语文老师作文

时间：2024-09-21 18:04:00 语文作文我要投稿

语文老师作文10篇[合集]

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的语文老师作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文老师作文10篇[合集]

语文老师作文篇1

　　我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。

　　陈老师讲课生动有趣，声音清脆我们都喜欢听他讲课。陈老师不仅认真教我们知识，鼓励我们努力学习，还教我们怎样做人，为将来迎接挑战做准备。

　　课余时间，陈老师常常和我们一起唱歌，跳舞，做游戏。这时候的`陈老师就像小孩子一样，跟我们一起打打闹闹，玩累了，我们就依偎在她身边，和她聊天，听她讲动人的故事。

　　陈老师像妈妈一样，冬天提醒我们加衣服，夏天提醒我们防暑，对我们的照顾无微不至。

　　这就是可爱可敬的陈老师。

语文老师作文篇2

　　一天，邮递员叔叔送给我一份样报，上面干等了我写的作文——《秋叶》，顿时，我高兴极了。望着那一行行铅字，我想起了可亲可敬的教我们语文的陶老师……

　　我是个插班生，陶老师给我的第一个印象很深，她有一头乌黑般的秀发，白净净的瓜子脸，月牙般的眉毛下，嵌着一双黑葡萄般的眼睛，露出温和、慈祥的目光。她中等身材，穿着黑色的连衣裙，外套棕色的夹克衫，胸前一排亮晶晶的蓝色衣扣，就像一颗颗美丽的蓝宝石。她走进教室，在回忆上节课内容之后，开始讲新课了。她在黑板上写完提纲后，带表情地朗读起优秀范文，并讲解其中一些精彩的句子，让同学们去体会和理解。她讲课生动有趣，声音很甜，深深地吸引了每个同学。时间过得真快啊，转眼间就下课了。自从听了这堂作文课后，使我对学习作文产生了兴趣，平时也爱动笔写了，和老师的感情也越来越深了。她温和、善良，我和同学们都很喜欢她。

　　冬季的一天，寒风凛冽，路面很滑，上课时间到了，可老师还没有来，大家都非常着急，有几个同学趴在窗台上向外张望。突然，有位同学喊：“老师来了！”同学们立刻跑回座位上坐好。这时，教室门开了，老师急匆匆地走进教室，放下厚厚的一摞子作文本，向同学们说声道歉，便开始讲课了。我望着老师那消瘦的淌着汗水的面颊，心里很难受，莫非老师给别的班代课来晚了？还是……这时，老师讲课声音越来越低，有时还用一只手扶着讲台支撑着身体，脸色很难看，额头上还有一颗颗小红点儿。难道她病了？课间休息时，只见老师从拎来的兜里取出一瓶药走了出去，不一会儿又走了进来，把它放回兜里。课堂作文开始了，同学们一个个屏住呼吸，抓紧时间写作文，整个教室里只听见写字的“刷刷”声。我写完作文，不由得抬起头望着老师——也许是操劳的'缘故吧，她那乌黑的秀发上增添了一根根银丝。再看看桌面上放着的饭盒和一摞摞作文本，泪水顿时在眼眶里直打转……

　　这时，我在想：老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像美丽的秋叶一样，无私地奉献出您的一生。我们喜欢您，喜欢您那甜美的声音，喜欢您那美好的心灵。

　　通过人物的具体事件，写出了老师的思想品质、性格特点，表达了自己的真情实感。

语文老师作文篇3

　　假如我是一位语文老师，我会耐心地一遍一遍地教同学们认字、写字、读字，我还要教同学们怎样写作文。

　　假如我是一位语文老师，我不会让同学们天天沉浸在题“山”卷海中，我会让同学们自己准备教案，同学们就可以当一回小老师，也能记住内容，更能学会课文。

　　假如我是一位语文老师，我要同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话教育他们：“爱书吧，它是你智慧的源泉。”我要让他们尽早结识鲁迅、冰心、李白、安徒生。在书中，让他们去跟小鸟弟弟谈心和大树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯见面。

　　假如我是一位语文老师，我绝不把同学们当“听书”的.。我要让每个同学都跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰，带“?”去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难。我要让同学们找“不回说话的老师”字典帮忙，养成课前预习的好习惯。

语文老师作文篇4

　　有人说：老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了他人。有人说：老师像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。有人说：老师像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。有人说：老师像园丁，不辞辛劳。有人说：老师像妈妈，哺育着我们。我说：老师像黑暗中的明灯，帮助你前进。

　　我的语文老师变化莫测，比如说今天吧。今天语文老师从教学楼下来后还和数学老师有说有笑的，一上可就板着脸进来了，一进来查作业，然后管纪律。因为前几天语文老师发烧，请了几天假就回去输液了。男生们可高兴了。他们简直无法无天了。胡增强爬栏杆，被初中部的看见了，就对男生们说："你们谁能坐上去，我就把这一堆吃的给了谁。“一大群男生都吵着要上去。我跟了语文老师四年了，从来没见过她发那么大的火。

　　看着窗外飘舞的.柳絮我心中不免有些发寒。老师我爱您，因为您是我心中的明灯。

语文老师作文篇5

　　在我成长的过程中，老师这个词是我们不可缺少的，从我们走路都会跌倒时，老师已经出现在我们生命中，所以老师是我们人生中不缺少的一部分。而我读几年书，最让我难忘的是六年级毕业班的班主任，因为她可以令我们全班心服口服地听她的话，虽然她做的事有时会出乎人意料，但是确实是一个令人佩服的好老师。

　　还记得六年级新学期的第一天，我看到名单后得知我被分配到六(1)班，我来到新教室，看到了新老师，新老师见到我们始终都是一副严肃面孔，指挥着我们打扫卫生，因为我的为人比较粗鲁，所以搬桌子也十分大声，那位严肃的教师立即用生硬的语气说：“不要那么大力。”那时我的心想：哼!才刚刚做我的班主任就给我下马威，和其它教师没什么分别。做完值日后，她在我们讲台上介绍说：“我姓谭，是你们新班主任，也是你们的数学教师，我可能和你们以前的教师不同，希望你们可以适应。”当时我心想：有什么不同，还不是那个好成绩哪边站，差生就等着捱骂吧!

　　想不到，她确实和其它老师有所不同，无论是教学上，成绩上等等。在教学方面，她上课教我们新知识时间从不超过15分钟，剩下时间给我们做练习提高我们的数学能力，在成绩方面，她把我们不同数学层次不同的人分成了3组，给予不同的辅导。她向我们保证，可以令到我们班数学不合格的升为合格，好的变成优秀，优秀的'一直保持。期末考试3个人上到全级前十名。那时我们不相信，但她用能力证明了一切，虽然同我们有不可忘记的功劳。

　　在性格方面，她也是令我意想不到，她给我的印象是冷淡无情，但是有一次我有事迟到了，因为她很严厉很严肃，所以没什么人敢在她的课上迟到，我想我死定了，但想不到她十分关心地问我发生什么事，也没有罚我，在她关心慈祥的面孔下，跟她讲述了所发生的一切，我得到了极大的关心，也对他产生了信任。从那以后，我常常都会跟她聊天，知道其实她冰冷的面孔是因为她习惯了对学生严肃令到学生可以听她的话，改正自己的缺点。确实，许多平时不买老师的帐的调皮学生一遇到她就变得服服帖帖，并不是因为她凶，而是因为她确实有能力可以令你心服口服。

语文老师作文篇6

　　我的语文老师——杨老师，满腹经纶，见多识广。她经常和我们说：要多读一些好书。并告诉我们，有些书我们现在虽读不明白，但是可以为我们以后上高中时打下坚实的基础，杨老师教我们把古人说的话运用到现实生活去，如《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆。”我一直都难以忘怀。杨老师还让我们读《李清照传》、《老舍散文集》、《雅舍小品》等古人名书。

　　记得有一次，有一个同学上课打小差，杨老师并没有批评这位同学，而是说了一句：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这位同学听了杨老师的话，羞愧地地下了头。一次，有几位同学不会写作文，杨老师随口答道：“读书破万卷，下笔如有神。”同学们听了立刻拿出书来读。读了几个月后，他们发现正如杨老师所说，他们会写作文了，有时还被评为范文呢！还有一天，杨老师看见大家都在大声朗读《论语》，只有一位同学不读，他呆呆的'看着上方，一声不吭。杨老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻轻地拍了一下那位同学的肩膀，感叹了一句：“平时不好学，临考悔已迟。”过了半天，那同学才反应过来怎么一回事，心想：刚才杨老师是否来过？我怎么什么也不记得呢？老师刚刚没有批评我吧！还是好好读书吧。于是他开始跟着大家一起朗读起来，边念边想：老师的话是对的。现在不好好学习，考试的时候后悔都来不及啦！有一位同学总不认真听课，各科老师都拿他没办法，他还总是以学不会、听不懂作为借口不去努力学习。杨老师对她说：“不怕学不会，只怕不肯钻。”可那名同学知而不理，依然干着他自己喜欢的做得事，不过心里有点动摇。我听不听杨老师的话呢？杨老师一看他很犹豫，又说：“不怕学不成，只怕心不诚。”那名同学彻底被老师的话征服了，领悟了杨老师的一片苦心。从此以后再也没有不听课过。

　　我们的杨老师很温和，她的学识也非常渊博，我争取“青出于蓝而胜于蓝”，超越我们的杨老师！

语文老师作文篇7

　　我的语文老师是一位女老师，她有一头乌黑光亮的短发，一张慈祥的面庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下有一张爱说爱笑的嘴巴，嘴巴两边有一个浅浅的小酒窝。她中等身材，穿着朴素大方，我们十分钦佩她。

　　语文老师工作非常辛苦，她常去开会，还要批改很多作业。她每个周日的下午就来学校，而别的老师是星期一的早上才来。每个星期一的早上，老师就有小山般的'作业要批改，她还及时批改好，从来都没有拖拖拉拉，这样的老师值得我们学习。

　　老师不仅工作辛苦，而且对我们还很严厉。

　　老师很关心我们的学习，开学初，她在黑板上写了十条“班规”，“班规”里的要求并不高，老师只希望我们能遵守这十条“班规”，因此，我们都听老师的，每天早上来到就读书，中午来到就进课室写字，穿得像个学生样。老师还教我们课外知识，叫我们多看一些课外书，教我们写作方法等等。

　　我们为有这样的老师而感到自豪。老师，一分耕耘一分收获，相信您的学生一定会成为社会栋梁的！

语文老师作文篇8

　　杨老师是我的老师，是我一生也忘不了的好老师。

　　杨老师，只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹，但是，他那种独特的平凡，造就了他的崇高，教人敬重。

　　至今我仍清楚的记得他第一次给我们上课的情景。那时，我们刚上五年级 ,许多老师都换了，其中语文课由梁老师变了杨老师担任。第一次的语文课，上课几分钟后杨老师身穿整齐的西装，大步有点夸张地昂着头走进来，直走上讲台，神气地向我们扫视。

　　杨老师是一个认真负责的人。每一节课，他都会充分利用好每一分钟。要是上课有小小的错误，他总会在下课后或放学后钻研。因为这点，我班的语文成绩总比其他班好。

　　刚开始，我们对杨老师了解并不多，而与他相处的日子里，我们时时刻刻感觉到他的关怀。他除了上好课，还常常对我们说："有什么不懂就要问，平时要多看课外书……"还教我们练好字。在这看起来平凡的事，却融入了杨老师的.浓浓爱心。

　　学生，工作，成了杨老师的精神寄托。只有在我们身上才能找到他的笑容与价值。我们感受到的，不仅仅是可爱可亲，更是可敬。除了珍惜老师无私的付出，我们能为他做什么呢。

语文老师作文篇9

　　从幼儿园到现在为止，教过我的老师也不在少数，但是在我的记忆力都已经变得模糊不清了，唯独现在教我的语文老师在我的脑海里留下了深刻的印象。

　　我的语文老师头发有点卷，一双明亮的大眼睛，发起怒来大入铜铃一般，高兴起来却又眯成了一条缝。他是一个身高八尺，相貌堂堂，顶天立地的男子汉。我们班的`同学都很喜欢他，让我来给你说一些关于他的一些事吧!

　　随着一声狮吼，我们班的 “活宝”尤林浩的桌子无辜地被眼前这头发怒的“狮子”踹了一脚，吓得尤林浩只能躲在小小的墙角落里了，哦，我忘了告诉你了，这头所谓的狮子就是我们七(7)班无人不知，无人不晓，鼎鼎大名的张怀秋老师，这老师为啥会发怒呢?听我给你从头道来：

　　张老师正满怀热情地讲课，谁知尤林浩一直在叽叽喳喳地说个不停，老师多次拿眼瞪他，尤林浩全然没有意识到，还在说个不停，这下可好，张老师的火“嗖”的一下上来了，气的他本来有点卷的头发也变直了，一脚踹了下去。哎，可苦了尤林浩的桌子，自从尤林浩成为它的主人，不知被我们班的老师踹了多少回了。

　　虽然上述的张老师有点“残暴”但他也有幽默的一面。在他的课堂上，同学们总是笑声不断，原因就是张老师的课堂知识性趣味性融为一体，语言严谨但又不缺乏幽默。

　　我们的语文课上总是笑声不断，原因就是我们有一个幽默的老师。记得有一节晚自习的语文课，语文老师正在讲解习题，忽然中间插了一句：“我讲的快不快呀?”我们只顾奋笔疾书订正错题答案，随口说了一句：“快”，语文老师又说了一句：“快吗?”我们依旧心不在焉地说：“不快。”语文老师说：“你们真会顺杆爬呀!我讲的课幽默不幽默呀!”我们说：“幽默”，这时语文老师笑着说：“我不要油馍，我要胡辣汤。”这句话引得全班“哄堂大笑”，不由自主得将注意力集中在语文老师身上，开始认真听讲。

　　其实，发生在我们张老师身上的事还很多很多，我只是不想让你们嫉妒我们罢了，如果你想了解更多关于他的事，那么，对不起，欲知后事如何，请听下回给你娓娓道来。