(优选)我的语文老师作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的语文老师作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的语文老师作文 篇1
我们班的语文老师是肖老师，她很漂亮，中等身材，梳着长长的直发，双眼皮，高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球，她还是学校教师球队女子主力队员呢。
肖老师讲课很认真，对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时，她就会走到犯错误的同学身边，不动声色地看着他，那样子好像在说：”你为什么不认真听讲?‘'
肖老师可有学问了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法，使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向 。她讲课是那样的`生动，有时轻轻朗读，有时声音洪亮，让同学们都听得入了迷，常常都会把我们带到书中的图画中去。
是肖老师教会了我许多知识，认识了许多著名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。
我的语文老师作文 篇2
“听说我们换了新的语文老师了！”“是啊，不知道新老师是怎么样的？”开学第一天，同学们都在议论着新老师。
“老师来了。”不知谁叫了一声，同学们的目光都聚集到了黑板前。黑板前站着一位梳着辫子，穿着长裙，长得高高的女老师。我们都睁圆了眼睛，好奇地看着这个新老师。根据她的自我介绍，我知道了，她姓朱，绰号露珠、老朱，座右铭是“宁静而致远”。朱老师的和蔼可亲和幽默凤趣，深深地吸引住了我们。
（一）
“哇噻！靠！”同学们为朱老师只布置这么点作业而欢呼起来。朱老师又说：“如果作业做到9点还没做完，就不用做了，不许做了，跟我说一声就行了！不过，你们从8点59分开始做，那可不行！哦”朱老师的话逗得我们哈哈大笑。朱老师也和我们一起笑，此时，我们和朱老师之间的距离又拉近了一些。
放学后，同学们还在聊着朱老师，说她这里好，那里好。此进，朱老师已经是一部分同学崇拜的对象了呢！
（二）
“丁零零”上课了。同学们如潮水般涌进教室，整齐地坐好。咦，同学们怎么这么认真啊？哦，原来，这节是语文课啊。
走进教室，朱老师便开始讲今天要学的古诗《秋思》。讲到译文时，朱老师用第一人称地方式说：“写完信，我已是泪流满面。我又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来。当送信人出发时，我又拆开已封好的信查看……”这一段“深情”的话乐得我们笑了起来。但我们打心底里佩服朱老师，因为她不但让我们记住了《秋思》的译文，还让我们上课时一直保持着笑容。
“丁零零“下课了，同学们都抱怨这节课太短了，朱老师上的`课，40分钟就像是20分钟！
（三）
“这节作文课，我们要来进行一场辩论赛。同学们都要细心观察正反两方的语言、神态、动作哟！”朱老师说着，“我宣布，辩论赛正式开始！”
正反两方的八大辩手你一言，我一语，辩得不可开交。朱老师则成了“墙头草”，哪方处天劣势就去帮帮哪方，使我们捧腹大笑。朱老师仿佛和我们是同龄人，给我们加油、鼓掌，脸上洋溢着欢乐的笑容。话不说不明，理不辩不清。辩论赛在欢笑声中结束了，而朱老师上的这节课给我们带来了无限的快乐。
朱老师就像朋友，我们的知心朋友。朱老师就像太阳，照耀着我们茁壮成长。
我的语文老师作文 篇3
匡老师是我的初中语文老师。他个子不高，没有高大威武的形象，但是他的文学才华，却让大家十分佩服。
匡老师知识渊博，教学经验丰富。上他的课总我们感到生动、活泼，轻松、愉快。虽然有时他也会因同学违反纪律而恼火，但依然很风趣。我喜欢上他的课，尤其喜欢上他的课。他讲作文，总是滔滔不绝，妙趣横生，使我们盎然，让我们逐步懂得写作的技巧。记得在七年级时，有一次作文课，他带着拿着书本慢慢走进教室。随着师生互相问好的声音，便进入了正题。听说又要写作文，起初有些同学便露出畏难之色。只见匡老师一笑带过，在讲述了本次作文基本要求之后，接着便施展了他的文采，首先教我们写作要一个好的心态，要相信自己，善于用文章表达自己的.所见所闻，所思所感，用文章和他人交流；接着教我们怎样给文章增色的方法，例如要有一个精巧的构思作文吧，要有一个亮丽的开头，要有一个优美的片段，要有一个完美的结尾，词汇要丰富，适当引用名言警句画龙点睛等。他还举例让我们学习怎样巧用排比句。他侃侃而谈，排比句在他口中就像一本《史记》，说不完，也谈不尽，一组组优美的句子，一个个令人回味的思维，一份份拔动心弦的情感，逐渐把课堂气氛推上了顶峰，同学被他那精妙的深深吸引了，脸上也洋溢起了笑容。到后来，大家都得有话可写，写起作文来也是妙语连珠，很多同学得到了好评。就这样，经过他的教学，我的作文水平明显提高了许多。
匡老师上课也很耐心，字字句句都精益求精。有时，一道题目，一个知识点要讲好多遍，我都听烦了，他却说不厌。唯恐我们领会不了，所以我们对语文知识的掌握很到位，这都亏了他的“辛勤劳动”。
我喜欢匡老师，是他开启了我智慧的大门，引导我走向成功的彼岸。
我的语文老师作文 篇4
今天是开学的第一天，所以我的心情显得异常兴奋。在上学的路上，我一直在想我的新语文老师是什么样子呢？要是让我说的话，我就要一个幽默、亲切的老师，不知道是不是这样的呢？我好期待呀……
到了教室，我看到家长们在跟一个老师说话。我想，那一定是我的新班主任了。“老师好！”我对那个老师说，她一愣，微笑着摸了摸我的头，这时好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因为，我认识的所有人中，只有妈妈经常摸我的.头，这一种感觉呀，叫亲切。
我转过头来，细细的打量着她，她穿着红衣服、黑裤子，卷着的头发一直垂到肩上，戴着眼镜，显得挺精神的。一笑，眼角就露出鱼尾纹，让人感到很和蔼。后来我听同学说，她姓傅，使我们的新语文老师。
和这么和蔼的老师过上一个学期，应该是快乐的充实的。就让我们一起努力吧！
我的语文老师作文 篇5
我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，中等身材，还有一张讲好听故事的嘴巴。她总是面带微笑和蔼可亲。
我非常喜欢听她读的课文，她读的非常有感情，声音动听、洪亮，把我们带到书中的景色里。她站在讲台上把书中的重点、难点都给我们详细的讲解清楚。当我们有不懂的问题问她的时候，她会很耐心的、认真的回答我们的'问题。可我最害怕她生气了，她一生气嗓子就哑，所以我们上课要守纪律、认真听讲这样她就不会生气了，嗓子就不会哑了。
在下课的时候，我与她交谈、讨论一些事情，这时她就不象我的老师了而象我的同学和朋友，她是那么的和蔼可亲。在我们参加比赛或做别的事情时，她总是在帮助我们、鼓励我们。
这就是我喜欢的语文老师——艾老师。
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