语文优秀作文汇总(4篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的语文优秀作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文优秀作文 篇1
今天,是一个特殊的日子,一切都变了,晴好的天气并没有改变现在的一切,一切就像在阴云中,周围都是严肃的气氛,连紧张的呼吸声都能清清楚楚的听见.教室里已不像以前那样喧哗,空气就如同凝固了一样,每一双眼睛都只盯着老师看.
这是我们最后的语文课.
我们每一个人都听得异常得认真,每一个人都像屏住呼吸,都不想漏掉老师说的每一个字,每一句话,每一个重点.老师也说得异常的耐心认真,不肯放弃每一个时间间隙,她仿佛真的想把自己知道的所有知识都教给我们.想想以前,我们要么没有好好的预习,上课不发言,要么上课不认真听讲,做小动作,要么在讨论问题是讨论不关于课本的知识,还沉溺在游戏的天堂.可是今天的一切都变了,我们突然好像对课文感到异常的`熟悉,不管哪个字,我们仿佛都能很快地找出来.原来一听到要上语文课了,我们上课就显得无精打采,可是今天,每个人的脸上都显得精神百倍,没有一丝疲惫,我们积极发言,积极在小组里讨论.
就连班上最顽皮的同学都目不转睛地盯着课本,不肯放手,好像这突然变成了他形影不离的好朋友,但现在要分开了,他真想牢牢抱住这个“朋友”,永不分离.我们每个人都在享受着这特殊的一节语文课,离下课还有5分钟了,我们真想让时钟就在这一刻停止,不要在走了.可是最后一刻终究会来的,老师放下课本,眼神慢慢地环视了四周,好像在离开之时,要好好把这个班级地景象放在眼里,她眼里蓄满了泪水,但是却不让她留下来,老师面对我们说:“同学们,这是我们最后的一堂语文课了,我很谢谢你们能够这么认真地听讲,今天的表现很突出,不管你们以前是怎么上语文课的,但我希望你们能够永远记住这一刻,休息吧,下课.”老师忍不住了,掉下了晶莹的泪珠,我们谁也不离开自己的座位,每一个人的眼里都布满了泪水,谁也不想再离开这里,现在每个人的心情都想挽留住这最后一刻,我们都在为自己平日里的贪玩自责,后悔.我们的最后一堂语文课.
虽然我们可能不会遇到这样的情景,可能永远都不会,但是瞬间的事情谁也预料不到,我们不能在最后一刻才想到保留,从现在起,我们就应该好好珍惜现在上的每一堂课,不再留下任何遗憾.
语文优秀作文 篇2
熟练的京剧演员表演讲究不温不火,优秀的歌手歌唱讲究情真而能自持,工人炼钢注意火候,政治家工作要把握分寸。一句话:过与不及都不好,需恰如其分,恰到好处。
木秀于林风必摧之,一棵树倘若开始不与其它树同进退,一味拔高只会招致祸患,作第一个被风雨袭击的对象。杨修聪明至极却不加收敛,最终引火烧身;夏桀杀害关龙逢,商纣王杀害比干,皆是其锋芒太甚,犯了君王的忌讳。相反,当韩信被诛萧何系狱之时,张良的从容保身让我们不难发现适当的位置,适时退让很重要。
倘若你有一支手表,那么你可以知道准确的时间,但当你有两支或者两支以上的手表时,你就无法掌握你的时间了,因为你无法知晓哪一个时间最准确,你就迷失了。我们处于当今社会也是如此,面对的诱惑和选择太多就会迷失自我。因此你要追求的是属于你的那一个,恰到好处的那一支表,不作过多的.索求。
作家龙应台曾说过,我们的社会就像一个巨大的滚动着的车,总会有些人在车里自娱自乐,不问目的盲目庸从。倘若百分之一百的人都这样,那么这辆车就会漫无目的乱闹乱撞。致于这辆车陨落山谷。社会需要这样的人,他们不以不好为习惯,让自己庸庸碌碌地过下去。借口随处可有随手可得,但这不能成为你“不好”的挡箭盾牌。秦桧不好,世人唾弃。只叫不下蛋的母鸡会优先杀掉,不好总是会成为最先被遗弃的。
作家路遥曾说过,过了这座山我便可以到外面的世界去,但我没有,因为我在这里正好。这里属于我,我属于这里。那么我们可以窥到这里的位置于他是恰好,而我们如何寻找我们的恰好呢?
恰好应该蕴藏在你一次次的前行的经验中,应该潜藏在你抉择的交叉路口上,应该虚掩在过与不及夹缝间。你要做的不是混迹于人流大潮中人云亦云荒废生命和理想,也不是凡事争个你死我活方肯罢休。你要做的是在得意时保持一份清醒,失意时仍怀一份信念。你要做的是处高位之上仍不忘低头,处泥泞之间也不忘仰望天空。
儒家常提中庸之道,因为一个人能胜不骄败不馁很难。然而恰到好处并非苛求你恪守中庸,恰好需要的是过了能及时返回,不好能及时加紧脚步。
山中之木以不材终其天年,主人之雁以不材死,今人以恰到好处而逍遥自在,怡然自得。倘若前方有诱惑引你过界,后面有锁链拉住你退却。此时你要坚守阵地,告诉他们你在这里恰好。
语文优秀作文 篇3
我是个特别爱看小说的女生。
每一次逛书店,都会抱着几本小说到结账台。
这本小说,则是很久以前买的了——《城南旧事》。记得当时,只是看了序言,就决定要买下它。果不其然,这本小说,让我学会了语文,也令我感动。
第一章写的,是一个“疯子”的故事。作者用极其细腻的感情,描绘了这位所谓“疯子”的姑娘悲伤的内心世界和她悲惨的遭遇。笔调自然,处处流露了对这个姑娘的怜悯。在文章中,还穿插了许多作者小时候幼稚的.,却善意的想法,以及发人深省的,比大人还善良的做法。文章中,还提到了一个人物:宋妈。宋妈是作者小时候家里的奶妈。在这一章中,宋妈的做法,和作者小时的做法,形成了一个对比。宋妈对这个姑娘的悲惨遭遇,有一种当故事来听的味道,显得冷漠无情。第一章的结局是:“我”在帮助这位“疯子”找到女儿后,在送她们去找孩子的父亲时晕倒了,醒来便已经搬家了,再也见不到这位姑娘,也不知道最后发生了什么事。这给我带来无限的遐想,我不禁佩服起作者来,给我们留一个谜团,一桩悬案,并不费多少笔墨,却使我们回味无穷。
我还没有品读完第一章,第二章的题目又吸引了我:《我们看海去》。我很快由题目想到几个问题:“我们”是指作者和谁?这中间到底发生了什么事情?作者为什么要跟那个人去看海?一个个问题在我脑海里徘徊,使我迫不及待地看下去。待我看完,我却并不像看到题目时那样兴奋,也没有问题解决时的快感。相反,我还感到了一阵酸辛。这一张说的,是一个小偷的故事。
这个小偷为了供弟弟上学才迫不得已去偷东西。但他虽然是小偷,心地却很好,和英子(作者童年时的乳名)成为了好朋友。他还和英子许下约定:一起去看海。最后,他被捉住了,街坊不宽恕他,而我,却早已原谅了他。他难道不是为生活所迫吗?作者又用自己的笔,塑造了一个这样的悲惨人物。
很快,我读完了整本小说。林海音真是一位杰出的作家!只有用自己的感情才能写出这样的小说!语言流畅简约,故事内容令人入迷。
我爱看小说,就是因为它可以教会我许多东西。比如《城南旧事》的前面两章,充分运用了人物的语言、心理、神态、动作描写,把人物描写得淋漓尽致,让我学会如何对人物进行细致描写。小说就像用文字说话的老师,教会我语文写作的各种技巧,以及让我领悟到写作的精神:用真情实感写作。
语文优秀作文 篇4
星期六晚上,我吃过饭就下楼玩去了。我们玩捉迷藏,我们石头剪刀布来决定,我出得是布,很多人都出剪刀,只有我和贝贝出得是布,我和贝贝在石头剪刀布比赛一次,这次我出得是剪刀,他出得是石头,啊,我彻底输了。
有趣的`课余生活我先到大门口前,没有人,我又去了一个黑漆漆的楼洞,没有灯,应该没有人?我找了一大会儿还是没有找到一个,这些朋友真会躲。我口渴了,我到办公室喝口水,呀!发现了一个人,我赶紧跑过去,连水都忘喝了。我大声喊:“抓到你了!
该他抓了,我正在想躲哪儿?他已经数到10了,我赶紧跑到那个黑漆漆的楼洞,我在里面也看见了一个人,原来他也躲这。5。4。3。2。1开始抓了,他走到我这个楼洞旁边,他看不到我们,因为没有灯。我们两个松了口气,他又把头伸到我们这儿,我们吓了一大跳,怕他看到我们,他还是没看见,我们总算可以松口气。我们玩了一大会儿,累得满头大汗,但是大家都很高兴!
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