(精选)语文作文6篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的语文作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文作文 篇1
曾何几时,独自沉浸在语文的海洋;曾何几时,一心向往语文的世界;曾何几时,静静品味语文的美;然而,语文在不知不觉中,已从我身边轻轻走过……
曾经幼稚的认为,语文是一门枯燥的学科;曾经幼稚的认为,语文与扣人心弦的小说比起来,无滋无味;曾经幼稚的`认为,语文是无聊的课本,是没劲的课堂…可是,就在这时,语文已从我身边轻轻走过……
现在我发现,原来语文不只是学科,语文是“英雄舍我其谁,胜利当仁不让”的气概;语文是潜在的,所有人的,精神支柱;语文是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的真实写照。语文,好美。
当我发现这些时,语文已从我身边轻轻走过……
每当夜深人静,捧一本藏书,沏一杯浓茶,执一支铅笔,感悟《红楼梦》四大家族的兴衰;沉醉在《水浒传》英雄好汉的惊天气概;倾听着《朝花夕拾》的辛酸回忆;品味着《中国上下五千年》的历史兴衰;这时,我感到,语文离我好近,好近。我的每一丝汗毛都渗透着语文的气息……这才感叹:语文中的生活好美,好美……
就在这时,语文已从我身边轻轻走过……
考试将至,下定“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”之决心;奋笔疾书,进行“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”之奋斗。考试完毕,豁然开朗,回荡“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”之心情……语文啊语文,你竟是如此的惹人喜爱…生活中的语文,好美,好美。
语文,已从我身边,轻轻走过……原来,语文是一种境界,是一种品位,是一种生活,是一种独特的美!
语文的海洋,是丰富多彩的;语文的世界,是令人神往的;语文的美,是最让人心醉的,语文在生活中,处处皆美;生活在语文中,其乐无穷。
当语文在我身边轻轻走过时,他已在生活中,绽放独特的美……
语文作文 篇2
退伍老兵的勤劳热心换得小镇人的支持鼓励,在小镇人的支持鼓励中,老兵们更精于制作早点,终成一番事业。正所谓:种下什么种子,结出什么果实。善行与善意总是双向流动的,而社会也正是在这样善行善报中愈益美好。
听听!街边隐隐传来的羊肉串儿的叫卖声,烟火缭绕中是阿里木忙碌的身影,还有一串长长的队伍。阿里木的善举感动着许许多多的人,于是越来越多的人乐意去他的摊前买羊肉串儿,也就有越来越多的贫困家庭可以得到资助。试想如果不是这一来一回的爱心双向流动,我们又怎会在热闹的烧烤摊前发现这热心善良的阿里木?又怎会有那么多孩子重新背好上学书包圆了自己的读书梦?“善”有“善”报,正能量是一个双向传递的产物,缺失了任何一方的'力量都难以发挥其巨大的作用。
看看!吴鞠萍、刁娜病床边摆满的祝福与鲜花,一种温暖充溢着本来冰冷的病房。她们的无私与无畏给这个夹杂着冷漠的社会注入了一缕阳光,感化了坚冰,温暖着人心,越来越多的人加入了做善事的行列同时她们也赢得了社会的赞誉。个人的善行善举也许很小,却可以温暖着一个社会,流动在每个人的心中,最后汇聚成一股强大的社会力量,使我们共同进步,渡过难关,这又何尝不是社会对于施善者最好的报答呢?
瞧瞧!黑人们在绿茵球场上奔跑的身影,曼德拉帮助他们找寻自由与平等,他们亦对曼德拉报以支持与信任,于是有更多的黑人种族获得了自由与平等,无论是曼德拉还是众多黑人种族,他们共同用行动在社会中写下了凛然正义。
想想!爱因斯坦在拒战书上签下名字的一刻,便必然面临着研究工作会受到重重阻碍的境况,然而他的善良获得了其他同样拒战科学家的倾力帮助,最终才有相对论的问世与成功。
小小的善举在人与人传递中彰显出巨大的作用,所以我们为何不尽我们所能做一点小小的善举,不因汇报,不求赞扬,只是加入这善举双向流动的一环,亲手种下善良的种子,传递温暖的果子。
“善”有“善”报,请让爱双向流动。
语文作文 篇3
今天第一节课,我们进行了一单元考试。上课铃响了,老师就开始发试卷了,我的心紧张得跳个不停。心想:试卷是不是很简单呢?我昨天从头到尾复习了一遍,应该能考满分吧!试卷发到了桌子上,我连忙看看试卷到底难还是简单呢?于是认认真真的看完了试卷上的题目,才松了一口气说:“试卷的'题目根本不难,只要认真思考,考到多少分都可以。”从一大题到八大题,都是一些填空题、组词等等,可是第九题要我们写出关于冬天的成语,我想了想,只写了一个成语,于是老师说还有二十几分钟,就要收卷子了。于是,我想:要不要抄我旁边同学的答案,我就会拿满分了呀!但是我又想,要靠自己才能考出一个好成绩。我定了定神,把眼光盯在自己的试卷上了,我想:我先把后面的做了,再写关于冬天的成语吧!可是,我把后面的写完了,还是不知道怎么写?铃声又响了,没时间了,于是我低着头把试卷交给了老师。走出教室,我想应该能考九十几分吧,而且妈妈说过:“只要靠自己就行了。”我觉得妈妈说的很有道理,虽然我没考满分,但我也兴高采烈。
语文作文 篇4
科目有理科与文科之分。我认为:学理科的人想象力特别丰富,所以呢:我对学理科的学长,学姐们所说的一些话不怎么去理会,其想象力、思维……特丰富也;而学文科的人呢,记忆力特强,交际方面从不会轻易饶过别人的丝毫错误,嘻嘻……不过,这些也是我个人的观点而已。但我认为在众多科目里,其中最让我向往的科目,就是语文也!
身处教室,心骛八极,语文课也;如饮醇酒,身心俱醉,语文课也;纵横古今,驰骋中外,语文课也。……
对我而言,语文是大海里的那朵巨浪;语文是天山上的那朵雪莲;语文是深山里的清溪;语文是草原上的奶牛;语文是春雷、夏雨、秋风、冬雪;语文是唐诗、宋词、元曲、明清小说。我爱语文课上的轻松惬意,爱语文课上的神游万仞,更爱它那包罗万象的'博大情怀。
语文课上,你会感叹中华之明的源远流长和深邃,你会为自己是一名炎黄子孙而感到自豪。
语文课上,你会了解李白、杜甫。他们或给你带来“仰天大笑出门,门我辈岂是蓬蒿人”的潇洒;或给你带来“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的沉痛。你也许还会和李清照、柳永相约,他们或给你“只恐双溪船艋舟,载不动许多愁”的凄凉;或给你“杨柳岸晓风残月”的伤感。还有苏轼、辛弃疾这些语言文字的巨匠,更是令人高山仰止,这就是语文课的风流所在。
语文课上,老师旁征博引,学生敏而好学;老师循循善诱,学生勤而好问;课上学习,课下积累,语文学习蔚然成风。
其实,到处留心皆是语文。一花一草一虫一木是语文的元素,一喜一怒一悲一乐也是语文的元素。无所备则寡,语文偏重于有准备的头脑。勤是开端,读是桥梁,思是延伸,韧是结语。语文是有轨可依,有迹可寻的。
有人说语文是:“气体”,这话一点儿也不错。因为气体无处不存、无孔不入。正因为语文是“气体”,我们每天都要呼吸它,因而它更有价值。它为我们提供开启禁锢心灵的锁匙,也为我们提供施展才华的疆场。
只要你积累了,你悟透了,你就拥有了它。我爱语文课,是因为我们的生活离不开它。我爱语文课,是因为我更爱中华大地精深的文化。
让我们一起去领略它吧,语文!
语文作文 篇5
【贫富】
富人总是少于穷人;所以,斗争一旦变成了人力物力的较量,胜利问题属于穷人的。(巴尔扎克《乡村医生》)
有钱的人要是时时刻刻都在担心他会有一天变成穷人,那么即使他有无限的资源,实际上也像冬天一样贫困。——莎士比亚《奥赛罗》
自愿的贫困胜如不定的浮华;穷奢极欲的人要是贪得无厌,比最贫困而知足的人更要不幸得多了。——莎士比亚《雅典的泰门》
大人物爱干什么就干什么,小人物能干什么才干什么。——雨果《笑面人》
一个最困苦、最微贱、最为命运所屈尊的人,可以永远抱着希冀而无所恐惧;从最高的地位上跌下来,那变化是可悲的,对于穷困的人,命运的转机能使他欢笑。——莎士比亚《李尔王》
富人的穷奢极欲,导致了穷人的嫉妒和憎恨。——高尔基《同志》
一个人到了困穷无告的时候,微贱的东西竟也会变成无价之宝。——莎士比亚《李尔王》
在贫困笼罩着的地方,就谈不上贞操和罪行,也谈不上道德和智慧了。——巴尔扎克《驴皮记》
贫穷能使人沉沦,也能使人升华。——高尔基《苏联游记》
人类生活的一切不幸的根源,就是贫穷。这是明白的。因为贫穷,所以才有嫉妒、怨恨、残暴;因为贫穷,所以才有贪欲,才有一切穷人共同的对生活的恐怖和相互的疑惧。——高尔基《没用人的一生》
有钱的人从来不肯错过一个表现俗气的机会。——巴尔扎克《贝姨》
名誉只是有钱人的奢侈品,那些有钱的畜牧进了坟墓还要留下墓志铭。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》
金子!黄黄的、发光的宝贵的金子!它可以使黑的变成白的,丑的变成美的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士。这黄色的奴隶可以使异族同盟、同宗分裂;它可以使受诅咒的人得福,使害着癞病的人为众人的敬爱;它可以使窃贼得到高爵显位;它可以使鸡皮黄脸的寡妇重做新娘,即使她尊容可以使身染恶疮的人见了呕吐,有了这东西也会恢复三春的娇艳;它会使冰炭化为胶漆,仇敌互相亲吻;它会说任何的方言,使每一个人惟命是从。它是一尊了不得的神明,即使它住在比猪巢还卑劣的庙宇里,也会受人膜拜顶礼。——莎士比亚《雅典的泰门》
黄金的枷锁是最重的。——巴尔扎克《高老头》
金钱只是在数量失去均衡时,才是一种权力。——巴尔扎克《纽沁根银行》
没有金钱更能腐蚀人心的了。——雨果《吕意·布拉斯》
背信弃义,欺骗,阴谋;为了想得宠于我,对一切实在的或想象中的竞争者都憎恨;卑鄙,虚伪,下流,奴颜婢膝;或者……几乎比这一切更坏的.是:装出一副诚实独立的样子——这些就是我的财产所揭露出来的美德了。互相仇视的兄弟,互相倾轧的父子,互相践踏的朋友,这些就是我我人生路途上的旅伴。——《狄更斯评传》
财富本身就是危险。那会招引虚伪的朋友来到你的身旁,贫穷就可能使虚伪有朋友离开,使你安静下来。——雨果《海上劳工》
巨大的财富具有充分的诱惑力,足以稳稳当当地起致命的作用,把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。——马克·吐温《三万元的遗产》
语文作文 篇6
学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。
诶呀,终于考完试啦。同学们似乎吃了兴奋剂一样高兴,个个甭提多高兴啦,虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。
就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。
该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的`照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪,可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好更完美,找到最适合自己的学习方法,争取下次考个好成绩”,就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。
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