语文老师作文

时间:2024-09-24 16:51:43 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的语文老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  在我们班,你时常可以看见一位女老师一丝不苟地讲作业。她,就是我们的语文老师———王老师。

  王老师是一位负责的好老师。她时常披着朝霞而来,追着最后一缕晚霞离开校园。不信?听我慢慢道来。

  唉,田径队又要比赛。不习惯早起的我打着哈欠,拖着半罢工的.腿走进了教室,七点就要走,这么早!我放好书包,打开门,刚要到楼下去乘车,突然与一个身影撞了个满怀。啊!是———王老师!她竟这么早便来了。王老师为了我们,竟不顾自己的身体。此时校园里空无一人,别的老师也都没来。王老师为了我们,竟牺牲自己的时间……我鼻子一酸……

  放学喽,五点了,田径队终于结束了。呀!衣服还在教室呢!唉,没办法,只有上去拿了。教室里应该空无一人了吧,我大胆地猜测道。我慢慢悠悠地走到了教室门口。眼前的一幕把我惊呆了。王老师还在!她守着朱豪毅,陪着他做作业。多么认真、负责的好老师,多么爱学生的好老师!宁可自己晚走,也要督促学生完成作业!王老师已工作了一天,现在本应该好好休息,而此时……

  王老师,您认真负责,任劳任怨地为我们操劳,您真是我们敬佩的好老师!

语文老师作文 篇2

  我就喜欢上语文课,还喜欢我的语文老师李庆枝老师。今天,我在这里介绍我的语文老师让同学们认识。

  李庆枝老师中等个子,圆圆的脸,大大的.眼睛。李老师的语文水平可棒了,我们李老师还到过武汉讲过课呢!

  记得有一次期中考完试,我就被老师评为了语文课代表,我也不知道为什么,再说我的期中考试又没有考好。就这样,我就当了半个学期的课代表。

  快期末考试了,我每天都在做练习题,特别是语文,因为我是语文课代表啊,如果我这次考不好,我这个语文课代表不就白当了吗?同学们一定会对我失望的,老师也会对我失望。所以,我下定决心,一定要努力!

  我赶快抓紧时间做练习题。这时,我被一道题迷惑住了,想问老师,但是又不敢问!我怕同学们笑话我。

  经过一番思想斗争,我终于鼓起了勇气,走上讲台。我的心就像十五个吊桶打水七上八下的怦怦直跳。我的问题刚一出口,李老师就拿过我的练习册,她给我温和地讲起题来,直到我听懂了为止。我回到座位上,就想:“李老师原来这么温柔,以后我的练习题不懂,就应该多多请教她!”我继续做起了练习。

  时间过的真快啊!一转眼,就到期末考试了!

  那天考语文时,我用了一半个小时,就把试卷做完了,接着我又从头到尾仔仔细细地检查了好几遍。

  老师收起卷,刚走出教室,我就跑到李老师监考的考场门口,等李老师出来。当我知道正确答案后,我又算了算自己的分数,恩,九十五分,太好了!

  我喜欢我的语文老师——李庆枝老师!

语文老师作文 篇3

  清晨,阳光暖暖的,照耀着学校的每一个角落。叽叽喳喳的鸟鸣声,此起彼伏,美丽的校园里处处充满了生机。

  “清晨入古寺,初日照高林……”一阵整齐响亮的读书声,从2号教学楼里传出,从窗户往里看,只见一位高而微瘦的女教师,正心无旁骛地跟学生们一起大声诵读:一会抑扬顿挫,一会铿锵有力。不管读到哪里,她的脸上始终洋溢着微笑,令人心生暖意。

  她就是我的语文老师-邱霞老师,也是我最崇拜的人。

  我的语文老师个子中等偏上,一头干净利落的短发,一副玫红色的眼镜,眼镜后面有一双睿智的眼睛。我对她很恭敬,因为我早就听说,她是本校最为利落、方正、博学的人。

  上了几次语文课之后,果真是名不虚传!她带领我们学习文章,从整体感知到文章结构,再到语言运用,从字面意思的理解到深层含义的挖掘,她都能让我们深深融入其中,不知不觉就渗透到我们的灵魂里。每节课她行云流水般的讲述,深深吸引住每一名听课的学生。是的,在她的课堂上,没有一个人走神,有时甚至觉得刚刚上课,怎么又下课了呢!可回头想想,这节课的知识量真丰富,真过瘾!

  我深深钦佩的还有她高超的朗读能力。“勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状,都为浅棕色的光秃尖岩,有些顶端尖峭,并微微倾向一旁.....”从老师徐缓有致的`朗读声中,我仿佛看到了勃朗峰嶙峋的怪石,变幻的光影。再看看老师,始终是微笑的,她轻轻眯起眼睛,眉毛微微向上挑着……看着看着,我也不禁觉得身心愉悦起来,随着老师沉浸在美妙的景色之中。再倾听老师的声音,我仿佛觉得自己正站在草原上,微风拂过脸庞,我从中也体会到了作者的感情变化,我似乎已经完全理解了课文的内容。老师的诵读竟然有如此的魔力。有人说,美是需要欣赏的,同样,听觉的美更是需要欣赏的,而我的语文老师的朗读,就是给我们的听觉送上的一道“盛宴”。

  我的语文老师不仅朗诵水平高超,字写得也漂亮。从那横平竖直的汉字中,我分明看到了一个严谨认真又极负责任的人民教师;在那一横一竖书写的过程中,我体会到了人间的冷暖、时间的流逝;在那一行行整体有序的方块字中,我感受到了中华文化的博大精深,也感受到了语文老师的赤子之心。

  有位诗人说:此曲只应天上有,人间难得几回闻。我想把上下两句各改一个字,用来形容我的语文老师:此人只应天上有,人间难得几回逢。

  我的语文老师,是一个妙人,也是我的偶像。

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