语文老师作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的语文老师作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文老师作文 篇1
亲爱的语文老师，您好！
我想对您说：您每天都想我们的妈妈一样关爱着我们，像我们的亲人一样呵护这我们，像我们的保护神一样保护着我们。
您每天那么辛苦，在我们不会的时候还要反复给我们讲解，直到我们学会为止。您每天晚上还要给我们判作业，还要准备下一课的教案，我真心的道一声：您辛苦了。
还记得，我们学校第二节下课要做间操，每天间操我们都做得很好，因为每次您都站在我们的队伍的后边，有时候还和我们一起做操。
您做的是那么认真。我们很高兴有您陪在我们的.身边。我偶尔有一个动作做不好，您还会走过来帮助我。看到您那么耐心，那么温柔，我的心好温暖。经过您的指点，我做操的时候每次都很认真。
和老师在一起的日子是幸福的。我回想以前，同学们不努力学习，让您操碎了心。我们知道错了。我们一定在您讲课的时候认真听讲，考试的时候努力答题。
不辜负您对我们的期望。虽然您只能教我们一学期了，但是我们会珍惜和您在一起的美好时光。让您快快乐乐的度过每一天。
亲爱的老师，我们爱您！
语文老师作文 篇2
我已经五年级了，教过我的老师有很多，但是让我记忆犹新的却是一年级的徐老师。
记的刚报名的那天，徐老师穿了一件米黄色的'T恤衫和一条银灰色的长裤，鼻粱上架着一副银边眼镜，眼睛里闪烁着智慧之光。徐老师笔直地站在讲台上，面带微笑地看着我们一个一个新生走进教室。
徐老师与其他课的老师不一样，徐老师喜欢写表扬信，比如说你默写得了一百分，字写得好，作业全对……这些都能得到一张表扬信，慢慢地，积累到十张表扬信就能换到一个卡通面具，放学后就可以戴在头上，那面具戴在头上就像皇帝的皇冠一样神气。
记得有一次，全班同学默写词语，我一路“过五关，斩六将”，丝豪没有遇到一只拦路虎，在收作业的时候，我心理想：哈哈哈，这次表扬信非我莫属了！
到了下午，老师把批好的默写本发给我们，我信心满满地打开默写本，准备拿出表扬信，可以我把本子从前到后翻了好几遍，也没有发现表扬信的踪迹，我奇了怪了，到底哪里出问题了？我一看，噢，原来我把“十全十美”写成“十会十美”了，本子上老师用醒目的红笔还写了一行字：你太马虎了，要认真！唉，早知道默完后应该认真地复看一下，这都是平时马虎造成的，表扬信成了白日梦了，真是后悔。
一学期结束了，我换了5个“面具”，期末考试也得了双百。这时，我才知道徐老师奖励表扬信的用心良苦。
徐老师的教育方法同学们都很喜欢，我也非常喜欢徐老师。
语文老师作文 篇3
假如我是语文老师，我不但课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯…
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想一名教师，为社会输送一批批人才，这我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯。
假如我是语文老师，我会课余给成绩差的'学生补习功课，让成绩差的学生学习成绩。在教学上要学生的学习情况，地学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生的，多看课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让学会好词佳句，将作文写得完美。词、
假如我是语文老师，我将会的对待工作，让学生们在快乐中学习。
语文老师作文 篇4
一头乌黑的短发，大大的眼睛，粗粗的.眉毛，小小的嘴巴。这就是我的语文老师，他最不喜欢同学们的字体不工整。
就在今天中午的时候，老师让我们写作业。老师说：“必须把字体写工整，如果字体不工整，要重新写一遍。”我听完，心里十分开心，因为我写的字还算好些，应该不用被罚重写。
我们开始写作业啦！刚开始，我写的字很好。可是，到了后面，我写得有些急，就觉得我的字写得不好了。就在这时，语文老师突然从我身边经过，把我吓了一跳，我以为他要让我重写一遍。谁知道，他只是看了一眼，然后直接就走了，我心中暗道：吓死我了，幸好没罚我。
经过刚才的事，我写得更认真了。我一笔一划地把英语作业写完了，而且，在这个过程中，老师转了好几圈，并没有让我重新写一遍，我真的好开心。但是有几位同学又重新写了一遍，差不多都是男生，哎！看来男生写字确实不如女生啊！
多亏老师的教导和监督，我才变得如此优秀。在这里，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了！”
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