语文课作文

时间:2024-10-23 14:47:04 语文作文 我要投稿

语文课作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的语文课作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文课作文

语文课作文 篇1

  今天上午第二节事语文课。

  我们开始学习第26课了。老师先让几个人站起来读课文可是读的结结巴巴的老师生气了说不知道你们昨天是怎么 预习的。因为昨天有一项作业是预习。后来老师又说谁昨天在家好好的把课文预习 了一下 的举手。但是全班只有两个人举手了。老师就生气了。说实话老师说我们是语言的巨人,行动的矮子。一点儿也不错。

  我也没好好预习,我一定要改掉语言的.巨人,行动的矮子。这个缺点。

语文课作文 篇2

  一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。

  “手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。可是,你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问:“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们按摩,你们能有这么白嫩的.皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家闹成一片,声音十分嘈杂。

语文课作文 篇3

  今天第三节课,是我们期待已久的语文课,伴随着上课的铃声的响起,语文课也拉开了序幕,这是我们与老师一起准备的一堂别开生面的语文课,这节语文课以“浓浓思乡情”为主题,向我们展示了思乡的不同表达形式,为了这节语文课的正常开展,同学们都做了充足的准备,接下来就让我们一起来看看这堂别开生面的语文课吧。

  “叮铃铃叮铃铃”上课的铃声响起了,伴随着老师的声音,这堂别开生面的语文课拉来了帷幕。第一个节目是建帅和康臣同学的精彩朗诵,他们朗诵的内容是余光中的'《乡愁》,“乡愁是一枚小小的邮票;乡愁是一张窄窄的船票;乡愁是一方矮矮的坟墓;乡愁是一湾浅浅的海峡”这是我最喜欢的几句话,它十分生动形象地向我们描述了乡愁,余光中通过诗的方式表达了满满的思乡怀念之情。紧接着进行表演的是亚轩和愉童同学,他们两个分别带来了两首好听的歌曲,分别是亚轩同学表演的《我的中国心》和愉童同学表演的《梨花又开放》,《我的中国心》由黄沾作词,王福龄作曲,张明敏在春晚首次演唱,这首歌打动了无数的炎黄子孙,表达了中国同胞的爱国之情;《梨花又开放》由周峰根据谭咏麟的歌曲重新填词而作,表达了浓浓的思乡之情。第三个节目是旭阳同学以《又见山里红》为背景音乐跳的鬼步舞,通过歌曲的方式表达了对故乡的眷恋,思乡感动之情溢于言表,同时怀念旧时光。最后,这堂语文课通过泽慧,奕雯和益萱同学跳的拉丁舞画上圆满的句号。

  这堂语文课上的每一个节目都蕴含着深刻的道理,同时,大家也都为这次语文课做了充分的准备工作,让老师和家长看到了我们的成长与努力。

  这一节语文课过的飞快,“叮铃叮铃”下课铃声准时响起,意犹未尽的我们期待着下一堂语文课的展开。

语文课作文 篇4

  仔细回味,昨天真是有趣的一天,因为上了一节有趣的语文课,这节有趣的语文课上,我又学到了很多,学到的不仅仅是知识,更是一种比知识更好的东西。

  我们学习了一篇课文,是海伦·凯勒的《伟大的日子》,这篇课文选自她的《假如给我三天光明》。是呀,对于海伦·凯勒来说,那天的确是一个伟大的日子,因为她遇到了她的老师———安妮。莎莉文。海伦·凯勒,是一个聋哑人,也是一个盲人,她的世界,在遇到她的老师之前,是跟我们是不一样的,是黑暗,寂寞,空虚的,没有美妙的声音,也没有鲜亮的色彩。但是,她的老师莎丽文,用执着的耐心与温柔,让海伦·凯勒再次拥有了光明。海伦·凯勒不再自暴自弃,她用坚强的意志看到了这个世界的美好,仿佛有一盏灯,照亮了她的心灵。

  学完这篇课文,老师让我们自己在后面写感受与启发,写好了之后同学互换批阅,老师一发口令,我就下座位寻找我要批阅的同学,心情有点兴奋,我同学们也开始寻找。

  张春莹,突然坐到了我的座位上,说实话,我并没有感到有人纠正我的错误而紧张和害怕,反而有点自豪,因为终于有人可以纠正我的缺点与不足啦!

  我选择了王春梅的,她的'字很工整,看着的第一眼就让人感到舒畅。她写道:“即使我们看不到听不见,只要用心去感受世界,任何一个人都会快乐。生命给予了我们一切,我们不能放弃生命。”她并没有准确的写到这篇课文到底告诉了我们什么,我在她的课本上写到:我们不能放弃生命的前提是什么?我们用心感受这个世界的前提又是什么?用心感受也有用心感受的方法,仔细想一想,海伦·凯勒为什么在遇到老师莎丽文之后,变得自信阳光,是什么支撑了她原本就要涣散的心灵。原来 是坚强,一个聋哑人和盲人,承受的不仅仅是听不见,看不见,还有生活上的不便,以及一些别人的轻蔑与嘲笑,许多事对她的淘汰。如果没有坚强,她怎么可以挺过这些重重困难?她又怎样获得精彩的世界?

  点评完之后,我回到了我的座位上,我看到张春莹的点评,她并没有给我写建议,而纠出了我的错别字和遗漏的字,我真是太马虎大意了,明明可以写对的字却写错了,明明是不可以漏掉的却漏掉了。很多时候,我因为粗心大意犯下了很多错误,但是改正并不难,需要的是坚持与自律。

  这节课真的很有趣,我帮助一个同学纠正了她的错误,另一同学也纠正了我的错误,让同学们之间学会了互相谦容与理解,也认识到了各自的优点与不足,更好地理解对方,懂得欣赏别人。

  列夫。托尔斯泰说过:愉悦并不在于外在的原因,而是以咱们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。

  我们要像海伦·凯勒学习:即使上天没有给我们一个健康的身体,即使命运如何对我们不公,不过不要紧,这一切都是磨练,只有磨练,才会明白坚强,只有坚强才会拥有幸福。

  我学到的不仅仅是知识,还有比知识更重要的东西……

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