[优]实用的语文作文
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的语文作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
语文作文 篇1
在我的老师中,最难忘的就是我的语文老师。
她,大大的眼睛,脸有点方方的感觉。乌黑的头发,喜欢穿一件蓝色或白色的衣服,夏天的时候喜欢穿裙子。经常戴一只手表,手上还戴着一枚漂亮的戒指。
听她讲课的.时候,我们必须用心回答问题。如果老师提问,只有个别同学举手回答。那么就耐心给同学们再讲一遍,直到大多数同学举手发言才能通过。在老师的耐心教育下,我便开始认真学习,成绩开始迅速回升,夺回了我原有的前三名。
然而,最令我难忘的还是那一次我的脸“受伤”的经历。在我们低年级的时候,最喜欢在教室里玩拉火车的游戏。一次,我们在玩拉火车游戏时,不小心后面有一位同学推了我一把。正好我在经过一个桌子,于是脸便撞到了桌角,瞬间鲜血就流了下来。
记得那次意外发生后,我的语文老师知道后,便迅速地跑到我的身边,焦急得问我疼不疼。她一边给我家里打电话,一边递来一段纸让擦一擦血。第二天,我在课间做操时,老师还抽出时间问我伤口还疼不疼。
啊,我敬爱的老师。学习上您严格要求,生活中您关爱慈祥。我永远也忘不了您!
语文作文 篇2
杜老师是我小学一、二年级的班主任和语文老师。现在她虽然不再教我们了,但我永远忘不了她。她在我的心里是那么的美,一双大而明亮的眼睛。高高的鼻子上总是架着一副近视眼镜。皮肤白白的,嘴唇红红的好像涂上了口红一样,看上去真美。
她是一个十分关心学生的好老师。
那是发生在星期一的早上, 我被妈妈的叫声惊醒: “轩轩快点起床了,怎么这么晚了你还在睡觉,快点起来,不然要迟到了。”
我猛地坐起来,一看时间已经是早上7:30分了,糟了,一定要迟到了。于是我随便地刷了牙,洗了脸,饭也不吃,匆匆地来到学校。就这样我饿着肚子上了两节课,第三节课的时候,我的肚子“咕噜,咕噜……”地唱起了空城计,还伴随着一阵阵的'恶心和作痛。我实在受不了了,突然间“哇”的一声,难受的吐了起来。
我这样一吐,惊动了正在认真听课的同学们,我的同座丽丽惊慌地叫起来:“老师,老师,轩轩吐了。” 杜老师正在黑板上写字,听到同学们的叫声连忙转过声来,惊讶地问:“出什么事啦?”“轩轩吐啦!”不知谁又补了一句。“啊,吐了。”杜老师连忙放下手中的粉笔,用毛巾擦了擦手,迅速地走到我身边,关切地问:“轩轩,你身体不好?怎么会吐呢?”然后老师伸出手,用手摸了一下我的额头,自言自地说:“还好,没有发热。”我怕老师误会我生病,就有气无力地说:“老师,我没病,我是因为早上上学迟了,不吃早饭就来上课了,现在我是饿得慌。”“你这孩子,怎么可以不吃早饭来上学呢?上学固然重要,可再重要你也不能对不住你的胃呀。”说完,老师转身去了办公室,一会儿左手拿着一块面包,右手端着一杯热水,来到了我的身边说:“快吃,吃下它,肚子就会不疼的。”我又惊又喜,接过老师递过来的面包,大口大口地吃起来。老师看着我的窘样,心疼地说:“慢慢吃,别噎着。记住,不论起床有多迟,一定要吃了早饭再来上学。”我望着杜老师关切的眼神心里感到温暖极了。
甜甜的面包吃在嘴里,甜在心里。一会儿,我的胃神奇般地不疼了。看着我吃下了面包,杜老师笑着说:“再喝点热水,暖暖胃。”然后对着全班同学说,“大家记住,人是铁,饭是钢,以后,谁也不许饿着肚子来上学。”然后又转身给我们上课了。课堂又恢复了平静。
杜老师真好,我永远忘不了您的爱。
语文作文 篇3
冬天的早晨很美,不信,请看——
每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的.雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。
不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!
在俱乐部,更是人山人海,非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐,进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格。
点评:这篇文章运用比喻、拟人和排比的修辞手法,抓住冬天的雪花、冰花和人进行细致地描写,形象生动,突出表现了冬天早晨的美丽景色,表达了作者对冬天美景和品格的喜爱。
语文作文 篇4
语文,这两个字对于我来说并不陌生,从我进入小学一年级开始,我就开始上语文课,这一上就上了快六年了。
语文刚接触时就是写日记,每天就把自己发生的一切写在一个小本子上面,然后交给老师,当老师给我的评价是优时,我就会非常的开心,老师就会说某某同学的日记写得很好,他用的某个词语很生动,语文的世界里就是我们对某个词语用得很到位,很生动。小的时候懂礼貌的小孩子见着了大人都会有礼貌的叫声叔叔阿姨好,这也是语文的.魅力。在我们的生活中无处不在,每说一个字都与语文有关。等着我们上学年级高了后,就每天都会写一篇作文,当我们的语文词汇越来越丰富后,我们写的作文写就越来越好,一人沟通起来就越来越顺畅。记得有一次学校举行作文比赛,因为我词汇用得多,用得体贴到位,拿到第一名,可开心了,从那以后我就越来越喜欢语文了。就想漫游语方世界,喜欢上了看书,喜欢上了写作文,写文章。
语文是中国的文化,也是我们每个人必须不断积累的,只有这样我们的沟通与生活才能通畅。
语文作文 篇5
我的妈妈,有着白净的脸庞,弯弯的眉毛下面,是一对水汪汪的大眼睛。妈妈总喜欢静静地注视着我,温柔又慈祥的眼神中闪烁着爱的光芒。有时,她喜欢伸出手来,轻捋我额头的发丝,柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。
记得有一次写作业时,看着一旁的课外书,我的'心蠢蠢欲动。“不行,要是被发现就糟了!”我被心中的念头吓了一跳,赶紧提醒自己。我的心中就像有两个小人在进行激烈的搏斗。最终,我一边握住笔,装出写作业的样子,一边侧着头,品味书中的一波三折。
我正读得起劲,“吱呀”一声,门被推开了,做“贼”心虚的我,猛地回过头,看到的是那熟悉的面孔,不同的是,妈妈的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。
羞愧和自责充溢着我的心,我赶紧走到妈妈面前,支支吾吾地说:“妈妈,对不起。”也不知怎么的,话一出口,妈妈的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。妈妈把我揽进怀里,用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我,她温柔的目光抚慰着我“咚咚”直跳的心。
回到书桌前,我收起了课外书,心里默默地下定决心:再也不在写作业时看课外书了!回想着妈妈那充满期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地写着作业……
不知不觉中,一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头,哦,原来是妈妈!妈妈看着我一丝不苟的神情,终于扬起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。
这微笑,仿佛是那能消融一冬冰雪的暖阳;这微笑,好像是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心,在这瞬间被幸福充盈。
这就是我眼中最美的妈妈。
语文作文 篇6
今天是星期四,第二节课就是语文课。昨天语文老师谭老师布置了一个作业:预习课文,天鹅的故事,不知是预习,还要搜集有关天鹅的资料,尽量做成幻灯片,让大家一起看。我做了这个作业,而且还做了幻灯片。
在家做幻灯片时,,很想把课文的`精彩语句粘贴到幻灯片上去,可是,想了想,老师说关于天鹅,我就没往上贴。只贴了一些关于天鹅的资料和图片。
到了学校,老师问:哪些同学做了幻灯片?我,杜科威和吴士潇都举起了手。老师问我们又作关于课文的么?我们都没做关于课文的幻灯片。
他们两人展示完了,就该我了。我上台时,心里敲着鼓,很紧张。当我读起资料时,就没有那么紧张了。终于完工了,我长长的松了一口气,没想到同学们给我鼓掌了,我太开心了。
今天的语文课真是即紧张又快乐呀!
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