语文快乐作文

时间:2024-08-19 12:51:30 语文作文 我要投稿

语文快乐作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的语文快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文快乐作文

语文快乐作文1

  在我成长的过程中发生过许多快乐的事,你们还从来没听说过上语文课也是这么快乐吧!记得三年级的时候,顾老师和我们上了一堂生动有趣的快乐语文课――画鼻子。

  “叮铃铃”上课了,语文顾老师迈着轻快的步伐走进了教室,只见她拿起粉笔在黑板上画了个嬉皮笑脸的小丑,可美中不足的是小丑缺了个鼻子,这葫芦里到底卖的是什么药啊?正当我们纳闷时,顾老师说:“今天,我们要为小丑画个鼻子,不过可得蒙上眼睛……”话音未落,教室里顿时炸开了锅,同学们争先恐后地要上讲台画,第一个登场的是庄子坤,顾老师用丝巾把他的'眼睛蒙得严严实实,还让他在原地转了五六圈,让他分不清东南西北,只见庄子坤颤颤巍巍地走到黑板前,拿起粉笔迅速地画下了一个鼻子,台下的同学非常激动,有的站了起来,有的蹦起来,还有的直拍手,大家都笑得前俯后仰,原来,庄子坤把鼻子画在了小丑两眼的中间。第二个隆重登场的是龙晟,她可比庄子坤机灵得多,在眼睛被蒙起来以前,她认真地看了看四周,眼睛被蒙起来了,然后又转了几圈,你们猜怎么着?只见龙晟先摸到了讲台,接着再摸到放粉笔的地方,她一只手拿着粉笔,另一只手往前探路,她摸到了黑板,先往左边挪了挪,一会儿又往右边挪了挪,最后她用手摸摸黑板的两头,果断地确定了小丑的位置,同学们看到她不偏不倚地正好摸到小丑,都忍不住叫起来:“那边,那边”龙晟在我们大家的指导下终于画对了,全班欢呼起来,龙晟拿下了丝巾,看见小丑有了个鼻子心里美滋滋的。

  这真是一堂快乐的语文课,他不仅生动,而且还让我们懂得了凡事都要细心观察,听取别人的建议,这样才能成功。

语文快乐作文2

  我又想起了小时候读课文的情景。

  想起以前,我还不认识几个字,看着桌上那本我念也不会念几个字的<三国演义>发愣.经过小学六年的读写,不只是《三国演义》,《水浒传》和《西游记》我都看过了,有时甚至能在生活中纠错呢。有时,我在书上也能找到些错误。比如,有的书会把"长年累月"写成"常年累月","蜂拥"写成"蜂涌".每次找到这些错误,我总要高兴半天,并会把这些错误当作一种警惕,提醒自己不要犯这种错误。

  认识字之后,自然也喜欢上了作文,和作文交上了朋友。每次执笔写作,作文这个朋友总会不知不觉地"偷走"我的心里话,无论什么事,是开心也好,难过的也好,总是会向"作文"这个知己倾诉,它也很愿意地默默地倾听着.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物"。

  但"语文"这个词的含义太深奥了,绝对不仅仅是汉字和作文,何况,语文的全部内涵是单单用几个优美的文字能表达出来的吗?

  语文的含义其实也并不深奥,在生活中随处可见.大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。"如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车",这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的'愉悦,又给人启迪:一定要做到"必刹车";"世界没有了联想,将会怎样",它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记。语文在生活的处处都可以用到,可见,语文多么好,多么有用啊!

  正是因为语文那么可以让人快乐,那么实用,所以我迷上了语文。学习语文让我快乐,了教语文让我快乐,使用语文更让我快乐。

  总之,语文,让我快乐。

语文快乐作文3

  今天,我们上了一堂语文课,那真有趣。

  开始,老师让我们读第五单元的“词语盘点”,大家都觉得无聊透顶,“盘旋、城砖……”声音拖得老长,仿佛老和尚念经。曾老师皱了皱眉头,对我们说:“我们来开火车,谁读错了,就要挨罚。”班里的`人像在沙漠里见到绿洲一样,都兴奋起来。

  只听曾老师说:“读错了,要么罚抄写词语盘点两遍,要么给我们表演节目,有问题吗?”“没问题。”全班异口同声,这是开学以来最整齐的一次。

  “开火车”开始了,“盘旋、城砖……”大家都特别认真,生怕被老师抓到辫子。突然,坐在我前面的徐琳凯读错了。老师便让他上来,没想到,他一路上明确表示不抄课文。这家伙,抄点词语有这么可怕吗?

  他磨蹭着上来了,眼睛直勾勾地望着曾老师,等着曾老师给他安排节目。曾老师会让徐琳凯表演什么呢?谁不知道这米老鼠,点子超级多。只听曾老师笑了笑,说:“给你难度小一点,你给大家摆个什么pss就算了。”这还小啊,徐大将军就从没正经走过路,这不明摆着为难他吗?

  果然,徐琳凯一听急了,正想罢演。可是看了看曾老师,又看了看情绪高涨的同学们,觉得是赖不掉了,只好退到左墙边。只见他一纵一纵地,脸色严肃地朝曾老师方向一步一步走过来。当走到覃子倍的桌位时,突然,他快速地一蹲,使劲朝覃子倍大叫了一声“啊!”,便一溜烟地逃回自己的桌位。覃子倍和站在覃子倍桌位不远的曾老师吓得使劲“闪”了一下,全班都大笑起来。

  一下课,大家都说这节语文课真有趣。

语文快乐作文4

  今天我们一家去青岛玩。一路上风景优美,心情快乐极了!到青岛我们先找了一个宾馆住下来,吃完午饭之后我们就去海边游泳了。

  宾馆就靠着海边,走路就可以过去。到海边的时候已经3点多了,我们抓紧时间到更衣室把泳衣换上了。

  这是我第一次看海,正如书上所说,大海很蓝,很大,像一颗巨型的蓝色宝石,海水涌起大大的浪花,拍打着岸边的礁石,真是雄伟壮观。远看,大海与蓝天连在一起,无边无际。近看,浪花一个接一个向我们涌来。看了半小时的海之后,我就光着脚向温暖的海水踩去。戴上泳帽和泳镜便开始欢快地游起了泳来,好玩极了。

  弟弟像那些不会游泳的小朋友一样,带着游泳圈去玩,在海里面欢快地扑打着海水,开心极了。远远望去,他们像一个个五彩缤纷的彩色气球漂浮在海面上,美极了!

  大人们在沙滩上摆着各种各样的照型在跟海浪一起拍照,刚拍完照,一个超大的巨浪把许多大人的衣服给弄湿了!这个巨浪还冲上来了许多的小鱼,小螃蟹……我也捡了好多小鱼,小螃蟹,贝壳,石子……“大丰收呀!”我不禁大声地喊了起来,太有趣了!

  我和弟弟堆了一个沙滩城堡,我先拿出了一个铲子,再拿出一个铁桶,先把桶装满,然后把铁桶倒过来,用铲子轻轻一拍,再小心翼翼的.将铁桶拿下来,就这样一个小围墙就OK了!按照这样的方法,我做了好多,一个沙滩城堡就这样成功了!弟弟高兴地拍起了手,爸爸妈妈在旁边向我举起了大拇指。我心里像流入蜜一样。

  我们还观赏了日落,太美了,夕阳染红了西边的天空,海被映得红彤彤,海天一色,太美了,我们久久地沐浴在夕阳的光辉下,美景让我们深深地沉醉。

  真是快乐的一天!

语文快乐作文5

  枯燥的英语课,呆板的数学课,难懂的科学课,但语文课就不一样了,它生动有趣,而且可以让我足不出户就知晓古今天下事。

  我的语文老师姓王,是一位看起来非常严肃的人,但是讲起课来却显得活泼可爱。每次听她上课的时候,我就像一直小兔子一样开心自在。

  有时候,语文课会变成“美术课”。记得有一堂古诗课是讲《望庐山瀑布》,王老师讲到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的时候,忽然转身在黑板上画了一条川流不息的小河,我们都惊呆了。随后,王老师又在河的`旁边画了一个人,我们猜这个人应该是李白。记忆最深刻的是我们学习《秋天的雨》那节课,王老师在黑板上勾勒出了银杏树和??鞯那镉辏?让我们一下子就好像来到了金黄色的秋天一般。

  有时候,语文课就像是一节“中华汉字大会”。王老师经常在她的小白板上写写画画。有一次,王老师兴致勃勃的来到“专属舞台”——讲台上,在小白板上写下“我好生学是”,老师让大家把这几个字组成一句话。有一个同学马上站起来说:“我是好花生!”结果这句话一下子让我们大笑起来。这时另一个同学站起来说:“应该是我是好学生吧!”王老师举起大拇指说:“你真棒!”

  我印象最深刻的一节语文课,是我们学习《水调歌头》里面的诗句。“明月几时有,把酒问青天……”我们正在朗读着诗句,忽然讲台上传来王老师的歌声,她用缓缓地轻轻地声音唱着“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”慢慢的我们全班都加入了合唱的队伍,一节课结束后我感觉自己什么烦恼都没有了!。

  语文课不仅仅让我学到了各种知识,还让我得到了开心快乐!我喜欢这生动有趣,让人开心的语文课!

语文快乐作文6

  江苏卫视的“一战到底”可是无人不知,无人不晓。而今天我们也过了把瘾,来了场惊心动魄的一战到底。

  我们在每组选出了一位挑战者,小峰自告奋勇要当挑战者。第一轮开始,小峰眼睛一瞄,挑选了吕品一。

  开始答题。“请问狗不理包子是哪里的美食?”“天津……”小峰接二连三的'说。“凯旋门是为谁而建造的?”吕品一左思右想,同学们在一旁捣乱:“5、4、3、2、1!”我们组的小峰旗开得胜,出师就利,秒杀了对手吕品一,吕品一垂头丧气,在一旁气得直跺脚,而小峰却气势大增,过五关,斩六将,一气之下把恽涵湉、金琬柔统统斩除。越战越勇的小峰选择了我们般的“小书虫”张宇轩。这是一场恶斗,小峰和张宇轩势均力敌,二人不相上下,开始持久战。张宇轩却败在了白娘子的脚下:“白娘子喝了什么酒显出的原型?”这可是一道众所周知的题目,但张宇轩却有些不知所措。

  接下来是决胜局,只要小峰战胜姚嘉盛,那300分就能拿到手了。可结果却出乎意料,小峰竟然大意失荆州,让姚嘉盛有机可趁,但人算不如天算,姚嘉盛在最后五道题目失利,大奖与他无缘呀。

  接下来是抢答题全班同学蓄势待发。“问扬州八怪中谁喜欢画竹子?”同学们鸦雀无声,我交警脑汁,突然我灵机一动:好像我在寻宝节目中看到过,叫郑板什么,对,就是郑板桥。我自信满满的举起手,老时间全班就只有我一个人举手:“于泽瑞!”“郑板桥!”我大声说。全班同学对我刮目相看,我答对了。在接下来的抢答赛中,我们组与第六组互不相认,几乎70%的题目都被我们两组抢走。

  这一个活动既可以比较大家的课外知识量,又可以娱乐,可真是一举两得啊。

语文快乐作文7

  今天阳光明媚,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,是个好天气!我们的心情就像今天的天气一样好。因为我们上了一节与众不同的语文课。

  上课了,老师拿着一张A4笑眯眯地问大家:“同学们,你们能用这张纸悬空撑起五本语文书吗?”同学们顿时呆若木鸡。接着,老师给我们四人小组一张纸,同学们便七嘴巴舌地议论起来,我们组也不例外。看过不少科学的林栩浩首先发言,他说:“我认为圆承受的`重量最大,我们可以利用圆的特点。”说完,他就做了一个圆柱形的形状,又把语文书放上去。一本一本的语言书放上去,真是岌岌可危啊!当放到第四本时,圆心已经开始动摇了。我们商量一番后,决定把书从小往大放。书一本一本地放上去,圆心始终没有丝毫移动。当我们把书放完时,本是高屋建翎 ,但我们的“建筑”自始自终都没有倒。“成功了,成功了!”经不住成功的喜悦的我们高兴地跳了起来,这也让他组的“探子”有机可乘,探取“军情”.这下教室可热闹了,所有的小组都学着我们的样,有的加以修改,好象成了时尚。

  过了一会儿,老师让我们组展现杰出的制造。其他的小组也不甘示弱,争先恐后地将自己的成绩用行动表达出来。最后,老师告诉我们:因为圆的重心比其他的形状大得多,所以同学们都纷纷利用圆的特点来做实验。

  之后,我们又玩了“巧提塑料坏杯”,同样也很精彩。

  我喜欢这样的课堂,但愿每天都能这样。

语文快乐作文8

  “加油,加油……”咦?隔壁班在干嘛呢?走进去一看,原来五B班的同学在玩“一战到底”的比赛呀!

  抢答规则:先各小组选出知识丰富的选手,然后再选出挑战者,并且挑战者只有一次,免答权,每轮赢了就能得到50分。

  “一战到底”开始了,老师选出挑战者——小峰,而小峰却选了我们组的吕品一,“第一个,与电影变形金刚擎天柱对打的是谁?”“是威震天!”“对,第二个问题,阿姆斯特朗迈出月球的第一步时,说的第一句话是自己迈出一小步,后面是什么?”小峰自信的说:“人类迈出一大步!”“好,第三个:著名的凯旋门是为谁而建造的?”吕品一这次着急地想着,可时间不等人哪!很快吕品一就被小峰打败了。第二位选手是恽涵湉,他大步流星的走到后面,准备迎接考题,“第一个,欧洲的那个地方有‘雾都’的美称?”“是伦敦”,该小峰了,“老北京曾经住的几人一个院子的是什么?”老师说道,“四合院!”小峰兴奋地说着。他们俩互相拼搏,斗争着,最终小峰战胜了恽涵湉。

  最后,我们全班都来参加了“菜鸟大联盟”。答题开始!注:这些事关于娱乐八卦的`提哦!“第一道,春晚28年以来,结尾的歌曲叫什么?”“嗯……是难忘今宵!”“对了,第二道题:计算器的核心部分叫什么?请回答!”吕品一一下就举手了,他说:“CPU!”“干冰是哪个物体的固体?”张宇轩举手说:“二氧化碳!”壮老师又说:“小虎队中,吴奇隆被称为什么虎?”这个问题难不倒我们,我们一起说:“霹雳虎”,“好,下一题,北极星在什么星座中?”“”这下,姚嘉盛威武的说:“当然是小熊星座了!”……

  这次一战到底的擂台上,谁都没有一站到底成功,倒反而充实了我们的知识方面,期待下一次的比赛!

语文快乐作文9

  睁开朦胧的睡眼,新的一天开始了。带这一天的憧憬和向往,我们踏上了通往海螺沟的旅程。

  约莫二个小时的车程,终于到了海螺沟,乘缆车上山,俯视山下,周围全是皑皑白雪。

  下了缆车,我迫不及待地跑到雪丛里。一片片的雪看起来软绵绵的,我激动地捧起一捧雪,雪凉丝丝的`,凉到了我的心扉。这是我第一次与雪亲密接触,我一定要好好的利用这些雪。我现把它滚成一个小雪球,做小雪人的头,又滚了一个稍大的雪球,做了小雪人的身子,又拣了两快小石头,点了两只眼睛,有画龙点睛之效果,小雪人便得仿佛乖巧了,像一个活生生的人。我又用小木条画了一个小小的嘴巴,看起来并不大,但是看起来特别可爱。真当我欣赏着我的得意之作时,忽然一个东西狠狠的砸在我的背上,原来是雨萌正向我挑战呢。我也不甘示弱,顺手抓起一捧雪向她扔去。我们尽情地在雪地里奔跑,我们的笑声弥漫着整个海螺沟。我们已经在雪地里玩了半天了,马上就要离开了,真有点依依不舍。

  吃过午饭后,我们又乘车来到座落与雅安附近的石象湖。石象湖特别大,因湖里有几只石象而得名。这里有一大片花海,有各种颜色的玫瑰花、蝴蝶花,香气扑鼻。这里的游乐设施更是应有尽有。

  这里面有许多人喝茶拍照,有许多人唱歌跳舞,我也沉浸在这样热闹的环境中。几只大象憨态可掬,我和雨萌还靠在大象身上互相留影。我一边在石象湖里戏水一边欣赏风景。

  夜幕降临了,一天过去了,在这一天里,我堆了雪人,打了雪仗,这都是我第一次经历的。这一天,我快乐的体验了大自然的魅力。

语文快乐作文10

  放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了.

  第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们.

  我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友.不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”.我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下, 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心.我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的`衣服说:“骋骋,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟.

  我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动.

  这就是我的暑假生活,你呢?

语文快乐作文11

  春日温柔的午后,暖风轻轻拂着窗台上的野花,充满着慵懒而又和煦的气息……

  我随手翻了翻了几本枕边书,却被暖风给“蛊惑”了,不由自主地倒在床上,睡着了。待我睁开眼,一片宽敞明亮——

  淡雅的窗帘随风飘拂,窗边的野花生机盎然,桌上随意地躺着几本书在晒太阳……我顿时精神起来,随手拿了一本唐诗·宋词翻阅,并打开了播放器,泡了一杯菊花茶。

  “关到野店,烟火绝,客怎眠……”,优雅的旋律弥漫整个房间,我不禁回头看去,欣赏着“我寻你千百度,又一岁荣枯,你却从未在灯火阑珊处”,抬头,看到古色古香的书本上赫着印着“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

  不禁会心一笑,品一口菊花茶。

  “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”我读到了李白的这句豪语。“好的!”我大吼一声,咕咚咕咚,把整一杯菊花茶给硬生生地灌了下去,待到10秒钟后,忽然觉得一丝苦味扩散开,直呛得我晕过去——嗯,怎么会有甜味呢?是“苦尽甘来吗”?我又扔下古诗词,拿出那厚厚的'150位名人故事,寻找着那些“苦尽甘来”的故事……果然,居里夫人花整个青春才提炼出了镭;诺贝尔是在炸死兄弟和舅舅的巨大悲痛下发明了新型炸药;爱迪生失败了一千多次才成了发明大王……

  “时光只解催人老,不信多情,长恨离亭……”,晏殊走来说。播放器里响着“生命随年月流去,随白发老去,随光阴逝去……”我想,果真如此吗?时光磨砺了人的意志,从而改造了人类世界;时光验证了人世间的真情,从而使人与人之间相互宽容友爱;时光还造就了那么多科学家、思想家,他们的精神流传千古,他们的名字永垂史册……

  哦,这样学语文,真是快乐啊!

语文快乐作文12

尊敬的编辑同志:

  您好!

  我是一个迎接即将中考的初中生,从小学到现在已接触语文九年了,在这九年里特别是在这二年里语文就像是一个亲切的朋友在一旁督促我成长。当我在迷茫时,她给我指引前进的方向,当我在失望时,她给我前进的动力。

  语文是一个浩浩荡荡的海洋,她无边无际,她永不枯竭‥‥‥小时候的我连名字都不会写,是她教会了我怎么写自己的名字,现在的我已经可以写一篇长达一千字的作文了;我是一个非常喜欢看电视的女孩,但是有时电视里的词语、成语会让我困惑不解,是她教会了我怎样去理解那些意思。在中学,我们时常举行辩论赛,在辩论赛里的正反方都是文学高手,他们是怎样成为高手的呢?是她又是她,她填充着我们的大脑,使我们有文化,有知识。

  语文里有许多的寓言故事,成语故事,真实的故事‥‥‥通过了与语文的接触,我懂得了在公交车上遇到老人。残疾人‥‥‥要让座,在与朋友聊天时要文明用语,要向人问路或请教时要有礼貌。记得小的时候,有一次我独自一个人在家里玩,一不小心把桌上的一个杯子撞到地上了,那个是我妈妈最喜爱的`杯子而且是很难再能买到的了。于是我便跟她说是猫不小心撞到地上。妈妈那时大概也知道是我弄破的,于是就拿一本书给我看,书名我忘了,但它的内容是讲述一个诚实孩子的故事。这让我知道了做人要诚实。

  与语文相处,我真的是受益匪浅。谢谢你们为我们编辑这么多的语文课本让我们懂得许多知识和道理,谢谢。

语文快乐作文13

  高尔基说过“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这两句话充分显示了高尔基这位名人对书籍的热爱以及书籍的重要性。

  我跟高尔基一样喜欢读书,热爱书籍。因为书给我带来了知识,带来了快乐。

  当我静静读书时,我从书中看到了金戈铁马的战争、小桥流水的柔情;我体会到了张羽、关飞的勇猛,诸葛亮、司马懿的惊世之才;我见识了古代孔子的渊博知识、近代毛主席为人类谋福利打江山的艰辛。这些,都是书籍赐予我的宝贵财富。

  同学们,读书吧。书是推动人类生产和发展的根本;是引领智慧的脚印;书籍可以创造财富,使人们成为精神上的百万富翁;书可以创造力量,给人们插上科技腾飞的翅膀;书,是一切文化的`结晶。

  读书,可以让你不会因无所事事而碌碌无为,虚度年华;读书,不会让你因没有多少金钱而懊悔不已;读书,可以让你不会因没有地位而失望悲伤。

  五福之中读书为首位。说明读书是福,是时代的潮流。如果你是一个对书敬而远之的人,那么,你将会被时代的步伐所淘汰。

  我们作为小学生,21世纪的主人,应该认真读书,努力学习,让自己对得起国家和父母的精心栽培,长大后用书中所汲取的知识,报效祖国,光宗耀祖。

  我喜欢读书。

语文快乐作文14

  每星期五晚上,都是去四真学堂上作文课的时间。那一节快乐的作文课让我至今记忆犹新。

  一上课,余老师就笑眯眯地对我们说:"今天要和大家玩一个游戏哟!"我听完心里像刚吃完蜂蜜一样甜。

  激烈的游戏开始之前,余老师对大家公布了游戏规则:"第一是一个同学用眼罩把另一个同学眼睛蒙上,当瞎子;二是有一个同学来指挥这个同学上台画画;三是这个扮瞎子的同学要画一个人;四是每组同学投票时,除了不投自己组,可以投其他组,最后赛出第一名、第二名、第三名,给予金币奖励。"

  只见余老师昂首挺胸站在讲台上,面带微笑地对我们说:"游戏正式开始!"我的心开心地都要跳出来了。

  我们组参加玩游戏的代表是徐乐思和我,徐乐思扮演当盲人,我是指挥员。我想我终于能当一次指挥员了。

  等呀,等呀,我都等得不耐烦了,呀,终于到我们组开始玩游戏了。

  我站在台下,发出口令,指挥徐乐思说:"往前两步,然后上台。"她就迈开脚步向前走。

  等到徐乐思走上舞台后,我又发出指令说:"画一个圆,再左右两边各画上一个小圆圈。"

  她十分清楚的按照我的指令去做,配合的十分默契。

  "提起笔,向前,再往上,画三竖。"我一边指挥,徐乐思一边画,但是由于看不到,结果有一画画在了眼睛上。

  经过我的.指挥,徐乐思终于画完了,我哭笑不得,徐乐思把眼罩摘下来一看,大声说说:"呀,我的小人丑死了。"

  没想到的是,经过大家最后投票,我们小组居然获得第一名!

  这是非常快乐的一堂语文课啊!到现在还很难忘。

语文快乐作文15

  数学课是枯燥的,英话课是烦燥的,只有语文课最使我快乐。上语文课时,我仿佛是一只自由自在的小鸟,在无边无际的蓝天里自由翱翔。

  我的语文老师长得非常美丽,犹如天上的仙女。她的性格也很温柔,像一只锦羊,就连她的声音也是那样好听。

  张老师最喜欢给我们讲文言文。她的声音犹如泉水叮咚,就像一位合格的播音员。她给我们讲解古诗的意思时,经常会画出古诗的情景。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”老师唰唰几笔,就把连绵起伏的山峰画好了,再给山峰上面画一个火辣辣的太阳,那就更完美了!我每次背古诗就想象诗中的画面,古诗背得就更加牢固了。

  有时候,语文课就变成成语接龙课了。老师只要随便说一个生字,我们都可以接上两节课了。我不会七嘴八舌地喊,而是举手发言,只要成语接龙,我就觉得时间过的非常快了。一节课下来,我们的积累本都写了四、五页四字词语了。上张老师的课,会让人觉得学习就是一件十分快乐的事情,不仅涨了不少的知识,还让我们感受到和同学交流的快乐。

  语文课,老师不仅仅给我们教了课本上的`知识,有时也会给我们讲一些道理,或者给我们讲一些脑子非常机灵但不好好学的人和脑子比较笨,但踏实,学习非常认真的人的故事我们老师一说完就下课了,虽然没有给我们上课,但是给我们讲了许多道理,让我知道现在不努学习,到了未来就一无所有。

  在语文课上,我知道了许多古诗的意思,积累许多四字成语,背会了许多古诗呢不仅仅有这些,语文课还给我带来了无穷无尽的快乐。我喜欢语文老师,更喜欢上语文课。

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