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和放风筝有关的作文
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的和放风筝有关的作文,欢迎大家分享。
和放风筝有关的作文1
星期天下午,阳光明媚。我和姐姐兴高采烈地去田野里放风筝。瞧,天空中已经飞满了各种各样的风筝了,有五彩斑斓的蝴蝶、有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公、有展翅高飞的`雄鹰……真是千姿百态,各显风采。
我和姐姐赶紧拿出蜻蜓风筝,用爸爸教我的方法,靠着以前放风筝的技巧,先放了一些线,提着风筝线跑起来,边跑边提风筝线,还不停地放线。但我不敢放太高,于是围着田野跑了两圈,风筝终于摇摇摆摆地飞上了天,在天上自由飞舞着,我高兴极了!正在我高兴的时候,意外发生了,我的风筝一下子掉了下来,“啪”的一声摔在地上,我急忙跑过去看,幸好风筝没有摔坏,看着地上趴着的风筝,我好伤心呀!
姐姐说:“小墨,不要气馁,我们继续,现在有风了,我们赶快放吧!”
在姐姐的鼓励下,在东风的帮助下,我的风筝越飞越高,我高兴极了!
和放风筝有关的作文2
今天,是盼望已久的风筝节,早上,我们早早的来到学校,上了两节课后就去区府广场放风筝。
我们来到区府广场,我拿了一只风筝,那只风筝形状是燕子形的,上面画着红红的燕子的图片。我想:这么漂亮的风筝,飞起来一定很好看。我等不及了,拿起风筝迫不及待地拉着它,以迅雷不及掩耳之势直往前冲。耳边的.风声呼呼作响,但为了放上风筝,我马不停蹄地跑来跑去。
终于只听到“呼”的一声,风筝像只轻盈的小鸟冲向蓝天。正当我开心的时候,姜姝宇的风筝来凑热闹,和我的风筝缠在一起,我和姜姝宇想方设法的把风筝弄开,可是越弄越糟糕,后来叫沃老师帮忙,沃老师用了九牛二虎之力才解开着风筝又把它放飞到了蓝蓝的天空,放了一会儿,我的头上似乎滴到了什么东西,风筝也飞低了,原来是下雨了。
我想:如果风筝能把雨水带到云南那边那有多好啊,让他们也过上像我们一样雨水充足的日子。
和放风筝有关的作文3
今天,阳光明媚,是出去玩的好时机。老师给了我们机会,让我到寇公广场放风筝。大家听了一蹦三尺高。
我们高高兴兴的'坐车去寇公广场。到了目的地,大家纷纷拿出了自己的风筝,形状多种多样,有美人鱼、蜻蜓、蝙蝠、老鹰……等漂亮极了。
同学们在坝子上先组装好风筝然后欢快的玩着。而我由于没带风筝,就借同学的放。我先将风筝放在地上,自己就拉着线拼命向前跑,本以为风筝飞得很高,但事与愿违,风筝在后面撞着,就差没散架了。老师告诉我,一定要把风筝反着放在地上,人在前面跑并且逆着飞。我听了将风筝反放着,然后拉着线向前跑,正好一阵风徐徐吹来助了我一臂之力,风筝慢悠悠地飞了起来,我见了拉着线拼命向前跑,一边跑一边放线,我站在远处放着风筝,风筝越飞越高,我高心极了。
时间过得飞快,一个下午一晃而过。老师在这时说:“该回去了”,同学们却还沉浸在放风筝的乐趣中,根本不想回去,但天色已晚,大家只好依依不舍的回去了。
和放风筝有关的作文4
一年一度的风筝节又开始啦!今天天空虽然有点阴沉,但是同学们却兴奋无比,像群快乐的小鸟。我们在老师的'带领下,一路上说说笑笑地来到了区府广场。
广场上人山人海,全被我们淮河小学占领了,好像是我们的基地。我们席地而坐,开始吃中餐了。今天的中餐非常丰盛,大家伙都吃得津津有味。
饱餐以后,我们的风筝大会开始了。天上的风筝很多,有的像条长龙直入云霄,有的像一片落叶一样轻轻地掉下来,还有的在互相招手。
我早想试一试了。于是,我右手拿风筝,左手拿线盘,向前飞快地跑起来。我越跑越快,线也越放越长,风筝也就越放越高。我的燕子风筝,在天空中飞啊飞,飞呀飞,好像在对我说:“我要再飞高一点,我要再飞高一点……”可是我跑累了,风筝就慢慢地飘落下来。要是老天爷给我点风,那该多好啊。
可是好景不长,天空竟下起了蒙蒙细雨,我们只能提早收队了。虽然有点遗憾,但是我还是玩得很开心。
和放风筝有关的作文5
春天来了,小雨绵绵地洒向万物,花草树木都高兴地在雨中欢笑。春天是踏青、旅游的好季节,也是我们孩子们最喜欢的季节。
“草场莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。4月8日,我们淮河小学迎来了一年一次的风筝节。上午,我们上完两节课后,老师带着我们全校同学去区政府广场放风筝,一路上我们谈笑风声。
到了广场,老师给我一个漂亮的燕子风筝,它有一对美丽的翅膀,旁边画着两个诱人的桃子;它的尾巴如同一把锋利的'剪刀,碰一下,你都会感觉心惊肉跳。
开始放风筝了,我先把风筝顺着风抛去,然后慢慢地放线,风筝就随着风时而高,时而低,时而远,时而近。我把线越放越长,风筝就越飞越高,它穿过树梢,越过楼顶,冲向天空,五颜六色的风筝在天空互相追逐,顿时区政府广场成了风筝的世界,欢乐的海洋!
正当我们意犹未尽时,天空下起了绵绵细雨,我们带着遗憾的心情回到了教室。
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