四年级语文作文

时间:2024-09-13 07:02:18 语文作文 我要投稿

四年级语文作文【实用】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级语文作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级语文作文【实用】

四年级语文作文1

  9月28日,天气多云今天我要和妈妈,还有我的好朋友茜茜和她的妈妈一起去苏州。早上我忍着不睡懒觉。

  早早的6点钟起床,爸爸把我和妈妈送上公交车,路上堵车,我和妈妈只好下车,打出租车。终于赶上了火车。差5分钟就迟到了。一小时后我们到达了苏州,我们坐86路公交车到终点站,到莲花湖,去吃中午饭,有大闸蟹,可惜我不是很喜欢吃。吃完饭。我们坐快艇到莲花岛。湖上快艇开的好快,激起好高的水花。我和茜茜非常开心。我们到了岛上,看到有一座大风车。还看到两只大水牛。出了到我们住了酒店。我们吃了晚饭,有匹萨,还有肉丸饭。逛了苏州的夜市。第二天,9月29日,我和妈妈,还有茜茜和她妈妈,坐车到达金鸡湖。在金鸡湖我们去了两个迷宫,其中一个是草拦住的',另一个是有五面镜子其中一面是活动的。可以通过的。我们还坐了摩天轮,做了半个小时。看的很远很高。还了旋转木马两次,我和茜茜都很开心。坐完木马。我们玩碰碰船大家碰来碰去。好开心!我们大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五个项目。妈妈没有进去。我和茜茜去的。

  下午我们坐和谐号回到了杭州。

四年级语文作文2

  今天是放假前的最后一节课,教室里面的同学都破不接待的想回家了,急切的心情老师也能理解。

  我们把手表放在了桌子上面开始计时,看着秒针一直滴滴答答的在转着,我们的心里还是非常愉快的。

  看着我们因为想回家的急切心情,老师看见我们都不想学习了,于是就说我们来一次趣味的语文课吧,反正你们也没有心思去思考了。

  于是我们都在说好,老师在课本中挑出了一些比较有趣的话剧课文,然后再每一组中挑出了一个人,分别饰演了话剧的的每一个角色,我们开始都很兴奋,也都兴致勃勃的去很认真的扮演话剧中的角色。

  你看,有的.人读到激动地地方,脸色憋的通红,看着那个肥嘟嘟的样子就很搞笑,我们全班一起哄堂大笑。老师也笑了。等到读到了悲伤地时候,眼光在闪烁,声音也抖了起来,但是我们都没有感觉忧伤,因为回家的心情都还是在哪里呢。我们开开心心的把课文也预习了,也没有耽误我们回家的心情,和老师相处的很愉快。

  最后,我们下课的铃声响了起来,我们大家一起欢呼了起来。老师无奈的摇了摇头。

四年级语文作文3

  我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

  许多家庭的家务活一般都是妈妈做的,可是我们家却不同,爸爸比妈妈要勤劳得多,什么洗衣啊,做饭啊,扫地呀,洗碗呀,爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归,不分春夏秋冬的在外面送货,可真是辛苦啊!如果是我的`话,不疯掉才怪呢!就凭我爸爸勤劳这一点,就让我不得不佩服他。

  我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙,他都会尽心去帮忙,爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个不字,即使那天有特殊的事情抽不开身,他也会挤时间去帮助他人。记得有一次,高阿姨来到我家,跟我爸爸说小胡,我明天一早要去桥南进货,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病来不了,我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡,帮我照顾一下小雨,湘湘好懂事,还会做饭,肯定弄得好,我非常放心,湘湘现在就跟我去,大概明天中午就会回来,你看好不?要得,那我去跟她讲。爸爸爽快地答应了高阿姨,替高阿姨解除了后顾之忧。

  我敬佩我的爸爸,爸爸勤劳、热心,我为有这样一个好爸爸而骄傲!

四年级语文作文4

  老师,在这里我代表全班同学向你说声谢谢,并祝你越活越年轻。俗话说得好,老师是辛勤的“园丁”,培育着祖国的“花朵”;老师是“蜡烛”,照亮了我们,却燃烧了自己;老师是“摆渡人”,把我们送到知识的彼岸;老师是一层一层的“阶梯”,让我们踩着去攀登知识的高峰!

  我们已经相处了半个学期,我们虽然没有考出令你理想的分数,但是你却为了我们,早出晚归。记得上次,你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们,在我们童稚的'心灵中播下了美好的种子!在这里,我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分,离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上,而我,又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查,不会的题要认真思索”。

  老师,请你相信我,我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师,请你看我的表现吧!

四年级语文作文5

  不久前我丢失了快乐,于是我到处寻找。

  我荡起了秋千,随着秋千越荡越高,有一种飞翔的感觉。那一刻,我发现了快乐的秘密就是永葆一颗童心。

  我背着书包来到学校,聆听老师深入浅出的'讲课,当老师提出疑难问题时,我举起了右手,并作出了精彩的解答,赢得了老师和同学鼓励的掌声。那一刻,我发现了快乐的秘密就是掌握丰富的知识。

  在回家的路上,我把刚买的《宠物小精灵》借给同学看,当发现同学也喜欢小精灵时,我兴奋得跳起来了。那一刻,我发现快乐的秘密就是和朋友分享快乐。

  妈妈下班回来了,我看妈妈满头大汗,递给妈妈毛巾擦汗,又给妈妈倒了一杯凉开水,妈妈一口气喝干了,舒心地笑了。那一刻,我发现了快乐的秘密就是要孝敬父母。

  我发现了快乐的秘密,只要有颗感恩的心,就永远拥有快乐!

四年级语文作文6

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”这首诗深刻、生动地描写了父母对子女无私的爱,我也同样拥有无时无刻惦记着我的爸爸和妈妈。

  我的妈妈用“慈母”这个词来形容最恰当不过了。记得有一次下雨了,我忘记带雨伞了,于是,我就在紫金药店门口的座位上坐着,想等雨小点了再跑回家。突然,一个熟悉的身影向我走来,我仔细一看,原来是妈妈,她冒着倾盆大雨给我送伞来了,我连忙跑过去,躲到妈妈的雨伞下,再说了声:“谢谢你,妈妈。”在回家的路上我很心疼全身淋湿了的妈妈,心里非常自己埋怨自己:怎么忘带雨伞了,妈妈很可能会因为我而感冒。回到家后,妈妈果然感冒了。

  我的爸爸是典型的“严父”,他对我要求很严格,经常再三叮嘱我:“水已经给你准备好了,到了学校要记得多喝水;上课要认真听老师讲课,不要做小动作,不许跟同桌说话……”天哪!爸爸怎么这么烦人哪,我的`耳朵都快要磨出茧子来了。爸爸每天这样的“再三叮嘱”让我的成绩逐渐提高了。到现在,我才知道爸爸这样是为了我好,我要感谢“烦人”爸爸。

  我爱我的“慈母”,也爱我的“严父”

四年级语文作文7

  如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有.是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了.知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动.虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧?你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量.这力量,多数人都是做不到的现在的'人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗.现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数.所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微.蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。

四年级语文作文8

  在我们家,有人聪明好动,像小猴子。有人憨厚可爱,像大熊猫。我今天就要讲讲我家的“动物”们。

  先来讲讲我妈妈吧!我妈妈平日里非常严肃,但又不失温柔,像一只优雅美丽的猫咪。那我呢?我的性格和妈妈一点儿都不像,每天在家里乱蹦乱跳,活力四射,活像一只小猴儿,顽皮可爱。我的爸爸虽然胖乎乎的,但是游泳技术特别好,像是一条鱼,在水里自由自在的`嬉戏,仿佛可以呼吸似的。我的游泳技术就是他教的呢。

  现在再来说说我舅舅,我的舅舅就像一只威严的大老虎,发起威来“吼”的一声仿佛能震撼整个宇宙!就连我哥哥也怕他几分。说起我哥哥,可别小看他,他平时学习平平,但在这次高考中取得了很好的成绩。他就像一只大鹏,不鸣则已,一鸣惊人!我的舅妈胖胖的,一有时间就会吃零食,像一只可爱的大熊猫,我每一次抱着舅妈,都能感到很温暖。

  我家最厉害的人是姥姥。她勤劳极了,不怕苦不怕累,而且还在七十多岁的年龄,学会了在微信上看“美食台”,经常对学到的菜品翻新,为我们变着花样做好吃的饭菜,真是“老骥伏枥,志在千里”啊,她就像一头老黄牛,不仅勤勤恳恳,而且活到老学到老!

  这就是我家的小小“动物园”,我爱我家的“动物园”!

四年级语文作文9

  热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的.孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦·凯勒等。

  我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

四年级语文作文10

  昨天,张老师笑盈盈地走过来,又和颜悦色地对我说“张麦,这次你要请客?!”我一开始没缓过神来,不知道是怎么一回事,“你呀,语文期中考试考了第一名,97分呢!”顿时,我简直不相信自己的耳朵,差点叫出来。可过了一会儿,我又冷静下来,想到今天是愚人节!我连往自己头上泼了盆冷水,要知道愚人节什么话都是骗人的。之后,我也没再去想这件事。直到放学,张老师把喜讯传给妈妈时,我才相信了。

  听到了消息,我热泪盈眶,心中有一种说不出的兴奋。

  现在爸爸、妈妈知道了;接着外公、外婆收悉了;最后,爷爷、奶奶,同学、朋友都知晓了。

  消息似乎传遍了宇宙,我到哪儿都能听见追捧声,赞美声。在爸爸妈妈那里我可以随便提要求,只要不夸张,都可以满足我;在外公外婆、爷爷奶奶那儿奖励不断;在兄弟姐妹面前,我是个好榜样,他们都非常看好我;在同学们面前,赞美声、羡慕声此起彼伏……

  考好成绩的'原因在于:基础扎实,做题认真,审题明确,检查仔细!

  现在我语文得了第一名,要保持,还要争取每次考试都能取得好成绩,数学也得到第一名!

四年级语文作文11

  轰炸机在中国领土上空盘旋,炸弹降落在上海南站。然而悲伤的哭声四处蔓延,黑暗充满了整个上海的天空。

  轰炸机像饥饿的野兽一样来了。一瞬间,整个火车站变成了一片废墟,到处是尸体和血流成河。

  这时,一个三四岁的小男孩独自坐在火车的轨道上,周围烟雾缭绕,地上全是被炸弹炸下来的瓦片。他的身体伤痕累累,衣服也被撕破了。他手里一直拿着一个玩具狗娃娃。这时,又来了一批轰炸机,他们再次不分青红皂白地轰炸中国领土。小男孩吓坏了,炸弹又在小男孩身边爆炸了。他令人心碎的哭泣让人心碎。

  小男孩的`父母能去哪里?为了保护这个小男孩,他们被罪犯的子弹埋在废墟下。当时,小男孩的父母正背着他穿过人群。这时天空突然出现一个电梯,人群一下子沸腾起来,但他们不是炸弹和子弹的对手。小男孩的父母也是一样,怀里的小男孩突然大哭大闹,吓得挤进妈妈怀里。突然,一颗子弹射向他们,小男孩的父母径直向前跑去。就在炸弹快要爆炸的时候,他们把小男孩放在一块大瓷砖上,把它往前推。小男孩被带到一个安全的地方,但他的父母被埋在瓦砾下。住手,战争,住手!让和平之神永远活在地球上。

四年级语文作文12

  5月1日,我在马郢游玩。

  下了大巴车,我们就来到了美丽的马郢。映入眼帘的是草地,深绿、浅绿、翠绿结合在一起,形成了一张硕大无比似乎又延伸到无尽远方的绿绒地毯。

  马郢的池塘大大小小,形状各异,池塘的水也是那么请,波光粼粼,碧波荡漾。那穿着白大衣的鹅是多么神气、大方,正昂首挺胸地望着我们呢!

  沿着弯弯的小路,我们就来到了一片空旷的田地边,远处有一些农房,从这里看去,炊烟袅袅,青瓦白墙。田里的稻子像一片绿色的海洋,几个老人穿着沾满泥土的衣服,戴着草帽,微微地屈着身子,脸色沉浸而慈祥,他们嘴边的`皱纹宛如皲裂的泥土,仿佛刻着他们一生的辛劳。

  马郢,马郢,这里当然也有马。那马即粗壮又结实,有几十匹。除了大马,还有3匹小马驹,别看它小,也不亚于成年马,一个个精神抖擞,抬头挺胸努力地奔跑着,这林间斑驳的小路上,回荡着清脆悦耳的马蹄声。

  我们插秧、磨豆浆、玩游戏、染衣服。树林间、草地上,不使回响着我们银铃般的笑声。

  这里清风徐徐,鸟语花香,空气清新,令人终生难忘!

四年级语文作文13

  家是每一个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我有一个温馨、幸福和睦的家,而我就在这个快乐的家里长大。

  我的'家有三口人,爸爸、妈妈和我。我的爸爸在邱隘工作做我们学生用的学习用品,爸爸的爱好有许多比如:看书、玩电脑、旅游、钓鱼……多的都数不清了呢!我的妈妈是在滨海工业区宝迪公司工作的,妈妈的爱好没有爸爸的那么多,她的爱好只有一个那就是玩电脑。我是一个性格开朗的小女孩,读小学四年级。我的爱好就是礼拜天喜欢去学习班学不同的知识,因为去学习班不但可以让我们学到更多的知识,而且还可以让我们的写作水平很好的提高呢!

  我十分的爱这个家,因为这个家更有一种温暖的力量保护着我。你们一定会问我为什么你们没有呢?那就让我来告诉大家吧:“其实我们都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”

  我爱这个家,因为这个家给我带来了幸福和快乐,我为有这样一个和睦的家庭感到幸福和自豪!

四年级语文作文14

  是春雨?还是秋风?送来了一颗小的不起眼的草籽。

  而这颗草籽,哪都不落,却偏偏落在了我家花盆儿里最不起眼的地方。

  几个月过去了,草籽长成了一颗小苗,嫩嫩的,好像刚来到世上的小娃娃。又几个月过去了,小草从一颗长成了一丛,像一个茁壮的青年!是谁,给予了它不平凡的生命?让它在那么恶劣的情况下茁壮成长。

  有一次,我的表妹来了,看见了这丛小草,伸手就拔!一下,两下,三下!我心疼得不得了,我对妹妹就吼:“草又不是没有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走开了。我伤感地捡起被拔掉的.草叶,把它们埋在了小草的旁边,希望它们能给小草足够的营养。

  冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想着它、念着它。想它的生命会不会就此画上了句号;念着它会不会被鸟儿给叼走了......终于,春天来了,当我欣喜地跑到花盆前时,我惊呆了----花盆里竟然露出了嫩绿嫩绿的草芽儿!

  看着这可爱的小草,我情不自禁地发出一声呼唤:“人就应该像小草一样,充满活力,充满生机,充满顽强的意志,才能克服人生道路上的重重困难!”

四年级语文作文15

  我的校园里有宽敞明亮的教室,有种满蔬菜的“开心小农场”,有铺着绿色橡胶的操场,还有……我最喜欢的是小花园里的鱼池。

  鱼池里的水多清啊,清得可以看见池底的.沙石;鱼池的水真静啊,静得让人感觉不到它的流动。鱼池里的鱼也很漂亮。有的鱼红艳似火,有的鱼鲜黄如金,有的鱼乌黑如发,有的鱼火红的身体上嵌着纯白如雪的尾巴,有的鱼金黄的身上镶着一圈黑色,像戴了一串项链……

  小鱼们总是来回游动,优雅地摆动它们那轻纱一样的大尾巴,好像一个个穿着长裙的小姑娘。偶尔停下来,仿佛游累了,休息一会儿。我轻轻地走过去,想摸摸它们。可是,我的手刚触到水面,小鱼们就像离弦的箭一样,“唰”地一下游出去很远。我想:“如果小金鱼跟我比赛,肯定是小金鱼赢!”

  这时,史老师拿来了一小包鱼食,轻轻撒入水中。小鱼们立刻调转方向,一下子争先恐后“飞奔”过来,它们的嘴翕动着,仿佛在说“快点儿跑啊,晚了就饿肚子啦!”我被它们逗得哈哈大笑起来。

  我爱我的校园,更爱校园里的这个生机勃勃的小鱼池!

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