语文作文汇编[6篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的语文作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文作文 篇1
过大年啰!今天是大年三十,我们全家与亲戚们一同会老家,除了与奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。
奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老了,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈与二娘把写好的春联剪裁一下;我与璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯与二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥与二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。
分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷了,轻松的很,而大哥就不一样了,有的.时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我与璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈与二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成了红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满了灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!
终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好了,被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。
是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。
语文作文 篇2
考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着非常大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了非常多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的'学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习与复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。
语文作文 篇3
早晨的一缕阳光,照进安静的班级。讲台上坐着我的语文老师——邢老师。她手中紧握着一只红笔,低着头,仔细地看着她手中的本子。时不时皱皱眉头,时不时嘴角带着一丝微笑。微风吹进鸦雀无声的班级,书本被风吹起,发出沙沙的声响。邢老师乌黑的头发也被风吹起来,构成一幅唯美的图画,就像是一位辛勤而美丽的园丁,正在为我们这些花骨朵儿浇着充满知识的露水。
邢老师的外表看起来很凶,像是一点点做不好都会被严厉批评,可是邢老师的内心住着一个温柔的小姑娘。有时她看到我们的试卷和听写本上的错误,都会狠狠地批评,再用有点无奈但又温柔的语气皱着眉头告诉我们:“下次不要再错了,学过的东西不能错!”有一次,语文课上,邢老师把我叫到讲台上,指着我的'本子,瞪着我红笔勾画的错误,用严厉地语气批评我说:“你这个怎么错了?不能错知不知道!”我羞愧地低下了头,脸红了起来,邢老师没有再批评我,反而用柔和的语气对我说着这道题是怎么做的,告诉我我的错误在哪,最后对我笑笑,轻轻地推我下讲台。我冰冷的心瞬间温暖了起来,此刻小太阳又照进我的心里,使我的身心融入老师的语句中,老师的教导就像一串串音符,使我愉悦起来,感觉我的内心在跳舞。我笑着地走下讲台,我又收获了知识。
风又吹进了教室,它带着我的内心的热爱吹出窗户,随着夏天的小尾巴越飞越远。
语文作文 篇4
一场精彩的比赛
初春时节,乍暖还寒,柳枝泛出点点鹅黄,空气中尚带有丝丝凉意,一场精彩的比赛。在这诗情画意的日子里,我们迎来了一年一度的春季运动会。
运动员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。场上的观众们欢呼雀跃,声音似乎直达天边。这时候,我们万众一心,抱着必胜的信念,来加油,来呐喊,来为最后的胜利敲响信心的钟声。
“预—备,跑”随着一声令下,运动员们个个如脱缰的驰骋在赛场上。他们的眼神坚定,勇敢,无畏,光芒闪烁在其中,那光芒中包含了必胜的信念,对运动的热爱,坚持的勇气……。全场的观众也被感染了,尖叫,呐喊,飞腾,似乎全身的力量都积蓄在着呐喊与尖叫中。运动员们听到这震撼人心的加油鼓舞声,疲惫的脚步再次充满了力量,在此积蓄了激情,奔跑的脚步如同骤雨一样,密集有力的降落在无边的旷野上。
运动员们跑得如呼啸的北风,又如划过的流星,又如遨游云霄的雄鹰。他们的脚下掀起厚厚的尘埃,超过一座座有痛苦与磨难筑起的山峰。他们的生命因奔跑而存在,因奔跑而美丽,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在说:“问天下英雄谁属,非我莫属!”而稍微靠后的,在多次体力较量之后,从心底发出一声不屈的叫喊,似乎在告诉我们:我,不甘落后!我,必须会是最后的王者!
风声在呼啸,尘土滚落在天际,可这玷污不了天空的蔚蓝与纯净,就像恶劣的'天气阻挡不了我们运动的热情,滚滚的尘土遮蔽不了我们对奔跑的热爱,无尽的风不能泯灭我们必胜的信心!
那运动场上驰骋的身影,凝结着多少泪水与汗水啊!“台上一分钟,台下十年功”,纵使他们受过打击与挫折,承受着别人无法想象的压力,可是他们凭着对运动的热爱,战胜了挫折,以超人的毅力书写着运动的真谛。他们在经历了无尽的泪水与汗水洗礼之后,成了运动场上傲视群雄的冠军之花!青春在汗水中挥洒豪情,真好!
语文作文 篇5
刚入小学,我就徜徉在你的海洋中。你是歌,唱响大江南北;你是调色板,调处赤橙蓝绿;你是钥匙,通向智慧的大门。
我喜欢与你徘徊在花丛中,认识了古代文明创造的文字,喜欢与你漂泊在风空中一齐翱翔。你如星辰一般神秘,如宇宙般宽广,我是那么的'喜欢你的神秘,你的宽广。
在春天,夏天,秋天,冬天直到现在,你仍然不离不弃地陪伴我。你用优美的文字感化我,每一个文字都从一个音符敲进我心,使我感憾许久。
你是物质文化的精华更是非物质文化遗产的诠释。
我知道,你会一直陪着我,一直当我人生的一盏明灯照耀着我。
我们的故事还有很长,让你、我共同勉励,一起走完这段旅程。虽然没有长征那么刻骨铭心,但你仍旧是我璀璨无比的瑰宝!
语文作文 篇6
在众多老师中,我最喜欢的就是我们的语文老师——林老师。
林老师是一位端庄优雅、知性美丽的老师。她眉清目秀,一头乌黑的长发仿佛瀑布般垂落肩头,一张瓜子脸上镶嵌着一双深邃有神的大眼睛,眼睛下是一管挺而直的鼻子,一张粉唇笑意盈盈,端的是“俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊”。
林老师的课堂让人如沐清风。上课时,她灿若星辰的眼眸闪烁着智慧的光芒,声音轻柔婉约,宛如汩汩流淌的溪水,动听极了。她绘声绘色地为我们讲课,引领我们徜徉在知识的海洋,分析课文深入浅出,启发我们思考,我每每都听得如痴如醉,仿佛身临其境。在课堂上遇到难题时,老师还会和我们切磋研究,鼓励我们积极思考,开拓我们的思路,让我们把每个知识点都理解透彻,并能学以致用。老师时时鼓励我要“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,要“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,一如明灯指引我前行的方向。
课后的.林老师还富有童心。有一次课间,同学们三五成群的玩着跳绳,正当我们玩得不亦乐乎时,林老师悄然而至,先是静静观察我们怎么玩,忽然像个孩子一般调皮地闯入我们的队伍。她虽然穿着高跟鞋,但也妨碍不了她那轻盈灵巧的脚步。她随着节奏一上一下地跳着,裙裾如蝴蝶翩跹,高高的马尾像松鼠的尾巴一样来回摆动,同学们在旁欢呼雀跃地为她打气。此时的林老师不像是我们端庄严肃的老师,而像活泼亲切的邻家“大姐姐”。
林老师不但在学习上教会我知识,在生活上也给予我无微不至的关怀。记得有一次,我感冒后不停地擤鼻子,林老师走过来微笑着问我:“沛祺,你感冒还没好吗?”我不好意思地说:“不是,我本来就有鼻炎”。“哦,那最好查清楚过敏源是什么,饮食要注意忌口,海鲜、辛辣热气东西不能吃哦。”老师关切地说。看着老师温柔如水的双眸,我不停地点头,心里感到无比温暖。
若,老师是园丁,我们就是含苞欲放的花朵。
若,老师是大树,我们就是树下鲜嫩的小草。
若,老师是苍穹,我们就是翱翔天际的雏鹰。
假以时日,我希望自己能成为您,用知识培育新一代,用关爱温暖新一代。
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