语文老师作文(合集3篇)
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的语文老师作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文老师作文 篇1
我的语文老师是刘老师,我非常尊敬也非常佩服她。
刘老师的眼睛总是眯成一条缝,给人一种十分亲切的感觉,她的手里你,经常拿着一个水杯,里面装满了热气腾腾的白开水,因为刘老师喉咙不舒服,需要水的滋润。
刘老师对我们时严时松,可她非常有计划性,自己一天要教我们些什么,要做些什么,都会列一个计划表出来每完成一项,就在那一项后面打一个勾。
开学那一天
开学的那一天,刘老师加入了我们这个大家庭里,她一进教室,教室里原来喧嚣菜市场一下子就没有那么热闹了,大家不约而同地望着那位新面孔老师,议论纷纷“这就是新来的老师?”“好像是”“看着好严厉哦!”……刘老师快步走上讲台,打开了“喇叭”说:“同学们好,我是你们的新语文老师,刘老师,下面大家都来介绍一下自己吧!”第一个同学站起来手扶在桌子上用她那颤抖的声音小声地说:“老师好,我叫晓暄。”刘老师说:“不行太小声了,你再大声点,手放腿两边,你做到了,我就给你换奖品的品格币。”晓暄的声音一次又一次地提高,最后终于得到了品格币……刘老师第一次给我留下的印象就是她非常严格。
语文课
上课铃响了,我们耳边响起了优美动听的音乐“明月几时有,把酒问青天……”这是苏轼的《水调歌头》,经过改编后王菲把它唱了出来,我们听得入神,这是刘老师教我们唱朗诵用多种方式学习。一节课下来,我们又学会了一首难度较大的.词。刘老师会让我们从歌曲中学习语文知识,既有趣又有用。
修改作文
记得那天,刘老师叫我到办公室去,我的心里忐忑不安,担心我做错了什么事,刘老师要惩罚我。结果一进办公室刘老师就慈祥地说:“珊瑞,过来我给你修改作文。”我小跑过去伸出脑袋一看,“哇!刘老师给我修改了好多呀!”我慢慢靠近刘老师听着刘老师那一句又一句的写作方法,看着刘老师那一句又一句的批语,十分地感动。
有这样一位有趣又严格,认真又负责的老师,我感到很庆幸,我敬佩她!
语文老师作文 篇2
一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥,总是带着一副眼镜,眼睛总是那么炯炯有神,那么和善,和善却又火眼金睛,你们知道他是谁吗?没错,他就是我们的语文老师,一个对我们时而严厉;时而慈祥;时而疼爱……的老师:伏老师。
伏老师的眼睛是那么火眼金睛。我们正在上课的时候,有个同学在老师转过身写黑板的时,转过身跟后面的同学说话,老师一下就发现了,并且用严厉的'口气教导了他。
伏老师的教课是那么的有趣。老师为了提醒我们“莲花”的“莲”是一个草字头,把草字头写的比天还大,把“莲”的下面的“连”写的比石子还小,我们立刻把“莲”字给记住了。我的记忆中还隐隐的记得有一个同学迟到了,老师并没有当场骂他,而是说:“我们前几个月就开始上课了,你怎么现在才来。”从那次以后,他再也没有迟到了。
伏老师写的字是那么漂亮。他写的字刚硬而有力,一撇一挪写得柔软舒展,字体端端正正的,大小相同,可真是龙飞凤舞。
伏老师朗读是那么的有感情。当课文很有激情的时候,伏老师声如洪钟、气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点燃了我们班全部人的激情。他读得引人入胜!当读到优美句子的时候伏老师的感情也随着文章变化着、起伏着,声音一下子下降了许多,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。
我们的老师真是一个好老师!
语文老师作文 篇3
我的语文老师,是从五年级上册开始教我的。一开始,同学们都觉得她很凶,但我不这么认为。因为她很开朗
语文老师是波波头,前面还有刘海。戴着一副金属边的眼镜。眼睛小小的.,笑起来变成了一条线。她脸上有很多斑。唇红齿白。
她是一位教学独特的老师。刚开学时,老师在黑板上写了‘‘5-5等于1’’、‘‘5除5等于0’’这两道数学题。我刚开始想:她不是语文老师吗?怎么出数学题给我们做?后来才知道,5-5=1是做每件事都要争第一。5*5=0是以前的事已经过去了,要从0开始。
这就是我的语文老师!
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