语文作文

[集合]语文作文15篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的语文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文作文1

　　丑小鸭有一天发现自己变成了白天鹅，从此就在天鹅湖生活了。

　　丑小鸭看见那里的水碧绿碧绿的，岸边有许多花草树木;天上有许多小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停;湖里的'鱼儿自由自在地游来游去。那里的天鹅有好多好多，它们高兴地说：“欢迎你呀，新朋友!”于是“丑小鸭”加入了它们的行列。它欢快地玩呀玩呀，一直玩到了天黑。

　　“丑小鸭”在这里认识了很多好朋友，过得非常开心，再也不为自己是一只“丑小鸭”而难过了。睡觉时它还梦见了哥哥、姐姐、妈妈，它们也过得很好呢。

语文作文2

　　今天老师给我们上了一堂特别的“语文课”，让我感触颇深。老师在课堂上提出了两个话题：一是有的同学经常借别人的作业去抄；第二，有些学生年纪轻轻就经常看没有意义的书。以上两个话题我都有自己的看法。说到学生经常抄别人的作业，我觉得绝对不对！做好作业可以帮助我们在一天之内复习所学的.知识，让老师了解班上每个学生的学习情况，加深对所学知识的理解，检验学习成绩。如果我们不自己动手，抄别人的作业，那么老师会认为大家一天就掌握了所学的知识，从而进入新的学习单位。那些抄别人作业的同学，是不会跟得上学习进度，落在后面的。

　　这不是自寻死路吗？所以一定要牢牢记住这句话：“学习不是为了父母，不是为了老师，不是为了任何人，而是为了我们自己。”关于读什么书这个话题，我的看法是这样的：我爱读书，也能读书。我从读书的实践中体会到了读书的无穷乐趣。如果你面前有一个大书柜，里面有各种各样的书，你会读什么样的书？你看古今中外天文地理科学知识的书吗？还是看了无意义的所谓“好看”的书？我的答案只有一个：当然，我要读有意义的书！读有意义的书，可以增长知识，消除疑惑，从中获得满足和快乐。

　　但是书的种类很多，分类多样，有好有坏，读好书是有益的；读坏书是有害的。当今社会，一些无法无天的人唯利是图，专门印刷和销售坏书，甚至色情书刊。我们青少年绝对不应该看这种烂书！所以，“读一本好书，读一本有意义的书”这句话更有现实意义。总之，读书可以成就一个人，也可以毁掉一个人，看你读的是好书还是坏书。为了获得新知识，健康成长，我们应该养成爱读书的好习惯。让我们都读书，读好书！

语文作文3

　　秋天的郑州说到秋天的郑州就让我流连忘返，比如；它美丽的树叶，被树枝掩盖的大地，收获的秋季。

　　这些让我留恋忘返。 它的树叶；在秋天的季节都能看到它的'树叶是什么颜色的，它的颜色是金黄色的，非常耀人。

　　我喜欢秋天的树叶，因为它非常的美丽，清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋写的是秋天美丽的景色，一想到这句话就想到溪边去。我爱秋天的郑州。

　　更爱秋天的树叶。 解落三秋叶，能开二月花这句话是描写郑州美丽的大地，一想到秋天的大地埋上了金黄金黄树叶，就代表秋天已经向我们走过来了。

　　这就代表让我们多穿衣服。秋天的大地也是一副美景啊，我们都能看到看到这副美景。

　　我爱秋天的郑州，更爱秋天的大地。 收获，也没有忘记那些失意的人。

　　其实，对于生活，是没有失败者的。天高云淡的秋，应该让人振奋，应该催人奋进。

　　失败，再大的失败，都只是一次努力的终结，只要生命还在，就没有失败的人。跌倒了，站起来，就能够继续自己的路。

　　没有成功的人，在秋天，依然在收获，收获经验、收获教训、收获成长……。

语文作文4

　　每当看到别人的什么优点，我都会羡慕不已，巴心不得可以拥有别人的优点。但是，我却不知道，应该要去欣赏自己的优点……

　　我会弹钢琴。虽然弹得不是很好，但是却会弹，比起那些不会弹或者没有我弹得好的人，我完全可以来羡慕自己，为什么总要跟那些音乐神童做比较呢？

　　我的体力很好。虽然我不是什么冠军，但是我的体力却很好，我爬云梯可以用很多种花样，我完全可以来羡慕自己，为什么总要根那些体操冠军做比较呢？

　　我比较聪明。我有许多许多的点子，总是可以派到用场，比起那些只知道跟着队长走的人，我完全可以来羡慕自己，为什么总要跟那些第一名做比较呢？

　　我会幼稚。我会懂得怎么让我去重温幼年的`时候，并且很多同学也都很羡慕，我完全可以来羡慕自己，为什么总要跟那些成熟的人做比较呢？

　　……

　　我虽然不是太懂得应该怎么去羡慕自己，却找到了我的少许优点，我可以这样地去羡慕一下我自己，所有的人都应该去羡慕自己的优点，或许也会有很多很多，根本不必跟别人做比较，因为你就是你自己！

语文作文5

　　今天，我值日完回到家时，已经是5:30了。吃完晚饭后，休息了一会儿，就要准备写作业了。前面还没有发生什么倒霉的事情，但后面却倒霉事接连不断。

　　事件一：我休息好后，准备装墨水抄作文时，可倒霉的事就从拿墨水瓶开始。一开始，我想往常一样找到墨水瓶，把它拿了出来，当走到我书桌前时，我突然觉得手上有一种湿湿的`感觉，把墨水瓶放到书桌上，一看手里，只见手里全是墨水，我立即大呼：“呀！”我连忙快步走进洗手间开始洗手，洗了好久，才洗干净。当我洗完回来时，发现桌上也有墨水，我就急忙找来只擦干净，可是，没有想到，因为我的不小心——不小心把墨水瓶给弄倒了。但我却不想让妈妈知道，于是，我便悄悄地拿来许多擦巾纸，来擦桌子，可墨水却越来越向右边流了，结果，它便一滴滴地滴到了地上，于是，我便有悄悄地拿来拖把，但这一举动却被妈妈发现了。妈妈说：“小雨，你干了什么‘好事’？”我说：“妈······妈，我不小心打翻墨水瓶了。”“什么?”妈妈怒气冲冲地说。之后，我和妈妈打扫完书房，打扫完后，妈妈还把我骂了一顿。

　　事件二：兴好还剩一点墨水，我把它灌进钢笔里，但钢笔却写不出来。

　　哎，真倒霉！

语文作文6

　　对于语文，我有着一份美好的回忆。

　　刚入小学时，我拿到了一本厚厚的课本，课本中每一段文字旁都有一幅可爱的插画。上语文课时，老师让我们捧着书大声地朗读，我捧着散发着油墨香气的课本，幻想着课文中的场景：小姑娘用手帕挡住蒙蒙的细雨，小溪流淌汇成江海。

　　那时我们的教室旁是一片茂密的竹林。清晨，我们在窗前读书，竹叶在风中轻轻摇晃，也发出沙沙的声响。老师甜美的嗓音，同学们稚嫩的朗读声都融合进了轻拂的微风和竹叶的声响中。于是，我的心中对语文留下了美好的印象。

　　认得的字数多了，我渐渐的读起了大段的文字，翻杂志；看报纸，我在密密麻麻的文字中找到了无限的'乐趣。深刻隽永的小诗，书写着生命的真滴；幽默可爱的童话，我仿佛驰骋在一个个奇异的国度；清秀曼妙的散文，散发着浓浓的乡土气息------通过阅读，我开始了异都之旅，我来到了法国的巧克力作坊窗前，我走近耶路撒冷高大庄严的哭墙，我踏进了荷兰漫山遍野的郁金香花田------通过阅读，我仿佛插上了一对翅膀，游历了全世界。

　　当时捧起文学名著时，阅读的过程并不像我想象中的那样困难。读奥斯丁所著的《傲慢与偏见》，我被作者的动人文字所深深吸引，我关注着书中人物的喜怒哀乐，随着故事情节的变化或悲伤，或欣喜。

　　作者手中的笔有着魔术般的力量，文中人物细腻的情感及真切的场景将我深深吸引。我也不能忘记阅读《汤姆叔叔的小屋时》的经历，至今一提起书名我就不由得生出一份景仰之情。作者通过述写汤姆叔叔悲惨的经历，严厉地鞭挞了黑人奴隶制度。一本小书改变了一个国家的历史，文学的力量可见一斑。它能深入人的内心，衍化成一种信仰，带给我们以理智，以希望。

　　我与语文的故事远没有结束，与它接触的越多，我与语文的感悟也就越深刻，我永远也读不完它，世人也永远读不完它。

语文作文7

　　“滴答，滴答”水龙头在无情地不知疲倦地喷吐着我的同胞。这是一位爱美的女老师，她一边开着水龙头洗脸，一边在镜子前左顾右盼，任凭这干净的水哗哗地流向下水道，她却无动于衷。眼睁睁地看着亲人们就这样毫无价值地走向死亡，而我却束手无策。那一刻的痛，犹如万箭穿心……

　　“哗啦，哗啦”水龙头在不知疲倦地喷吐着我的同胞们。这是一名中学生，他洗完饭盆后忘了关水龙头，“快救救我，哥哥。”水弟弟有气无力张皇失措地说。那哀哀的求救声成了我心中永远抹不去的痛。我想大声地对那个学生说：“孩子，浪费可耻啊！我们水是让你们使用的，不是让你们浪费的，地理课上你没学过我们淡水来之不易吗？我们淡水生活在五千米处，我们快乐的生活，但偶尔也会不快乐，因为我们生存的毫无价值，没有做一件伟大的事。于是我们就想造福人类，看着那些干枯的树苗我们于心不忍，就努力冲破一层层土壤。你们人类发现了我们，把我们放在了水管里，我们很高兴，我们经过一层层过滤才能让你们使用。能为你们人类做点贡献我们感到光荣和骄傲。可是，现在我看到你们无知的`人类这样肆无忌惮地残害我们的同胞，那一刻，一支支连珠箭，射穿我的心……”

　　“吱吱……”水龙头又在不知疲倦地喷吐着我的同胞们。这是两个小学生，他们拿着水枪兴高采烈地对射，满不在乎地玩，肆无忌惮地闹。看着他们玩得那么开心，那么快乐，我一下子泪流满面……孩子啊，我想告诉你们，浪费的人不可爱。因为我们水看似取之不尽，用之不竭其实，实际上我们的数量是有限的，你们这样肆意浪费就等于在无形中杀害你们自己的同胞。因为水是生命之源，没有了水，一切生命都将不存在，这其中也包括你们人类啊！看着一个个同胞带着遗憾死去，而我却无能为力，那一刻的痛，犹如利剑刺穿我的心……

　　醒醒吧，志得意满的人类！我们同胞在日日夜夜减少，这也就是意味着，你们在逐渐地杀死自己。我们的生命是有限的，若你们再这样无知的肆意挥霍下去，长江，黄河将不复存在，海会枯，石会烂，花草树木会凋零，牛马羊虎将灭绝……

　　醒醒吧，不懂珍惜的人类！地球上的水就是易碎的玻璃。要知道，水才是你们生存下去唯一的希望。要珍爱它，保护它。

　　醒醒吧，愚蠢的人类！不要在执迷不悟了。你们该牢记∶水，是万物的起源，谁是地球的血液，你们应该好好地珍惜每一滴水。

　　你们无法离开我们，地球所有的万物也无法离开我们，传说中的夸父就是因口渴而死的，古人早已明白我们的重要性，你们却无视我们的存在，这不是无知是什么？

　　倘若你们不在珍爱我的亲人，我的朋友，那我可以负责任地告诉你们：地球上最后一滴水将是你们的眼泪！

语文作文8

　　我的童年有一半是在北京度过的。因为父母工作的原因，我们一家租住在北京郊区的一个小巷里。记忆中，小巷没有霓虹灯的闪烁，没有花草的掩映，也没有人流的喧闹，但却是我童年里温暖的记忆。

　　小巷里是一律的旧式平房。房顶是极其简陋的黑瓦，以至于每晚都能听见猫的脚步声；门是红色的笨重的铁门，拉起来很费劲；房间极窄，放置好简单的家具后，几乎没什么活动的余地。微风拂过，狭长的巷子里，杨树、槐树、柳树，不慌不忙地摆动着枝条。两棵树之间，拴上晾衣服的绳子，上面挂着各色的衣裳，犹如飘扬着一面面彩旗，为整条小巷增添了一份“家”的温馨。但就算巷子里的条件如此简陋，生活在那里的人们却是简单而满足的。

　　小巷里的人们，是爽朗的。小巷的爷爷们，似乎都有一种“遛鸟”的习惯。他们手里提着鸟笼，笼外罩着一层粗布，他们三五成群地走着，逛着，时不时把鸟笼前后摇晃着。“安爷爷好！”我道。“好，好！上学去了？要不要拿根黄瓜路上吃？”安爷爷笑道。“不用，不用，我早饭吃过了，我先走了，安爷爷再见！”“嗯，好，路上小心！”安爷爷是我的邻居，但他对我，像对亲孙女一般无二。

　　小巷里的游戏，是有趣的.。拉车的人们，都会在家中午睡休息，而这时，我们便扮演起拉车夫与坐车人的有趣故事。我是这帮孩子中最大的，无疑我最先变成了车夫，其余的伙伴们依次乘坐我的车。我学着大人的口吻：“先生，请问您要去哪里？”而对方也便回道：“去x。”我道：“好的，您坐稳了。”之后便开始假装遇到各种不测：下暴雨了，上下坡了，路面不平了。然后我们用自己的想象一一模仿出来。一轮过后，换人继续。就是这简单的拉车游戏，却可以让我们乐呵一晌午。

　　日落黄昏，是小巷里一天中最热闹的时候。上班或读书的人回家了，人来人往；“乒乒乓乓”，这是家家屋子里传来的锅碗瓢盆声；当然还有迫不及待出来透气乘凉的人们，扇动着大蒲扇；更有早早歇工的，聚在一起下棋、闲聊，很是开心。而那站在电线杆上的麻雀呢，仿佛也来凑热闹，不时从这根电线杆飞到那根电线杆，偶尔还发出有韵律的“叽叽喳喳”。

　　时间久了，日子长了，小巷在我的心里滋生着、蔓延着。如今，我已成了一名初二学生，离开小巷也已多年。童年渐行渐远，记忆中的那个“拉车”小女孩，早已不见了昔日无忧无虑的笑容！小巷，近来可好？

语文作文9

　　绚烂而迷人的春天来了，五线谱上的春天音符跳动起来了。

　　“黄四娘家花满蹊，千条万朵压枝低。” 瞧!花园里，百花齐放。牡丹、月季、玫瑰……应有尽有，数不胜数。红的似火,粉的像霞,白的如棉絮般纯洁无暇，黄的同金子一样闪闪发光……她们亭亭玉立，你不让我，我不让你，一朵朵都摆出了最美丽的'姿态。真是百花争艳!

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河畔，几株杨柳的手臂，轻轻地抚摸着大地。如同那绿色的丝带，把大地装扮。杨树、桃树都争先恐后地长出了嫩芽，似乎在举办“选美大赛”。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正如朱自清所说的：“雨是最寻常的。” 窗外淅淅沥沥地下着细丝般的春雨,雷声唤醒了冬眠中的动物。春雨如酥。小草最顽强，它们竞争向上，一个接一个探出了嫩嫩的脑袋。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是一个欣欣向荣的春天。“一年之际在于春”，孩子们利用她呼吸新鲜空气，老人们利用她结伴同游，青年人利用她努力学习，中年人利用她强身健体。那么，你呢?

　　面对着春天，感受这温馨和甜美，在心旷神怡之余，你又有何打算?你准备如何去迎接她——春天使者的到来?

　　点评：这是一篇写景的记叙文。本篇文章最大的亮点就在于：作者每描写一处景物，都会引用一句恰当的诗句。在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的确很有“诗情画意”。不失为一篇佳作，极度推荐!

语文作文10

　　知识在生活中无处不在。今天是英语，明天是数学，嗯。好像少了什么？没错！是中文，那今天就来说说我们生活中的中文吧！

　　“什么？老师让我们今天写一篇新闻评论！为什么？我从来没写过！新闻来自报纸……”听听同学们空气中喷涌而出的作业项。对，我疯了！我们没有报纸！我心里默默的。

　　一到家，我就让我爸去查报纸，开始“研究”5分钟。我几乎看完了整张报纸，但一句话也憋不住。真的没有办法。先挑个报告，慢慢“打通”。从看了几遍，我就“上瘾”了。因为我发现了“秘密”：“报道既没有作文那么多修饰，也没有作文那么多变化，但还是很吸引人。表面上看起来很普通，但只要深入阅读，段落就像变魔术一样，紧贴人的眼睛。为什么？在写作上，有时相似，但有时又完全不同！首先，它是因为国家的状况和一些生活信息而被排除在外的，等等……”一直在嘴里叽叽喳喳。但最后我还是去问了我爸妈，他们只是让我求解答，求知识。

　　我只能带着满满的疑问机械地阅读和思考。从题目入手，了解一个重点，所有报道的题目一针见血，方便人们筛选所需信息，也为后面提供了很大的机会！作文也可以！内容。有一系列的'情况，比如描述风景，事件等。但他们逃不出“抓”这个词！哎，怎么又“抓”了？看来这个报道真的离不开“抓”字。抓住要点，把要反映和反映的情况表达清楚有力。要说清楚，当然也需要有力的证明和证据，不然怎么让人相信？这些都是作文的重要因素！虎头，尖心，有力证据。虽然没有太多的修饰，语言风格不同，但也和构图有密切关系，这就是报道的魅力所在！分析完这些特点，我有点为自己骄傲。“不过。我们快点做作业吧。”

　　中文在生活中无处不在，但只有你想不到，不知道，却一直存在。知识只在一瞬间被发现，就像我一样，但不是现在就是永远。找到了不去想，就失去了寻求真理的机会。

语文作文11

　　沙漠旅行结束了，小骆驼又来到小溪边照“镜子”，正巧又遇到了小红马，小红马嘲笑小骆驼，它说：“你瞧你那样儿，像个怪物似的，哈哈哈哈！”小骆驼说：“我的本领可大了！”“我不信！我就不信，怎么样！”小红马喷着响鼻说。“不信，你就和我到沙漠里走走看！”小骆驼也喷着响鼻说。“好，走就走！谁怕谁呀！”小红马说。

　　第二天，小红马和小骆驼来到沙漠里，小红马一走进沙漠，就陷了进去，小红马在沙子里挣扎不已。小骆驼说：“小红马，不要挣扎，越挣扎就越陷得深！”在小骆驼的帮助下，小红马才爬了出来。这时，小骆驼说：“看，之所以我的脚掌又大又厚，就是为了不陷进沙子。”小骆驼一说完，一阵风沙就铺天盖地地吹过来，小骆驼连忙俯下身子，闭上眼睛和鼻孔，过了一会儿，风沙过去了，小骆驼抬头一看，哇！小红马的眼睛，鼻孔，身上都是沙子，简直就是一个泥人！小骆驼说：“我们的.两层睫毛就是用来防风沙的！”小骆驼又说：“我身上的两个“肉疙瘩”叫作驼峰，里面储存着养料，有本事再跟我待上几天？”过了一段日子，小红马已经骨瘦如柴了，而小骆驼一点儿也没变。

　　事后，小红马明白了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量。

语文作文12

　　人生往往会有很多次机会去领略成功，而我们却一次次与之失之交臂，最终我们才在天才的作品中发现那曾经是自己失落的光辉；感叹之余，我们不禁扪心自问，是我们站的太高了么？我们在一次次的与成功失之交臂的时候我们从天才的身上看到，我们应该固守真实的自我，我们才能走得更远。

　　陶渊明

　　在苏轼的诗里，有儒有道有禅，有这样的一段对陶公的评价：“欲仕则仕，不以仕为高，欲隐则隐，不以隐为高。”这是苏轼评价陶潜时说的，做官时，陶公没有把自己当做稀世的珍珠；归隐时，自然泥土的倾向扑鼻而来，我喜欢陶公的泰然自若，他珍惜着自己身上那份固有的光辉，在珍惜之余他也将自己千古流传，而我们感叹的不仅仅是对陶公文采的欣然向往，更多的是对陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光，我们在这份微光里找到了真实的五柳先生，也嗅到了陶公给我们留下的散发着几千年不断的幽香。

　　苏轼

　　我们往往会在苏轼的“我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影”中，感受到了苏轼的那份执着，那份信念，那份豪情壮志；在追求真实自我的过程中，他一直在固守着自己的那份微光，那份执着，那份泰然自若，喜欢读苏轼的诗，不仅仅是因为在文坛上叱咤风云的名声，也不仅仅是他那样的千古豪情，而是喜欢他的那份执着，他那份对自己精神的一种固守，他没有在茫茫的人海中失去自己最珍贵的，所以他成就了自我。

　　这个过程中我们慢慢地领略到了原来伟人的成功不仅仅是因为他们是天才，而是在人生之初，他们固守了属于自己的那份微光，那么执着，那份光辉。

　　李白

　　在唐朝的文坛上叱咤风云的青莲居士，他成就了唐朝的文学，也成就了一代浪漫的诗风，他感叹蜀道之难的艰辛，在那份豪情中他将自己的那份真实表现的一览无遗，将自己的真实展露的如水晶般的晶莹，他在这份豪情中慢慢的掌握好了光辉，慢慢的找到了真实的自我，我慢慢开始领略到原来人生是需要勇气去面对的，我们是需要知道什么才是最重要的，我们需要珍惜我们生命那些点点微光，因为正是这些点点的.微光才造就了真实的自我，让我们固守真实的自我吧，在历史的长河中也留下我们光辉的一笔。

　　他们不断的向我们诠释着我们需要好好的珍惜着生命中的微光，正是这些微光我们才能慢慢的在这个繁琐的世俗生活中保证真实的自我，我们才能慢慢的领悟到生命中的真谛，那些微光，慢慢的成为了点缀我们成功的光环。我们不断地需要固守真实的自我。

语文作文13

　　有些人可能认为学好中文比上天堂还难，但这可能不是真的。做最低要求就好。学习汉语可以变得像说话一样简单。

　　第一，上课跟着老师，做到三不：不吵闹，不走神，不跟包公下棋。做三件事：做笔记，记住重点，认真对待上课的每一分钟。

　　第二，课后不懂的问题要及时问身边成绩好的老师或同学。坚持：不懂就问，不懂就别装懂，这样以后总会受到伤害！上课前，要预习和理解看不懂的生词。

　　第三，积极完成老师布置的任务。

　　至少做好以上几点，相信语文会有明显的进步和提高！除了以上三个基本点，还可以看一些课外书，比如名著和很多好词好句的'书。从那以后，我提高了我的词汇积累。文言文也可以帮到你。我相信如果你每天坚持下去，你的成绩会有很大的提高！

语文作文14

　　幸福是令人神往的'，但也是常常被人忽略的。它就在人们的日常生活中，需要用真心去感受。

　　父母每一个动作，每一个神情，每做得一件事情，都是为了我们。你们感受到了吗？知道为什么了吗？我感受到了，让我来告诉你们吧，是因为他们对我们的爱，超越一切。这份爱在我心里是不能用任何东西来衡量的。

　　幸福时时刻刻都在你们身边，不要忽略它。如果幸福在你身边，你却忽略了它，那你真是"身在福中不只福呀！"

　　我非常感谢爸爸妈妈！也非常高兴我体会到了幸福！

语文作文15

　　当我们面对新鲜的事物时，总会有一种跃跃欲试的心理，而这种心理就是尝试。尝试，让我们的生活充满乐趣；尝试，让我们的生活处处充满惊喜；尝试，让我们的生活更加美好。

　　对于尝试，可能大家都有一帧记忆犹新的画面。而对于我来说，做奥数题就是我印象最深刻的尝试。那是一个星期五，数学吴老师给我们布置了家庭作业一张奥数试卷，并告诉大家要认真完成。奥数题对于我来说实在是太简单了，简直就是张飞吃豆芽小菜一碟，这种类型的题目，我可是手到擒来，就等着我大展身手吧！我洋洋得意地想。等老师把试卷发下来，我就立刻抄起笔，开始闯关。圆的直径是3，请问它的面积是多少？我的扫描器眼睛一接收到题目的信号，大脑就立刻开始飞速运转。简直堪比一台高速运转的机器，一路上过五关，斩六将。没过几分钟，我就做了五题，却不知困难正在悄悄降临。

　　突然，我停下了手中的笔，皱起了眉头，似乎上面压着千万吨的大山，怎么也舒展不开。这题怎么做？我在心里不断地思考，握着赫赫战绩的神笔的.手也沉重起来。我陷入了深深的沉思，清晰的思绪似乎一去不复返我叹了一口气，身边弥漫着苦恼的气息，我抓耳挠腮，苦思冥想，可无论我怎么思考，也过不去这条叫难题的桥。难道是我解题思路不对？我一时没有任何办法，可我的心却怎么也不肯放弃，虽然我一点儿头绪也没有，但是，我还是不厌其烦地看了一遍又一遍，尝试了一次又一次。

　　时间正在一分一秒地悄悄溜走。我心里嘀咕着：今天一定要和你一较高下。脑子里的细胞早已消耗过半了，它们都在劝我：别做了，别做了，你不可能做对的。尝试了第一种方法，过了十分钟我发现这条路行不通，便立刻用了第二种方式画图来解题。我将题目中的重要数据摘抄下来，尝试打破这个难题，可没一会儿，我又发现这个方法行不通。我一计不成又生一计，用设数来做。我的大脑又开始工作起来，突然，我的笔戛然而止，大脑灵光一现，停顿了一会儿，一串数字出现在我的脑海里，我立刻拿起笔，以平时十倍的速度加速写起来。几分钟过去了，我大喊起来：我做出来了！那种喜悦的心情，现在回想起来依然让我的心儿怦怦跳。

　　尝试，是一种体验；尝试，是一次经历；尝试，是一种勇气。只要尝试了，没有什么过不去的坎。一次次经历，一次次锻炼，会让我们的人生更加精彩。

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