
爱上语文作文3
身为一个中国人,我们要热爱我们的母语——语文,语文是一种艺术,它容入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,语文是有趣的,生活中语文乐趣无穷!
记得有一次,我在补习班。在一次竞赛之后我便爱上了语文。这件事情还得从竞赛开始,我在老师的认可下终于获得了参加竞赛的资格,我在这次竞赛中取得了二等奖,虽然我每能够得到一等奖,特等奖。课我依然很高兴。我怀着满怀的好心情回到家,全家人都表扬了我,我可高兴了。从此以后,我对语文越来越感兴趣,从此我也爱上语文了。
我现在对语文的枯燥无味变成了乐趣无穷,充满好奇。我开始对语文有了兴趣,在学习语文的过程中,我积累了各种各样的放法趣学好语文,比如;要找到学习的好方法,要多看课外书,要找到学好的各种各样的小窍门。
爱上了语文之后,便对我的生活产生了极大的影响,我的生活中语文无处不在,在广告中,充满了语文;在报纸上,语文更是无处不在,有的人说看电视没有语文,难道那些电视上的字不是语文吗?就算是说话,嘴里说出的话不都是语文吗?我可以说,语文在我们的生活中是必不可少的,少了语文,那我们的`生活还有什么趣味呢?
语文是我们最好的伙伴,时时刻刻与我相伴,它让我理解了生活的乐趣,让我保持的个性,去迎接生活中的挑战!
生活中处处存在着与语文,蕴含的哲理数不胜数,每时每刻都在激励着我,让我奋发图强,我只想说;“我爱你,语文”!
爱上语文作文4
最美妙,最富有感情哲理的莫过于语文。她是中国悠扬传承的经典,她是人类文化的起源。她孕育了文化的成长,又陶冶我们情操,并传给我们知识哲理。子应在川上曰:“语文,孰不爱乎?”
语文又因何可爱?因为语文美妙。语文美在何处?
语文美在诗!让我们与诗人携手共游于史诗之中,去看“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”去感“采菊东篱下,悠然见南山”之自在,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”之景,听“壮志饥餐胡虏肉,笑淡渴饮匈奴血”怒发冲冠之吼。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”快点学习语文,寻找语文的诗之类,终会“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,到时候就“当临绝顶,一览众山小”了。诗中字里行间,无处不露语文之美——情于理,怎能不爱之?
语文美在文!从古至今,有多少名人壮士为我们留下了一个个不朽的传奇。司马迁,一个伟大的作者,身受宫刑,坚强不屈,写下了“无韵之离骚”的千古绝唱;陆游,一个朴实的游客,身无官权,坚持不懈,编写了流传千年的《茶经》;鲁迅,一个平凡的文豪,四处碰壁,不惧危险,勇敢指出一个腐败社会的极端黑暗,讽刺着麻木不仁的人民群众。他们用炫丽的.文章铺出语文美之路,让更多人走进语文,爱上语文。
我爱诗,爱文章,因为我爱语文,诗与文是语文的化身,流露出的情与理在心中飞翔,在血中澎湃。
爱就一个字,爱上语文,爱上最美妙的语文,爱上富有情的语文,爱上富有理的语文。
语文之美,孰能不爱?
爱上语文作文5
时间如流水般的逝去,转眼我已是六年级的学生了。回忆过去的“点滴”日子,不禁让我平静的心灵泛起微波。
那时语文一直是我的弱项,不管是阅读、还是作文都让我头疼。我对语文没什么兴趣,语文老师也是想尽办法来治我,都没什么效果,最后也只好把我放入“黑名单”,一听到我的名字就头疼。我从心里认为,我根本就不是学语文的料,所以就一心想“把数学学好点,将来可以拉语文一把”的时候,遇见了现在这位相貌平平的语文老师。她体弱多病,但她从没有因为身体不适而耽误过给我们上课。她的顽强让我静下心来认真对待语文。
那天早上,我照常准备在语文课上小咪一会(睡觉),去看见我们的语文老师有气无力地走上了讲台,眼睛里布满了血丝,我有些奇怪,心想“哈哈,他昨晚一定没睡好”。老师平静地走上讲台,嗓音比平时小了很多,说道“同学们,今天我很不舒服,声音小一些,可以吗?”我的心颤动了。老师带病上课,这样的场景我在电视里见过,在作文书里见过,现实这还是第一次,老师的形象顿时在我心中变得高大起来,瞌睡也一下子全没了。这节语文课我破天荒的认真听了,那天的作业我写的特别认真,也是我第一次语文得“优”。看到语文我也能得“优”,当时那心里的激动到现在我还铭记在心。
通过那次语文课,我发现原来语文课也很精彩,课上我也积极举手发言,课下作业也并不难,于是作业也经常得“优”了。我意识到“语文平时老师很少笑,总是一脸的.严肃,其实她很在乎我们每一个人,把我们深深地放在心里。当那位同学有进步的时候,虽然老师没有笑,但从老师柔和的话语中能感受到她很高兴,她心里对我们是那样的关心。就是这样一个相貌平平、体弱多病的老师,却把希望的种子埋进了我的心里,用心呵护,让它发芽。
老师,我从您的身上学到了坚强,更懂得了做事要“持之以恒”。今后我会向你学习,无论遇到什么困难,都要勇敢面对,勇于克服。最后我想对你说“敬爱的老师,您辛苦了!”
爱上语文作文6
生活因语文而精彩,学习因语文而缤纷。让我们爱上语文。
语文中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味,因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海,语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地,我爱上了语文。
坐在窗前,阳光明媚,翻开课本在诗词中品味语文。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际,忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。又表达了他希望国家安定,百姓安居乐业,可以随意地到村民家做客,闲聊的.愿望在诗词的承载下,穿越历史的长河,我能知道杜甫在面对茅飞渡江洒江郊,的窘迫却仍有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的愿望。何时眼前突见此屋,吾庐独破受冻死亦足。的爱国爱民,推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强,爱上语文可以品尝语文带来的苦乐,陶冶情操,用知识丰富自己的大脑。
当然,语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文,爱上语文。《新闻联播》可以让我们了解国情,世界各地发生的事。在新闻中积累素材,对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》可以增长知识,开发智力,传承发扬汉字文化。
爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文,需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生
活,在学习语文的基础上渐入佳境,爱上语文。爱上语文吧!传承并发扬博大精深的中国文化!
爱上语文作文7
身为一个中国人,我们应该热爱我们的母语——语文,语文是一种艺术,它融入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,而且它确实也特别可爱!现在有些学生认为语文十分的枯燥无味,对语文毫无兴趣,我以前也认为语文需要死记硬背,太没意思了,可是后来我终于认识到自己错了,语文是有趣的,生活中语文乐趣无穷!
打开电视,五彩缤纷的广告就不断映入眼帘,如果愿意仔细找找的话,可以找出许多蕴含深刻哲理的广告,这些广告一般都运用了语文当中的知识,令人回味无穷。“往前走,即使一小步,也有新高度”这句广告是我最喜欢的,它是著名人物王石为中国移动做的广告,表现了任何成绩都是靠自己的坚韧与耐力来实现的,要脚踏实地,一步一个脚印,集小的进步成为大的成就,这样才能表现了自己的人生价值。
对于语文来说,就是要集腋成裘,聚沙成塔。无论是优点和成绩,还是缺点和挫折,都是生活的一部分,需要从容面对,坦然接受挑战,相信自己,相信未来,一秒一秒地去摆动自己的.人生,一步一步地超越自我,让自己每天进步一点点,最终达到成功的顶峰。这句广告,让我津津乐道若干次,让我折服、钦佩,让我回味,让我深思……
不仅在广告中有语文的乐趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服,障碍要靠自己冲破,在我们的字典里是没有“难”字的”。这句话告诉我们困难并不可怕,只要你有信心去克服它,就永远难不倒你,就如“世上无难事,只怕有心人”一样,每当我遇到困难的时候,都会想起拿破仑的这句名言,它鼓励我藐视困难,战胜困难。
语文是我最好的伙伴,时时刻刻与我相伴。它让我理解了生活的意义,和生活的乐趣,让我保持自己的个性,去迎接生活中的挑战!
生活中处处存在着语文,蕴含着的哲理数不胜数,每时每刻都在激励着我,让我奋发向上。我只想说:我爱你,语文!
爱上语文作文8
语文,一提到这个词,大家首先想到的,肯定是我们源远流长的国家—中国。语文这门功课,是中国人独有的文化。我国的造纸术,印刷术都离不开语文,它代表着中国的骄傲。
曾经的我并不喜欢语文。中国的语言文化博大精深,什么多音字,一字多义,弄得我一头雾水,作文更难写,小时候的`我还经常闹笑话。作文课上,老师讲评,我又是错字连篇,引得同学们哄堂大笑。“托着下巴思考”我写成“拖着下巴思考”,“上调”写成“上吊”。在同学们的笑声中,我羞得恨不得找个地洞钻进去
放学后,老师请我“喝茶”了。我忐忑不安地来到办公室,等待“暴风雨”的来临。可没想到的是,老师只对我说了一句话,“相信你能行的”并送了我一本书。
一回家,我迫不及待地翻开书,扉页上有老师的寄语“孩子,相信这本书对你有所启发,汉字是世界上独一无二的文化,它很特别,很有趣,我相信你会爱上语文的。”当晚,我怀着满满的感动开始读书,我第一次发现语文文字竟然妙趣横生,那一个个故事是那么生动活泼。我第一次对语文有了兴趣。
我慢慢地喜欢上语文了,《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》等书,书中有趣的故事和知识源源不断地吸引着我。于是我全身心投入语文中,,博览群书,随着阅读量的增大,我受益匪浅。我的文章像走楼梯似的,一层层地往上攀,慢慢地我的作文从老师的批评变成了表扬,有时还被当成范文来读。那一年的六一儿童节,老师又送了我一本书,翻开扉页,写着“你进步的点点滴滴,老师都看在眼里,祝贺你走向成功,但语文的这座山峰没有尽头,记住,一山更比一山高!”
朋友们,中国的汉字,语言,是独一无二的,我们要传承它!语文!我爱你。
爱上语文作文9
过去,语文是我最不愿意学的学科,“语文”也成了令我最烦心的词。而现在,我却把它视为良师益友,因为我已经深深地爱上了语文。
刚入学时,我认为自己天生和语文没缘分,拼音不会读,汉字不会写,就连说话也结结巴巴。而那位语文老师好像专门和我过不去:眼睛老是盯着我,一会儿要我读,一会儿叫我说,还经常提我到黑板前写字。所以,我更加讨厌语文了,都是它惹的祸。这种怨恨缠绕了我三年,直到上四年级才得以转变。
我的表哥是一个学习语文的高手,语文给他带来的.荣誉不计其数,什么演讲比赛一等奖,知识比赛特等奖,普通话比赛冠军等等,荣誉证书塞了整整一抽屉,还有什么奖杯之类的东西也不少。但是,他从来不向我炫耀这些,而是经常劝我试着和语文交朋友,和书籍交朋友。
受到表哥的启发后,我和语文交朋友的生涯便开始了。
每天的课余时间,我都会捧着一本书遨游在知识的海洋里,汲取无穷无尽的知识。从书中,我读出一种美好的人生品味和一种深远的人生境界。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,何等的无私胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,何等的浩然正气;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,何等的豪放潇洒。
就这样,我与语文深深地相知了,也与语文结下了不解之缘,开始喜欢上了语文,还在一些报刊上发表了几篇文章。
语文,你给我带来了无穷的快乐,我已经深深地爱上了你。
爱上语文作文10
淡淡的墨香扑鼻而来,不禁让我爱上你。——题记
清晨,每当我走进教室后,总会被你的芳香所陶醉;夜晚,每当我进入梦乡前,总会被你的内涵所吸引。每天我都离不开你——语文。
爱上你的魅力。
思绪顿时回到那个落阳纷飞的季节,在神圣的校园里,某个角落顿时喧闹起来。班里传来两位同学的争吵声,令人震惊,于是,经了解,原来是其中一位同学扫的地不够干净,扫的地方也不是很多,另一个同学则气不过便说了几句,接着“战争”就爆发了。班里的语文科代表则上去劝阻:“退一步海阔天空!把教师的`晴天变雨天,你们也忍得下心?”就这样战火熄灭了,和平鸽再次盘旋于蓝天之上。两人之后成为好朋友。一句话使得两人从敌人变朋友,不禁让我再次感叹你的魅力。
爱上你的芳香。
午后的阳光洒满了阳台的每一除,我不禁伸了伸懒腰,一阵桂花香、百合香各种香气如同东施竟是那般俗气。走回房间来到我的书柜,不由自主地拿起本语文书,贴近鼻子,“嗯,果然是淡妆浓抹总相宜。”一阵芳香让我心情大好,欢悦每天,不禁再次陶醉于你的芳香。
爱上你的内涵。
《红楼梦》让我体会到了那是的封建礼仪。《鲁滨逊漂流记》让我懂得了要乐观向上,追求希望。许许多多的书有的让我明白了要坚持不懈;有的劝诫我要珍惜时间;有的让我懂得了宽容他人;有的告诫我们不能欺骗他人。这时,我不禁又痴迷于你的内涵。
语文,我陶醉于你痴迷于你,爱上了你。
爱上语文作文11
微凉的午后,我静坐庭院,脚边放着一摞厚厚的书本,我拾起一本,轻轻拍去书面上的薄灰,原来是小学时的课本,上方两个浓墨重彩的大字映入双眼——语文。我用手轻抚着这两个字,从语到文,饱含了太多的'情感与时光的沉淀,在这个午后,终于觅见踪迹,我翻开课本,隐约回到了初入学堂的时候,颈上系着红领巾端正地坐在课桌前,咿咿呀呀用漏风的嘴一本正经地跟着我最爱的语文启蒙老师郭丽雯读着“亭台六七座,八九十枝花”。课本里有我一笔一划写下的方块字,有标错了降标的拼音,还有乱七八糟的涂鸦,那里满是我对语文的爱。
经过六年的沉淀,我又爱上了那“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的明媚与生机,爱上了小桥,流水,人家,亦爱上那西风瘦马,书中是我对未来的展望与对自己的鼓励,我离语文更近了写,
初中,在唧唧复唧唧的机纫声中,我望见了滚滚沙场,万马奔腾,爱上手中的笔纸上述说那晨钟暮鼓,潮起潮落,那里有比水彩还清瀚的青空,那里的玫瑰不曾刺向页莺,那里的十里长街灯花微凉,那里有最纯粹的文字,不再满足于书中的故事,我终于开始用文字去编织属于自己的小小世界,我是如此爱它。
当思绪散尽,书页间不知何时停了只小小的萤火虫,灰扑扑的,我驱走它,心想它夜间的夺目。
语文,心中默念着这两个字,不觉间便带上了温度,带上了愁慕,我爱上了语文,从前、现在、将来,永不改变。
爱上语文作文12
人生有时就像一朵浪花,在他风平浪静的时候,总有那么几朵小浪花在翻腾……——题记
小时候我总喜欢在阳光下捧着一本带着拼音的《安徒生童话》,津津有味的读。这是我最引以为荣的一本书。因为,这是我收到的最好的生日礼物。这内容深深吸引着我,我对“小红帽”那悲惨的遭遇而惋惜,也为对“小美人鱼”那没有结局的爱情而流泪,还有“丑小鸭”的坚强,灰姑娘的勤劳,善良。更为安徒生的`神笔——她写的那一个个鲜活的人物而赞叹。从这本书中,我收获到了很多,坚强、勇敢、正直、乐观还有无私奉献……这是我的启蒙书,也是我爱上语文的第一步。
小学时上学一年级,我们就有了语文这一门科目。我总是很好奇,并对她产生了极大的兴趣。在语文课上,老师生动的讲课过程,让那一个个汉字似是我的朋友一般,一直在我身边围绕。我知道,我已经彻底迷恋上她了。根据我所学的知识,我自己攒钱买了一本又一本的书,让我沉浸在语文的世界里无法自拔。果然,兴趣是最好的老师,我的语文成绩得到了很大的改善。中学时以前的学习为我打下了良好的基础,文言文、古诗文都不在话下。
而被别人视为无聊的语文课,我却上的津津有味,中华文化上下五千年,而汉语正是我们的母语,我爱母语,更爱蕴含母语的语文。他是我人生路上的一把金钥匙,启发着我去打开知识的大门,探求真理。我投入了更多的时间和精力,不为其他,只为我所钟爱的。
我不会改变我的决定,我会在我自己的领域中发挥的更好,实现自己的人生价值,为人生负责。因为,爱上语文是我做的最有意义的一件事。
爱上语文作文13
是什么让我爱上了语文?是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师,让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?还是格林创造的那个美好的童话世界?是,或许又不是,自自然然地,我就爱上语文。
语文,它缀满了人类几千年的文化硕果,让我无法不爱。语文,它为我开启了一道道门,一扇扇窗。在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹,几度落泪;《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里,我感受到“明月松间照,清泉石上流。”的清幽之美,也品味出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美,它的深邃、它的广袤与繁荣,醉入了我的心底!让我深陷其中,乐此不疲。
不知从何时起,学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩,纵使心倦神伤,也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》,我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情,这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中,我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界,更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美,爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的`心间……
穿梭于这些文字之间,我越来越惊讶于它们的精美绝伦,惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受,我沉醉,只觉得清风徐徐地吹拂着我,一阵阵,一阵阵!
如果现在你问我:“语文是什么?”我会说:“语文,它是一种诗意的迷恋,是一种浪漫的情怀,更是一种执著的追求……”
感谢语文,带给我职业的美丽!感谢语文,带给我人生的美丽!
爱上语文作文14
“那谁,赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好,叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说,还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级,各科都还不错,只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及,更别提爱上它了
去年,在初一刚开学时,我就对语文充满担心。可没想到,初一的语文老师,竟让我爱上了语文。
第一天的第一节语文课,同学们大都期待着新语文老师,我却暗暗担心:新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中,语文老师走上了讲台:她看起来并不年轻,个头不高,似乎不像那种温柔的老师。可没想到,她的出场白就出人意料:“同学们好,我是王老师。其实同学们学不好语文,家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们,让你们多一点兴趣,还会学不好吗?”听起来有了兴趣,语文似乎也不可怕呢!顿时,我对语文多了很多信心。
说起她的上的第一课,那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》,老师自然要让我们谈论自己散步的经历,但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来,还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我,如果提问,还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼,我还是有些顾虑。没想到,老师提问的就是我。没办法,我只好吞吞吐吐,凭感觉说几句。“没事,想到什么说什么。”老师走到我跟前,笑着对我说。我咬咬牙,一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案,拍拍我的`肩膀对我说:“你语文还行啊,怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊,语文挺有趣的啊!
正想王老师说的,多一点鼓励和兴趣,语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来,当时对语文的唯恐避之不及,真的是多余的。王老师那别具一格的讲课,帮了我大忙。语文的道路很长,我相信,那份鼓励和兴趣,会一直陪我走下去……
爱上语文作文15
徜徉在历史的长河中,语文凝聚着最悠久的历史和文化。他就像一颗璀璨之珠,栩栩如辉,爱上语文,使我受益匪浅。
小时候,妈妈总教我一些简单的汉字和字母。当时,我只会咿咿呀呀的跟着读,觉得很快乐、有趣。就像吃着一颗甜蜜的棒棒糖。
上小学,我认识一位名人——莫言,他对文学的热忱就像一颗种子深深地埋在了我的心里。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师。我揣怀着这种牵引经历了一段漫长的旅程。起初,我的阅读的范围还非常小,只限于课本。但是我从来不厌烦,总喜把自己喜欢的内容语言抄在一个小本子上。妈妈总夸我“上书山,下学海。”随后,我每逢有时间总跑到书店里,收集一些名人资料和文学古典,但又受不了窃读时的.心理,只好回家背唐诗,“明月松间照,清泉石上流”渐渐地,我和语文情深谊切,仿佛它就想是我的一个“知心朋友”。
上了初中,我和语文之间的关系早已情深似海。它就像甘露滋润着我长成参天大树。仿佛它就是我,我就是它。更多的是,它更像一位老师。在学习语文的过程中,它让我明白事理,发现自己不足。
就像陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让我认识到人要勇敢去面对挫折,才会有希望。又比如诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”的博大胸襟。又让我认识了“过五关,斩六将”的关羽。以及诗文中文人墨客的思想感情。爱上语文它使我更加了解这个世界,它给了宽阔的视野,它给我指明了前进的方向,它更让我知道人应该怎样去对待自己的生活,自己的事业。
同学们,爱上语文吧,它会使你受益匪浅,它会让中华的文化得到最完美的传承。