语文课作文4篇[热门]
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的语文课作文4篇,希望能够帮助到大家。
语文课作文 篇1
丁零零,上课了,黎老师笑容满面地走进教室。老师说:“今天,我们来玩一个游戏。”我们都很开心。
老师叫我们拿出一张纸条,然后给三个大组分配了任务,一个组写一个人,一个组写一个地方,还有一个组写一件事情。我在纸上写了“高尔基”这个名字。然后,老师把我们的纸条全都收了上去。我心想:老师葫芦里卖的是什么药?正当我们疑惑不解的时候,只见老师叫了一名同学上讲台,让他分别从三叠纸条中各抽取一张。抽完后,老师让他把纸条上的文字连成一句话读出来,那位同学说:“高尔基在西山群岛吃饭。”我们一听,先是一愣,随后顿时笑成一片。之后,被老师叫到的同学们又上去念了一些好笑的.句子,比如说:“邵思文在美丽的亚洲挠痒痒。”有的同学笑得眼泪都流出来了,直叫肚子疼,有的笑得趴在桌子上。我也笑得前仰后合。教室变成了欢乐堂。最后,老师告诉我们句子的基本成分,还说不能乱搭配,否则就要像课堂上这样闹笑话。
从这个有趣的游戏中,我学到了知识。
语文课作文 篇2
今天上午,我们我们全班同学来到一楼音乐厅,既不是看电影也不是看演出,而是上了一节语文课。
二年级的语文老师都来了,这节语文课是由二(5)班傅老师给我们讲了《识字7》,我们先是读课文,又画出一类字,还学写一个新部首的字(猫),很快一节课的'时间就到了,我们很有秩序地离开了音乐厅,傅老师给我们布置的作业是仿写《识字7》。
语文课作文 篇3
许多人表达浓浓思乡情 ,王安石的乡愁是那一轮皎洁的明月;张籍的思乡情是一封欲作家书意万重的家书;纳兰性德的思乡情是寒风暴雪,由此思念家乡;著名作家陈慧瑛的思乡情的是那幅外祖父给她的梅花图和手绢;琦君的故乡情是童年时代“摇桂花”和“桂花雨”的'欢乐时候。
今天,同学们每一个都充分的准备了关于乡情、乡愁的节目。请大家欣赏第一个节目。” 伴着王老师的声音我们开始了第一个节目:第一个节目是我和康臣同学的朗诵。我们朗诵的是著名作家余光中的乡愁。余光中的乡愁是一枚小小的邮票,是一张窄窄的船票,是一方矮矮的坟墓,是一湾浅浅的海峡。表达了浓浓乡情。 第二个节目亚轩演唱《我的中国心》,《我的中国心》是由张明敏演唱,由黄沾作词,王福龄作曲。正如《梅花魂》里的外祖父思念祖国。第二首是俞童表演的《梨花又开放》。这首《梨花又开放》唱了作者思念妈妈和家乡的乡情。通过梨花来怀念过去的故乡,优美的曲调打动了我们的心。第三个节目是拉丁舞,由泽惠,奕雯,益萱同学表演的。他们用的音乐是《回家》萨克斯版。这首歌如果让回不到家的游子听到,肯定会留下滴滴思乡的眼泪,优美的萨克斯,优雅的舞姿,迎来了无数掌声。接下来是天卓来展现了自己的画,一条小路、一棵大树也可以让天卓回想起小时学走路的情景......
这一堂语文课过得真快呀,一眨眼,叮铃铃的下课铃打响了,我们依依不舍离开了教室。 我希望以后还有这样的活动!愿燃烧自己的青春!为了祖国美丽的永生!
语文课作文 篇4
光阴似箭,日月如梭,一晃眼,我已经从天真幼稚的小学生变成了朝气蓬勃的中学生。就在今天上午,我迎来了我在吉县二中的第一堂语文课。
随着一阵轻快的上课铃声,这一堂语文课开始了。在老师还没有来的时候,我在想:初中的语文老师肯定很凶,整天苦着个脸,一般是不会对学生笑的,而且作业一定也很多。当我还沉浸在幻想中的时候,语文老师进门了。 在老师进门的那一刹那,我惊呆了!一个满面春风,笑容灿烂的老师出现在我的眼前,这和我想象中的简直判若两人啊,她并不像我想象中的.那样恐怖,我终于松了口气儿,课前的紧张心情已经烟消云散了。
老师给我们上的第一堂课,并不是书本上的内容,还是让我们理解和明白我们为什么要学语文。
老师先把白板打开,过了一会儿一个大大的标题:面朝语文,春暖花开,展现在我们的面前,老师用她的甜美的声音,问我们有没有见过类似的句子,有一部分同学回答出这个句子是面朝大海,春暖花开,经过老师的介绍,我们知道了,这是老师非常喜爱的一首诗,是海子写的。老师还给我们感情朗诵了这首诗,如果你听了,你一定会被老师那甜美的声音所陶醉吧!
接下来,老师让我们理解语文。每个同学都有自己的看法和见解,很多同学都认为语文是一种沟通和交流的工具,这是因为语文,才架起了人与人之间沟通的桥梁,让人们之间通过语言的方式变得更加和谐融洽。听到同学们的发言以后我知道了我们为什么要学语文,并认识了语文的重要性。只有学好语文,我们才能说出有水平,有分量的话。
下面我们猜了三个字谜以前我一听到字谜头都大了,但是今天我看到每一位同学都在认真的思考这三个字谜,受了同学们的影响,我也认真的想了起来,虽然只猜对了一个,但我的收获也很大,我懂得了自己认真独立的思考问题。
最有趣的还是那几个关于语言上的小故事,这些小故事的主人公都非常聪明,他们用幽默的语言回击了和自己对话的人,惹得同学们哄堂大笑。
转眼间,下课了,我们都依依不舍地对老师说声再见,目送老师走出了教室,并期盼下一节语文课的到来。
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