语文老师作文

时间:2024-09-10 18:06:09 语文作文 我要投稿

语文老师作文汇总【3篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的语文老师作文3篇,欢迎大家分享。

语文老师作文汇总【3篇】

语文老师作文 篇1

  您是火种,点燃学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路……

  张老师是我们的语文老师,她个子高高的,身材匀称,又长又黑的头发总是披着,很有气质。老师有一对弯弯的柳叶眉,眼睛黑黑的,认真的眼神总显得亮闪闪的,高高的鼻梁下的嘴巴,总是能出口成章、侃侃而谈,所以我很敬佩我的张老师。

  有一次张老师考我们写生字,我们写错的生字都很多,张老师十分生气,并要求我们每个人把错的生字改写五十遍,但张老师看着我们可怜兮兮的眼神,心又软了。她要求我们只改写五遍就好了,但是一定要写会。她和我们说,她罚我们是因为我们学习态度不认真,希望我们以后在学习中能够认真,我们都羞愧地低下了头。这就是我们认真负责的张老师!

  还有一次,我们班两个男同学打架,一个同学被打掉了牙,一个同学被打出了鼻血。张老师知道这件事后,先是及时为两位同学的伤口做了处理,然后严肃又认真地给我们讲了打架的'不良后果,打架是错误的行为。面对张老师的谆谆教诲,我们谨记在心。看着张老师皱起的眉头,她为我们可真是操碎了心啊!看着张老师,我心里下定决心以后一定要听话。

  无私奉献、循循善诱、尽心尽力,这便是我的张老师,同时也是温柔大方美丽善良的张老师。我爱我的老师!

语文老师作文 篇2

  马上快升入初中了,又要换一个新的学习环境了,我对教了我一年的语文老师有了很多的不舍,在这一年的学习生活中,他不仅是我的语文老师,更像我的父亲一般,他就是王林。

  都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,而王老师正是一个这样的人,我忘不掉他一遍又一遍给我讲题时的神情,忘不掉我突然发烧他背我去看病时宽厚的肩膀,忘不掉我犯错误时他严厉的批评。很多时候他表现得不像一个教师,更像一位慈祥的父亲,他在我们心中扮演了多个角色。

  都说老师坚守着那一片小小的讲台,没有抱怨,只有努力。王老师努力的教我们知识,教我们做人的准则,在我们犯错误的时候,他会严厉的批评我们,指出我们的错误,在我们取得好成绩的'时候他开心得就像一个有了新玩具的孩子,他始终在那一片小小的讲台上奉献着自己,无怨无悔。

  这就是我最敬爱的语文老师,很多时候我在想,等我长大离开后,我会时常回来,回来看看我敬爱的老师。

语文老师作文 篇3

  瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜,使兴趣盎然。在不知不觉中爱上作文,懂得一点写作的“奥秘”。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,节是作文课。陈老师大步跨进教室。他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,我高兴,你们知道我为高兴吗?”都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的`,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”

  说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么,不的文章是意义的,就好作文。”我想,我也常犯毛病,如以前写秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大了。

  又是一堂作文课。一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。都吓得大气也不敢喘一口。

  哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊穿的是颜色、式样的服装?脚上穿的是皮鞋,布鞋,跑鞋?”问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对说:“这就去观察校园的花圃。”这次看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都的观察,还翻查参考书。这次作文,大家都写得。这件事,懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

  陈老师学习和作文的。你说,有一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?作文

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