语文老师作文

时间:2024-10-11 11:41:20 语文作文 我要投稿

(热)语文老师作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的语文老师作文5篇,希望能够帮助到大家。

(热)语文老师作文5篇

语文老师作文 篇1

  我们的语文老师是张老师。

  张老师的眼睛会说话。有一次,我上课的时候做小动作,老师用生气的眼神看着我。但当我坐端正认真听讲的`时候,张老师的脸上露出了满意的笑容。

  张老师在教书上十分努力,我们也一定要认真学习。张老师的声音沙哑,说明她在努力教我们。

  张老师给了我们很多爱,我喜欢张老师。

语文老师作文 篇2

  他,端坐在一张小凳上,身材是微胖的,一笑起来,浓浓的笑意与慈祥顺着皱纹一圈一圈地,荡漾到心里去,有那天温吞吞的阳光那样暖。

  这是我第一次见到我的初中语文老师。

  上了讲台,那块这方圆不大的地盘,便都属于他的了。仿佛特地为他所设的那样,与他浑然一体了。从诗词歌赋,到散文小说,没有他所不知的,没有他所不说的——他显然是投入了全部的精力去认真爱上每一堂课的。

  他可能会花整整一节课研究一个值得探讨的问题。而我常常是好好思考一番,尽管答得不够准确,却是乐在其中。他更可能会花一整天的时间让幼苗不受风雨的侵蚀,在阳光的照耀下茁壮成长起来。

  他告诉我们,新一代的少年,在物质生活富有了以后,切记不可做享受主义少年。“从善如登,从恶如崩”,《国语》里的话他也信手拈来了。他用最温暖的微笑与话语,让我们在漫漫的学习路上,能够向着正确的方向前进——的确,我们整个班级里,都充满了生机勃勃的`正能量。我想,这是他最乐意看到的,也是我们父亲母亲最愿意看到的,更是当今教育最需要的。

  尚且懵懂无知的我们,能够遇到这样一位老师,像启明星一样,指引了我们脚下的路,幸甚至哉!

  “学习要能够坚持,要能够培养主观能动性。”在我们想要放弃时,他激励我们。最令人敬佩的是,他自己也能做到言传身教——每天在清晨的五点起来,进行少则五公里,多则七公里的长跑锻炼。

  我被这样惊人的意志力惊到了。

  如今他已坚持跑过了九个月,在不断前进的征途上留下充满汗水与坚持的足迹。屈指算来,他用双腿迈过的路,已是从合肥到北京那样远了。他用微胖的身材为我们塑造一个最好的榜样。

  我已悄悄钦佩他的一切。他的那个处变不惊的笑,那个不断向前的背影,那些不断灌溉我们成长道路的“程氏语录集”,深深地淬在我的脑海里,永远,永远。

语文老师作文 篇3

  老师是园丁,我们是小树苗,是他们辛勤呵护着我们长大。老师们各具特色:有的温柔,有的幽默,有的严厉……而我,最喜欢我的语文老师——袁老师,他可是一位幽默的好老师。

  袁老师是一位男老师,负责教我们语文。他戴着一副眼镜,头上也略显聪明绝顶,一看就是个知识丰富的人。他性格比较温和,很幽默,我们大家都喜欢他,因为袁老师非常喜欢逗我们开心,经常是让我们在开心一笑中就学会了我们很多知识。

  记得有一次上课,有几个男生很调皮。只听老师说:“谁来用‘成了’两字造字?”同学们纷纷抢答,有一个女生说:“我们天天惹袁老师生气,袁老师就天天抓头发,后来,老师的`头发越来越少,便成了秃头。”当时,袁老师并没有生气,而是说了一句:“唉!你真牛!”有男生就悄悄接嘴:“扎心了!”教室里顿时传来一阵“嘻嘻”的声音。

  还有一次,袁老师在课堂上问道:“‘抖’可以组什么词?”有的同学说:“颤抖”,有的同学说:“抖手”,有的同学说:“抖脚”,突然一个男生用四川话说“抖音”,只听老师说:“讨厌!你怎么能比我还幽默。”

  还有一次体育课,体育老师让我们速跑。袁老师看见了,就和我们一起跑。袁老师比我们跑得快,同学们就让袁老师和体育老师比赛,只听体育老师说:“那他不可能比得过我。”我们听到这句话,看着郁闷的袁老师,都哈哈大笑起来……

  古语有云:“一日为师,终身为父!”老师就是我们的第二任父母,是他们陪伴着我们成长。他们不辞辛劳,认真备课、上课,更对我们无微不至地照顾。

  我想对老师说:老师,您辛苦了!老师,谢谢!我们爱您!

语文老师作文 篇4

  我的语文老师可“丑”了,他长着一张正方形的脸,有着不胖不瘦的身材,小小的眼睛笑起来都眯成了一条线,带着一副眼镜,同学们在背地里都称他为“四眼怪”。他还有一张大嘴巴,讲起话来声音洪亮。我想,如果把语文老师画下来的话,肯定很好画。为什么呢?哈哈,因为他有一些明显的特征:正方脸、小眼睛、戴眼镜、大嘴巴。只要把这些画出来,人人都知道是他。

  虽然语文老师很“丑”,但是他对我们特别好。上课做我们的'老师,下课做我们的朋友。上课铃响起,他就一脸严肃,说着普通话,对待每一个同学都特别认真。下课铃一响,他就像变了个人似的,陪我们做游戏、玩耍。逗得我们哈哈大笑,有时还损我们呢!我对他呢,上课特别尊敬,下课就想踹他一脚。

  介于老师对我们特别好,而且一些行为让我特别感动,所以我在和他相处了一段时间后,郑重地把他在我心目中的位置改变了下:他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……

  怎么样,我的语文老师不错吧?我认为不错,棒棒的。

语文老师作文 篇5

  我有一位特别好的语文老师,她就是我们三(6)班的张老师。张老师中等的身材,一头卷卷的长发,只要你仔细观察,就会发现张老师的头顶已经有一缕缕白发了。鼻梁上架着一副眼镜,一眼看上去就感觉她是一位知识渊博的人,两只眼睛总是闪烁着智慧而又严格的光芒。

  张老师平时对我们的学习总是要求很严格。记得二年级的时候,我把《补充习题》上的一道题目做错了,我直接“刷刷刷”地在错题上修改了一下,急急忙忙地交给张老师,然后飞快地跑出教室想和同学们玩儿。当我快要出教室门的时候,张老师突然叫住了我严厉地说:“这道题目还是错的,回去继续订正!”我只好无可奈何地回到座位上继续订正。于是我又仔细地看了看题目,原来我把“永远”的“永”的下半部份写成了“水”,虽然相差那么一点点,但还是被张老师细心地发现了。我想:张老师头顶的那一缕缕白发,肯定就是为我们这样的小错误一次次操心而生的吧!

  张老师不仅对我们的学习要求很严格,而且对我们的品德成长也很关心。记得有一次,值日时组长叫我下楼扔垃圾,我因为想早点完成任务回家,所以匆忙地跑到垃圾桶旁边随手一扔。这时恰好被张老师给发现了,她严肃地对我说:“垃圾怎么能随便扔呢?如果每个人都像你一样没把垃圾按规定扔到垃圾桶,那么我们的`学校将会是什么样呢?”听了张老师的话,我的脸顿时红了,连忙把地上的垃圾重新捡起来丢进垃圾桶。张老师夸我是个知错就改的好孩子。

  张老师就是这样一位对我们学习严格、品德关心的好老师。我想:我只有好好学习,努力吸收老师教给我的知识,才能不辜负老师的那一缕缕白发!

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