语文老师作文

时间:2024-09-22 08:05:15 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的语文老师作文4篇,希望能够帮助到大家。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  老师这是一个多么神圣的职业。每当我听我们语文老师余老师的课时,看着她慈祥和蔼的面庞,听着她委婉动听的语言,总是遐想,假如自己是一位语文老师……

  假如我是语文老师,我要致力于教学改革,抛开老一套的教学方法。我要开设自由活动课,让他们在游戏中寻找知识;开信息传递会和知识讨论会,互相交流知识,富自我;帮他们建立一个"班级自制报",让同学们的一些好作品得到好的赏识,让同学们的绘画等各种才艺不会淹没,让同学们变的更加有责任心,让同学们的`态度会变的更加认真,让同学们的字体得到很好的改善……我要引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言。要训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。

  假如我是语文老师,我会去教同学们如何看书,如何体会书中的语句。让他们在书中得到快乐,使书成为他们的知心朋友,让他们富有爱心,善于思考,富有创意。

  假如我是语文老师,我会带他们去投入大自然的怀抱,尽情领略大自然的美景。春天我们漫步在百花丛中,欣赏姹紫嫣红的牡丹,纯洁妩媚的芍药……夏天,我们留恋在浩瀚的海边,踏着海浪,拾捡贝壳……秋天,我们去欣赏红叶似火的枫树林,去山坡上采集标本……冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松碧柏,傲霜斗雪的腊梅……啊!一切充满着诗情画意。神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们小小的身影,到处留下孩子们小小的足迹。我要他们在自然风景中激发写作灵感,在欢笑中手到教育。

  但是假如毕竟是我今天的一种遐想,明天在向我招唤。为了实现自己美好的理想,我愿荆刷斩棘,去追求,去奋斗……

语文老师作文 篇2

  上小学的时侯,我就是不喜欢语文,直到上四年级时,我遇到了一位优秀的语文老师……

  语文老师姓张,叫张明,我们叫他“老张”。他从高年级下来的。他,诲人不倦,一丝不苟,很有绅士风度,我觉得他还有点耍酷,。他瘦瘦的,看上去很干练,我们有时会趁张老师不在意时“耍他”,他总是像我们的大朋友一样!

  他给我们上第一课《走,我们去植树》的时候,他第一件事居然不是让我们读书,而是他先把这一课的生字写在黑板上,然后对我们说:“我们来走一个游戏吧!”听了这句话,大家个个都议论纷纷起来,过了一会,宋老师又说:“没有什么好奇怪的,我的课堂是很轻松的, 有说有笑,就是朋友与朋友之间的交流而已罢了。”大家听了这番话,有好多男生说:“张老师万岁,张老师是最好的,最英明的`!”这时候某人说:“老师,那游戏怎么玩啊?”老师把游戏规则给我们讲了一遍,还说这个游戏名字叫猜字。然后我们就开始游戏了,老师点了两个人的名字:“杨雨奇猜,陈唯一点”。老师先把杨雨奇的眼睛蒙了起来,再让陈唯一点一个字,她点了一个“植”字,老师看见后就把手从杨雨奇的眼睛上放了下来,让杨雨奇猜那“植”字,杨雨奇第一个猜的是“树”字,我们齐声说“84(不是)”接着老师眼看杨雨奇就要点到“植”了,她在杨玉奇点的那霎那间,把杨雨奇的手拿到最旁边来,说:“往这里猜,往那点干什么?”这就是老师的典型忽悠招式,但杨雨奇没有那么笨,又点回了“植”字,听见我们说:“4(是)。”他就上位了。然后大家都说老师忽悠人,老师感到不好意思,就小声地笑了。

  一日为师,终身为父,张老师多么像爸爸那样培养着我们。我那干旱的心田里那天下了一场绵绵细雨,从此文学的苗茁壮成长。从那天起,我喜欢上了语文。

语文老师作文 篇3

  一张瘦瘦长长的脸上长着一双不是很大却是很有威力的眼睛,走起路来是呼呼声风,好象永远有忙不完的事情,那就是我的语文老师??王老师。

  王老师很有幽默感。随便举几个例子就能证明。例如有一次,班上有一个同学没有在作业本上写姓名,王老师在上课时就说:“这个作业本是哪个无名大侠的。”全班同学听后是笑弯了腰。还有一次,班上在进行语文考试,同学们都安安静静地在做题目,而王老师却离开教室了,过了好长好长时间才回到教室,进来后说:“大家有没有看到老鼠来过啊?”意思就是偷看的人有没有。听了这句话,全班更是哄堂大笑,笑声好象传遍了整个校园。更有趣的还在后头,王老师在比喻写作文的层次时,把同学们分成了深海的.、浅海的鱼,陆地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。我按照要求比划了后,回家对妈妈说自己是站在云端望下看的天使,结果被妈妈奚落了一阵后,想想还是先做只浅水里的鱼吧,天使好象还是有点距离。

  王老师的眼睛里虽然只有那么一丁点一丁点的严厉,但还是让人觉得有点怕。尤其作业不认真,字写得潦草时,只要王老师的眼睛扫到我身上,我的心就狂跳,王老师一声:“潘佳杰”我的腿脚就有点发软,所以见到王老师是有点怕怕的。不过还是管不住自己,老是被王老师叫到办公室背课文,订正作业。

  不过更让我崇拜的是,王老师擅长跳绳。在一次教师跳绳比赛中王老师居然跳了二百六十多个,取得了很棒很棒的成绩。这对于只有九十多个会跳的我来说简直就是天方夜潭,所以好几天我逢人就说自己的老师跳绳怎么怎么棒,真是感到无比的光荣。

  我还知道王老师的一个小秘密,因为老去王老师的办公室。所以我知道在老师的最下面的抽屉里放着满满的一抽屉糖果,有巧克力、玉米糖、牛奶糖、松子糖等,那可不是老师自己吃的,那是老师的女儿喜欢吃糖果,老师给准备的。不过我想不明白的是,每个妈妈都不让宝宝多吃糖,要蛀牙,可王老师为什么要给自己的宝宝准备这么多呢?有时很想问问老师,可最终还是没敢问。

  总之,在我的眼里,王老师是个幽默风趣的,又是严厉的一个好老师。

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