语文课作文

时间:2024-10-05 17:14:45 语文作文 我要投稿

语文课作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的语文课作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文课作文

语文课作文 篇1

  我刚认识了一位语文老师,他姓陈,大大的脑袋,肥大但是扁扁的鼻子上架了副深度眼镜,嘴巴小小的,但是嘴唇厚,一副憨厚的样子。

  陈老师总是爱笑,每说一句话,总是咧开嘴笑。第一眼看到他,就感觉是一位饱读诗书的'老师,微胖的肚子里应该满是学问。

  他考了我一个问题:什么是语文?我一听,呆呆地坐了2分钟,心想:语文不就是一门学科,还有必要问这个问题吗?我该读五年级了,捧着语文书也有四个年头,天天面对语文书,怎么回答不上来呢?我自以为是地大声回答:“语文就是一个字或一句话就能告诉我们很多意思或者表达作者思想感情的一门学科。”可是我的答案被陈老师无情地打了“X",顿时,我的心猛地跳到嗓子眼,怎么会错呢?怎么可能错呢?陈老师看我回答不上来,他指着黑板上的“语文”,问我:“其实很简单,看这个‘语’字是什么意思?”我回答:“语言”。老师继续问:“那‘文’字呢?”“是文字!”受到陈老师的鼓励,我快速地回答。陈老师停顿了一下,耐心地告诉我:“语文其实分成两大类:语言和文字,语言就是说话,文字就是写作,只要我们把说话和写作学好了,语文就好了”。原来这么简单!每天面对语文书,竟然没有想到。陈老师又说:“别看简单,要想学好,可是要花功夫,要用心才行。譬如说话,有的同学经常被家长训不会说话,这其实也是要学的,有的人一辈子说话没有水平。”我听后恍然大悟,每天看到读到的语文竟然是这种含义,我在心中默默地记下了:一定要学好语文。

  那么“数学”、“科学”,还有“英语”,难道也是可以这样解释吗?回去我一定要试试。

  时间不知不觉过去,一眨眼,下课了,陈老师有趣的语文课,把我带入了语文的世界,原来,语文可以这么学呀。不再枯燥,不再为背诵生字词而头痛,不再为如何写作文而烦恼。

  我似乎明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。学习并不难,只要主动去喜欢它,它也会喜欢上你的。把没有意思的事情变得有意思,什么困难都不是问题。

语文课作文 篇2

  “哇哈哈哈哈,幸运女神降临啦!”教室里传来了史子文同学的疯狂笑声。这是肿么回事呢?请听我慢慢道来……

  “叮叮叮……”上课了,贾老师满面春风的走进了教室,她的手里还提了一个红袋子。我看到了,大家也自然看到了,教室里立即炸开了锅:有人说“这红袋子里到底是什么东西?”也有人说“贾老师今天好特别,拎了一个红袋子,是最近潮流咩?”贾老师走到讲台上,说“同学们请安静,今天我们举行一次抽奖活动。”贾老师一说完,立刻就有同学就举起了自己的.小手。

  可是,老师并没有点谁的名字,反而很“淡定”的说:“我还没讲规则呢~”同学们立刻闭嘴了。接着,老师发话了:“其实规则很简单,我先请一位同学到讲台上来,让他背过脸去在这个红袋子里摸一样奖品,在袋子里可以换一样,并且,要在那出来之前猜一猜,那是个什么东西,听明白了么?”“听明白了”我们迫不急待的大喊。“那谁来第一个摸呢?”“我,我”我班同学又一次露出了原形,还不时发出一阵类似牙疼的声音,让人“听而生畏”。“那……石子文,你来吧!”贾老师做出了一个艰难的决定。

语文课作文 篇3

  课上提问,是老师了解学生听课质量的惯用手法,语文课也不例外。

  正值我走神之际,无巧不巧,老师提问到我的头上,而我却是连问题都没听清呢!结果哑口无言,很是尴尬。怔在哪里一动不动,等了半天,老师撇了我一眼,然后问了我的同桌。

  我的同桌回答问题,那是轻车熟路,不一会答案就脱口而出。老师满意的让他坐下。平心而论,根据同桌的回答,那问题对我来说绝对是小菜一碟,可谁叫咱那时不专心呢!

  我后悔莫及,捶胸顿足。而我的同桌也不忘讽刺我一下:“哥们,你不是理科很叼么?来,在语文上给姐秀一个!”哎,我心中想:真是龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺啊!

  老师见我不服气,便问了个超级难的问题:“这篇议论文是怎眼论述中心论点的?”我顿时傻了眼,这哪是我能回答了的问题啊!毫无头绪不知从那下手。再看看周围的同学也都明哲保身,低头不语,包括我那个嚣张的同桌也是一副事不关己高高挂起的姿态。都害怕殃及自己。

  我请了清嗓子,信箱不能让老师小看,便开始一本正经的胡说八道。结果,姜还是老的辣啊,被老师一眼识破:“别进狗戴嚼子,胡勒了!”算了,我自我安慰:漫漫人生路,不如意十有八九,没事没事。最后在同学鄙夷的.目光和老师的叹气声中坐了下来。

  通过语文课上的发言,我明白了做任何事都要专心致志不三心二意。还要努力学习。不积跬步,何以至千里!语文是个必须下功夫的科目!

语文课作文 篇4

  寒冬腊月,狂风怒吼,我穿着厚重的棉衣走在回家的路上,又想起了那一天在广场上卖报纸的情景,那真是一堂令我受益匪浅的“语文课”。

  那个星期六的早上,我们小桔灯作文班的老师带我们去了戚城公园卖报纸。来到戚城公园大门口,同学们很快整齐的排好队,老师把我们分成了四组。

  接下来,老师宣布现在活动开始,同学马上行动起来,我兴奋的拿着报纸,寻找推销卖报纸的目标,我问过了许多叔叔、奶奶、阿姨,要么就是没带钱,要么说眼睛不好,要么就是买过了……多种理由拒绝我的`推销。当时心里有多着急呀,看着别的同学手里的报纸都快卖完了,自己还没卖出一份。我看见一位叔叔正向我走来,我再一次鼓起勇气,礼貌的走过去问道:“叔叔,您好!请买一份报纸吧!这上面写着我们的作文,还有好多笑话呢!”叔叔笑眯眯地看着我:“多少钱一份呀?”我毫不犹豫的回答道一元一份,不贵的。叔叔爽快的答道:“好,我买一份吧!”我将一份报纸双手递给叔叔并从叔叔手上接过一元钱,同时对叔叔说:“谢谢您的支持!我第一份报纸成功卖出了!

  虽然我一上午就卖出了一份报纸,不过我却悟出了一个道理:当我们坐在教室里困得想睡觉时,却有人在众星捧月时就开始了一天的工作;当我们在温暖如春的教室里不好好学习时,却不知有人在寒风呼啸的天气做小生意;当我们抱怨零花钱不够时,却不知有人没日没夜的劳作却难以温饱;当我们不好好学习时,却不知有多少人因虚度年华而悔恨!

  有了这次卖报纸的经历,我才能想这一番感悟真切的话语来,这也是一堂语文课吧,它让我铭记!

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