语文老师作文

时间:2024-09-26 10:55:53 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的语文老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  作文课,做为学生时,没有感觉到作文课就是我的梦魇。我写不好作文,但并不讨厌作文。做为教师,我虽然已有二十年从教经历,但因为大部分时间不是语文教师,教作文也不过是这两三年的事,摸爬滚打,也感觉到其中乐趣。

  从学生的角度考虑,作文课要是能让我自由表达,天马行空,多好。老师不再给我们命题,只是提出新作要求,比如用上新学的哪些修辞手法,或者哪些活动描写,主题不要过于狭窄。让我们在大题框架下自由命题,让写作课成为我们思维自由驰骋的疆场。老师批改作文,不要过于拘泥文章形式。什么结构完整啦,主题突出啦,语言优美啦。不如关注每篇作文,是不是我们真情释放,是不是自我思维方式的创造,是不是表达清楚了我们的想法。老师的引导,范文的学习,只是一种写法借鉴,具体如何写,还是我的文章我做主。我希望我的作文,只要是我自己的内心独白,老师都能够给与欣赏。鼓励我表达自我,不要以教育的要求,非要文章思想要高尚,实际生活中没做的,也要编上某天我去做了志愿者,做了什么什么好事。假话套话连篇,得绞尽脑汁去编,这样的作文课谁喜欢,将来不上学了,这样的作文能力没有市场。

  从教师的角度考虑,作文课就是师生交流各自生活的课,也是教师通过作文课深入了解学生的'内心的课。师生能够在作文课上心灵碰撞,而不是独角戏。做为语文教师,更应该生活在学生中间,倾听学生的呼声,了解他们的生活,而不是高高在上,只有课堂才与他们接触。提出的话题,只是我们的一厢情愿,与他们而言,陌生还是陌生。从学生生活中搜集作文主题,和孩子们一起表达生活,让孩子们将教师做为交流的朋友。我喜欢这样的课堂,一起走过,大家交流中互相成长。 师生喜欢,是心灵相通;师生喜欢,是朋友交流;师生喜欢,需是互相倾听。我在努力,相信这样的作文课堂,不久的将来就会登上我的作文课!

语文老师作文 篇2

  我的语文老师幽默风趣,对,我们时而庄重,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发,一个圆滚滚的大啤酒肚,格外引人注目。他就是我的语文老师方志明。

  在方老师浓浓的眉毛下,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,在鼻梁上还带着一副黑色正方形的眼镜显得格外精神,并且平时方老师总喜欢穿深蓝色或白色的短袖衬衫配蓝色长裤,显得非常朴实无华。

  在平时上课时,方老师也会开一些玩笑,或者给我们讲一讲他以前的农村生活与童年趣事,例如有一次方老师说在他小时候上学时总喜欢,在寝室里与同学讲事情、聊八卦,有一次寝室的窗外忽然冒出一个脑袋,那是校长的脑袋,原来校长在查房。然而好巧不巧,方老师的床位就在那窗户旁,所以方老师与同学们的谈话都被校长听的一清二楚,在第二天早上早读时,校长叫方老师叫到门外:“说,昨天晚上你们在干嘛?”“在睡觉。”方老师说了谎,“胡说,昨天晚上我就趴在窗户上,听得一清二楚,就属你最大声!”校长厉声训斥道,还打了方老师一巴掌,从此方老师再也不敢说谎话。

  方老师不仅有趣眼还特别尖。在上课的时候,任何小动作也逃不过方老师的抓捕,别看他眼睛是看右边的,其实他的眼睛一直撇向左边,有一次方老师正在上语文课,当时我非常无聊,到处东张西望,希望早点下课,这时我的同桌郑元晧跟我同感,我们一起在抽屉里玩起了尺子,每当方老师转过身去写字,我跟郑元浩就低头在抽屉里进行尺子大战,在我们兴奋之时,却不知方老师像老鼠走路似的悄悄来到我的身后,用戒尺狠狠地打在了我的桌皮上,发出了清脆响亮的.声音,把我吓了一跳,心里七上八下也不敢回头,接着方老师一把拿出藏在抽屉里的尺子厉声训斥:“别以为我没看到,我不说是给你们一次机会,没想到你们还在玩,给我站起来听课!”我慢悠悠的站了起来心里满是不服气与不解:“方老师是脑后长眼睛了吗,我明明看到他从头到尾都是背对着我们的呀?”从那天起,我心中一直有这样的疑问。所以听我的,绝对不要在方老师的课上妄想搞小动作,否则会吃大亏!

  这就是我的“幽默”老师方老师,一位既幽默风趣,又眼特别尖的老师。

语文老师作文 篇3

  我的语文老师长得非常好看,她有一双漂亮又明亮的大眼睛。她还有一个聪明的.大脑。

  王老师对我们要求非常严格。有一次,我们的作业没有写完,老师就说:“让组长看着我们补作业。”而且有时我迟到了,老师就让我在太阳底下罚站。但是王老师发现谁做事认真或写字很漂亮的都会发奖品。

  我觉得王老师是我认识的最好的老师,我一定要认真上她的课,上课一定不说话不乱动。我们全班同学都喜欢我们的王老师。

  王老师下学期会教我们什么呢?我很想知道。

语文老师作文 篇4

  我们有一位眼睛大大的,扎着细长头发的老师。因为姓黄,所以大家叫她黄老师。

  黄老师既幽默,又负责。上次有七个同学作业没达到标准和目地。黄老师微笑着说:“以后不能偷懒,钻空子。”接着又严肃地说:“写作业能像这些同学一样吗?”那几个同学羞愧地低下头,改掉了缺点,同时,同学们记得更清,就没再发生这种事了。

  黄老师既严厉,又温柔。有一次,有几个同学在上课的'时候说小话,黄老师先让他们承认错误,瞪着眼批评了一顿……然后轻柔地说:“你们如果好好学习,不说小话,还是好学生。”那几个同学半信半疑,互相看了看,好像在说:“真的吗?”随后,那几个同学再不说小话了,专心听讲。果然在这次期末考试中被评上“三好学生。”

  黄老师很关心我们。有时稍微延迟下课时间,我觉得,那是老师负责,生怕有些同学不会,经常讲得入迷忘了下课时间。再说,耽误两分钟也没啥大不了,也不影响写家庭作业。一年下来,我们班要比其他班多掌握好些知识。

  我喜欢我的班级,更喜欢我们的黄老师。

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