有你真好作文550字

时间:2024-07-19 14:25:37 语文作文 我要投稿
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[精品]有你真好作文550字

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的有你真好作文550字,欢迎大家分享。

[精品]有你真好作文550字

有你真好作文550字1

  我喜欢看书,我经常看的就是《中华成语故事。,在这本书离,我读到了许多有趣的.故事,更让我懂得了许多深刻的道理。

  在这本书中,有一个‘精卫填海”的故事:传说炎帝有一个女儿,名叫女娃,她非常喜欢玩水,一天,女娃到东海去游泳,突然天空起了变化,乌云四起,狂风大作,水面突起了一道巨浪冲向女娃,把他推向海中央。女娃心想;啊,这下完了。她努力地在海里挣扎着,拼命向岸边游去,可是有一个巨浪打来,把女娃的身体整个卷入海中,海面上只留下了一个个巨浪,再也看不不到女娃的影子了。

  女娃心不甘,他死后变成了一只鸟,发出"精卫,精卫“的啼叫声,所以人们便叫它“精卫鸟“。为了避免更多人淹没在大海里,精卫鸟决定要把大海填平,她每天从西山衔来树枝,石子,飞到东海上空,将他们投下去,日复一日,年复一年,功夫不负有心人,经过不懈的努力,它终于八代还填平了。

  从这个成语故事中我们学到了:无论做什么是都不能半途而废,只要不放弃,就一定能获得成功,精卫填海是这样,我们的学习也是这样。

有你真好作文550字2

  最近看了一本很好的书《中华成语典故》,里面有一个危言耸听的成语故事:有一个危言耸听的人,整天担心天会塌下来,地会不会塌下来。他太担心了,以至于不能考虑他的饭菜,也不能生病。

  我第一次看到这个故事的时候,觉得他很可笑。没什么好担心的。他真是个懦夫!但是,我觉得每次和爸妈去看电影,我都吓得不敢自己睡觉。是不是有点像这种危言耸听?那时候我一直担心电影里的角色会跑出电影屏幕,比如大黄蜂,霸天虎,擎天柱担心恐龙会起死回生,一口把我们吞下去。尤其是睡觉的时候,一点点声音就会让我心跳如鼓,紧张。我不得不认为,当累了的时候,我会迷迷糊糊地睡着,这真的让我很恼火。

  后来我爸妈给我看了一些电影拍摄现场的视频和图片,我也明白了电影的特效是怎么做出来的,也知道那些角色是人创造出来的,毫无生气。现在终于可以轻松放松,欣赏自己喜欢的电影了。故事里的.危言耸听者终于释然了,因为有人告诉他,天空是由气体组成的,不可能掉下来砸到人。

  看了这个故事,我觉得我们的烦恼都是因为我们知识的匮乏。我们要接触新事物,学习新知识,让科学说话,为我们打开未知的世界。与其一味的害怕,不如停下来,变成一个什么都怕的小悲哀。

有你真好作文550字3

  囊萤映雪 [náng yíng yìng xuě]

  【释义】囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷,勤学苦读。比喻人勤学好问。

  【出处】晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤, 借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日,苦学不倦。

  凿壁偷(借)光 [záo bì tōu guāng]

  【出处】《西京杂记·卷二》

  匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

  邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。

  主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

  悬梁刺股 [xuán liáng cì gǔ]

  成语“头悬梁”和“锥刺股”由两个故事组成。

  【出处】

  西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”

  东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

  【故事释义】

  东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

  战国时期的苏秦是一个有名的`政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。

有你真好作文550字4

  前几天,老师给我们全班同学每人发了一本书,叫做《中华成语故事》,我手捧着这本书,心里有种说不出的高兴。从小我就很喜欢听故事,尤其是关于古代的成语故事。这次通过读书,我又发现了一个好故事叫机不可失。

  这个故事讲了唐朝初年,李渊为了平定天下,就派大将李靖统率大军去攻打蜀都的`萧铣。当他的大军来到江边,只见大浪滔天,势如千军万马,奔腾咆哮,看得人心惊胆颤。这时候有位将军说:“等江水退了,再打过江去吧!”可李靖语气坚定地说:“兵贵神速,机不可失,敌军一定认为我们被江水阻隔,不会马上进攻,我们必须在他还没有调集兵马之前,趁着这江水猛涨的大好时机迅速渡过江去,攻到城下,这才是用兵的上策。果然,在李靖的强大攻势下,萧铣被打败了。

  读了这个故事,使我懂得了一个道理:只要有机会,就一定要牢牢地去把握,这样才能取得成功。否则失去了,就后悔莫及!在以后的学习生活中,我也一定要“机不可失”。

有你真好作文550字5

  今天我读了《成语故事》这本书,其中一个故事叫百发百中。

  这个故事讲的是战国时期楚国有一个箭术很高超的人,名叫养由基。

  有一个叫泮党的人觉得自己的.箭术也很高,要和养由基比一比。于是他们相约来到射箭场进行比赛。

  泮党连续几次都射中靶心,养由基却说:“射中靶心,这算不了什么,能够在距离柳树一百步远的地方把柳树叶射中,那才算真本领。”

  养由基拉起弓玄一连射了三箭都射中了柳叶。并且指到那里就能射中那里,没有一箭射不中的。泮党见了,立即下跪认输,说:“你果然是百发百中,名不虚传。”

  这个故事告诉我们,一定要谦虚,向别人学习。

有你真好作文550字6

  昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

  只要功夫深,铁杵磨成针:【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。’太白感其意,还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。【示例】~,经过五年的刻苦努力,他熟

  枕经籍书:枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。

  枕籍经史:枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。

  枕典席文:谓以典籍为伴,勤于读书学习。

  折节读书:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

  照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神

  招贤纳士:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

  摘句寻章:摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

  凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

  臧穀亡羊:〖解释〗《庄子·骈拇》载,臧、穀二人牧羊,臧挟策读书,穀博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。

  臧谷亡羊:《庄子·骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。

  源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

  映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

  映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

  引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

  一介书生:一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

  一箪一瓢:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

  摇头摆脑:脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。

  洋洋盈耳:〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

  燕颔儒生:有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。

  寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

  雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。

  雪窗萤几《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。

  学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

  五行俱下:谓读书敏捷神速。

  五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。

  五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。

  五车腹笥:比喻读书多,学识渊博。

  文弱书生:〖解释〗文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。

  韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

  徒读父书:徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

  孙康映雪:比喻读书非常刻苦。

  宿学旧儒:〖解释〗指老成博学的读书人。

  硕学通儒:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。

  书香门第:旧时指上辈有读书人的家庭。

  书通二酉:比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。

  书声朗朗:〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

  书声琅琅:形容读书声音响亮。

  书读五车:形容读书多、知识丰富。

  世代书香:世世代代都是读书的人家。

  士农工商:〖解释〗古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。

  十行俱下:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

  十年寒窗:形容长年刻苦读书。

  十年窗下:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

  诗礼之家:诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。

  诗礼人家:世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。

  三余读书:充分利用一切空余时间读书。

  然荻读书:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。

  七行俱下:读书,同时读七行。比喻非常聪明。

  牛角书生:比喻勤奋读书的人

  牛角挂书:比喻读书勤奋。

  囊萤照书:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。

  囊萤照读:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。

  纳士招贤:〖解释〗招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

  目不识书:谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。

  磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

  两脚书橱:指读书很多但不善于应用的人。

  立地书橱:比喻人读书多,学识文博。

  立地书厨:比喻人读书多,学识渊博

  老虎借猪,相公借书:相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。

  琅琅上口:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

  匡衡凿壁:《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。

  开卷有益:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。

  据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

  九儒十丐:儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

  尽信书不如无书:〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

  集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

  积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。

  积财千万,不如薄技在:【出处】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“谚曰:‘积财千万,不如薄技在身。’技之易习而可贵者,无过读书也。”【解释】积蓄财产,不如学点技术。【示例】【故事】

  浑浑沉沉:广大貌。《淮南子·兵略训》:“天化育而无形象,地生长而无计量,浑浑沉沉,孰知其藏。”一说,“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。

  画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

  含英咀华:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。

  滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。

  挂席为门:汉初丞相陈平,好读书,在未发迹时,家里很穷,挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。

  腹载五车:比喻读书甚多,知识渊博。

  焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

  废书而叹:因有所感而停止读书。

  读书种子:指在文化上能承先启后的读书人。

  读书三到:形容读书十分认真。

  读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博

  读书得间:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

  读书百遍,其义自见:见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会

  读不舍手:舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。

  道学先生:〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。

  箪食瓢饮:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

  大璞不完:指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。

  唇腐齿落:比喻读书讽诵极为勤苦。

  春诵夏弦:指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习

  穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

  朝经暮史:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

  才贯二酉:二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”

  布衣韦带:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。

  博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

  病国殃民:使国家受害,人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子:“只因误用了王安石,创立新法,招呼党类,病国殃民,天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》:“你们的动机不怕就出于利国福民,然而你们的结果必弄到~。”

  闭门读书:关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

  闭户读书:关着门在家里埋头读书。

  白面书生:指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

  白面书郎:〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

  八百孤寒:八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。

  傲贤慢士:贤:有才德的人。士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

  暗室求物:在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。

  舍策追羊:放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后,设法补救。语本《庄子·骈拇》:“臧与榖二人相与牧羊,而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文:“筴,字又作策,初革反。李云:竹简也。古以写书,长二尺四寸。”

  舌战群儒:舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

  关于读书的句子

  1、读书,使人思维活跃,聪疑智慧;读书,使人豁然贯通,柳暗花明;读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

  2、读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。

  3、书籍是人类进步的阶梯书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  4、正确的读书方法,也许应该是,在思想上要重视读书,要在有选择的前堤下读好书,时间上对读书要给予保证,但我们也要勇敢地走出书本,勇于在实践中,去探索去发现,去解决实际的问题,只有这样,我们读书的价值才能得到真正的体现,我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

  5、籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

  6、读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮,可以是……;读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。读书是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。

  7、未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学 的人。

  8、读书能让我的.眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。

  9、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  10、书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

  11、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。

  12、读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。

  13、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

  14、对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。

  15、少壮不努力,老大徒伤悲。

  16、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋熟读唐诗三百首 ,不会作诗也能吟。

  17、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

  18、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。——宋朱熹《观书有感》

  19、读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。——唐韩愈《劝学诗》

  20、古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

  21、为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。

  22、会当凌绝顶,一揽众山小。

  23、看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余,一定要注意休息。但读书时,一定要全身心地投入,手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力,体力不支!

  24、我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过:“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。

  25、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

有你真好作文550字7

  最近学校展开了读书节活动。我看了妈妈给我买的《成语故事》。在这本书里有许许多多的成语故事。其中,让我印象最为深刻的是《按图索骥》。

  这个成语故事,让我印象深刻的不仅是它的意思,更是故事里面的人物——孙阳。里面有一段是这样描写他的:"春秋时,泰国有个名叫孙阳的人,善于鉴别马的好坏,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。"从这一段话可以看出,他是经过勤学苦练,不停地学习有关于马的知识。夜以继日地观察马,才能一眼就看出马的好坏,让人们都称他为"伯乐"。他的这种学习精神,不正是我们所缺少的吗?这就是这个故事让我更加难忘的地方,孙阳的夜以继日,坚持不懈的精神也是我要学习的地方。

  记得有一次,我在搭一个比较困难的积木。我搭着搭着,突然"哗啦"一声,积木倒了。我心想:我以前搭积木都是一次就成了的啊?这次没成,看来我是遇上"强敌"了啊!此时,我心里燃烧起了斗志,想着:我就不信我搭不起来。于是,我用上了以前搭积木的经验,但还是屡搭屡败。我很不服气,但是我还是没有放弃,继续试了好几次,最后,终于我成功了!我心里乐开了花。看来,真的只要肯努力,坚持不懈,再大的`困难都能解决。就如爱因斯坦说的"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。"

  这个故事告诉我们的道理是:做事不能死板,按部就班,要有自己的想法和主见。可是让我最难忘的是孙阳的学习精神。让我明白德怀特的话——所谓天才,就是努力的力量。真的,只要肯努力,万事比皆有可能。

有你真好作文550字8

  读了这本成语书,我不仅学会了很多成语还学会了很多成语的意思并明白了很多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的很多成语,表示了很多的意思。在这本书中,我最喜爱和最熟识的有:班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、一触即发……等很多成语都得到我的宠爱,我觉得这本书有精英的编辑,深厚而有博大的学问值得我们每一个人去学习去品读它。

  成语故事中的成语有许多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说:春秋时,晋平公对祁黄羊说:“南阳少一个县长,应当谁当比较合适?”祁黄羊说:“叫解狐去最合适,他能行的。”平公惊异的问他:“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要举荐他呢?”祁黄羊说:“你只问我什么人能上任,谁最合适,你并没有问解狐是不是我的.仇人呀!”于是,平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后,替那里的人办了不少好事,大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊!还有一触即发拔苗助长等我也能给你讲得清清晰楚。

  这些故事深受人们的品读和利用,成语真是妙不行言啊!

有你真好作文550字9

  一、关于读书的成语

  1.表示书读得多成语:

  博览群书、 学富五车、 博闻强识、 博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、 才高八斗、 读书破万卷 2.表示“精读”书的成语:

  咬文嚼字、 含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、 倒背如流、 韦编三绝、举一反三、 琅琅上口

  2.表示“泛读”书的成语:

  一目十行、 蜻蜓点水、 浅尝辄止、 不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影

  3.表示读书刻苦的.成语:

  废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、 凿壁偷光、 悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦、十年寒窗、 勤学苦练、 寒窗苦读、 卧薪尝胆

  二、关于读书的古诗

  《今日歌》 明 文嘉

  今日复今日,今日何其少。 今日又不为,此事何时了。

  人生百年几今日,今日不为真可惜。 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

  《杂诗》陶渊明

  盛年不再来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不等人。

  《劝学》 唐 颜真卿

  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  《书院》 宋 刘过

  力学如力耕,勤惰尔自知。 但使书种多,会有岁稔时。

  《金缕衣》 唐 杜秋娘

  劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

  《明日歌》 明 文嘉

  明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。

  世人若被明日累,春去秋来老将至。

  朝看水东流,暮看日西坠。

  百年明日能几何?请君听我明日歌。

  《杂诗》 晋 陶渊明

  盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。

  《长歌行》 汉代民间诗歌 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

有你真好作文550字10

  1、不辞劳苦——辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。

  2、吃苦耐劳——耐:禁受得住。能过困苦生活,也经得起劳累。

  3、持之以恒——持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

  4、穿壁引光——西汉宰相匡衡从小因为家贫,没有条件进学堂,他白头帮人干活,晚上没钱买灯油,就只好在家里土墙上凿一个洞,借隔壁灯光来读书,甚至到有书人家去免费帮工换取书本,他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅

  5、刺股悬头形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

  6、刺骨悬梁悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

  7、钝学累功钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨人只要刻苦学习,也能取得成就。

  8、顿学累功愚笨人只要刻苦学习,也能取得成就。

  9、废寝忘食——废:停止。寝:睡觉。忘:忘记,食:吃饭。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容很刻苦,专心致志。

  10、皇天不负有心人鉴真18岁出家为僧,刻苦学习佛法。742年日本派荣壑、普照来华邀请鉴真高僧去日本担任佛教传戒师,鉴真先后三次东渡失败,船被漂到海南岛。753年,日本第十次派使者来华,鉴真终于随日本使团东渡到了日本九州。

  11、兢兢业业——兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧样子。形容做事谨慎、勤恳。

  12、刻苦钻研用于学习等 刻苦:下苦功。下苦功,深入研究。

  13、口不绝吟吟:吟咏,背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。

  14、匡衡凿壁——西汉时期,宰相匡衡从小因为家贫,没有条件进学堂,他白天帮人干活,晚上没钱买灯油,就只好在家里土墙上凿一个洞,借隔壁灯光来读书,甚至到有书人家去免费帮工换取书本,他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。

  15、临池学书指刻苦学习书法 临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法。指刻苦练习书法。

  16、摩顶放踵——从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦,不顾身体。

  17、驽马十驾原意是骏马一天路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低人只要刻苦学习,也能追上资质高人。

  18、起早贪黑——起得早,睡得晚。形容辛勤劳动。

  19、勤勤恳恳——形容勤劳踏实。也形容勤恳样子。

  20、勤学不辍——不间断学习,形容学习努力刻苦。

  21、勤学苦练认真学习,刻苦训练。

  22、青出于蓝而胜于蓝北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,李谧学问超过了他老师孔璠,孔璠反过来向李谧求教。同学们做歌:“青成蓝,蓝谢青,师何常,在明经。”。

  23、任劳任怨——比喻做事不辞劳苦,不埋怨劳累。任:承受,担当

  24、声振林木战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺,经过一段时间刻苦学习。薛潭技艺有了很大提高,就向老师辞行。秦青在郊外设宴送行,席间唱了一曲十分悲壮歌曲,声振林木,响遏行云,薛潭觉得十分惭愧,于是留下继续学习。

  25、夙兴夜寐——夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

  26、响遏行云战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺,经过一段时间刻苦学习。薛潭技艺有了很大提高,就向老师辞行。秦青在郊外设宴送行,席间唱了一曲十分悲壮歌曲,声振林木,响遏行云,薛潭觉得十分惭愧,于是留下继续学习。

  27、枵腹从公——枵腹:空腹,肚饥。指饿着肚子办公家事。形容一心为公。

  28、宵旰攻苦宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

  29、宵衣旰食——宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

  30、虚与委蛇战国时期,列子是壶子学生,学习老庄之道,后来他遇到郑国神巫季咸,就把他介绍给壶子。他们在一起开始斗法比高低,壶子跟季咸虚与委蛇,让他感到难以捉摸,就落荒而逃。列子刻苦学习,修炼老庄之道,终于达到忘我境界。

  31、悬头刺股形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。

  32、悬头刺骨悬:吊挂。把头挂在屋梁上面,用锥刺自己大腿骨。形容刻苦学习

  33、业精于勤——业:学业;精:精通;于:在于;勤:勤奋。学业精深是由勤奋得来。

  34、夜以继日——以:用。继:继续。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奋、忙碌。

  35、引锥刺股锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

  36、勇挑重担——勇于挑起重担,比喻任劳任怨,不辞辛苦。

  37、游响停云——战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺,经过刻苦学习,薛潭技艺有了很大提高,就向老师辞行。秦青在郊外设宴送行,席间唱了一曲十分悲壮歌曲,声振林木,游响停云,薛潭觉得十分惭愧,于是留下继续学习。

  38、凿壁借光——西汉宰相匡衡从小因为家贫,没有条件进学堂,他白天为藏书很多文不识家干活,晚上没钱买灯油,就只好在土墙上凿一个洞,借隔壁灯光来读书,甚至到有书人家去免费帮工换取书本,他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅

  39、专心致志——致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。

  40、孜孜不倦——孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

  41、孳孳不息——孳孳:同“孜孜”,努力不懈样子。形容工作勤奋,努力不懈

有你真好作文550字11

  我读了《成语故事》这本书,里面讲的是以成语为标题再讲这个故事最后给出这个成语的意思。

  我读到《入木三分》这个成语故事,里面讲了王羲之在水塘边刻苦练字,练到整个池塘都一片乌黑,害的那些小鱼小虾都无法生存,为了练好字,王羲之还经常在做其他事情的时候时刻想着这些字体的构架,偏旁,领会字的气势。王羲之还经常在自己的衣襟上笔画书写,久而久之,他的衣襟都破了。有一次当朝的.皇帝要到北郊祭祀,就让王羲之把祝词写在木板上,再让工匠刻下来,工匠刻的时候惊奇地发现墨迹渗入木头中,刀子刻进3分字迹依然清晰。这位工匠不禁感叹道:王羲之的字真是入木三分啊!

  入木三分这个故事启示我们无论是学习知识还是钻研某项技能,都要刻苦用功,全身心投入,仔细琢磨,积年累月,一定学有所成。这个成语的意思是形容书法笔力有劲,也用来形容议论、见解深刻。我觉得王羲之的字可以说是绝世好字,千古佳作,他练字的精神让我钦佩不已,值得我学习。

有你真好作文550字12

  读了《成语故事》这本书,我不但学到很多成语,还认识了很多人,例如老子、曹冲、祖逖等。

  这些故事里我最喜欢“得过且过”这个故事。寒号虫夏天的`羽毛很美丽,说凤凰不如它,很骄傲,也不想以后冬天,羽毛没了,自身怎么说。原来还得意洋洋的它,到了冬天,因为不做长远打算,因此只能在树丛深处哆哆嗦嗦地叫“得过且过,得过且过”了。

  这个故事告诉我们:不要因为一时的好而骄傲,要做好长远打算,不然最后,就变成别人笑你了!

  我喜欢这本《成语故事》!

有你真好作文550字13

  《愚公移山》,虽然,愚公和磨铁棒的老奶奶看上去好像不是那么“聪明”,

  但正是因为他们这种坚持不懈的`精神,才能搬走“王屋,太行”两座大山,才会感动少年时的李白,让历史上多了一位伟大的爱国诗人,为悠久而灿烂的中国文学留下的光辉的一笔。

有你真好作文550字14

  暑假来了,老师为了丰富我们的知识,向我们介绍了很多好的书籍。 我就是利用 暑假时间读了一本成语故事书,其中我最喜欢的`一则故事是《滥竽充数》。

  故事中,齐宣王喜欢听几百人 吹竽大合奏,有一个叫南郭先生的听说工资高,于是就混进里乐队假装吹竽,一开始他心里发虚,害怕,后来时间一长他发现国王和其他人都不注意他,所以他就装模作样,为此国王还奖赏过他,就这样他不在害怕了。时间一天天的过去了,齐宣王去世了,他的儿子继承了他的王位,齐宣王的儿子也喜欢听竽,但是他喜欢听个人独奏,南郭先生再也混不下去了,于是就悄悄地溜走了。

  读了这个故事我懂得了,做人要诚实,勤奋,不要耍小聪明,只有真正的智慧才是你的财富,要脚踏实地,否则很容易被人看穿。

有你真好作文550字15

  在我而年级的时候,爸爸给我买了两本成语故事,一本是《中国孩子最想看的成语故事》,另一本是《课外必读成语故事》。这两本成语故事,有的是真实的故事,有的是寓言故事。我看了都非常喜欢。

  狐假虎威,百兽之王的老虎被狡猾的狐狸骗了,它不知道狐狸借着它的利害,使小动物见着老虎就跑掉了,老虎也就相信它是神的使者了。成语“狐假虎威”指的是借着别人的权威势力来欺压别人,也指借着职务上的权力作威作福的人。

  守株待兔,春秋时代宋国有个农夫,他家田地的`地头有一棵大树。一天,他在地里干活,突然远处跑来一只兔子,它跑得很快没注意大树,一不小心撞上了,把脖子折断了死了,农夫捡起兔子,捡了大便宜,可以美餐一顿。他想到,没准兔子还会撞树死,于是他每天在地里守着,什么事多不干,等到野草长得比庄稼还高了,也没看到兔子的影子。成语“守株待兔”比喻不想努力,而希望获得成功的侥幸心理。

  闻鸡起舞,晋代的祖逖是不胸怀坦荡、具有远见之人,曾有人推荐他去当官,他没去,仍然不懈地努力读书。后来,他与小时候朋友刘琨住在一起,听到鸡叫,他们就起来练剑,之后他们每天早上很早起来就练武,他们成为能武能文的全才。后来,祖逖被封为镇西大将军,刘琨做了都督,他们都充分发挥了各自的文才武略。成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。

  总之,看了成语故事,我不能做狐假虎威骗人之事,也不能守株待兔,抱着侥幸心理做事。而应该要像祖逖和刘琨一样闻鸡起舞,勤学勤练,大公无私做事。

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