语文老师作文

语文老师作文[优选7篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的语文老师作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文老师作文 篇1

　　我的语文老师姓陈，我们都亲切的叫她“老陈”。

　　老陈下课时喜欢和我们一起打打闹闹，上课时也是这样的！一个个枯燥无味的知识内容，也会被她讲得生动有趣！课堂上，她的声音洪亮，干脆，将大家学习的气氛都带动起来了！家长，老师来听老陈的课，都会仿佛身临其境，听得津津有味！

　　同学们在寝室里不乖了，老陈就会罚他们写作文。听起来写作文挺难的，但老陈布置的任务，让我都手痒痒想写一把呢！比如：恐怖小说《深夜的601室》；虚幻小说《你看你看月亮的脸》；科幻小说《我是小飞侠》；现在还推出了《深夜的601室》第二版——《凌晨4点的601室》呢！咱们的“小作家”们，平常文笔都不太好，可写起这作文哪，真是妙笔生花！连家长们都称赞不绝！今后，出了一本叫《六（1）班小说集》的.书，功劳还是老陈的。

　　对于老陈的第一印象：大方！不论是穿着还是性格，都是如此！老陈平常喜欢穿长裙子，花衣服，“烂”裤子……全身上下无不显出一种大方的气质！非常有个性，大家都很喜欢！

　　老陈还是个追求自由主义者。她不仅是越野一族，还是个自由思想开导者。平常做板报，它会让我们自己去想想做什么主题，要怎样去做，需要哪些材料等。领导我们自己去开拓更多的关于板报的知识！

　　这个老师，是咱们六（1）班51个聪明蛋心中的自由女神，知心姐姐，死党朋友，是在我们心中地位极高的一位老师！

语文老师作文 篇2

　　我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，中等身材，还有一张讲好听故事的嘴巴。她总是面带微笑和蔼可亲。

　　我非常喜欢听她读的课文，她读的非常有感情，声音动听、洪亮，把我们带到书中的景色里。她站在讲台上把书中的重点、难点都给我们详细的讲解清楚。当我们有不懂的.问题问她的时候，她会很耐心的、认真的回答我们的问题。可我最害怕她生气了，她一生气嗓子就哑，所以我们上课要守纪律、认真听讲这样她就不会生气了，嗓子就不会哑了。

　　在下课的时候，我与她交谈、讨论一些事情，这时她就不象我的老师了而象我的同学和朋友，她是那么的和蔼可亲。在我们参加比赛或做别的事情时，她总是在帮助我们、鼓励我们。

　　这就是我喜欢的语文老师——艾老师。

语文老师作文 篇3

　　在我的心目中有这样一位好老师，她就是四年级时教我语文的冒老师。

　　冒老师眼睛不大，但非常明亮有神，声音清脆，如金丝般的`秀发盘在脑后，简直是一个“苗条淑女。”在我的记忆中，冒老师总是微笑着，一笔一画地教我们写生字，用好听的声音教我们读课文，对我们十分关心和爱护。

　　记得有一次，我正在教室里早读，不一会太阳出来了，照在我的书本上，让我感到很不舒服，我把座位挪了挪，挨近了同桌，没过多久，太阳又调皮地跟着我，好刺眼。“为什么我坐在窗底？怎么这么倒霉！”正当我埋怨阳光的时候，冒老师向我走来了。我想冒老师一定发现了我没专心致志地读书，我把紧闭双眼，心里像揣了一只兔子似的“呼呼”直跳，过了一会儿，我见没什么动静，便小心翼翼地睁开眼睛，发现眼前一片清凉。抬头一看，原来老师在我的身边，她的身影刚好挡住阳光，她没注意我，还像往常一样监视着大家读书，我高兴极了，趁此机会又大声朗读起来，一边读着，一边暗暗地企盼冒老师你可别走呀！

　　说起来也奇怪，我的愿望竟然实现了，我一连读了两遍课文，老师都没走，正当我要翻到下一课时，一位同学忽然叫道“老师”，可能是有什么问题要问。可是老师去了后又快速地回来了，站到原来位置，身影不偏不斜正好挡住阳光。

　　老师！我心头一热，原来老师站在这里不是偶然的，看着阳光照在老师的衣服上，看着老师头上那细蜜的汗珠，我的眼睛湿润了，暗暗在心底说了声：“老师谢谢您！”

语文老师作文 篇4

　　我所接触过的老师很多。有现在教我的老师，也有以前教过我的老师或者是临时代课的老师等等的。我都很尊敬他们。然而我最尊敬的人是我现在在教我们的语文老师——崔老师。

　　我的语文老师长相很一般，但是却有一双炯炯有神、充满活力、充满光彩的眼睛。还有一副灿烂的笑容。笑起来的时候是那样的迷人，也是那样的灿烂，笔阳光还要灿烂。笑起来是那样的柔美，比月光还要柔美……。

　　崔老师和其他老师最大的区别是平易近人。她说气话来，不管是严厉的批评还是亲切地表扬，我觉得都是动听的声音，前进的动力。就比如那一次考试，考了满分那样的喜悦。

　　记得那一次考试，也许是因为太紧张，也许是因为太粗心，我考虑问题很简单，没有多去思考。考试结束后我感觉不是很理想。还没有发考卷下来的时候我就知道肯定考不好，少不了老师和家长的批评。然而我最不想面对的时刻还是到了；老师在讲台上公布成绩是，老师表现的并不是失望，而是信任。我觉得我太对不起老师了。她辛勤地教育我们学知识，希望我们考出好的成绩，喜欢我们一天天的进步，而我们却考了这么差的成绩。我觉得我太差劲了，太不争气了……。我对自己完全失去信心。

　　课后，我蹑手蹑脚底走进老师的办公室里。走到老师的面前吞吞吐吐底说道：“老师我令你失望了，我觉得这样和对不住你了……。”“不怕！只要你肯努力就一定会成功的，一定要对自己有信心，老师相信你能做的最好的`。”老师亲切地说道。听了老师的话我的心里充满了温暖。听了老师的话我对自己更加有了自信心。不为别的就为了崔老师的这几句话我也要在以后的学习中更加的努力，争取拿一个好成绩！

　　经过一次又一次的努力，我终于成功了。我拿出了一个出色的成绩。这不仅仅是我的努力，也是父母的帮助换来的，更是我最尊敬的人——崔老师，是她让我重拾信心，是她让我迈出艰难的每一步，是她让我走向成功的起点！

　　不管是成长的足迹还是知识的印痕，都离不开崔老师那疲倦的身影……。我有这么一个好老师是我一生的荣幸，老师我因你而感到骄傲。老师我因你而感到自豪！你的亲切教导我将永远记在心里。我一定要攀登上知识的高峰。老师请你相信我。我不会令你失望的，你真是我的好老师。我爱你——崔老师。

语文老师作文 篇5

　　我的语文老师头发短短的苹果似的'脸，小樱桃似的嘴巴，漂亮极了。

　　语文老师各种学问都精通，就像一本百科全书，语文老师表面严肃，但对学生很用心，就连笨学生都认真听讲呢！

　　但有时语文老师也会占课。在一次体育课的时候，语文老师说：“这节课上语文课，请大家拿出本子写作文吧。”同学们只好无奈的拿起本子写作文了。

　　她占课是对我们有好处的，这就是我们的语文老师。

语文老师作文 篇6

　　我们的语文老师是个既温柔又严厉的老师，她有着弯弯的眉毛，乌黑的头发披下来就像一条长长的瀑布。

　　她每天来给我们上语文课的时候，总是戴着一幅黑白相间的眼镜，大大的眼睛，笑起来时眉毛就弯弯成月牙，生气时，眉毛就朝下，这就是我们的语文老师！

　　语文老师可严厉了，作业不写乱写，上课不听课不做笔记不发言，你绝对没好果子吃。我们班上语文课就特别特别认真，怕呀！

　　语文老师每次来给我们上课的时候，都是面带微笑，遇到不懂的，总是耐心十足又心平气和的为我们讲解，下课了，语文老师总是提醒我们不要打打闹闹，要休息休息，看看外面的.风景。放学了，语文老师总说提醒同学们要慢慢走下楼梯，不要打闹。

　　有一次，语文老师持续感冒了一个多月，咳嗽得很厉害，但她还是坚持来给我们上课，不请假，看她每节课讲着讲着就中气不足，停下来咳两声得缓缓劲再上时的难受劲，我们都恨不得能帮她生病。

　　语文老师可苗条了，好瘦，平时搬作业﹑拿凳子﹑移桌子，总没力气，总要我们帮忙，可让我们惊讶的是，“大胖子”齐懋楠摔倒没人扶得起来，语文老师却像个大力士，三下五除二就扶起了他。

　　更让我们掉眼睛的是，叶月圆大课间在操场中暑晕倒在地上，语文老师看见了，竟然一把抱起，一口气把她从一楼横抱上到四楼教室里。天知道她哪来的力气。到了教室，语文老师让叶月圆坐在自己腿上，边喂她喝水边叫我们打开风扇，然后轻轻安慰叶月圆。

　　这就是我们的语文老师、一个既温柔又严厉的老师！你们肯定也喜欢吧！

语文老师作文 篇7

　　我们朱老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。初看好像没有什么特别，可是你仔细瞧一瞧，嘿，朱老师的眼睛会说话呢。

　　语文课上，我看见邻桌同学有块漂亮的橡皮，不知不觉伸过手去，想要摸一摸，被朱老师看见了。她默默地瞥了我一眼，好像说：“顾宇，怎么做小动作啦？”我的手马上缩回来，赶紧坐好，认真地听老师讲课……

　　我懂得朱老师眼睛“说的话”，同学们也懂得朱老师眼睛“说的话”。一天上自习课，朱老师站在教室门口和一位家长谈话，我们便卿卿喳喳地讲起话来，这时朱老师回过头来，眼睛里流露出严肃的目光，仿佛在批评我们：“怎么讲话了。”同学们看懂了老师的眼睛里的“话”，教室里顿时鸦雀无声……

　　有一次，朱老师在大礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三十多位老师听课呢！当采老师提问：“乌鸦为什么能喝到水”时，我马上把手举得高高的，朱老师便叫我回答。我站起来，一见这么多老师，那颗心啊，坪抨直跳，说话的声音很轻，朱老师立刻向我投来鼓励的'目光，似乎在说：“对，对。勇敢点！”我看看朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，朱老师又露出了赞许的目光。我明白了，那是说：“讲得真好！”

　　记得还有一回，我生病住院了，过了一个多星期才上学。上课时，朱老师不时用眼睛关怀着我，仿佛说：“顾宇，吃得消吗？身体舒服吗？”我病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，我又振作起来了……

　　下课休息，朱老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”，朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢，睁得大大的，好像在提醒我们：“暖——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候呀，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月亮，似乎在说：“哈哈，可被我抓住了！”

　　现在朱老师虽然不教我们了，但每当我看到朱老师的时候，还是看着她的眼睛，看看它在对我说些什么。

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