语文老师作文合集[6篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的语文老师作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文老师作文 篇1
我们的语文老师是陈老师,她的头发是个“蘑菇头”,细得像根线的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。
陈老师不仅是我们的语文老师,还是我的班主任。陈老师非常关心我们,每到第四节课一下,陈老师就赶紧叫我们快吃饭快吃饭。陈老师不仅非常关心我们,还非常注重班级卫生,每当陈老师看到地上有垃圾的时候,就会捡起来或者叫旁边的'同学捡起来。
大家现在了解了我们的语文老师吗?我非常喜欢我们的语文老师。
语文老师作文 篇2
她是我记忆中最严厉的老师,在小学我遇到了这样一位语文老师,不知道是倒了大霉,还是中了大奖。
五年级时,三个班合成两个班,又认识了好多同学,任课老师也都换了。
五年级的第一节语文课,一位面无表情、黑发整齐的女老师走了进来,把手上的课本和u盘都放到了讲台上。她先自我介绍,随后开始上课了。老师马上让我们打开书本自己预习第一篇课文,不一会儿老师给我们仔细讲析了这篇文章,讲得很有趣、生动,把我从疑难中径直带了出来。
给我印象最深的就是老师那严厉的手段来批评我们。有一次上语文课时,学习的课文是《在大海中永生》,前一天我把这篇文章读得滚瓜烂熟,心里想到这节课的阅读一定能过关,学课文的第一步就是阅读课文。上课时,同学们都开始紧张起来,马上就听到那令人毛骨悚然的指令:开始吧。前面的同学一个接着一个的读了下去,读得都很好。马上到我了,我内心又紧张起来,我读了那一段足足有150字左右。我一看就蒙了。我犹豫了一会儿,心中又想到“课还在上,不能掉链子”。就在激烈的.思想斗争时,我看老师脸上已经有了愠色,不得不马上开始读了。读得很流畅、很好,但就是读错了一个字。而这一个字偏偏被我这听觉灵敏的老师听到了,我心中一阵震恐。还好老师给了我一个机会,我又重读了一下。“不好意思,你又是这个字读错了,五遍!”老师话语简单,通俗易懂,我这下认栽了。下课我就拿着本子把这篇文章抄了起来。不过一个学期后,我的阅读比以前好了太多太多!
六年级临近毕业期间,这又是个令人难以忘怀的恶梦,每上语文课都要把75首古诗背来背去,每天都有人把75首古诗抄尽的例子,我也在内,不久老师又发给我们每人一张古诗词,上面有12首词,分别有范仲淹的《苏幕遮》、李清照的《声声慢》、苏轼的《念奴娇》、李煜的《虞美人》、张孝祥的《念奴娇》等,又是一场大浩劫!
到了现在我终于知道了老师的苦心,终于懂得:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
语文老师作文 篇3
“有你,真好”这个题目,我脑子马上闪现的是我现在的语文老师。小学一年级到五年级换了许多语文老师,有时甚至搞不清楚哪个年级是哪位老师教的。对于老师们的个性特点也不清楚,混沌一片。一开始我们也并不了解她,只看见她长着乌黑亮丽的头发,黑色的头发中又夹杂着几根灰白色的头发。虽然有一双水灵灵的大眼睛,但是被那副金丝眼镜给遮住了。五官挺拔,最突出的是那张樱桃般的小嘴,一上起课来,滔滔不绝讲个没完没了。时间久了,我们才知道她是一个和蔼可亲,平易近人的好老师,上课风趣幽默,能把人吸到课本的仙境里去。
她教导我们用乐观的心情去学习,用脸上的微笑去面对生活。她和别的老师与众不同,她把学习当一种游戏,既让人同学感兴趣又可以让我们认真专注地学习。这位老师不仅有方法搞定我们这群调皮鬼,又知识渊博,长篇大论说得你心悦诚服。我有时认为老师是穿越到了古代,去请教下笔连篇的李白、杜甫,才刚回来的呢?有时甚至还是认为她小时候绝对是学霸附体了!这些只是我的想象,当然是不可能的。但真正的知识是靠每天一点一点日积月累,堆积起来的,这跟老师平时博览群书是分不开的。
记得五年级上学期,我语文成绩很一般,一直在70分左右飘游。有一段时间,我的状态还十分不好,成绩如同在坐电梯,一会儿上升,一会儿下降。那一次我考了不及格,从那时开始,我整天提心吊胆,生怕老师找我谈话。噩梦终将来临,走进办公室,我的心跳加快了,浑身颤抖着,后背冒出了几滴冷汗,双手捏着卫衣的衣角忸怩不安。让我感到意外的是老师并没有骂我,而是安慰我,跟我分析我容易错的地方。走出办公室,我松了一口气,浑身轻松温暖。
这一次的'期中考试,为了不辜负老师的期望,我全力以赴地复习,虽然进步了,但我还是没有达到我心中的目标。可是老师却说:“欲速则不达,心急吃不了热豆腐。”我明白了老师的意思,希望我下一次能取得更好的成绩。
是她影响了我,她没有用特别的行动来教育我,而是用有趣、幽默的话语来影响我。我总想用什么话来感激她,但又有什么话能表达我对她永久的感激之情呢?今天,我找到了“有您,真好”!
语文老师作文 篇4
两年半前的九月半,我们与语文老师初次见面,他刚开始教我们的时候,觉得他挺好的,上他的课也比较有意思,班上大多数同学也都挺喜欢他的,因此在我们的心里留下的印象也挺好的。特别是班上的男生,一上语文老师的课就特别积极,与其他老师的课形成了鲜明的对比。
语文老师字写得很好,歌唱的也不错。第一次听他唱歌应该是在七年级,那好像是唯一一次,那个时候老班刚好在开封学习,那天晚上是在为实习老师开欢送会,非常高兴也非常遗憾,因为那已经快元旦了,我们多么希望实习老师能看我们的元旦联欢会啊!语文老师从七年级开始就像一位代理班主任,偶尔管理一下班上的事请。
老师讲课的水平很高,但普通话有点不标准,有时还会引起同学们的哈哈大笑。老师的`爱好呢比较广,像篮球、乒乓球之类的都打得很好。七八年级的时候经常可以看到他和学校的其他老师们打篮球,和学校的学生们打乒乓球。
随着时间的流逝,老师也渐渐的地把心思放到了我们的学习上,然而一些东西却也随着时间的变化而变化了。比如老师的脾气,以前的课堂老师总是面带微笑,但有时一上课就绷着脸,好像我们欠他几万块钱似的,换个比喻说就是老师像一座火山,随时都有可能爆发。不过还好,因为我们都不敢去赌那个火山口,唯恐一下子就砰”的一声岩浆四处喷发。还有就是现在上语文老师的课比较的枯燥乏味,一点儿兴趣都没有,甚至听着听着就瞌睡。但因为是九年级,所以我们都体谅老师,我们将面临的是中招考试,因此上课不能像以前一样了,课堂上老师总有那么多有趣的故事和他的经历可讲。
有时真的很怀念以前的日子,不像现在这样累;每天也不用为考试而感到恐慌;不用做这么多的作业;每天也不用面对老师那冷酷无情的脸。
语文老师作文 篇5
一头飘逸的长发,一双漂亮会说话的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。那就是我的语文老师——悦老师。
悦老师风趣幽默、性格温柔。
有一次上语文课,正当我们听得津津有味,忽然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的后方传来,我和我的小伙伴们都吓了一跳,随即便有几个同学笑了起来。悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。正当我们都以为老师会火冒三丈时,事情却出乎同学们的意料。只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟,然后环视四周,接着她居然笑着说:“唱京剧的小朋友,以后晚上一定要早点睡!现在我们接着上课……”
还有一次,学校里有市领导来观看我们学校的大课间。前几天,悦老师一再嘱咐一定要带空竹。可马虎的我到学校才想起来忘记了带空竹!第一节课时,我根本就无心听课,整节课都忐忑不安。也不知道什么时候下课的,当我发现时,悦老师已经在我身边了。“怎么了?是身体不舒服吗?”说着,她便伸手来摸我的额头。我心里温暖极了,我太对不起她了,由于我的`缘故,她可能要被校长批评,班级还会因为我被扣分。想着想着,我不觉得哭了起来:“对不起,我太笨了。我又忘了带空竹。对不起,呜呜——”老师递给我一张餐巾纸,轻声说:“不哭了,如果以后你不再丢三落四,老师就高兴!。”到现在,我没有一次忘记带空竹、作业,因为我忘不了悦老师那关切的神情、温柔的话语。
想到悦老师,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!
语文老师作文 篇6
我有一位美丽的语文老师——赵瑛老师。
一头乌黑亮丽的长发,配着一双炯炯有神且闪烁着智慧的大眼睛,她对我们每一个同学都是和蔼可亲的。在我的眼里,赵老师十分敬业,而且她讲课非常生动,不知不觉中把我们带入了梦境,让我们深深地体会课文的意境。
为了让我们对课文增加了解,她都会把课文先读一遍,每次读课文的时候,在老师抑扬顿挫的读书中,我们都十分享受,那声音就像百灵鸟,清脆响亮,好听极了······
赵老师对每一个同学都抓的`很紧的。不让任何一个同学落后,就像上次,我们班有个同学成绩下滑的厉害,都考了倒数第一,赵老师为了鼓励他,让他当语文组长,课下对他进行辅导,慢慢地他就跟上来了。但是,对于那种不良风气,她也是雷厉风行,坚决不会放过。
赵老师还有一个特点,就是在上课的时候,他总会说出许多四字成语,让我们更加深刻的理解它们。
看!这就是我的语文老师,就像一位辛勤的园丁,精心培养着我们这些祖国的小花朵。我为有这样的老师而自豪!
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