语文作文

时间:2024-09-30 16:16:19 语文作文 我要投稿

(热)语文作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的语文作文5篇,希望对大家有所帮助。

(热)语文作文5篇

语文作文 篇1

  走过童年的旅程,漫长、短暂,谁都会彷徨,谁都会彷徨,谁都会有月落乌啼的悲凉,谁都会触摸苍凉。但冷酷无情的时间不允许我们去挥霍那份属于自己的青春。

  悠悠漫步在曾经的绿荫小道。抬眸,明明并不刺眼的晨光却灼伤了眼睛。弹指间,六年小学时光已匆匆似水流年,童年、青春,也随即而逝。不着痕迹。曲终人散的时候,牵起手,再走进晨曦中的绿荫小道。

  轻轻翻开成长的记忆录。轻触,曾经放荡不羁、肆意癫狂的我们,已经蜕变,在蝴蝶花盛开的那年,在栀子花被夹进本子里的那年,变成了面对离别也只能强颜欢笑却扯痛嘴角的少年。蓦然回首,眼前早已物是人非。或许,这就是成长的代价,遗漏了太多的.曾经,捧尽万千烦恼,只为追求那份未知的繁华。恍然若梦。

  六年,结束在飘着栀子花芳香的季节。似那童话里最美丽结局,却不美丽。夏花灿烂得绽放,依稀如你我昨日的容颜。就像开在午夜广袤星空的灿烂烟火,倒映的是你我在短暂旅途中遇到的最最美丽的风景。绿影婆娑,如梦幻浮光白驹过隙,一个不经意的转身,已是昨日,已成回忆。

  六年,弥留在被离别的愁绪笼罩的六月的天空。一言、一行,刻画在心间,每每忆起,心如刀割。曾经的曾经,一切欢声笑语,刻入回忆。回忆,不仅仅是酸涩的泪水与离情别绪,一如时间的琼酿,总是越陈越香。再回首,曾经成长的道路上,遇见过不同的风景,无需驻足,更不必留恋。吹尽毕业的风沙,放下不舍与留恋,前方还有路等你走,还有人等你陪,还有日子等你过。

  待风吹过六月的喧嚣,送走离别的笙歌。我们,要散了。和自己,和学校,和童年,和青春,和时光。

  待风吹过六月的盛夏,连空气里都弥漫着白色栀子花的芳香。我想掬一缕风的清纯,携一抹浅夏的朝阳,捻一瓣初落泥土的花颜,旖旎那段珍贵的时光。

  其实,我们的童年,曾梦幻般绽放。

  如梦似幻。

  曾经,晨曦暮光日月星辰,辗转而逝的春夏秋冬,时光在不经意间迷馈。波光剑影的流年。

  绿葱的校园与你说声再见,不再去享受你给予的时光。飘拂的桂花芬香来不及收纳,便要离开你的怀抱。

  敬爱的老师与您说声再见,不再去吸汲您赋予的知识。刚探头的嫩芽来不及被您修剪,便要离开您的身边。

  亲爱的同学与你们说声再见,不再去淘气地搞恶作剧。熟悉的容颜,明天便不能再相见。但青春散场,友谊永不谢幕!当初的相遇、相聚,现在的相离、相别,不忘。

  无情的时光,将童年与青春一并抹去,遗留下心碎。

  流年,已陌。

  说声,再见。

语文作文 篇2

  “因雪想高士,因花想美人,因酒想侠客,因月想好友,因山水想得意诗文”,张潮在《幽梦三影》中如是说,如此清心和雅趣也只有在语文的诗情画意中才能被轻轻拂起,泛开层层涟漪。

  犹如一泓清泉,语文,将远古的文化从上游携来,然后沉淀在松软的河床上,遗落在杂草丛生的岸边,化为落红。无情?抑或有情?

  倘若拾块女娲补天时遗落的彩石,看一眼斜照汉家宫阙的冷月,折一枝渭城朝雨中的细柳,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,沿着历史长河的故道溯流而上,去寻觅文学史上的千古名篇——谁都会发现,语文如人们心中的一泓清泉,蜿蜒的流痕是心路的历程,清凉的泉水如理性的温存,不止的源头似绵绵的文思。

  清泉不仅有缓缓细流,一路低吟浅唱柳永的“杨柳岸晓风残月”;而且有涌动的暗流,似为岳武穆执言——《满江红》的写作,是从小校场的枪尖上起笔,最后在抗金战场上的石头上磨出来的。

  婉约或豪放,喜剧或悲情,现实或浪漫,都源于这道清泉。“为有源头活水来”,李太白与杜子美,李易安与苏东坡,都曾为这清泉注入了无限活力;“海纳百川,有容乃大”,楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲无不为清泉提供了前进的`动力。

  秦始皇的万里长城抵不住孟姜女朝圣般的一哭,华佗的高超医术抵不上陈琳凌厉的一笔……不知道这些是悲剧的情节还是喜剧的情节,但语文的仁者光辉并全非理性可比,浅浅的泉水泛起涟漪绝非海洋滔天的风暴可比。屈原、魏征、骆宾王都用文字的力量震撼过帝王,情感的威力哪里比不上成吉思汗的弯弓?

  语文不同于历史,她到底是人们心中的清泉,最先熏醉人心。

  倘若一直在院中春日观花,夏日听蝉,箫吹秋月,酒饮冬霜,也就免不了有一种陶潜式的恬淡和曹雪芹式的忧伤,语文也就一直在这样的南国境地里咳血,咳出半个华夏;但是,语文决不局限于此,它还有战场的风云,情场的缠绵,官场的失意……因而浅浅的清泉便甚似一块幽深莫测的水域,不管哪种颜色的文学都注定被流放,流放愈苦,中国传统的文化之花便愈发馨香。

  李商隐,这只中国最早的春蚕,把千丝万缕的情思想象为千万种事物。而他也正如一只春蚕,在吐丝中将世界幻化,将历史包容于心中的一泓清泉。

语文作文 篇3

  语文,只要是一名学生,那它就是你的必修课,而且是主课。即使不是学生,你能不说话吗?语言不正是语文的表现形式吗?所以,我们的生活永远离不开语文。但是真正让我感受到语文魅力的是四年级下学期的一道数学题。

  记得那是一道关于路程的数学应用题,我一遍遍的读题,可是始终没有明白是怎么回事,怎么都想不出来从哪入手去做,急得抓耳挠腮,拿着笔不停的敲打脑袋和试卷,可是越急越读不懂,我又回想老师课堂上的讲解,又拿课堂笔记看,可是有一句话就是不明白,我都快急哭了,但是那道题,仿佛在给我做着鬼脸说:“看看,语文没学好,不理解了吧!”那会儿,我真想给语文老师打个电话,问一下那句关键话的意思。

  百思不得其解之际,感到身后站了个人,我的大救星妈妈站在了身后,我像抓住了救命稻草一样,紧紧的抓着妈妈的胳膊说:“妈妈,快帮帮我!”妈妈拿起试卷,仔细的读了读题,又看了看我的解题思路,笑着对我说:“其实啊这道题如果按你的理解方法做这道题是对的,可是……”妈妈还没说完,我就又抢着说:“那我怎么做不出来?”妈妈慢条斯理地说:“你看,你总这么心急,不去读,不去理解,怎么能解出来这道题呀!”我用祈求的眼神看着妈妈说:“别卖关子了妈妈,快教教我吧!”妈妈指着那道题说:“来,你读题,一个字都不要放过,应用题就是一个阅读理解的过程,你能理解了,做起题来就完全没问题了。”“我都读了十几遍了,可是还不会。”我不满意的嘟囔着。妈妈轻轻摇了摇头,指着题目对我说:“来,你念,我听。一个字都不能少。”当我又读到我不理解的.那句话时,一下子自己就明白了,我开心地大叫:“我会了,我会了妈妈!”妈妈很镇静的看着我说:“我可什么都没说噢!”是啊,其实妈妈只是指着每一个字让我去读了,我之前读题的时候把一个关键词丢掉了,所以怎么都解不出来,可见一个词都能成解一道数学题的关键。

  这件事情,更让我深深地体会到了语文的魅力,语文阅读理解的重要性,你说,如果不学好语文,数学能学好吗?

  还有一件事,让我和我的伙伴同时感受到了语文学习的重要,课外阅读的重要。我的一个伙伴刚上二年级,下午放学,我们聚在一起写作业,“张佳悦,快来帮帮我!”她突然大声叫我。我跑过去一看,她急得眼圈都红了,看到我就说:“我妈不在家,这题这么难,我不会做呀!”我拿起她的书一看,嗨,不就是一篇语文阅读理解嘛,有什么难的?原来她是不知道“林莺啼到无声处”是什么意思啊。还委屈的对我说:“张佳悦,林莺是啥呀?”我真是无语了,我告诉她,这句话的意思就是林间的黄莺早已不再啼叫了。我刚说完,小伙伴长长的“噢”了一声说:“我知道了,答案选B。林莺原来就是林间的黄莺啊,啼叫原来就是叫的意思,我还以为啼,是提着走呢!”我的天,这理解能力,怪不得做不出来呢!

  语文学习是一个循序渐进的过程,是一个持续积累的过程,刚开始的时候,因为掌握的词语有限,加之对有些字、词的不理解,所以理解能力可能也会比较差,但是,只要平时认真掌握字义词义,读书时多从作者的角度出发去理解,长久坚持下去,一定能把语文学好。从我亲身经历的这两件事情中,都能看出语文学习的重要性。也只有学好语文,才能出口成章,下笔有神。让语文和阅读理解成为其他学科的神助攻!

语文作文 篇4

  作为一名初中生,我很荣幸,因为我能和众多同学在清香有幽静的校园里一起学习,一起享受,更重要的是,我能学习到五花八门的科目。没一种科目都给我很大的益处:数学使我思维敏捷,历史使我了解古今,地理使我人清地球,生物使我热爱自然,美术使我心灵手巧,音乐使我陶冶情操然而,在这种种科目中,我最偏心的却是语文。

  也许是出于我对语言和文字的热爱吧,我对语文这门学科情有独钟,擅长数学的爸爸见我对语文如此着迷,十分担心,生怕我把其他科的功课耽误了,于是,爸爸决定使出他的绝招来改变我,妈妈见了,连忙摇头说不可能,可是,固执的爸爸居然和她打赌,妈妈实在是无可奈何,只好赞成了。

  于是爸爸开始对我使招了,首先,爸爸给我买了一大叠数学资料书,什么《数学的乐趣》﹑《生活与数学》等等,全搬回了家,我一见,傻了,并埋怨道:怎么不给我买语文资料呀,作文书也可以呀。爸爸听了立刻和颜悦色地说:数学比语文好多了,生活可离不开数学。那生活也离不开语文呀,我皱着眉头,嘟囔着小嘴接着说:我爱的科目是语文,又不是数学。爸爸一听,立刻晴转多云:我跟你说了多少遍了,不能只学语文,你怎么总是左耳进右耳出呀。我听了,不乐意地说:干嘛!就不能让我偏爱它,你不也有偏爱的.时候吗?爸爸见我和他如此犟嘴,气得吹胡子瞪眼睛,但是,他仍不服输,突然,他眼睛一转,计上心来,他见我不服软,于是,他装出特别生气的样子,双手叉腰,双脚横跨,怒气冲冲地说:从现在起,你必须给我专专心心地学数学,语文暂且放在一边,等数学考试考到满分后,再去钻研语文。爸爸的架势可真吓人,但是,我可不吃那一套,于是,我将计就计,说:我就要学语文,如果你再威胁我,我就什么都不学,看你怎么办。爸爸实在束手无策只好灰溜溜地临阵脱逃了,妈妈见了,笑得前俯后仰,爸爸却把嘴一撇,说:我买的数学资料又泡汤了。妈妈笑得更厉害了。

  瞧吧,我对语文的感情多深啊,不过,我其它科目的成绩依然好哦!

语文作文 篇5

  我不是一位音乐家,无法把语文的旋律轻轻弹唱;我不是一位画家,无法把语文的轮廓细细勾画;我不是一位诗人,无法把对语文的热爱深深表达。

  语文,一个多么甜美而厚重的字眼,它已成为我生命中必不可少的一部分。还记得小时候第一次上语文课,盯着桌子上崭新的带着油墨香味的语文书,脑袋里充满了对语文的好奇和想象。语文老师那抑扬顿挫的声调把我们带到了另一个世界:看,蓝天上飘动着的白云,印上了鸟儿飞过的痕迹;听,小雨拍打着水花,“滴答,滴答”,构成了一首清新的歌。我们跟随语文老师的脚步,陶醉在这广阔而自由,奇妙而梦幻的世界中。从那以后,我便疯狂的爱上了语文,它带给我太多的.快乐和震撼。

  每当我走进这一望无际的语文世界,我的心情都会因它的变化而改变,我会为假装穿着新装的皇帝的愚蠢而发笑;我会为凶狠残暴的黑暗社会领导者而愤恨;我会为黛玉一生的悲惨遭遇而悲伤;我会为狼牙山五壮士的英勇身姿而赞叹。我的心已经和语文世界紧密相连,我的血液已经因精彩的语文世界而沸腾。

  语文像个装满五彩斑斓的梦境的玻璃瓶,纯净而美好,尽管亦含神秘。语文像朵朵浪花,给炎热的夏天带来清爽;语文像一杯龙井,细细品味才会体会它的芳香;语文像一片蓝天,让人们感受到自由和希望。

  语文已经陪伴我走过了十几个春秋,我相信,无论在以后的十年,二十年,我都会在心底为语文保留一块纯净的土地,我的生命因有语文而精彩。

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