语文优秀作文15篇（必备）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的语文优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文优秀作文1
我的语文老师姓陈，也是现在我们的班主任。眨眼间陈老师已经带我们一年了，我们都非常喜欢他。
陈老师的个子高高的，长着一头五黑的头发，有一点卷卷的，很漂亮。陈老师有一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨地闪耀着欢乐的温和的光，高高的鼻梁下，还有一张口若悬河的嘴，说起说来有条有理，使人心悦诚服。声音也很洪亮，而且还很爱笑。
陈老师在上课的时候总爱说一句话：“大胆发言，回答错了没关系，同学们都是你坚强的后盾。”所以只要是陈老师上课同学们都敢大胆发言，但是我们都不敢走神。有一次老师正在讲课的.时候，我和同桌在说话，被老师给发现了。我害怕极了，心想这下完了。老师走到我们面前，拍了我们一下，没有说话。不一会儿下课了，老师把我们叫到办公室，耐心地说：“上课不要说话，还影响了别人的同学听讲，记住了吗？”我俩不敢看老师。老师说：“不用害怕，有错就改，还是一个好学生，你们回去一人写一份检讨书吧！”我从那以后上课注意听讲记好笔记，再也不敢说活了。
这就是我和蔼可亲的陈老师，我永远爱我的陈老师。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
语文优秀作文2
不得不承认，语文的确很神奇。他的足迹在世界的每一个角落都留下了足迹。若是没有她，我们怎会拥有如此繁荣的社会？我们中国人最基本的就是要会中国话！
我们从小就开始学习语文，但是长大到现在，我很喜欢在音乐中学习语文。因为有许多的音乐制作人会写一些优美的歌词，让我们听了会很舒服、放轻松。我喜欢这样的“世界”。
而且，我有时候在家听音乐时，会得到一些知识。
我可以从别人唱出来的歌词把一些好词和一些优美句子抄下来，丰富语言能力，和别人说话也会含蓄一些，也许这也是我喜欢语文和音乐的.原因吧。
有时候，我也会听一些老歌，为什么我喜欢听老歌呢？因为老歌里总会向你呈现出一个道理，每一个道理都会让你去感悟人生，这也是语文的一种学习方法，增强了我对语文的感知性。
生活无处不在，语文无处不在，音乐无处不在，因为语文多姿多彩，让我们生活在当下的社会更加繁荣，让更多人憧憬美好的未来，中国才会有更多的喝彩！
语文优秀作文3
贾老师是我们班的语文老师，我五、六年级能被贾老师教着，我觉的我很幸运能让贾老师教导我。
我很喜欢听贾老师上课，在贾老师的课上，我听得非常认真，总觉得时间过的很快。能上贾老师的，我都觉得是一种幸福。贾老师教学时很有方法，我就感觉贾老师像是拥有魔法一样，能让我认真听讲。贾老师写字很好，笔底春风。贾老师总能认真对待每一节课，每一节课都是一丝不苟。在贾老师的教导下，我的成绩提高了许多，作文水平提升了。
贾老师教会我许多做人的道理。她是一位无私的老师。从开学那一天起，我就觉得贾老师很优秀，是一位超级棒的`老师。
贾老师，您是我遇到的最优秀的语文老师。您让我敬佩，您教会我做人的道理，我会用我的好成绩来报答您！
语文优秀作文4
语文世界是美妙的，是多彩的，是神奇的！
一年级开学第一天，发了许许多多我从未有过的书，轻轻地捧出其中最显眼的一本，精致的本子上印着两个大字——语文。
小心地打开，一幅古色古香的水墨画呈现在眼前：大片的墨绿是荷叶，粉中带白的是荷花，沿着那饱满的花叶看下去，几条斑斓的`小鱼在其中自由的穿梭。在书的正中间有几行小诗：
江南（汉乐府）
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
正读着，感觉我突然就坐在了小船上，行在江南，游玩于山水之间，船边满是一丛接一丛的荷花与荷叶，那花就像是天使种的，那叶碧绿得如同是玉琢，犹如置身于仙境一般。在船下，几条小鱼正来回地窜着，一会游到前面，一会又游到后面，转眼之间又跳到两边去了……
噢！美妙的语文世界，多彩的语文世界，神奇的语文世界！在语文的世界里玩，多么快活啊！
语文优秀作文5
有人说语文最难，懂写是致命的。但是有人说中文最容易，最美。
但在我看来，中文很抒情。汉语，句子优美，文章抒情，词多种多样，很棒。它教会我们如何做人，如何学习。
学习汉语，你得努力学习。因为语文不仅要听课，重要的地方还要做一些笔记，因为人的大脑不可能一下子接受那么多。就像鲁迅先生，老师讲，他听，他记，回家再拿出来复习，这样他就可以“温故而知新”。最终成为文学大师，一代风范。
语文的难点是写。其实写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常会用到一些好词，比如漂亮的`，好听的。还有一点，就是区分不同层次，不要一次说一个。马克思就是一个很好的例子。他从小就背诵名篇中的好句子。所以，他的文章里总是有很多好词好句。
学习汉语，你要努力。有人说，努力等于“自找麻烦”。每天都要读书，写字，思考。事实上，所有能驾驶中国人的“船”的人都被风雨打败了。只有这样，你才能成为一名优秀的“司机”。
学中文，要忍受风风雨雨。不要因为困难而退缩，半途而废。
谁不想在中国人的果园里果实累累？那我们一起学中文吧！按照毛主席的话来说：学中文不是那么容易的，但是需要付出一定的努力。
语文优秀作文6
语文，有时让你哭，有时让你笑，有时让你恨，有时让你哭笑不得。
记得有一次，我开了一个玩笑让爸爸妈妈一个羡慕，一个同情。
有一次做家庭作业，我碰到了一道题：爸妈儿在远地过的好不愁饭愁钱愁房愁车这日子好不难受！让你给它加标点，我把作业写完了找了一张纸把这一段抄写了下来。
晚上吃饭时，我把这段话拿出来给爸爸妈妈看了看，爸爸说：“孩子，你要好好学习，长大找一个好工作，你要像他一样过上有钱的日子！”
妈妈对我说：“孩子，你要好好学习，考出好成绩出来，然后找一个好工作，千万别像他那样，哎，好可怜！”
爸爸妈妈听了他（她）的话开始争了起来。我喊了一声停，终于安静下来了。
我给爸爸妈妈解释道：“爸爸，妈妈你们说的都对，这段话是我在今天的家庭作业上面抄下来的，它的问题是让你加标点。爸爸，你是在好字后面加了一个标点，所以觉得羡慕。妈妈，你是在不字后面加了一个标点，所以觉得同情。”
爸爸妈妈听了我的'一番解释后，恍然大悟。
有时，语文会很幽默，有时会让你笑，有时会让你哭。关键，取决于你是怎样理解的。
语文优秀作文7
在这四年的学习生活中，我和老师之间发生了好多事情，有一件事却令我念念不忘。
我依然记得，那是一个星期一的早晨，到了交作业的时间，我拿着语文作业去讲台上交了作业。我把作业上交了之后，心安理得的走回了座位。时间过得可真快呀，不知不觉就到了查作业的时间。胡老师大声问：“今天的语文作业你们都交了吗？”“我们都交了!”同学们用他们整齐又响亮的声音大声的'回答了老师的问题。“胡老师，”我大声问道：“我没有交语文同步。”“说完，我把语文同步递了过去。可恶的是，我竟把数学同步错当成了语文同步。于是，我斗胆问道：‘胡老师，“我错把数学同步当成了语文同步。”“没事，快改过来吧。”胡老师温柔的语气使我缓解了内心的紧张。可是，我这种粗心的毛病不是一次就可以治好的。我又犯了几次，可胡老师每一次都细心的帮我纠正这个错误。终于，我改掉了这个不交作业的坏习惯。
老师把汗水和心血全部用在了我们的身上，所以我们也要付出全部的努力去回报老师。
语文优秀作文8
一阵清脆的铃声，我们快步走进教室。因为这节课是我们盼望已久的《走进秋天》语文综合性学习的展示课。
《走进秋天》语文综合性学习活动一共有八个组，分为秋景美文、田间劳作美文、秋天的叶、秋天的花、秋天的果实、秋天的山水、树叶采集、秋景写生。我们通过近一个月的活动，各组都做好了充分的准备。
展示开始了。首先上场的'是秋景美文组，他们带来了《美丽的秋天》和《秋姐姐》的美文，还向我们展示了他们制作的美文集。田间劳作美文组上台了，胡海浪给我们朗读他的美文《挖红薯》，当他读到“我一挖红薯，红薯就成了两半。奶奶说我比她会挖，可以把一个红薯挖成两个红薯”时，我觉得很有意思。
一组又一组，都展示得很精彩。轮到我们这一组了，我们上台先敬了礼，然后开始播放《秋天的花》的幻灯，每播放一张，我都进行介绍，有时同学们看着图片嘘唏不已，有时为我的介绍而鼓掌。
下课了，我们的交流还在继续，同学们说我们拍摄的照片又多又漂亮，解说得也很精彩。听到同学们的赞扬，我心里美滋滋的。
《走进秋天》语文综合性学习，真正让我感受了秋天的美！
语文优秀作文9
我十分讨厌语文课，因为每天早上我应该出去跑步的，可是因为那讨厌的语文课让我神情慌忽。在上课时，老师让背课文，我背不下来，让我在同学面前出丑，放学不能回家，还要在那背课文，让我摇头晃脑的象个老学究。回家后，还有那么多作业，累得我胳膊都酸了……
讨厌的铃声响起来不讨厌的老师走进来。讨厌的黑板写满了不讨厌的知识。讨厌的图画画上了不讨厌的.语文书。不讨厌的同学望着讨厌的书。
唉！还有35分钟！为什么打电脑的时间那么快，攻一个堡垒的时间也一眨眼就过去类。可是上语文课的时间那么长。老师一个粉笔头飞过来，我这才专心致志的听起课来……
唉！才过了15分钟。还有20分钟呢！我拿出练习本画起漫画来，那些人物眼睛一眨一眨的看着我，我十分高兴……
唉怎么还不下课呀！我真是被语文课折磨死了。我又把手表往后拨了拨……
语文优秀作文10
我们班的语文老师姓陈，她有一双水汪汪的大眼睛，一个挺拔的'鼻子。
在学校的图书室里有许多同学，他们都在读书。他们读的书都很有趣，每一篇都让我们哈哈大笑。在教室里还有许多同学在写作业，他们写得很认真，一丝不苟。每次老师走进教室，都会发现同学们都在埋头写作业，于是，老师就让同学们写完作业再写。
老师上课很幽默。有一次课堂上，老师在黑板上写了两个大字，大字是“笑猫日记”，小字的内容是写一只猫，笑猫写的字是笑猫的名字。于是，笑猫就写了一个笑猫的名字。
在家里老师还会经常说一些笑话。如：一个老老鼠笑话笑猫，老鼠笑了笑，笑猫就会笑得前俯后仰，一个人笑，一个人笑，还有个人在笑。有时，笑猫还会说：“我是个老鼠，你是谁，我就是谁。如果你想捉住我，就抓住我。如果你想吃我，就吃掉我。”有时，老鼠笑了笑，笑猫就会笑得眼泪都快流下来了，有时，老鼠笑了笑，笑得眼泪都流了出来。
这就是我们语文老师——笑猫。
语文优秀作文11
人的一生中，遇到过许多教师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好教师，则是一生的幸运。我庆幸自我，在小学期间遇到了这样一位好教师。
她，中等身材，剪着一头长发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的`戴着眼镜的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃期望。我明白她的心中，对我们充满无限的期盼。每一堂课，她都让我们有收获的饱足感；每一次听她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我明白在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边完美的事物，完美的心灵；她，已占据我脑海，让我懂得用自我的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人；她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的教师——张教师，也是和我相处时间最久的教师。
语文优秀作文12
在课堂上，大家会学习到语文。语文是非常重要的。在交谈中会用到语文，在表达意愿时也会用到语文，在阅读时语文也会出现… …由此看来，语文在生活中是必不可少的。
在年初时，家家户户都会贴对联。在大家中国，贴对联是一种非常重要的习俗，不仅这样，对联中的.内容也寄托着一家人对新的一年中的愿望。当然，贴、写对联也离不开大家的语文知识。有了语文才有了内容，有语文才决定了怎样贴合适。
语文不仅对对联有帮助，而且也是一些广告语、流行语、警示语的基础。
大家在草坪上会经常看到一些关于保护小草的告示牌，如：不要踩踏那弱小的生命！小草正在成长，请勿打扰。请做一名园丁，勿做“采花贼”… …还有一些趣味广告：大家的名声是吹出来的（电扇广告）。你的需要就是大家的追求。（服务公司广告）… …这些语句都有着不一般的作用，是用语文知识谱写出来的、
生活中的语文处处“飘”，大家应该去多多了解语文学习语文。语文与生活息息相关，我越来越喜欢语文！
我打算好好学习语文，用语文知识做更大、更多的贡献！
语文优秀作文13
今天，是星期四，可是，我怎么也想不明白，今天到底是什么日子啊？语文课这么这么的多啊，多的是找不着北了，不过，要想知道原因，请听我慢慢的.到来：
我们今天下午到了学校，也就快打预备铃了。等我们进了教室，发现韩老师和谭老师都在，我们想：“哼哼，一下午的三节课肯定都泡汤了，唉……”果然，韩老师给我们布置了课堂作业，然后就等着看作业了。等我们差不多都交上去后，韩老师让一位同学去找谭老师，让谭老师过来布置课堂作业。过了一会儿，谭老师过来了，之后给我们布置了n多的课堂作业。我们看着几乎是写不完的课堂作业，嘴巴张开了，然后差那么一点点就合不上了（要是知道，谭老师可是从十五课一直做到二十课，并且还加一个练习五，我们可算是彻彻底底、彻头彻尾的不行了）
怎么样，老师布置得够多吧。
语文优秀作文14
以前，我不喜欢语文，觉得语文很难，对语文课没兴趣。因为这个，我的语文成绩一直不好。后来，我经历了一件事情，正是因为经历了这件事情，我才迷上了语文，从此，我的语文成绩突飞猛进。
记得那件事情发生在我刚刚升三年级的时候，因为那位新的语文老师教课生动有趣，同学们都喜欢上她的课。这位语文老师有时还会给同学们讲笑话和故事，她讲笑话时，显得很神秘，往往会吸引我们的.目光，引起我们的好奇。有一次，她给我们讲了一个笑话，笑话的内容是这样的：从前，有一个外国的老师在给一群外国学生教中文，还有几位中国人在旁边听。那位外国老师开口说：“中国文化博大精深，有个词语叫作东西，是指一些物品，而不是指人，比如，我不是东西，在座的诸位也不是东西。听完之后，中国人哈哈大笑，而外国学生却端端正正地坐在那里，不知中国人为什么会笑。”听完了这个笑话，我们哈哈大笑。有的同学笑得喘不过气了；有的同学笑得肚子都疼了；有的同学笑得拍桌子。总之，大家都笑了。
经过这件事情，我觉得其实语文挺有趣的。我便喜欢上了语文和阅读，虽然我现在要升六年级了，但我还是很怀念那位语文老师，怀念三年级时的学习生活。
语文优秀作文15
我想要的语文老师应该带有微笑，就像在向你微笑的星星。如果老师能以微笑面对学生，就会给不敢举手发言的同学给一些鼓励，让他们不会害怕。我想要的语文语文老师应有幽默的语言，假如在上课时说一些幽默，诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好！这样，我们就能快乐地学习，在快乐中学习。
我想要的语文老师，她像我们一样充满活力与朝气，使我们与她倍加的.亲切与贴近，豪爽的气度，使她在我们心中渐渐矗立起形象。我想要的语文老师，她有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！”我想要的语文老师，她有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，她回答问题精妙，下课时，她也是对答如流，同学们对她的知识无不否认。我心中的语文老师，她们都像勤劳的蜜蜂，个个都是辛勤的园丁。
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