语文的作文

时间:2024-10-17 08:23:47 语文作文 我要投稿

语文的作文(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的语文的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文的作文(集合)

语文的作文1

  如此"廉洁"

  据记载,窃国大盗袁世凯生活上奢侈腐化,但常常装出一副廉洁的样子。一次,他故意在吃饭时召见内阁成员,当大家来到他的住所时,只见他正端着一碗小米粥,就着一条红烧鲫鱼吃得津津有味,时而从一个佐料瓶往碗里倒些什么。内阁成员见了,都赞道:"总统生活这么俭朴,我辈值得仿效。"事后,卫士告诉大家,那是仿效不了的。总统吃的是西北上等小米,且都是一粒粒精心挑选出来的;那鲫鱼是有名的洪河鲫,为了保鲜,是专门放在猪油里从千里之外的河南运到京城的;就是那佐料,也是东北的千年老山参和鹿茸做成的`。此言一出,众人哑然。

  分析:欺世盗名者,往往是言行不一的小人。虚假面具总会被揭开的,其丑恶嘴脸,终究会大白于天下。

  话题:"面具""贪婪""作秀"

语文的作文2

  中秋节早上,妈妈带我去超市采购,顺便看看月饼。

  说到月饼,其实我们一家五口都不怎么喜欢吃月饼。这次我们到超市买完东西后,因为我喜欢东看看西望望,正好看见了一种月饼,我本来并不怎么想买,只想看看有哪些品种。结果我妈看见了,以为我想吃,就走到我旁边说:“想吃月饼呀,想吃我给你买几个尝尝。”我还没说不用了,旁边卖这些月饼的售货员听到了我和妈妈的对话,并马上抓住了这个商机,极力向我们推销她的月饼,不停地说着各式各样的月饼和它们不同的味道。我被她说动心了,就每种月饼各抓一两个回家了。

  晚上,我和妈妈一起去外面散步,看见了圆圆的月亮在看着我。我走到平静的.小河旁,月亮也来到了小河旁,我又走到人口密集热闹的小桥上,月亮又和我一起来到了小桥上,最后她一直陪我走回了家。

  回家后,我们一家五口盘坐在阳台,吃着月饼望着皎洁明亮的月亮,谈着家常。我说着校园里的趣事,奶奶说着自己买菜、散步时的所见所闻,父母也诉说着自己工厂的事,一家人其乐融融一起度过了这个美好的中秋节。

语文的作文3

  我的万能爷爷什么事都会做,千万别说我吹牛,这是真的。没有什么事能够难到我的爷爷,我的爷爷会修车,会打麻将,会洗菜做饭,等等。你说他是不是万能的?

  我的爷爷啊,本来有一身白白的皮肤,可因为长时间在外工作,因此现在爷爷的皮肤黑黑的,像个黑脸汉张飞,他笑起来呢,眼睛弯弯的。爷爷的背总是挺得直直的,走起路来虎虎生威,非常神气,他走起路来比谁都快,我和爷爷一起走路时,都得用跑的才能追上爷爷。

  爷爷的'脾气在正常情况下是非常温和,但是只要因为我为一点小事而哭泣的时候,爷爷就像一个炸毛的狮子,可烦了,还会大声地吼我和批评我,因为爷爷最讨厌的就是我哭了,爷爷说男孩子不能哭,男人是流血流汗不流泪的。

  我的万能爷爷是世界上最勤劳的爷爷,每天早上5点就会起床,给我们烧开水,买早点,扫地,拖地,买菜。然后呢,再去工作。他还是一个好厨师,爷爷只要不忙的时候就会给我做好吃的,什么可乐鸡翅啊,什么红烧肉啊,什么糖醋排骨啊,总是弄得我眼花缭乱。

  我都忘了爷爷还是修家电的一把好手,不管什么家电坏了,爷爷只要用手在后面弄几下,家电就修好了。

  你们说我的爷爷是不是万能的?

语文的作文4

  语文、数学在生活中是不可缺少的,尤其是语文,像写信、发E-mail、打字、写作文……等等,在我们的生活中处处都看得到,用得到。

  有一次,我因为要去上英语课,可妈妈又去上班了,没办法,不知该怎么办,便打电话给妈妈“您好,您拨打的……”“唉,没人接,那该怎么办?怎么办,怎么办,时间都快到了。”我小声地嘀咕,心里在拉锯,算了,不管了,走了吧,时间来不及,老妈电话打不通,就不打了,到时候早点回来就行了,但转头又想,如果不告诉老妈她是会生气的!到头来,还要被K,那种滋味可不好受,该怎么办呢,有什么办法能两全其美?有什么办法能既不让老妈生气又能去上英语课呢?时间一分一秒地过去了,就在上课的`前5分钟我突然想起可以留言给妈妈呀!唉!我这脑子可真笨,想完马上跑回房间顺手抄起一张纸写了起来:妈妈:我要去上英语,到4:00才回来。写完之后把这张纸放到桌上,便急急忙忙地拿上书包飞也似地跑去上课了。

  语文在生活中的用处太大了,语文真好!我喜欢语文!

语文的作文5

  今天老师来的时候我们都很高兴。本周我想等老师排练《天空中有一片荒原吗》,但老师说要排练其他四首歌,包括复习三首老歌和一首新学的《失踪》。

  前两首歌是无伴奏合唱曲目。当他们唱完后,田园诗老师的心情仍然很好,他还称赞大家这首歌的最后音高没有下降。在唱第二首歌“技巧”时,老师发现新团员不会唱歌,也没有分数。老师让老团员把分数借给新团员。现在发生了一些事情,老团员没有带来这首歌的`乐谱。原因是我最近学了两首新歌。大家都认为我正在学习这两首新歌。我只带了这首新歌的乐谱,但没有带任何其他的乐谱。老师很生气,说:“我很生气;我说过多少次每次排练都会带来所有的分数,你总是不听“然后老师走开了。我今天只排练了一个半小时。

  不幸的是,我原以为老师会为我们排练,但老师很生气。今天,虽然我把所有的乐谱都带来了,但一定有一些是全谱的。

  想一个老师是不容易的。他也七十多岁了。为了给我们排练,他每次都得从城北开车到城南。结果,我们没有考好,这使老师很生气。这真的不合适。

语文的作文6

  人们常说:“事情说起来容易,做起来难”,就象我弹钢琴。听着别人弹着优美的曲子,我也想弹钢琴。可我刚坐在琴凳上,没弹几下,手就发痛,不听使唤,左右胳膊酸痛酸痛的。妈妈在旁边陪伴着我,鼓励着我,我终于度过了钢琴的初步难关。

  下面我要学一些钢琴的基本知识和指法。首先,练钢琴时要让十根手指稳稳的站在琴键上,这一基本指法我就练了三个月。然后练左右手的配合…随着时间的推移,学的曲子越来越难,越来越多。每当别的.孩子在自由自在的玩耍的时候,我却在家里弹钢琴;暑假里,别的孩子可以去这儿,去那,可我就不同,我只能在家里默默地弹钢琴,一练就是一个小时,我的手臂又酸又麻,像灌了铅似的沉重。我真想躺在床上睡一会,这是妈妈走过来说:“有想打退堂鼓了?既然你选择了这条路,就应该坚持走下去!”我的脸刷的一下红了,一骨碌爬起来,继续练琴。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信:只要我坚持下去,勤学苦练,总有一天,我会取得最优异的成绩。

语文的作文7

  有一件最让我难忘的事,那就是第一次独自回家。

  那一天,妈妈被公事耽误了,不能来接我,让我自己回家,但这毕竟是我第一次自己回家,我心里便有一种忐忑不安的感觉。

  我蹦蹦跳跳地走出校门,走过一条小巷后,就来到马路口,心里很害怕,担心过马路时被汽车撞了,过了一会儿,红灯亮了,人行绿灯亮了,我以博尔特冲刺的速度冲过了马路,过去后,我赶紧扶着树干休息一下,心里还有一种无法形容的.恐惧感。接着,我继续往前走,我看到这段路过往的行人一个个陌生的眼神,我的心扑通扑通地跳个不停,手里也捏了一把汗。我默默地低下了头,双手紧紧抓着书包背带,慢慢地向前走着。要过第二个路口时,我看见双向车道都没有汽车,心里的恐惧感骤然消失了,便以轻松的步伐顺利地走过去。又往前走啊,走啊,便到了我家楼下,只见楼道里黑黑的,我在楼梯口犹豫了一下,想了想:每个楼道都有一扇窗户,把楼道照得亮堂堂的,男子汉,大丈夫!不能因为这一件鸡毛蒜皮的小事而胆战心惊!想到这里,我鼓起勇气像离弦的箭跑上楼,又以雷鸣般的速度打开房门。

语文的作文8

  最近,我常常站在阳臺,让微风轻抚我的脸颊,感觉十分舒爽。家旁边的那块农地,铺满了橘红的落叶,彷彿橘红的海,真漂亮!原来,秋天来了。

  我喜欢秋天的橘红,喜欢那种幸福甜美的橘红。山上的枫叶穿上帅气的橘红西装,像个明星一般,吸引人们的目光。我常常沉醉在它的风采中,久久无法自拔,路上的行人也常常驻足凝视,脸上掛著幸福的笑容。而农田裡的农夫,也在秋天因大丰收,而笑得合不拢嘴。陶醉的我、凝视的路人、丰收的农夫,我们都成了秋天的`风景之一。秋天彷彿有一种幸福的魔力,轻易的让人们脸上掛满幸福甜美的笑容。

  秋天的风,像妈妈一样,轻抚我脸颊。每天下午,我喜欢站在阳臺,一边欣赏秋天的景致,一边享受凉风的吹拂。有时,风像是在诉说秋天的到来,我喜欢用笛声来伴奏。它告诉我秋天的浪漫,我用笛声回答秋天的诗情画意。秋天以橘黄景色、凉风及绚丽的晚霞,编织成一幅美丽的图画,当夕阳落下地平线时,我演奏著最后一首曲子,与秋天的夕阳道别,并迎接秋天的新月。

  我喜欢秋天,喜欢秋天的美丽,更喜欢秋天带给人们那种幸福的魔力。

语文的作文9

  我有一个可爱的小堂妹,她非常爱我的妈妈,每天跟着我妈妈后面寸步不离,晚上也缠着我妈妈讲故事,我非常生气,觉得她抢走了本只属于我的爱,而且阻止妈妈和她在一起。但是五一节发生了一件事,让我彻底的改变了想法。

  五一节的时候,爷爷奶奶给我举行生日宴会,堂妹一家也参加了,大人都在忙碌的准备宴会,我和几个小朋友就躲进了一间小房子里玩起了游戏。宴会结束后,大家都找不到我们,老奶奶们也忘记了这件事。大家都急坏了,担心我们出了什么事。爷爷奶奶,叔叔婶婶全都顶着烈日上街去找我,爷爷的脸都急白了。经过两个小时的寻找,妈妈终于在房间里找到了还在做游戏的'我们。接着赶来的婶婶也松了一口气,所有的人都如释重负的笑了。我第一次感觉叔叔婶婶和妈妈一样的爱我。

  晚上吃饭的时候,妈妈对我说:“爱就象加法,当你把妈妈的爱分享给小妹的时候,你不但不会失去妈妈的爱,相反,你还会得到叔叔婶婶的爱。妈妈的话让我一下子明白了:原来爱不是独占,而是分享!

语文的作文10

  我见很多同学都会弹钢琴,我也想学弹钢琴。终于,我学会了弹钢琴。

  刚开始学的时候,我想:弹钢琴一定很简单吧,就是按按几个琴键而已。现在,我改变了主意。因为我看到乐谱,便傻了眼:乐谱上一个个大大小小蝌蚪似的音符,分布在五线谱各处。此时,我脑子一片空白:这些音符究竟是什么啊?这该怎么学!我上网查阅相关的资料,终于弄懂了它们的意思。音符下有个点的'是低声音,音符上有个点的是高音,没有点的音符就是中音。了解完这些知识,我就开始基础练习了。

  我练习了基础好几天,我自以为练得差不多了,就有些想弹奏歌曲了。我找来一首比较简单的歌曲进行弹奏,边看节奏边弹琴,可我弹完之后听听录音,真刺耳,像五音不全的乌鸦叫声一样难听,难过极了,爸爸告诉我:“基础不好好练一段时间是练不好的,基础没练好,怎么可能会弹得好听呢?我听了爸爸的话,觉得基础掌握是不够,便认真练习基础了。经过我的努力,我的慢慢地开始会弹歌曲了。

  “凡事都要基础好爸爸的这句话鼓励着我,让我能熟练地弹钢琴了。

语文的作文11

  一个阳光灿烂的午后,我和同学在我家后院的树旁玩耍,玩着玩着,我不由走到一棵小树旁,突然发现在树枝上有许多棕色的东西在动,我感到非常奇怪,仔细一看,啊,原来是小蚂蚁呀!小得几乎让人不能分辨。

  我小心地捉了一只放在一片叶子上仔细观察。小蚂蚁真可爱啊!腰细细的`,头上的触角不停地摆来摆去。触角的下面长着两只像小芝麻似的黑眼睛,好象在寻找食物。

  我们捉了好几只蚂蚁,又拿来一张紫色的卡纸,我们把五只小蚂蚁分别放在同一起跑线上,准备举行了一场蚂蚁爬行比赛。小蚂蚁们互不相让,有一只大蚂蚁竟然爬到一只小蚂蚁的身上。我想,那只小蚂蚁一定很难受。有的小蚂蚁,居然和别的蚂蚁打起架来。其它的蚂蚁则各走各的路。蚂蚁们一直爬呀爬,不一会儿,有的蚂蚁就爬出了跑道,也不知道是不是饿了独自在寻找食物,急得它的主人直喊:“我的小蚂蚁,你快爬呀!别玩儿啦!”这时,大家又看到跑道外,另一只蚂蚁绕着茶杯转悠了起来,我们顿时哈哈大笑。小刚说,这只蚂蚁一定是想喝水了。

  今天的蚂蚁爬行大赛,可没有什么冠军,因为所有的蚂蚁都费尽了力气,最后都呼呼睡大觉去了。哈哈,你说这些小蚂蚁多么可爱啊!

语文的作文12

  环境保护是当今世界面临的一个重要问题。随着工业化和城市化的快速发展,环境污染和资源浪费问题日益严重。因此,环境保护变得至关重要,它关系到我们的生存和未来。

  首先,环境保护对于维护生态平衡和生物多样性至关重要。人类的活动已经对地球的生态系统造成了不可逆转的损害,导致了物种灭绝和生态环境恶化。如果我们不采取积极的措施来保护环境,将会对地球的未来产生严重影响。

  其次,环境保护与我们的健康息息相关。环境污染会导致空气和水质恶化,增加了疾病的传播风险。长期暴露在污染环境中会对人们的健康造成严重危害。因此,环境保护不仅是对地球的责任,也是对自己和子孙后代健康的关心。

  此外,环境保护也与资源的可持续利用有关。地球资源是有限的,如果我们继续不加节制地消耗资源,将会面临资源枯竭的'风险。因此,我们需要采取措施来降低资源消耗,推动可持续发展。

  总之,环境保护不仅关系到地球的未来,也与我们自己的生活和健康密切相关。我们每个人都应该积极参与环境保护,采取行动来降低污染,节约资源,保护生态系统。只有这样,我们才能留给下一代一个更美好的世界。

语文的作文13

  孩童时候,走在大街上,总是喜欢指着墙上的字跟着妈妈“呜啦呜啦”地念着,那些字,就像些奇怪的小豆子,吸引着我。孩童的我,就是在生活中迷上语文的,它给我带来惊喜、神奇。

  把茶放到嘴边,舌尖一触到茶,立刻收了回来,一阵苦涩回荡在嘴中,与先前的幽香截然不同。

  上了学,才知道了语文是多么的枯燥乏味。整天就是捧着书死记硬背,完全没有情趣。每次捧起语文书,困得想睡觉,理想中的语文应该是有趣,另我快乐的呀!不禁自问:理想中的语文就是这样吗?

  正准备放下茶杯时,嘴中的苦味儿突然有了些微妙的变化。茶味仍是茶味,不过已经转化为了阵阵幽香。

  一天,当我不屑地翻开那本《牛虻》,不屑的眼神不知不觉在变化,陶醉在那亚瑟曲折离奇的经历中,又为他的牺牲而潜然泪下。不觉发现,语文原来是这样的神奇,能陶冶人的性情,能牵动人的情感。

  从那以后,我迷上了语文,迷上了书,喜欢念那朱自清的散文,喜欢朗诵泰戈尔的'诗,喜欢看冰心的文章……

  生活是语文的舞台,语文是生活的调味剂。在格子本上奋战,语文会时时鼓励着你,仔细观察生活,你会发现,语文也是那么丰富多姿,吸引着你。

  努力吧!伙伴们!相信语文也能同样给你带来乐趣!

语文的作文14

  有人认为语文是一部感人肺腑的电影;有人认为语文是一首令人心潮澎湃的电影。而我认为,语文如醇厚香甜的美酒令我回味无穷。

  今天,我们便开启了初二语文的美妙旅程,这节课所讲的是学好语文的方法。我将老师所讲的方法进行了归纳总结,方法如下:

  一、上课时认真听讲,抓住老师所讲的重点,勤记笔记;课前预习,提出疑惑的问题,课后复习。

  二、学好课本知识。每一篇课文都是优秀的范文,课后题也都是阅读题浓缩的精华。为了巩固知识,还要在课后多做练习题。这样不仅能养成良好的学习习惯、能力,还能提升学习效果。

  三、课外积累,多阅读名著。俗话说:“知识是海洋。”我认为课本知识只是海面上的一朵浪花,要想提高语文成绩,就要适当地进行课外阅读。由于学习时间紧张,我们就要学会选择性阅读。要广泛浏览书籍,以及杂志报纸,并随时写下读书笔记;也可从网络、电视上获取有效信息。

  四、注重写作。写日记是写作的基础。写完要学会自我批改,认识自己的.不足。来源于生活中的事,因此要关心社会,感悟生活。

  以上就是我认为能学好语文的方法。当然了,不同的学习方法因人而异,要选择适合自己的方法!

语文的作文15

  动物王国里住着许多可爱的小精灵,但是,却有一对天下仇敌——野猫和老鼠,它们整天都闹得不可开交。

  野猫一看见老鼠,就想把它抓起来吃掉,但是小老鼠聪明伶俐,野猫想方设法,费尽心机,可每次都能让老鼠逃走,有时还被它戏弄。因为抓不住老鼠,野猫只好到河边捉活蹦乱跳的鱼吃,野猫边捉边想:捉鱼可比捉老鼠容易多了,而且还不会被戏弄,真好!

  过了几天,老鼠看到野猫天天有鱼吃,馋得直流口水,心想:我要想个办法把野猫捉到的鱼占为己有。于是,它在河边挖了个大坑。野猫正在捉鱼,听见老鼠“吱吱吱”地叫声,心想:虽然捉鱼比捉老鼠容易多了,可是老鼠的肉香嫩细腻,而鱼的身上有刺,不小心就会卡到喉咙里,还是老鼠肉好吃呀!于是,它放下手中的'网去捉老鼠。一下子掉进了老鼠挖的坑里。老鼠想:哈哈,这回野猫捉到的鱼都归我了!野猫爬呀爬,终于爬了上来。可是等它回去找那些小鱼时,小鱼早已被老鼠带回家美餐去啦!

  野猫垂头丧气地走回家,心想:原本应该是我吃老鼠,现在却被老鼠捉弄了,这真丢人呀!这是到底怎么回事呢?

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