我的优点作文（通用66篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的优点作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的优点作文 篇1
在夏天的夜晚，漆黑的夜幕上总会有无数的闪光点。即使如今大气层变厚，满天的星光不复从前那般耀眼，但它们的'存在，从古至今都不会被人忽视。我们的优点也是一样。
热爱学习是我的头号优点。课间，其他同学都出去荡秋千、滑滑梯、转圈圈、打篮球的时候，我便从书包里掏出一本阅读书，专心致志地做起来。因此，老师常常夸我是爱学习的好学生，是同学们学习的好榜样。放学时，同学们像快乐的小鸟一样，蹦蹦跳跳地走在放学的路上。而我则和蜗牛一般，一边慢吞吞地走着，一边思考老师留下的难题。晚上，写完作业，我立刻捧起课外书，津津有味地看起来。可以说，我是利用一切时间学习，学习，再学习。
诚实也是我的一大优点。有一次，我和哥哥一起去超市买饮料，收银的阿姨多找了我两元钱。哥哥想“分赃”，拉着我的手就急匆匆地住外走。可我却猛地甩开哥哥的手，告诉他：“孔子说过，言必诚信，行必忠正。做人要讲诚信。”说完转身就往超市跑，毫不犹豫地把两元钱还给了那位阿姨。阿姨大吃一惊，拉着我的手说：“你真是个诚实的好孩子。”我听了，心里甜滋滋的。
虽然我的优点常常被大家忽视，但我仍然像一颗发出微弱光芒的星星一般，努力保持自己的长处。无论你是仰视或者俯视，我的优点就在那里。
我的优点作文 篇2
不是我吹，我的优点像天上闪闪发光的星星一样，数也数不清。不信？那就让我举几个例子吧！
爱学习就是我的一大优点。当同学们都跑到操场上跑步、打篮球的时候，我就会从书包里拿出课外书，专心致志地阅读。放学后，同学们都像小兔子一样，蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的，跟蜗牛一样，边走边思考着老师留下的一道题。由于我想得太认真了，没看路，差点儿就撞上了一棵大树，惹得路人捧腹大笑。怎么样，我爱学习吧？
守纪律也是我的一个优点。上课的时候，别的同学常常坐得歪歪扭扭，我却总是端端正正；有的同学还喜欢交头接耳，我却从不和同学说悄悄话；还有的同学喜欢偷吃零食，我却从来没这么做过。下课的时候，我也不会在外面奔跑，从来不违反班级纪律。所以，老师常常夸我是好孩子，是同学们学习的.好榜样。
我还有一个优点是脾气好。也因为如此，同学们都喜欢给我起外号。在二年级的时候，就有一个男生给我起外号了。那时候，我气得想追着他打。可是，我忍住了。至今，我的外号已经多得两只手都数不过来了，有露机，菠萝茜，还有《神奇校车》里面的人物，甚至有些我都想不起来了。不过，我也不恼，心里想，反正外号已经多得两个箩筐都装不下了，我就不再追究外号是什么了。有时候，我还跟着他们一起哈哈大笑呢！
其实，我还有很多优点，比如乐于助人，诚信，尊老爱幼等。有空我再和你们说说吧！
我的优点作文 篇3
每个人都有自己的优点，我也不例外。我的优点就像天上的星星一样闪闪发亮。今天，我就挑两颗最明亮的星星给你们介绍一下吧。
我的第一个优点是爱读书。我可是个十足的“书虫”，一有空便往书堆里钻。下课了，同学们都出去玩儿，而我却一个人呆在教室里，认认真真地看书。有时候，我在书中遇到不理解的地方，还会找老师或者同学请教，直到弄明白才肯罢休。读书不仅可以消磨时光，还对我的学习有很大的帮助。老师提课外问题时，我有50%可以答出来。如果要问另外50%在哪儿，我有点儿不好意思，因为还没有读到。如今，读书对我来说不仅是一种休闲娱乐，还是一种精神享受。
我的第二个优点是诚实。高尔基曾说：“人类最不道德处，是不诚实和怯懦。”诚实是多么的重要啊！这个优点就是最亮的一颗星，能照亮我所有的缺点。有一次，我不小心打碎了碗，不料却被妈妈发现了。妈妈质问我说：“是你把这个碗打碎的吗？”我一开始支支吾吾，后来忽然想到书中说的.“小信诚则大信立”，便勇敢地承认了。这下，妈妈不仅没有严厉地批评我，还摸摸我的头，夸我说：“真是个诚实的好孩子。”我听了心花怒放。从那以后，我更是没撒过谎了。
这就是我的两个优点。今后，我要发挥自己的优点，做一个更优秀的人！
我的优点作文 篇4
我妈送过我去学许多兴趣班，有英语，有钢琴，有独轮车，还有画画。在这么多兴趣班中，都能算是我的优点，但我最喜欢的还是要数画画了，虽然我学钢琴已有七年，画画却只学了寥寥无几的5节课，相对起来，画画只是那只无助弱小的蚂蚁，但我依然很热爱它，因为画画给我带来了自信和冷静。
我学画画的地方离我学校很近，大概只有80到100米左右，过条马路就到了，那家店的名字叫“印象艺术”。学校对面有许多学画画的铺面，为什么我只选那家学我也不知道，或许是那家店和我有缘吧！
学画画是我自己提出学的，我想画啥就画啥，经过我两天的思考我决定学漫画。当我第一次去时，我是又惊又喜，心里激动无比：太好了，我终于可以学漫画了，我上到教室只有三四位同学和一位老师，那位老师叫吉子老师，都被我们叫成橘子老师。当我画到一半时，已经很不像样了，但我没有放弃，又继续画了下去，后来经过老师的精心指导下，那张画由丑变新，上颜色后变得更加美丽了，简直是美上加美。有家长来接其它同学时都夸我画得好，那些甜言蜜语化解了我冷漠的心，让我重新找回了自信，重新找回了新的自己。画画这项特长让我在学习和生活中过得幸福快乐，我相信，以后我能成为一名出色的`画家，用自己的行动来报答父母。
画画真的既是我的特长，又是我的优点，画画我一天学一节课都不会不想学，因为画画就像在我心中的好朋友，象无时无刻不在陪伴我的家人，我永远都不会忘记！
我的优点作文 篇5
大家好！我是钰绚，一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑发亮的头发，一双葡萄似的大眼睛，加上小巧的嘴巴，谁见了我都会夸上一句“真可爱”！若要问我的'优点嘛，那可是多得一双手都数不过来。接下来，我就给你们介绍其中的两个。
我最大的优点是爱看书。有一次，我做完了作业，妈妈让我休息一会儿。可等妈妈一出门，我就捧着一本书，津津有味地看了起来。在我眼里，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。没有什么事，是比读书带给人的乐趣多了。可是看着看着，我连吃饭都忘记了。妈妈叫了我好几次，我都充耳不闻。最后，妈妈怒气冲冲地跑进我的房间，在我耳边怒吼道：“钰绚，我都叫了你半天了，你怎么还不出去吃饭？饭菜都要凉了，看书就能饱肚子吗？”我这才感觉饥肠辘辘，只好依依不舍地放下书本，和妈妈出去吃饭了。你们说，我像不像个书虫啊？
我还有一个优点是孝顺。我每周都会存十元钱，看到喜欢的就会立马买下来。有一次，母亲节到了，我抱着储钱罐，准备给妈妈挑一件礼物。可到了商场之后，我却看上了一个布娃娃。一看价格，天哪！买了之后就没剩多少钱了！我只好割舍自己的心头所好，继续给妈妈挑礼物。最后，我花光了所有的钱，给妈妈买了一个漂亮的包包。回家后，妈妈接过礼物，开心地说：“真是个孝顺的乖宝宝！”我心里乐开了花。
这就是我，一个拥有两个优点的小女孩！
我的优点作文 篇6
今天，我要向大家介绍我的优点。别人能歌善而舞，琴棋书画，而我呢，会包饺子，这是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基础的，我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下。后来，我又把馅放到皮里在围绕着馅绕成一个圈，带皮对着皮捏几下，可是，我老是捏错，饺子都很丑很丑，像塌下来的沙发，一下锅都裂开了嘴。
奶奶温柔地说：“包饺子是要多多练练的。”奶奶又耐心地手把手教我。
经过奶奶“一箩筐”讲解，我又开始包饺子了，我犹豫着要不要再包，这时，奶奶说：“世上无难事，只怕有心人。” 于是一股暖流流遍全身，我不气馁，我继续练习，一直细心地包饺子。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像奶奶一样精致的捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。
包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的.时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。
怎么样，我的本领厉害吧！
我的优点作文 篇7
每个人都有自己的优点和缺点。我的缺点不少，优点却不多，但我要保持清醒的头脑，不能只看见我的缺点，也要看到我的优点是什么，做事要善于发现我的优点。
我的优点是记忆力强。老师布置背诵的作业，我基本上全会背。事也记得特别牢，自己答应别人的事或者别人答应自己的事都记得特别清楚。所有的英语单词也都会背。我还积极参加劳动，每次该我值日，我都匆匆跑到楼上，交上作业，就去打扫卫生，每次到少卫生都是我干的最多，干完活，总累得我满头大汗。我还热爱看课外书。每当睡完午觉后或睡觉前，我都要看一会课外书。我最喜欢的书有《淘气包马小跳》，《笑猫日记》，《男生贾里》。希望大家能推荐一些好书给我。我特别孝顺爷爷。一次寒假，爷爷想用沥青个我们铺地，可以不小心，把沥青泼到了自己的腿上，腿上的皮被戒掉了一大块。于是，每天早晨，我起了床，就去照顾爷爷，直到晚上他睡了我才写作业，自己再睡觉。还有一次，是上个月的时候。我记得特别清楚，那是一个星期六的下午，我刚写完作业，就接到爷爷受伤的噩耗。爷爷一下只把自己的手给捅破了，医生说血管受了伤。我回家的`时候，边走边想：马红雨应该在家照顾爷爷吧。我回到家以后，发现马宏宇不顾爷爷的伤和几个我们班的女生去河湾打耳洞去了。我一个人给爷爷买创可贴，买药，到妈妈来才到汶上看病。
我的优点不多，但以后一定会把缺点化为优点，取长补短的。
我的优点作文 篇8
不论是谁，不论他是好吃懒做还是克勤克俭，都存在着他们的优点与缺点。我也不例外。
比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律，敢于发言。如遇不懂的问题，我就会虚心请教同学，直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。
一提到“理解”我可是对此一窍不通。同学给我讲题，我认真听取，可是有时候就是不能理解啊！上语文课做试卷，理解成语的题目对我来说可是一个难过的坎儿。4个成语有两个理解错误，我的同学都说我的理解能力太差，于是我经常埋怨自己为什么没有别的同学聪明，我开始不服气，我可不想在升学考试的时候遇到这种题就被绊倒！我开始在家阅读更多的课外书，理解其中的'意思。
果然，皇天不负有心人，如今我的理解能力加强，也不用看到这类习题就如临大敌一样！
我对自己没有多大的信心，缺少自信，哎！这个缺点我还在努力克服中！
学校举行什么活动，如果选上我，我是能推就推，还有什么原因，怕输呗！明知自己有那实力但却不相信自己……
正因为人类拥有了自己的缺点和优点，生活才是多彩的；正因为人类拥有了自己的缺点和优点，才学会了合作；正因为人类拥有类自己的优点和缺点，才有了各种形形色色的事；试问，人人都是十全十美，那岂不是千人一面，是多么无趣啊！
我的优点作文 篇9
每一个人都有优点，还有不同的性格，我和他们一样，有很多的优点。
我第一个优点是有礼貌。我们学校放假，我的妈妈上班，她说：“你去我们单位吧！”我兴高采烈地说：“太好了，太棒了！我太高兴了！”我的妈妈对我说：“我的妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的。”
“好了，我的妈妈，别说了，让我们出发吧！”终于到我的妈妈单位了。哇，我的妈妈的单位好漂亮啊！突然，我的脑海中出现了我的妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的`阿姨，对她说：“阿姨好！”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对我的妈妈说：“那是你们的领导吗？”我的妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好！”我的妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。
我的第二个优点是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，我的妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。
我的优点太多了，说不过来，我就写这么多了，以后我一定要把我的优点多多地发扬！
我的优点作文 篇10
人人都有自己的优点，如：跳跳绳、打篮球、踢足球——而我的`优点是滑滑板。
滑滑板许多同学都会滑，而且都是一流的技术。我的技术也不差。
记得有一次。我的好朋友要和我一起到同学家。我俩滑着滑板手拉着手，在马路上滑着。到了同学家，我们三人一起在一座大院子里玩，我们一会儿变成一字，一又变成人字，一会还变成竖线，好玩极了。这时我想起我们到另一座大院子里不更好？我们便到附近一个小区里滑滑板，滑得都忘了回家。后来我妈去接我们才回了家。
记得还有一次，晚上我爸上自习。下了学让我到职中去。下了学，我到了家门口，想带个交通工具去吧！我到了放车处一看自行车没有，看到了滑板心想，要不边滑板边走。说滑就滑，我把放车处一关，滑着滑板走了。在跑上迅速地走着，车轮也快亮了。一路上有许多石子，我就躲开。滑到了公路中间我更加心急，生怕躲车时摔倒。快到学校了，我心更加急了，速度越来越快，简直就和一架飞机的速度一样啊！到了学校，爸爸说我可真像滑板的爸爸呀！
我的优点就是滑滑板，滑得这样呆。我喜欢我的这个优点。
我的优点作文 篇11
我的性格外向、好动、爱说、爱笑……但爱笑好像是我最大的特点。我的`笑神经好像特别发达，只要有一点好笑的事情，我比任何人都笑得响，笑得长，没完没了。笑，让我开心，可也闹出了不少笑话。
有一次，张老师让我们拿课课通读。同学刘晨忘带了，他一边翻书包，一边说：“夷？我的‘张泽东’（我们班的同学）哪去了？”正巧被张老师听见了，弄清原委后，她幽默地说：“刘晨啊，张泽东不是《课课通》，《课课通》也不是张泽东啊！”听了这话，我们全都大笑起来。有的同学捂着嘴笑，有的趴在桌子上笑，还有的捂着肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰后合。只听“咣当”一声我笑得跌到了地上。这一下，轮到同学们来笑我了，就连张老师也被逗笑了。顿时，我羞得满脸通红，恨不得有条地缝钻进去。可，可我刚爬起来坐好时，我，我又“扑哧，扑哧”地笑起来，张老师这时又打趣地说：“石序一的笑声啊，就像过年的鞭炮声，又响又长。”大家笑得更欢了。
爱笑让我获得了“开心果”的美名，也让我获得了“笑星”的“雅号”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神经又活跃起来了，“哈、哈、哈……”
我的优点作文 篇12
我的优点是很坚强、永不放弃。
每次我踢球，队友一踢给我，我就传不回去，队友们都嫌弃我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。
我盼望着周六和周七，每逢周末，我都央求爸爸妈妈带我去体育场踢足球。一到体育场，我就手拿足球，兴奋地跑到操场上。我面朝爸爸一踢，足球像调皮的小孩子一样，东跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的.一脚踢过来，我一下被“小孩子”撞倒了！
我不仅有点气馁了，此时，我心中的两个小人人争执道：“对了，踢足球太难了，放弃吧！”另一个小人人辩论道：“失败是成功之母，只有不停地训练，才会成功的。”我犹豫了一下，决定再尝试最后一次，于是轻轻地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此时球好像看透了我心思似的，竟然进门了！虽然我怀疑这是爸爸故意让着我，但，我还是很开心。
时间飞快地流逝，一转眼一年过去了。我踢足球的技术也进步了，我再去找当初的队友踢球，一个人比他们四人，没想到最终我竟然赢了！队友们也很吃惊，并且欢迎我归队。
这就是我，永不放弃的我！
我的优点作文 篇13
大家好，我的优点是热爱学习、爱动脑筋、记性好。并且尊敬老师，团结同学。比如我每次考试都能够认真对待，考出比较满意的分数；还时常运用书中读到的知识解决生活中遇到的问题。有一次我正在家里玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，结果球瘪进去了一块，这下球弹不起来了，怎么办呢？我忽然灵机一动：《100个科学实验》里有个关于空气热胀冷缩的实验，根据这个实验原理，我把瘪的乒乓球放进装着热水的.玻璃杯里，不一会儿，球恢复原样了，我高兴地又蹦又跳。
爱看书也是我的优点。在寒假里，我看了10本故事书，每当我心情不好时，看一看书，我就会把烦恼抛到九霄云外。有时看书的时候，仿佛就走进了这个故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，连别人叫我，我都不知道，除非站在我身边大声喊，我才会恋恋不舍地从故事美丽的世界“走” 出来。
我的优点还有爱干净、讲礼貌,妈妈说要学习别人的优点，改掉自己的缺点，长大才能成为一个有用的人。
我希望同学们更加深刻地了解我，和我做好朋友。
我的优点作文 篇14
大家好！我叫白文卓，我在西崖底小学读五年级，但是我那幼小的心灵却怎么都长不大，这可能就是我一直长不大的原因吧。我喜欢画画，我想把心中的世界画在纸上，我也喜欢养小花小草。我更喜欢看书，尤其在花草丛中看，那种美妙的'感觉无法用语言表达先说说我读书的几件趣事吧！
把书拿反了
那年的那天，我才5岁，我拿着一本故事书，坐在沙发上看，那时我还不认字，只认图。我发现那些图片都反过来，我很惊奇，把书翻到封面，才发现书拿反了。妈妈在旁边一直偷偷地笑，直到现在，爸爸妈妈还一直在拿这件事取笑我。真是羞死了。
耳朵聋了
去年刚开学的第一星期曰，爸爸妈妈开家长会，我和妹妹在家里挺无趣，妹妹开电视看动画片，我拿一本喜欢看的《笑猫日记》看起来，妹妹一直喊我切水果，我没听见，结果妹妹自己切，把手指划破了一直在责怪我。难道我真的耳朵聋了？
抢书
那是个星期六下午，本来以为看会儿书，可妹妹吵着让我教她弹古筝。我嘴上答应着，手脚却不动，妹妹就过来抢书，我拉一头，她拉头，嘶的一声，有页撕下来了，为此，我哭了整个下午。
看！我就是这样一个书虫，你喜欢我吗？
我的优点作文 篇15
大家好，我叫左毅，今年10岁了，上环城西路小学三年级。我皮肤黑黑的，有一个充满知识的大脑，长着短短的头发，和一双炯炯有神的眼睛，我是个活泼可爱的小男孩。
要说我嘛，可不是吹牛，那优点是相当的多啦！就像天上的星星，海边的沙石数也数不清。怎么？不信，那我举几个例子给你听听吧！我是老师的小助手每次老师不在的时候，都是我带大家读书，在我的带领下，同学们的读书兴趣也不断提高。我不但是老师的小助手还乐于助人。记得有一次下午我放学回家，我走在回家的.路上，看见我们家小区的汪奶奶走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了她一把，关心地问：“汪奶奶您要去哪儿，要不要我扶您过去？”汪奶奶笑了，说：“不用了，我去找我外孙。”看着汪奶奶走路颤悠悠的样子，我于心不忍，扶着她向目的地进发。快到汪奶奶外孙家的时候，我才松开了手，道了一声“再见”，便走开了。虽然天色以晚了，但我的心里可开心，因为我帮助了别人。
看了这两个小故事，相信你肯定会觉得我是个助人为乐的好孩子。善良助人为乐是我的优点，我将永远保持这一优点。
我的优点作文 篇16
每个人都有各种各样的优点，我也不例外。
勤劳是我最大的一个优点。我每天都会帮爸爸妈妈做卫生，每三天就会来一次大扫除。今天又到了大扫除的日子，我先用吸尘器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把将地上拖得一尘不染。然后，我拿一块抹布，拧干水，再将窗户和柜子擦得能照出人脸来为止。最后就只剩整理房间了。我将书本按编号一一排好，这样下次找书就很方便了。做完卫生后，看着干干净净的家里，我的心里美滋滋的。妈妈也欣慰地说：“有了你，我都不操心家务活了！”
脾气好是我第二个优点。平时只要其他人不把我气到极致，我是不会轻易发怒的'。就比如说上一次，我到班里的时候，看见班上有两位同学正吵得热火朝天，渐渐地还互相推搡起来。这可不得了啊！我立马上去劝他们，没想到其中一个同学转头就对我说：“关你什么事？”我还好言相劝道：“都是同学，不要吵架。”后来那个男生不小心推了我一把，我差点栽了个跟头，但我还是没生气，反而更努力地把他们拉开了。
由于我的脾气很好，所以跟班上同学们的关系也不错，大家都爱和我一起玩儿。
这就是我的优点，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？
我的优点作文 篇17
今天的作文题目是《我的优点》，这可把我难住了，我到底有什么优点？我的缺点可是真不少比如写作业慢、磨叽、考试老是马马虎虎其实优点也是有几个的比如，帮爸爸妈妈做家务、爱动脑、有礼貌。
我这个爱动脑没体现在学习上，都用在拼乐高积木上了。有一天，爸爸带回来了一个大盒子，我仔细一看，哇！这不是我梦寐以求的越野车吗，我高兴的冲上去抱起爸爸手中的大盒子，迫不及待的'把零件通通倒出来，顿时眼花缭乱，黄的、黑的、白的、大的、小的形态各异、长短不一，足足有1343个零件，但是这也难不倒我，我看着图纸把零件分类，分析他的组成结构，原本费时费力的工程，我三下五除二就把这辆仿真越野车拼好了，看着我的杰作不禁感叹起来：我真是太厉害了！我高兴的拿给妈妈看，妈妈说：你的越野车拼的跟图纸上一模一样，你一点也不笨，动手动脑能力也很强，专注力也够用，要是能把这心思用在学习上就更好了。
听了妈妈的话，我有点惭愧，我要好好学习，发挥自己的长处把成绩追上来！
我的优点作文 篇18
人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的性格比较内向，但我还是喜欢热闹的场合，比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的性格比较内向，但我还是喜欢热闹的场合，比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得可爱，这也是我的优点。
我是个在家爱劳动的小公民。每当我放学回家，看见地上又脏有乱，心想：哎，屋里又乱了，我得好好打扫打扫。想到这里，我拿出拖把，往地上一顿，头一甩，开始聚精会神地拖起来。我有力地挥动拖把，顾不上一天的学习之苦，使劲把汗水一抹，叹着粗气，尽管脸又烫又红。不一会，屋内的.地板焕然一新，变得水灵灵的，闪闪发光。里面不仅有清水，也有我的汗水啊，我为此欣慰地笑了。
在家庭，我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在学校，我是一个团结友爱、互相帮助的“小伙伴”;我脾气很坏，我学习不好，我有责任心，我上课爱走神，我喜欢玩电脑，我爱看课外书，我爱玩，我的缺点很多，我的优点也不少。
我的优点作文 篇19
看到这个题目时，我非常苦恼，我的优点是什么？我有优点吗？姐姐见我不知如何下笔，便帮我回忆起来：“你的优点就是乐于助人啊！”
我忽然想起来，我的同学在午托班天天被人骂。有一次，她忍无可忍，便冲那个男生说：“你别骂我了！”谁知他却说：“那你跟我比赛跑步，如果你赢了，我就不骂你了。”我的同学一口答应下来。可是那个男生长得人高马大，我的同学看起来弱不禁风，根本不可能赢。而且，她在比赛那天还扭到了脚，没办法跑步了。所以，我就挺身而出，告诉她：“我替你比赛吧！”她很感动。后来，我咬紧牙关，一个劲儿向前冲，终于率先跑到了终点。从那以后，再也没有人欺负她了。想到这儿，我恍然大悟，原来帮助同学就是我的优点啊！
我又接着问姐姐：“我还有其他优点吗？”“当然啦！你还很孝顺呢！”姐姐提起了上周我陪奶奶去买橘子的事。那天，奶奶买了三大袋橘子，可重了！看着奶奶佝偻的身躯，我就主动提了最重的两袋。奶奶一开始还不同意，说：“你还小，还是我来提重的吧！”但我偏不听，拎起两大袋就往家里跑。后来，奶奶夸我是个孝顺的.好孩子。
原来我有这么多的优点呀！我再也不用担心自己没有优点了。
我的优点作文 篇20
每个人都有自己的优点，我也不例外。我的优点就跟天上的星星一样多。不信的话，我就给你们展示一下。
乖巧是我的一大优点。平时，老师在上课的时候，有的同学在偷偷摸摸地玩玩具，有的.同学在津津有味地吃零食。而我不一样，我总是端端正正地坐着，专心致志地听课。放学了，我也不要妈妈来接我，而是一个人慢慢地走回家。到了家里，打开家门，看见妈妈和妹妹在睡觉，我就小心翼翼地把妈妈房间的门关上了。接着，我就会自觉地拿出作业来做。如果饿了的话，我就去洗一些水果吃，然后继续写作业。过了一会儿，妈妈推开我的门，告诉我：“今天在微信群里，老师又表扬你了。老师说你上课十分认真，还让其他同学向你学习呢！”看吧，我就是一个这么乖巧懂事的小孩儿。
爱动脑也是我的一个优点。有一次，我和姐姐一起玩牌。游戏规则是拿五张牌，出一张，拿一张，出两张拿两张。玩到最后，我就只剩下几张牌了。然后我在想，什么时候才能胜利呢？我灵机一动，想了一个好办法。我装出一副信心满满的样子，姐姐果然上当。就这样，我取得了最后的胜利。
我的优点还有很多，有机会再给你们说一说。
我的优点作文 篇21
所有的人都有自己的优点，我也不例外，那就让我和你们说说我的三大优点吧。
我的第一个优点就是数学学得好。记得有一次上数学课的时候，老师出了道数学题，让同学们在最短的时间内完成，有的同学眉头紧皱，有的同学挠着小脑袋，还有的同学呆呆地看着题目，所有的同学都不会算。而我却只用了十秒解出了这道题，同学们夸我厉害，老师也夸我棒，当时我感到很快乐，不枉我平时的刻苦学习。
我的第二个优点就是学习能力强。一次拓展课的时候，老师讲解完下棋的方法后，我就立马按照老师的`方法去与一位棋艺高超的同学对弈。几个来回后，我还是败给了他，但对于初学者来说，我已经很是不错，老师也夸我学习能力强。
我的第三个优点就是热爱劳动。每次轮到值日的时候，我一下课就卖力地扫地，确定地上没有一张纸屑时，再将桌子和椅子整齐地摆放好，然后将它们都仔细地擦一遍。看着一尘不染的教室，我心里特别有成就感。
我的这三个优点如何？你们是不是也忍不住想夸夸我呢？
我的优点作文 篇22
每个人都有优点和缺点，就连动物也是一样的的。就比如长颈鹿与羊吧。长颈鹿的优点是个子高，就能吃到树上的`叶子；缺点是不能进山洞，吃不到栏杆外的草。羊的优点是个子矮，能穿过门洞，吃到栏杆外的草；缺点是够不到树上的叶子，吃不到树上的叶子。
我有这样一个优点，就是答应了别人的事，只要没意外，而且是我办得到的事，我就一定不会失信与她。守信是我的优点。
记得那是十月一日国庆节的时候，我答应了一个朋友陪她去新华书店。到了第二天，爸爸妈妈说要带我去农村奶奶家玩，我高兴极了，赶快准备了衣服，裤子，毛巾，牙刷等。高兴地说：“爸爸妈妈，可以出发了。”就这样，咱们来到了车站。
当我进车站的时候，我突然想起一件事——昨天答应了一个朋友去新华书店买书。于是，我赶快跟爸爸妈妈说了这件事，妈妈说：“先打个电话给她，告诉她，改天再陪她去新华书店。”我说：“然而我答应了她，今天一定会陪她的。”爸爸说：“既然你答应了她，那你现在去吧，等迟点，你再一个人乘车上来。”我答应了一声，就往新华书店的地方走去了。
就这样，我和她如约来到了新华书店见面。
守信，是我的优点。
我的优点作文 篇23
大家好，今天我就来说说我的优点吧！
我的优点是喜欢看书，我有时候看书看得如痴如醉，有一次，上的是阅读课，老师说只能看十分钟书，我们就拿出书开始看，老师打断了我们看书的`几分钟说十分钟过后开始讲生字。我们津津有味地看起书来，十分钟逐渐过去了，老师说了声：“停，开始讲生字。”我们才恋恋不舍地把书放回去听老师讲生字，这就是我爱读书的优点。
我的第二个优点是爱和爸爸妈妈一起唱歌，有一次，我和爸爸妈妈在家唱歌的时候，似乎忘记了睡觉，楼下人都找来了，这就是我喜欢唱歌的优点。
我的第三个优点是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的时候，老师让我们下腰，由于我是第一次下所以不会，不过现在我已经跳得很好了。
我的第四个优点是梳头梳得很好，有一次，妹妹来我家玩，让我给她梳头，我给她梳得特别好。
我的第五个优点是化妆化得很好，有一次妹妹让我给她梳头化妆，我说不会化，她却说化不好也没关系，我开始给她化了，一化，我俩都觉得挺好看。我想，这肯定是偶而一次吧。
这就是——一个优点多多的小女孩。
我的优点作文 篇24
每个人都有自己的优点和不足，当然，我也不例外。
我的第一个优点是喜欢阅读。我家的书柜放着许许多多的书，只要有时间，我都会拿起书仔细地阅读，有时候，我还会把一本书读上三四遍，还有一些童话故事，我都能背的滚瓜烂熟了。每天晚上，我都会拿着自己喜欢的书读上半个小时左右，妈妈催促我快睡觉，我都舍不得把书放下，有时候因为看书太晚，还会受到妈妈的批评。
我的第二个优点就是写字工整。只要我的作业写完的早的话，我就会跟爸爸练一会字，我和爸爸一起讨论字的书写要求，每次写作业的时候，我尽量把字写的'像毛笔那样好，现在，妈妈说我的字写的越来越漂亮了。
我的第三个优点是画画好。每次我的画都会被贴到学校的展板上。记得上一周，美术老师给我布置了一项画一幅科技幻想画的作业。星期天，我通过上网查阅资料，搜集有关的内容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比较满意的科技幻想画。
这就是我的优点，也希望我的优点一直坚持下去。
我的优点作文 篇25
每个人都有自己的闪光点，我也有自己的优点——坚强，我认为坚强是每个男子汉都应该有的。
记的当时是三年级的时候，第一次学骑车，因为没有了辅助轮，所以我摔倒几次后便有点害怕，妈妈鼓励我要勇敢坚强，并在我骑车的时候扶着车跑，我说：“可以松手了。”她才松手。
妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是，我心生一计——可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的时候，在度过艰难的拐弯后，就象“玛丽”号撞“诺曼底”号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去，只见那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一样摇来摇去，但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来，问我：“没有事吧？”我笑了笑勉强地说：“没有事”。妈妈夸我是个坚强的`好孩子。我听了心里美滋滋的。
还有一次，就是去张家界爬山的时候，因为年龄还小，一累就不想走了，让妈妈背着。但是，当我看到妈妈满头大汗时，想起了老师平时教育我们要坚强。于是，我的双腿又来了力量，从妈妈背上下来，像子弹头列车一样的奔跑起来，从最后一名，冲到第一名，心里可舒服了。
这就是我的闪光点——坚强。
我的优点作文 篇26
我对着镜子，仔细地打量着自己，我的优点在哪里呢？哎，我平时太淘气了，怎么也找不到优点，但缺点却一大堆。比如说：上课说话，做小动作，追逐打闹等等。
我照啊照，琢磨了半天，绞尽脑汁地想啊想，也没找到自己的优点，我都快没自信了，就跑去问妈妈，妈妈一下子说出了我好多优点，说我正直、勇敢、坚强、善良。别的不说，就善良这一点，我绝对做得特别棒，从小爸爸妈妈就教我要善良，做一个心肠好的男孩儿。
记得有一次，全家去360广场购物，我在超市里特别没意思，就求着爸爸到外面透透风，爸爸同意了。我们跑了好一会儿，坐在长椅上休息时，我突然看到一位残疾人在马路旁躺着。
看到人们都从他身边走过，却没人帮他，我一开始也没有理他，可是后来不知道怎么回事，突然心一软，便不自觉的把妈妈给我买零食的二十块钱给了他。
我赶紧跑到妈妈身旁，跟她讲述了这件事，妈妈直夸我好样儿，我特别开心。
虽然我后来发现那位残疾人是骗人的，但我并不为我的'所作所为而后悔。
我的优点作文 篇27
我是一个帅气的一个小男生，我有很多优点，如：我虚心好学，从不傲慢、我小心谨慎，从没有办过坏事情。我开朗大方，从不跟任何人斤斤计较……那可都比不上我那诚实守信的好优点。
那是一个星期五的.早晨，我高高兴兴地去上学，我感到身边的阳光很明媚。路边的小花小草格外的娇嫩，路旁的大树也显得很健壮。树上的小鸟也在欢快的唱歌，让人心里感到很舒服。我刚到班里，就发现讲台上有一张张卷子，我想今天难道要考试？可当我走近一看，原来是上次的测试出来了。我心想：我上次做卷子非常认真，一定能考个好成绩。这不，试卷发下了，我的试卷上写着一个大大的一百分。我高兴坏了，可当我检查时却发现我有一个错，老师没看到，给我批成了对题。我想这道题该不该给老师说呢？我头上好象出现了一个天使和一个恶魔，他们在吵闹。天使说：“做人就应该诚实，不能为了一百分就不诚实。”可恶魔却说：“如果诚实了，一百分就没了呀！”我想了很久。终于觉得是天使说的对。于是我去找老师让他给我改成九十八分。
在放学的路上，我觉得天空格外得蓝，大地格外得绿。因为我做了一件好事，而且我变得诚实了。
我的优点作文 篇28
每个人都有优点和缺点，我也不例外。我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等。
爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的.教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴。
每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。
我的优点作文 篇29
世界上没有一片完美的叶子，正如世上没有一个完美的人。因此每个人都有自己的特点，而我的特点在于我的优点和不足。
我的优点恰似一个可爱的小天使，让我引以为豪。我的缺点就像一个小恶魔，一直困扰着我。
我的这个小天使让我可喜欢了。就比如最乖的一个爱看书。书是人类的营养品，看书能开扩自己的视野，还能提高写作水平。对了我还有乐观和活泼的性格，所以在我的生活中恐惧，担扰和害怕只占少数。我总会自动去忘记那些不开心的，所以我是快乐的。
我的缺点数不胜数，而最让我讨厌的`是缺点之首——健忘。从幼儿园开始一直到现在，它时不时就来打扰我一下，让我的记忆只有三秒。比如上一次，我值日，想不到这个小妖精又来了，让我忘记带校牌。我只好等门口的大队委离开，才偷偷的溜进教室，但还是受到老师的批评。我还有一个粗心的毛病，就因为它，我不知多少次与100分擦肩而过。在记忆的长河中有一次最深刻，我所有题目都对了，但就是因为一个括号扣了0。5分。后悔啊后悔，但世上没有后悔药呀。
每个人都是世上唯一的，因为有着不同的优点和缺点。我的优点比缺点多，我相信在我的努力下，我会让这小恶魔少些出现。让自己变的更优秀。
我的优点作文 篇30
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。“会计怎么样？”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的.法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
我的优点作文 篇31
我的优点有很多：滑冰、长跑、短跑、作文、播音主持、数学竞赛、喜欢阅读……还有很多，不过，我最拿手的是滑冰和长跑。
长跑的时候，我虽然会累，但是我一刻都不会停下来。滑冰这项优点要从几年前我会滑开始：学滑冰时，我先会的是真冰，就是穿冰刀鞋在真冰上滑来滑去。刚开始时，我一步一个跟头，只能扶着边的栏杆小心翼翼地走，但我是个胆大的.女孩，我喜欢挑战，慢慢地我就想走到中间去，就这样，很快地我就滑得很溜了，回家一穿上旱冰鞋，我竟然跟滑冰刀一样顺，久而久之，我一穿上旱冰鞋，也能如鱼得水，来去自如，无论怎样都不会再碰翻别人了。小朋友们一起玩的时候，我们都喜欢穿上旱冰鞋，但我们院子里的小朋友都是滑冰高手，在玩游戏时，都必须使出全部技艺才保证不会被抓到，当然，还必须要熟悉院子里的结构，有必要时要躲藏，而我只跑不躲，又因为我跑得快，所以几乎每次都会胜利。
这就是我的优点，如果你还想了解得更多一些，那么来找我一起做个朋友吧，你会越来越喜欢我的！
我的优点作文 篇32
星期四的品德课上，吴老师让我们说说同学的优点，大家想了一会儿，都纷纷举起了手，说起了各自的优点：史梦丽和章欣妤画画画得好，江南岸英语说得棒，牟梦佳、求沛栋等同学写得一手好字，同学说我的日记写得顶呱呱，金子荀课文读得有声有色，竺科迪、钱宇森跑步像一阵风，叶柳潇作业做得很认真……
同学们听着别人眼中的自己，心里感到既紧张，又开心，同时似乎又有那么点小小的不好意思呢！大部分同学都被说到了，还有几个人没有被说到。吴老师对我们说：“没被说到的同学他们也有优点呢！看谁的眼睛亮，能发现他们身上的优点哦！”细心的魏和发现了新转来的阮易晨的优点：阮易晨下课的时候很安静，不像有些男生，打打闹闹、追来追去的。章欣妤也发现了另一个新转入同学的优点，急忙说：“周馨婷的优点是上课纪律非常好，而且很爱动脑筋。”大家你一言我一语，发现了越来越多同学的优点，我们还没来得及把所有同学的优点都说完就下课了。
晚上睡觉的时候，我想到了俞伟博和毛天怡的`优点，他们的成绩虽然不怎么样，但他们是我们生活中的“开心果”，你不高兴的时候他们经常会逗你笑。我真想大声地说出他们的优点，并想对他们说，我们的生活同样少不了你们！
我的优点作文 篇33
以前，盘健去参加作文比赛荣获二等奖，我祝贺他：“盘健你真好，每次都为班上争光，祝你再接再励，下次得一等奖”。盘健当时很激动，还说了一声“谢谢你的夸奖，我也祝你得了一等奖。”我们就是最好的朋友。
我的朋友最大的优点就是乐于助人。
有一次劳动课时，一个同学拿不起水桶，他说：“要我帮你拿吗”？“是的'”，那位同学说，盘健把水桶拿到那位同学的班上，那同学说：“谢谢，你真是一位好哥哥！”盘健听了，比吃了蜜糖还甜，并回复了一句，“不要谢我，因为助人为乐，这也是我应该做的，所以你不用谢我了。”随着他身影的离去，那位同学怀着感激地想，“我也要多帮助别人”。
老师让他参加跑步比赛，他荣获一等奖，当时我们几乎要跳起来，因为这是我们班有史以来的第一次体育奖状。老师让我们全班参加接力赛，我比盘健慢几秒钟，幸好我还算快的，不然别人就会反超，很难追上别人。盘健兔子一样跑的飞快，拉出了别人与他的距离，所以我们班又能获得体育奖状，我们夸盘健，盘健他却说：“这都是大家的功劳”。哈哈……我们开心的笑了。大家评评，我夸他对不对？
夸好友也是激励自己，在这我还想对大家说：“团结一心什么困难都能打败”。
我的优点作文 篇34
我有一个非常聪明的同学——名叫李子涵。她的学习非常好，深得老师们的喜爱。同学们也非常喜欢她，因为她有很多优点。下面我就来夸一夸她吧。
首先，李子涵是一个细心又有爱心的女孩。在周末的时候，她爱给植物浇水施肥，给小鸭子喂水喂食，甚至还给它们洗澡。
她不但在家里乖巧，在学校也非常认真学习。当别人在说一些令她很感兴趣的事情，她丝毫不受影响，认真听她的课。如果老师布置什么课堂作业，她一下课就可以立马完成。
还有一天，老师给我们考试。全班作文合格的同学很少，可是她的作文却合格了。我因为作文不合格而睡不下午觉，可是她却睡得香香的。而且还听说她写的《种沙姜》非常棒！她考试得高分还有一个秘诀，就是她的字非常清秀，卷面整洁，老师一目了然对与错。
她不但语文好，英语也相当不错。知识非常面很广泛，因为她非常热爱读书，所以有一些中学生才学到的.单词在她的脑海里已经一应俱全。有一次英语考试，我考了全班第二，她却考了全班第一。
李子涵的优点非常多，我们都该向她学习，天天向上。
我的优点作文 篇35
每个人都有自己的优点与缺点，当然，我也不例外。先说说我的缺点吧。
我的第一大缺点，胆小、不自信。上课时，老师喊我回答问题，我总是会胆小得说不出话；老师嘱咐我做什么事情，我总会不自信地推三阻四；在人多的地方呆着，我有时会觉得很害怕。
我的第二大缺点，做事拖拉。我是一个慢性子的人，不管别人怎么着急，我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活，我总会一拖再拖，最后惹得妈妈在旁边干着急。
暴躁是我的'第三大缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人，碰到不如意的事情总会暴跳如雷，冲旁人发火，任谁劝我都不管用。
看到我上述缺点，你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论，因为我还有优点咧！
第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好，并且让全班同学向我学习。
第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩，同学们都说我是一个笑呵呵的人。我认为：开心是一天，不开心也是一天，我为什么不选择开心呢？
以上描述了我的缺点和优点，你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点，使自己成为更好的女孩。
我的优点作文 篇36
我叫杨益箫，读小学五年级，今年十一岁。圆圆的脸蛋上长着一双小小的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，配上一双大耳朵。虽然称不上帅，但还算蛮可爱吧。
我有许多的优点和缺点。
我的第一个缺点是马虎。有一次，数学测试，我满怀信心地交上卷子，当试卷发下来的时候，我傻了眼：应用题的`算式全部列对，答案却全部都错了。回到家之后，妈妈训了我一顿。她说我马虎的病很严重了。
我的第二个缺点就是注意力容易分散。上课时，只要同学的笔、橡皮掉到地上，甚至门外有一丝风吹草动，都会引起我的注意。老师讲课时，我的思绪早已飘到九霄云外，在想动画片下一集是怎么样。我的缺点还很多，就不一一解说了。
当然，我的优点也不少。我的第一个优点是助人为乐。有一次，在公交车上，我看见一位老奶奶站着，便毫不犹豫地把位子让给了老奶奶，老奶奶十分感激我。我觉得为他人着想，能让自己快乐。呵呵，我的优点还很多哦！比如：性格开朗，容易与人相处，有时也蛮幽默的。
我希望以后自己能改掉缺点，让优点更加突出，让自己更加优秀，记住，我叫杨益箫。
我的优点作文 篇37
爱表现自己是人的天性，之所以要表现自己为的
是让别人能够认可自己，这样自己便会感到满足，才会有更大动力去做自己认为对的事……爱表现可分为两种：一种是招摇过市，总希望别人注意自己，赞美自己；另外一种是把自己的优点展现出来，希望得到别人的认可，从而增长自己的信心。很明显后者总受到别人的赞赏及肯定，而前者只会让人讨厌、让人感到虚伪。
正如于光远先生的观点：他认为只要表现的东西真实可信的，这就是表现自己最真实面目的最佳方法。同时她认为在手表扬时，只要不失自知之明就不为过。在现实生活中也确实如此，往往是受到表扬而十分谈定的，最终是赢者，因为他们懂得如何在正确的时间里表现自己以及受到表扬后却不失自知之明，正因为这样，他们才会更受他人的肯定。所有说在表现自己时要懂得适可而止才是最好的.表现。
而那些想表现自己，却不分场合的人往往是不会得到他人的认可，因为他们只懂得如何去得到别人的赞美，而并不在乎自己用的是什么方法。他们根本就不懂的如何表现自己，也许什么叫做“表现”也不懂，只是头脑中有“表现”两个字，但并不理解是什么意思……
所有我们在现在这个开放的社会中，要学会表现自己，但自己必须在正确的时间抓到正确的机遇，这样才会使自己表现得淋漓尽致，而不是一味地表现自己，不分场合的向他人展示，这样的自己没有一点好处，反而造成不好的结果。
我的优点作文 篇38
爱表现自己是人的天性，说对啦，我发觉自己爱表现自己，因为它让我感受到乐于助人的滋味，它可以体现一个人的品质。
那是一个阳光明媚的上午，我急急忙忙地洗漱完后便去学校。在路上，我突然看见一个因走丢了的小女孩在哭。我连忙上去说：“小妹妹别哭，我带你去找妈妈。”我相信她的妈妈一定会回来找她的女儿的，于是我顺便带她往前走。快要到学校的时候，突然前面有一个神色慌张的.妇女匆忙向我走来，那小女孩快步迎上去，嘴里不停地说着妈妈。那妇女拉着我的手说：“太感谢你了……”我看着她们的身影消失了我才边想边向学校走去。这就是爱表现的我，我感到一股浓浓的幸福感在我脑海里流畅。我突然发觉：爱表现自己就是幸福。
又一次在学校举行捐款活动，老师在讲台上说：“同学们！请你们拿出爱心来，帮助那些有困难的学生……”老师说完后，同学们开始捐款，有的捐1元、有的捐2元……快捐完时，我走上讲台，把身上所有的家当都捐了，差不多100元。同学们见此情景傻眼了。这时我微笑着说：“同学们，帮助别人是我们应该做的。”同学们最后把身上的钱都捐了。老师说：“大家以后向她学习！”听了老师的表扬，我心里美滋滋的，这就是爱表现自己的快乐，是一种乐于助人的品质。
爱表现自己的人是最完美的自己，我喜欢表现自己，因为我相信：只有爱表现自己，才能感受快乐、才能帮助他人。我们大家一起来表现自己吧！
我的优点作文 篇39
爱表现自己是人的天性，之所以要表现自己为的是让别人能够认可自己，这样自己便会感到满足，才会有更大动力去做自己认为对的事……爱表现可分为两种：一种是招摇过市，总希望别人注意自己，赞美自己；另外一种是把自己的优点展现出来，希望得到别人的认可，从而增长自己的信心。很明显后者总受到别人的赞赏及肯定，而前者只会让人讨厌、让人感到虚伪。
正如于光远先生的观点：他认为只要表现的东西真实可信的，这就是表现自己最真实面目的最佳方法。同时她认为在手表扬时，只要不失自知之明就不为过。在现实生活中也确实如此，往往是受到表扬而十分谈定的，最终是赢者，因为他们懂得如何在正确的时间里表现自己以及受到表扬后却不失自知之明，正因为这样，他们才会更受他人的肯定。所有说在表现自己时要懂得适可而止才是最好的表现。
而那些想表现自己，却不分场合的`人往往是不会得到他人的认可，因为他们只懂得如何去得到别人的赞美，而并不在乎自己用的是什么方法。他们根本就不懂的如何表现自己，也许什么叫做“表现”也不懂，只是头脑中有“表现”两个字，但并不理解是什么意思……
所有我们在现在这个开放的社会中，要学会表现自己，但自己必须在正确的时间抓到正确的机遇，这样才会使自己表现得淋漓尽致，而不是一味地表现自己，不分场合的向他人展示，这样的自己没有一点好处，反而造成不好的结果。
我的优点作文 篇40
你还在为找不到优点而担心吗？不用担心，我可以帮你找到，因为我有“优点放大镜”。有了“优点放大镜”，你可以轻而易举的找到自己的优点，并发挥自己的优点，下面我告诉你使用的方法吧！首先，要克服自卑感。自卑感是前进道路上的最大障碍，有了自卑感的存在，你的优点将会被埋藏在一个阴暗的角落里。如果你丢掉了自卑感，你的优点即使在臭水沟里也会发出耀眼的光芒，指引给你前进的方向。为下一步打下基础。下一步，找到优点。你的优点也许在很隐蔽的地方，不容易被人们发现，那么你必须仔细想一想：也许你的音乐能力突出，也可能善于言辞，或者是动手能力强，爱劳动，等等。一些细微的行为动作就可以体现出你的优点。只要你用心观察，你就会发现自己的优点远远多于缺点。最后，发挥优点。既然找到了优点，如果不发挥一下，前面的努力不就白费了吗？差点忘了要提醒你一下：千万不要把自己的优点过分的放大，因为这样你会自负，就不会看到自己的缺点了。“优点放大镜”虽然是个虚拟的东西，但它可以改变你的未来，让你前进的道路不再那么崎岖，让你少走一些弯路，最主要的是增强自信心。
无论什么时候都要把自信放在心里，但是要小心一点，千万不要让自信走进你的`心里，更不要让自卑占据你的心灵。要让自己心中的那个天平永远保持平衡，既不偏向自负，也不偏向自卑。
放大自己的优点，照亮前进的道路，让自信永远陪伴着你。“优点放大镜”会成为你前进道路上的垫脚石。
我的优点作文 篇41
树，不能独木成林，但可以遮天蔽日，然而，不管如何遮天蔽日的树，却都只源于一粒小小的种子。优点也是如此，看似毫不起眼的优势，如果加之培养，或许明天它将变得光彩夺目。所以，不管我们身处何种境遇，我们都要记住：放大自己的优点，缩小自己的缺点，让自己的人生变得更加多姿多彩。
我看过一个故事，说有一个青年，他的父亲早已病逝，可怜的他一直认为自己一无是处，生活也穷困潦倒。一天，他去找父亲生前的朋友，拜托父亲的朋友帮他找份工作。
“你会数学吗？”父亲的朋友的问。
“不会。”他羞涩的摇摇头。
“你会地理吗？”
“不会。”
“那你操纵机器吗？”
“不会。”
“你什么都不会，你总该会写自己的名字吧？”
“会。”
青年拿出笔在纸上写上了自己的名字和地址。父亲的.朋友看了看他写的字说：“你写的字很好，你会写一个字就会写一句话，你会写一句话就会写一篇文章。”
听了父亲的朋友说的话，亲年仿佛又重新看到了希望。从此，亲年天天练文章，终于在不久之后成为了当地有名的作家。
人的一生，往往由于自己过度自卑而荒废了自己的前途，须不知只要抓住自己身上的一个优势，不断努力，不断拼搏，就可以成为真正的强者。朋友，如果你还没有看到自己身上的优点，你就学学上面这位青年吧，放大自己的优点，做一个真正的强者。
我的优点作文 篇42
我是一个快乐活泼的小男孩，身上有很多的优点。不信，让我给你数数。
我第一个优点就是爱看书，这是我最大的优点了。自从二年级的时候，爸爸给我买了一本《格林童话》，里面有趣的故事情节和不同性格的人物深深地吸引住了我。自此，我爱上了看书，一发不可收拾。平时作业写完，我会捧着一本课外书坐在沙发上津津有味的看；吃饭的时候，我会把书压在碗底下认认真真的品尝。有时候，一本好书比桌上任何一盘美味佳肴都要更下饭。上厕所的时候，不管多急，我都会那本书然后闪电般的速度冲进去，拿着书在厕所里不待上半个小时估计是见不到我的人影。因为爱看书，我懂得很多的道理，同时也开阔了我的眼界。理解能力增强，学习上也有一定的帮助。
我第二个有点就是拾金不昧。一次我在班里扫地的时候，捡到了5元钱。当时我的心砰砰直跳，想着占为己有。给自己买点好吃的或者好玩的`，可是我很快就把这些不好的想法从心中赶走，书中说过的道理在我心里犹如阳光一样将我照耀。后来我找到了掉钱的同学，把钱还给了他。我觉得得到别人的致谢，比五元钱的意义大得多了。
我还有很多的优点，比如孝顺父母、团结同学、尊老爱幼......就不一一在这里细说了。要是你也有优点，不妨也说一说，让我们也了解了解你吧！
我的优点作文 篇43
要是说我记忆中谁的印象最深，我想一定是伍叶菲这个人。以前我都不觉得他是那么好的人，因为他平时也都是履行自己的义务和职责，他是老师点名要的班长。所以他每天都要帮老师维护班级的秩序，也需要对同学一些不懂的'问题进行指导。那时候还没有那么熟悉的时候，总是看他很不顺眼，觉的他作威作福的。不过在一件事情以后我改变了对他的看法，原来他竟然是这样的人。经过这件事情以后我在也不在背后评论别人了，在和被人不熟悉的时候，一定不要随意的下定论，因为那都不是你完全认识的他。
那是一个雷雨交加的下午，同学们都陆续回家了，教室里只剩下伍叶菲，陈环和我，除伍叶菲带伞外，我们俩只能眼看着老天发呆。伍叶菲看了看我们，对我们说：”你们稍等一下，我去想想办法。“说完，撑着雨伞消失了风雨中。过了一会儿，伍叶菲回来了，她怀里抱着两把雨伞。原来，她跑到了住在学校附近的同学家里，借来了两把雨伞。见此情景，我和陈环不约而同地说：”我怎么就想不到呢？“回家的路上，我们三人的心情特别愉快。伍叶菲小小年纪，就能如此热心待人，真是少有。
这种乐于帮助同学的品质真的让我很印象深刻，没有帮助到我的时候我感受不到那种魅力，这一次帮助我了让我内心充满了惊喜。原来人真的可以因为一件事情被感动的，虽然他身上的优点有很多，可以前我总是看不太上。现在想想自己真的是一个小肚鸡肠的人，不过现在我的思想也改变了，我今后也要像伍叶菲学习，多帮助同学。
我的优点作文 篇44
世界上人无完人。每个人身上既有缺点又有优点，我们要发挥自己的优点，向成功道路迈进。不要自己的人生留下残缺。
人往往是这样：你认为自己是一个怎样的人，就会变成什么样的人。
爱迪生他一生经历过无数次的失败，面对挫折他从不灰心，反而说：“失败是成功之母。”他认为自己是一个不服输的人，再加上他热爱科学的优点，是他取得了成功。爱迪生的实例告诉我面对困难不退宿。
牛顿他从小热爱科学，但是别的.同学看到他制作的东西，都用瞧不起的眼光看他。他知道他学习不太好，唯一的优点就是他对科学的热爱。于是他抛弃别人对他的看法，努力探求科学真理，最后他发现了地球是有引力的。正是他发挥了他的优点才取的离成功。牛顿的实例告诉我要发挥自己的优点，不要埋没它。
海伦。凯勒，他的童年虽悲惨，但她靠自己的优点——写作。成了著名的作家，她发现了自己的优点后，他不在抱怨老天对他的不公，反而感谢老天赐给了她这样的一个优点，从此她的之歌有点改变了她的命运。海伦。凯勒的实例告诉我要珍惜自己的优点。
朋友，抛开一切杂念去努力挖掘自己的优点，不要埋没了它；朋友，要善于发现自己的优点，不要让自己自卑；朋友，去发挥自己的优点吧，不要浪费了它。
朋友，怒放自己的生命吧！让自己的生命开出成功之花。
我的优点作文 篇45
我们班有许多值得夸奖的同学，比如：唐叶萱、方子冉、孙浩……其中王腾瑶，我觉得是最好的，为什么呢？听我娓娓道来。
王腾瑶很善良，有一次我在写作业，突然写了个错别字。那个作业马上要交了，修正贴怎么也找不着，我急得像热锅上的蚂蚁，正当我手忙脚乱地寻找时，他看见了。便把他的修正贴借给了我，我拿过修正贴，并对他充满了感激。他却说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”
王腾瑶很大方。有一次他带了一包零食，别人没看到，所以没有人找他要。我看见了，很想找他要，但又怕被老师发现。就沉住气来看书，他却从零食袋里拿出一片问我：“吃不吃？”我说：“Thankyou。”还没，等我伸手拿，他已经把零食放在我的手心，并说：Yourewercome。”
王腾瑶很勇敢。有一次我在走路的.时候，突然我感觉后背被人撞了一下，我转头一看，看见了一个大哥哥，那个大哥哥说看什么看，没见过帅哥呀，还打了我一下，正好这一幕被王腾瑶看见了，他没有像其他人一样逃跑，而是勇敢地挡在我面前，还说：“你干什么？打我们班同学，以大欺小是不是……”那个大哥哥觉得很没面子，飞也似的跑了，王腾瑶问我：“你没事吧？”我说：“没事，谢谢你帮我。”他说：“不用谢。”
你说他值不值得我夸奖？这些美好的品质深深地影响着我。
我的优点作文 篇46
我性格内向，但做事沉稳，认真。虽然在班上只是普通的一员，可老师同学们都很喜欢我。然而，在妈妈的眼里，我却有一大堆的不是。
那天，妈妈走在回家的路上。正巧她看到和她一起上班的同事。她就和李阿姨聊起天来，说着说着就扯到了我的身上。一会儿说我基础不好，一会儿说又数落我愚笨。其实，若不是因为我在农村上了几
年学，我也不会这样差，这两年来，我已很用心在努力了，老师常夸我学习认真，为什么妈妈您总看不到我的进步呢?
再说上一次，老师叫妈妈到学校和她谈谈我的学习，可妈妈却总接我的'短，说我不听话，喜欢抱着电视看个不休。妈妈您知道吗?老师对我的评价很高，她一直都很器重我，当您把我说得那么顽劣时，老师
用异样的眼光看着我，我的心里真的很不是滋味。
昨天，妈妈带我到表姐家里去作客，您又和姨妈聊上了，我知道，您的话题中少不了拿我和表姐相比。当姨妈表扬我时，您却全盘否定，把我说得是一问不值，还不停地夸耀表姐相比我好，说真的。我还觉得表姐不如我呢。上次学校组织的兴趣般大赛，我都拿了三等奖，表姐不是连个光荣榜都没上吗?
妈妈您为什么总是数落我呢?您考虑到我的感受了吗?究竟是您看不见我的优点，还是不喜欢我这个儿子呢?
妈妈，我一直在努力，争取好的表现，也希望您望您多看看我的优点，因为，我期待您的夸奖啊。
我的优点作文 篇47
今年暑假里我看到许多同学都会骑自行车，我也很想学，可是爸爸妈妈总是没空，没法陪我学。
这一天，我终于憋不住了，便独自从车库里推出了车子，来到小广场上，我想自己学。我推着走了几圈，有点害怕，不敢上。正在这时我看见明明也在小广场上学骑车，他已经能蹬半圈儿了，但不一会儿就会歪到。他也是胆胆怯怯不敢骑，我想到一个好办法，跑过去对他说：“咱俩合作吧，我先给你扶着你骑，等你学的差不多了，再给我扶着我骑，怎么样？”他说：“这个主意不错。”于是我先给他扶着后座，让他骑上去蹬。刚开始也是不行，他害怕极了：“你行吗？扶好了吗？使劲点，别让我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，车子往哪边歪，你就往相反的方向拧车把。”明明非常信任我，练了几圈大有进步，他说：“我给你扶着，你试试。”我很害怕，在明明的支持和鼓励下，我勇敢的骑上去。我俩练了一上午都有了很大的进步，我们开心极了。
在这个暑假，我和明明互相信任，互相帮助，学会了骑自行车，也成了好朋友，从这件事上，我深深感受到人与人之间就应该互相信任。
从这件事上也不难看出我是一个值得信任的.人，能赢得他人的信任是幸福的，而愿意信赖他人是高尚的，我又发现了自己的一个优点就是讲诚信！
我的优点作文 篇48
星期五下午的班会,我们班进行了优点轰炸活动。班主任老师对同学们说,今天的活动就是要求同学们把自己同学的优点都讲出来,而且只讲优点,不讲缺点。
活动开始了。同学们按照座次,依次挨个地给同学提出优点。
这时,在我的心里产生了一个凝问,只说优点岂不助长了人的骄傲;不谈缺点又怎能改掉人的不良习气。在活动进行中,我默默地听着、记着一个个同学的优点。当然,我也积极地活跃其中,生怕遗漏了哪个同学的优点。同时,我注意观察着被提优点的同学的表情。我这时发现,他们都被一股强大的力量激励着,特别是那些差生的激动情绪更为明显。
啊!我明白了,我们的班主任老师是为了用优点来激励同学进步。
在活动中,同学们给我列举了:一点通、爱阅读、书写好、作文优……,团结同学,肯帮助人等优点。
我在同学们给我列举优点得到鼓舞的同时,又悟出了一个道理。我们班常和我一起在一、二、三名循环那两个同学,他们所具备的优点而我又不具备的,这不就揭示出我的`缺点了吗!
于是,我又挨个挨个地分析了同学们的优点,从中发现了很多宝贵的、值得学习的东西。特别是,一些差生也有很多值得学习的地方。这真是三人行必有我师焉!
班主任老师今天给我们上了一堂多么生动的素质教育课啊!
我的优点作文 篇49
今天做完检测题，我在班里做了一个调查：让孩子们写写自己的优点和缺点，出乎我的意料，十分钟后，交上来的纸上写优点的少，缺点却罗列出了七八项。
我想这和我们农村家长常犯的毛病多少有些关系：总是用自己孩子的短处去比别的同学的长处，让孩子总觉得处处比别的`同学低人一头，这样长久下去，不但使孩子丧失了学习的兴趣，也使他们的自信心受到打击。
好多同学在家长的数落和斥责中都认为自己身上没有什么优点，比不上别人，觉得自己没有别人聪明，没有别人学习好，没有别人身上的优点多。其实并不是这样的，每个人都有自己的优点，只是我们没有发现罢了。不要只看见孩子们身上的缺点和不足，父母要学会发现孩子们身上的优点，多一些对他们的鼓励、赞扬和夸奖，少一些批评、训斥和指责，这样才能使孩子健康的成长，激起他们对学习、生活的兴趣和勇气。孩子在一片鼓励、赞扬和夸奖声中成长总比让他们在批评、训斥、责骂声中成长要更积极、向上吧。
中国有句老话叫“取人之长，补己之短”，意思是学习别人的长处，弥补自己的不足，这句话说得固然正确，我们也应该这样去做。但是，在发现别人长处、学习别人优点的同时我们也应该学会发现自己的优点和优势，增强自信心。有了自信，才会对学习更有兴趣，生活才会更加充实。啰啰嗦嗦这么多，现在就让我们行动起来，让孩子每天发现自己的一个优点。
我的优点作文 篇50
我有很多优点，有的独一无二；有的令人惊奇；有的让我百战百胜；有的……
我独一无二的优点就是爱动手、爱下厨。每次妈妈在厨房里大显身手时，我也总会找准机会露一手。有一次，妈妈让我在微波炉里热南瓜，我悄悄放了一点儿妈妈刚切好的肉丝。结果，竟然做出了香喷喷的美味夹肉。怎么样？我的确很有当厨师的天分吧？
我还有一个优点是坚持不懈，我有一样本领就是靠这个优点学会的。那是学习爬天梯的事情。第一次，我才拉一个就掉下来了，但是我不服输，又重新开始拉……就这样每个星期六、星期天我都去练习拉天梯，直到现在，我都没有忘记拉天梯的动作要领，因为这是我学来的真本事！
让我百战百胜的那个优点是永不气馁，每次我为自己没有心想事成而绝望的时候，它总会让我重新振作起来。永不气馁让我拥有了更多优点，所以说这是让我百战百胜的优点。
除了上面这些优点，我还有一些其他优点，其中有一个就是阳光活泼。对我而言，这个优点十分重要，因为它使我拥有了更多朋友，在公园里运动的小朋友也纷纷成为了我的好朋友。
对待作业态度认真也是我的一大优点。每次做作业的.时候，我都一笔一划地完成，毫不含糊。在我身上从来没有发生不做作业的情况。我对作业的态度怎么样？够认真吧？
我也许还有许许多多的优点没有显露出来，等着我去发现呢！
我的优点作文 篇51
她是一个很平常的女孩，她热情开朗，有点胆小，她喜欢动物，常常会流泪......
一天，阳光明媚，她走在马路上，边唱着小歌边跳着。真是开心呢。突然从那么远的马路飞来一只小狗，这只小狗跑到她身后，也是奇怪，小狗不停的在她身上蹭着。
她看看这满身泥巴的小流浪狗在自己新衣服上弄满了泥巴，也是够脏了。她东看看西看看，看看是谁的狗狗。她抱起这只狗狗，往家走；路人用嘲笑、疑惑的.眼神看着她，她满脸害羞。她心理想:"怕什么？怕什么？不就是一只流浪狗嘛？”她脸上的羞涩没有了。大步向前走。到了家，“我回来了，还有一个朋友”她大喊着。“什么朋友啊？”妈妈说到。“一个狗朋友。“什么狗”爷爷走了出来。“流浪狗”她轻轻的说。“什么”一个重重的声音从爸爸嘴里冲出来。她疑惑的挠挠头。说：“为什么流浪狗就不可以呢？为什么？为什么？”她静静地闭上了眼睛。“汪汪汪”狗狗在挠她房间的门。她仔细一想才知道，刚刚进来没把狗狗放进来。她穿上鞋，开开门，狗狗跑进来。她看着狗狗身上脏脏的，她抱起它，走向卫生间，“哗哗哗”水在流。她拿起盆子，接满了水，把狗狗放在盆子里，洗了一个澡。
她恳请家长要这个狗狗，她也道歉了，自己刚刚说的不对，请家长原谅。
这个天真爱狗，善良的女孩子就是于敬雯......
我的优点作文 篇52
“一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们学习的优点。当你这样做的时候，你就会获得更多的朋友。”这是读了《学会欣赏别人》中最让我受益的一句话。
在一个暖洋洋的中午，父女俩同时看到一个身穿不合时宜的大衣、围着围巾的老妇女。女儿认为这个老太太十分滑稽，但爸爸却注意到的不是其穿着，而是她注视丁香花的'神情，并赞美了老太太一番，老太太很是激动，并赠给女儿了一盒甜饼。父女对老人由衷的赞美令老人激动，一句简单的夸奖，不仅制造了父女和老人间和谐的氛围，还让我感受到了春天的美好，它教育了女儿丽莎，同时父亲的教诲也使我受益匪浅。它让我知道要多看别人的优点，这样你会交到更多的朋友。
友谊往往来源于真诚的欣赏。我曾听过这样一个故事：有一个小女孩贝塔，她十分喜欢弹钢琴，但学了很长时间仍不见效果，贝塔失去了信心，决定放弃，但她的朋友艾米丽常常鼓励她：“你又进步了！”也是艾米丽最真诚的欣赏使贝塔找回信心，最终成为了钢琴家，并塑造了她们间纯洁的友谊。正是这纯洁的友谊使她们的一生都是那么快乐、充实，一切的一切都源于她们真诚的欣赏。
每个人都有他的优点，也许你还没有发现，一但发现了，就要真诚地、不吝惜地夸奖他，想获得更多的朋友往往需要你最真诚的夸奖和欣赏。让我们多寻找别人的优点。
我的优点作文 篇53
看到这个题目，大家肯定觉得可笑，读书也能算是长处？我这么说，自然有我的原因，请大家慢慢看下去。
记得三、四岁的时候，我就上幼儿园了。那时候，我在山东莱阳，那里的经济不发达，小朋友也普遍不喜欢读书。受大环境的影响，我也不爱读书，不爱认字，甚至一看见书就头痛，每天的主要任务就是散混着玩。所以吗，我经常受到老师的批评，有时候，甚至不想去幼儿园。
有一天，幼儿园开家长会，要把每个孩子的表现告诉家长。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了。”于是，像猴子一样心急。庆幸的是，老师并没有说我的“坏”处，反而说我如果能认真去读书，读好每一本书，肯定会有很大的进步。妈妈听了，也觉得我表现还不错。
只有我自己知道，老师给我留了面子。为了感谢对老师的关爱，我开始认真地听老师的话，认真地去完成老师交代的事。特别是对老师推荐大家阅读的书，不管用什么办法，我都要弄到手，反复去阅读，从中找到了很多乐趣。看见我看书的劲头这么浓，爸爸、妈妈都很高兴，爸爸从南京寄给我各种各样的'书，妈妈也给我带来了我想看的书。
现在，我长大了，书箱里的书也有开始的几本到了几百本，种类繁多，什么都有。我最大的快乐，就是从书本中学到了知识，增长了本领。
我的优点作文 篇54
我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子，扯着我的'耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。
我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。
看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正。
我的缺点很多，优点也不少。
第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了。
第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。
怎么样？看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢？
我的优点作文 篇55
一个女孩，坐在位置上和另外一个女孩交谈，说着说着就笑两声。上课了，赶紧坐端正，等老师来上课。
看，她的头发黑黑的像瀑布，一双细长柳叶似的眉毛下有溪水般清澈的大眼睛忽闪忽闪的。一张樱桃小嘴里有一排玉牙。她是我们班刚刚转来的值日生——吴宛珍，我的好朋友。
她学习认真。我怕她是我以后的学习对手呢！上课时，她那双大眼睛一眨也不眨地盯着老师听讲，听懂了便点点头；不懂得话，下课便去问老师。我笑她吃了”点头丸“，她也不理会。
六（6）班的清洁工区是厕所。罗雪怡和我星期五扫，吴宛珍和我星期四扫。罗雪怡扫厕所的.时候，娇里娇气的，还添倒忙。一会儿把清水泼了，一会儿把脏水扫到别人身上，边扫地还要边唱歌。而吴宛珍呢？我拿一把，她拿一把，我们一起扫。清水来了，她费力抬起，小心翼翼地传进来，脏水快扫出来了，她会提醒所有的人小心，然后再才让脏水乖乖流出来。
在开学那一天，我望着她，心里想：辫子长，额头鼓，肯定是一个难说话，学习好的朋友。没想到那天我们聊了两句后竟觉得很投缘！两人不禁亲近起来。
就在昨天她竟提出想帮我扫厕所！我吃惊极了！半饷才支支吾吾地说：”哦……我，那好……好吧！“
在别人看来，她只是一个朋友而已，让我看她便是一个朋友哦。一个非常够朋友的朋友！
我的优点作文 篇56
“到你了，到你了！”一阵阵欢呼声传到了我的耳朵里，让我们一起来找一找这是哪里传出来的这么愉快的声音吧！原来，在六（1）班的教室里，同学们正兴高采烈地进着“优点轰炸”游戏。
此时，数十张凳子摆在教室中央，同学们站在凳子的.中间，个个虎视眈眈地盯着凳子，像是生怕他逃跑了似的。当开始转圈时，我十分紧张，害怕我在第一轮就没有抢到凳子。
“开始。”老师突然喊到，这一声吓得我迅速地坐在身后的凳子上，这时我才松了一口气。而没有抢到凳子的同学是张卿瑞，他呆呆在站在中央，转了一圈后，才反应过来，接受老师的“采访”，“你想轰炸哪一位同学呢？”“我选田川琦。”他刚说完，大家的目光都望向田川琦，而田川琦害羞地看着大家。这时，张卿瑞给他评价：“世上颜如玉，公子世无双。”顿时引来同学们的阵阵哄堂大笑，而田川琦则是在墙角捂着脸，看着十分害羞。新的一轮开始了，使新的一轮开始了，使我意想不到的是，这一轮我没有凳子，我无奈地走到中间，向四周望了望，确认没有多余的凳子后，我选择了“轰炸”梁老师，这时，梁老师的嘴角不自觉地上扬，目不转睛地盯着我，期待我会说些什么。说完了老师的优点后，我回到了观众区。
这次游戏结束后，我懂得了：每一个人都有自己的闪光点，我们要善于发现别人的优点，做生活的有心人。
我的优点作文 篇57
不知为什么，我在学校完全是另一个样子，老是上不好语文课，又喜欢捣乱，上课不听讲，下课与同学拼拳脚功夫，不知也被班长记了多少次名，被老师打了多少手板。可我屡教不改，仍然我行我素，照完不误。
有一次，我上语文课因为睡觉，而被老师罚站一节课，下课后，我准备go、to、wc时，被语文老师逮了个正着，她对我说：“你为什么上课不听讲，听说你的数学顶呱呱的，那你为什么不仔细听语文课呢？唉，尺有所短，寸有所长。人无完人，也无废人。世上没有什么做不到的事，你为何不扬长避短、发奋图强呢？”说完便等待着我的`回答。我半信半疑的问：“学好数学也是优点？”我从老师的眼里得到了肯定的回答，我也豁然开朗，茅塞顿开。在这段时间，我差点忘记了上厕所。我还明白，我能把数学学好，那我就能把语文学好；能把语文学好，我就能把英语学好。受到鼓励的我，正一点一点地放大自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。
从那以后，我脱颖而出，我每次都很认真的听老师讲课，上课也积极发言，考试也经常的九十八九十九。老师也对我啧啧称赞，同学们也对我刮目相看，我终于懂得了每个平淡无奇的生命中，都蕴含着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其乎的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……我终于也取得了成功。
许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大成就，超越自己和他人的明显优势。
我的优点作文 篇58
在以前的年代，菜品种是很少的。随着新品种研发，品种多起来。
我在六七岁的时候，很爱偏食。长大后，学会吃蔬菜、爱吃蔬菜觉得很自豪。可我面对稀奇古怪的西红柿、茄子很不爱吃的，面对绿叶蔬菜一眼就喜欢上。
妈妈每次在做米饭时，从来不做素菜。总说道：“做米饭，没有肉菜不好吃，”偶尔，家里有肉时，才做。平常做的总是一盘红彤彤的西红柿炒鸡蛋。我再不喜欢吃，又不想再麻烦妈妈做另一种菜，只好吃。偶尔，吃一吃，味道还很不错。
妈妈还会做西红柿鸡蛋疙瘩汤，看电视美食节目，是那么馋、诱人。在自家做，却是令人不理解。
一个圆圆的紫色菜—茄子，切的时候很快，不用那么费劲。炒、煮起来软塌塌，难吃极了。但我又不是不吃，吃的时候，父母做的还很好吃。一说不爱吃茄子，那时候，父母滔滔不绝：“茄子是最好吃的，里面含有紫色素。”
一到夏季，茄子满大街都是，父母那么爱吃，必须去买。爸爸妈妈很爱吃茄韭，每次看他们吃，觉得很难吃。没有好饭吃，妈妈说：“做茄丁面。”有时侯吃时，放上一点蒜汁，辣的很好吃，顾不上爱吃不爱吃茄子的我。
一次，剩的`茄丁面汤，晚上，妈妈做疙瘩汤。她直说：“好吃着呢！”“黑暗料理，”我说。
西红柿和茄子都是圆的，缺点在别人喜欢时，很好吃的。在我看来，再多的诱惑也无法喜欢上。
在美食、蔬菜上，也都有自己的优点和缺点。在品尝的时候，人人都有不同观点和评价。
优点和缺点都是不例外的。
我的优点作文 篇59
俗话说的好，“金无足赤，人无完人！”每一个人都有自己的缺点和优点，我当然也不例外，下面就来介绍介绍自己的缺点和优点吧！
缺点
我的缺点就是心态浮躁；有一次做家庭作业，有一道题把我难倒了，我并没有放弃做这道题，而是继续钻研，但我还是不会，看着家庭作业上一道道的斜线，我的心浮躁了起来，接着做家庭作业开始敷衍了事，事后，妈妈严厉的批评了我，并请教了老师，老师对我说：“有不会的题应该先隔过去，做回的题，会的题做完再做不会的，如果还不会，就先做其他事情，使心态平静后再做这道题，如果还不会，就向老师请教。”
优点
我的优点是能高质量完成老师布置的家庭作业；每次回家，我的第一件事情就是写家庭作业，如果妈妈先做完饭，让我去吃饭时，我的回答是：“我的作业还没写完，不去吃饭。”有一次，妈妈做完了可口的.饭菜，便喊我吃饭，说慢的话大虾就被吃完了，这时，我的脑边冒出了两个同样大小的小精灵，第一个小精灵说：“写完家庭作业再去。”第二个小精灵说：“别听他的，你最想吃的大虾快被吃完了！”随后，我听了第一个小精灵说的――写作业，做完作业后，发现大虾还没吃，妈妈在骗我。
这就是我的缺点和优点，只要我取长补短，这些缺点就会变为优点，而这些优点还会变为优点。
我的优点作文 篇60
我的名字叫张也驰，是一个三年级的中小学生，像别的小孩子一样，因为我有很多优势和缺点，下边我也给大伙说说我的优点和缺点。
我的优点有很多。我十分爱读书，业余时间我最爱看课外读物了。看课外读物能够使大家增长知识，俗话说的好： 书籍是人类发展的台阶 ！我最爱阅读书籍有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》这些。读知名人士成材小故事时，我感觉如同在与深奥的'教育家会话，既清洁了内心，又熏陶了品性；读科学书籍，使我了解了大量的有关当然和宇宙的奥秘，激起着我无穷无尽探寻冲动；童话则带我走入了一个个奇妙的世界，在那里，人和动物与植物和睦友好、亲如一家我都尤其助人为乐。有几回上美术课，我的同桌没带水粉颜料，我还果断地出借了他。我的朋友李天爱由于出现意外导致手臂骨折了，耽搁了许多课，我与其她们好多个同学们一起用心耐心地帮她补习。
粗心大意就是我较大 的缺点。不久前，我上的民族舞蹈兴趣培训班要报告演出了，可我却把这一件关键的事儿抛到九霄云外，原本是十二点半报告演出，我却只还记得舞蹈的时间二点四十分，結果当然没追上报告演出了！我后悔莫及无比，可世界上哪里有孟婆汤可吃呢？
之后我想严格管理自身，纠正缺点，弘扬优势，做一个全面的发展的好青少年。
我的优点作文 篇61
今天妈妈有事去公司，我缠着她带我一起去，她说去可以不过你得乖乖的在边上做练习。我点点头，保证自己会很乖的。到了那里我觉得很新奇，问了她好多问题，直到最后她做了个禁声的'动作，我想她被我问得有点抓狂了，呵呵。
她好像好忙啊，我在边上看了一会儿，开始坐在旁边写作业了，写了一会儿，我看见他们办公室有人桌子上有吸铁石，于是过去拿了玩儿。妈妈提醒我先把作业完成了再玩，于是我回到座位上继续做，过了一会儿看见边上有一本小本本可以贴的，挺好玩的，于是问妈妈可不可以送给我啊。妈妈这时事情做好了，问我肚子饿不饿带我出去吃饭。在路上妈妈和我说，你做一件事情需要你专注认真的去完成呢，还是断断续续马马虎虎的做呢，哪个效果好啊，我担保刚刚你写的字一个都没进入小脑袋呢。我不吱声了，有点不高兴。妈妈笑了笑，和我说每个小孩子都有他的缺点和优点，我的优点呢活泼可爱，乐于助人，当然还能虚心接受意见，妈妈问我对不对啊，我忙点头。那缺点呢，她让我自己说，我想了一下，是注意力不集中吧，妈妈点点头，还有喜欢玩。妈妈说，喜欢玩是每个孩子的天性，那不是缺点，只是该学习时却在玩，该玩时又担心功课还没完成，是不是两头都不能顾呢。你想好好的玩，就得认真努力做完你该做的，还得自己动脑筋提高效率，让自己有更多时间玩啊，是不是？我想以后我不会一边做作业一边玩了。
我的优点作文 篇62
一双炯炯有神的大眼睛，一只可爱的冲天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一张圆圆的小脸蛋装扮的活灵活现。这就是我，一个和其他孩子同样有着优点和缺点的小女孩。
读书，不但是我的一大爱好，还是我的一个最鲜明的优点，莎士比亚说过：书是人类的.营养品。你瞧，我又在吸取营养呢！我看书一向很入迷，只要拿起书我就不舍得放下。记得那一次，我刚吃完饭便迫不及待地拿起了我刚买的？《丛林守护神》看了起来。我拿着书，细细地品味着作者的情感。当看到牧犬阿蓬被一群疯豺追杀时，我也情不自禁地为阿蓬捏了一把汗。直到下午四点左右，我还不肯放下书。瞧，这就是我最鲜明的优点。
人无完人，比起我的优点来，我的缺点也有很多，我那最致命的缺点便是马虎了。每在家里做练习题时，我不管三七二十一就乱写一通，写完后还不检查。导致马虎这个缺点怎么也不能斩草除根。那次期中考试，我实实在在地败给了马虎。考完试，我信心满满地告诉妈妈考试的结果，妈妈微笑着问我检查了吗。我爽快地回答没有。妈妈的脸色顿时大变。当我拿到考试卷子时，许多不应该错的题都错了，我当然也免不了挨一顿打了。
我的优点使我的课外知识步步高，可我的缺点却让我总做不好事。我一定要改正缺点，让我更完美。
我的优点作文 篇63
如今，随着信息技术和信息产业的飞速发展，手机在城镇居民中占据了主导地位。的生活。但是，和其他事物一样，它们既有有利的方面，也有不利的方面。
首先，它这很有用。作为无线移动电话，它无论一个人去哪里，无论他在多远的地方，打电话给被叫者都是容易和方便的。因此，它极大地方便了人们。的生活。第二，它很方便。每当一个人遇到麻烦或紧急事情时，他可以立即打电话。最重要的是，它。这是一个非常有益的伴侣。有了多功能手机，人们可以很容易地上网，浏览有用的信息，进行电子商务和做任何可以通过互联网做的事情。
然而，正如任何事物都有两面性一样，手机也有许多缺点。首先，它买起来很贵，还钱也很贵，尤其是。全球服务。更糟糕的是，它也很容易丢失，而且修理费用很高。最糟糕的是，它没有家庭电话清楚，有时拨打的电话号码往往不可用。最后但同样重要的是；据称其中的微波可能会对人体有害。健康。
在我看来，随着它的费用在中国之后大大减少；随着中国加入世贸组织，中国的'发展将面临更加光明的前景。总有一天，它们中的大部分将被开发成新的支持互联网的移动电话，它将像袖珍计算机一样有用。我相信它的优点不仅会抵消它的缺点，而且会远远超过它们。
我的优点作文 篇64
我问妈妈：“妈妈，什么样的孩子才是好孩子呢？”妈妈想了想说：“我觉得懂得接纳自己的孩子就是好孩子。”
我又问妈妈：“那我是好孩子吗？”妈妈笑着反问我：“你懂得接纳自己吗？你觉得自己是个怎样的孩子呢？”
我诚实地回答：“我觉得我是个普通的孩子。我不是个各方面都很优秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面。”
“能跟我介绍一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面吗？”妈妈很有耐心地继续问。
我一时间不知道该怎么回答。于是妈妈引导我用思维导图的方法画了一个头上长了两棵苹果树的我。一颗是优点树，树上长得苹果就是我的所有优点；另一颗是缺点树，树上长得苹果就是我的所有缺点啦！
当我把苹果树上所有的苹果都填满之后，发现我有13个缺点苹果和12个优点苹果。缺点有拖拉、注意力不集中、没计划、懒散等；优点有善良、勇敢、开朗、幽默、独立性强等等。不过，居然还是缺点比较多呢！我有点泄气了。
妈妈给我讲了北大学生的故事，告诉我，一个完整的人就应该是由缺点和优点组成的。如果一个人只有优点没有缺点，那么很有可能是因为他把自己的缺点给藏起来了，最后可能还会带来不好的后果。她还鼓励我：“只要你能正确认识自己的'优点和缺点，有针对性地去改正缺点，你就比很多大人都厉害了！”
我的优点和缺点都这么多！但都是我身上的一部分。我愿意接纳这样的自己！
我是个好孩子！
我的优点作文 篇65
一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：
一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊：7*9=63。
这时老师便严肃起来了，对学生们说：“是的，他最后一道题的确写错了，但他前四道题全写对了，你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢？”这时台下的一片学生茫然了！由此，我想起这与缺点。优点不是一个道理吗？
回到家里，我仔细想了想：是啊，我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的优点呢？我心里总是反复地想着！
在学校里，一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的`一生啊！
是啊！从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好！
我的优点作文 篇66
在童话村里，居住着一只小刺猬。他的刺又尖又锋利。有一次，他在跟小白兔玩，可它一转身，他的刺就刮到了小白兔。小白兔受了重伤，身上都是鲜血。大家赶紧把她送到了医院。小刺猬除了扎伤小白兔，他还扎伤过许多小动物，从此以后，大家都不理他了。
一天，小刺猬看见小猪在耕田。小猪一边擦汗一边说："这么热，地又这么硬，让我怎么耕田呀！要是能有一根雪糕吃多好！"小刺猬看到了，心里想：到底要不要帮他呢？他犹豫了一会，于是鼓起勇气对小猪说："我帮你耕田吧！"小猪吓了一跳，往后退了好几步，说："你别过来！你会扎我的，你快走开！"小刺猬只好垂着耳朵，失望地走开了。他在回家的路上，想到了一个办法，为什么不晚上悄悄地去帮他呢？这样就不会被发现了。
等到晚上，小刺猬偷偷地来到了小猪的田里，他使劲地在田里滚来滚去，帮小猪把地都翻好了。小猪听到外面有声音，马上跑了出去。他没想到，小刺猬竟然在帮自己翻地。小猪很不好意思地对小刺猬说："对不起，以前是我们不对，我们对你有偏见。"
天亮之后，小猪对全村的.人说了小刺猬帮助他的事。从此以后小刺猬就成全村最受欢迎的小动物。小刺猬非常开心！
原来，一个人的缺点，也可能是他的优点。
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