六年级上册语文第四单元作文（精选34篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级上册语文第四单元作文，欢迎阅读与收藏。
六年级上册语文第四单元作文 1
小木偶有所有的表情，他去了警察局。
走着走着，他突然看到小红狐跑到这里。他看到小红狐后面有很多小动物在追小红狐。小木偶很好奇，所以他问小动物发生了什么事。
小动物异口同声地说：小红狐说要给我们糖果，但过了一会儿，它又后悔了。他还说，只要我们再搬一所房子，我们就会买它，但当我们搬走它时，它就不值得信赖了。太可恨了！气死人了！动物气得跺脚。
听完这件事，小木偶对小动物说然后我们去追小红狐，然后把它送到警察局！大家一起努力，加油！我们能做的！”
好，好，好，好！太好了！我们终于能抢回我们的糖果了。”小动物们不约而同地叫了起来。
所以在小木偶的带领下，他终于抓住了小红狐，但他不小心让小红狐逃跑了。幸运的是，小木偶有一双强壮的腿，所以他又抓住了小红狐。小木偶抓住小红狐后，他为小动物说话：小红狐，你怎么能话不算数？你不同意给小动物糖果吗？
小红狐反驳道：我从来没有答应过他们。！”
什么？没答应？我亲耳听到小动物说你答应了。！还没还我红包？！小木偶骂，气得胸口上下起伏。
小红狐还想反驳，但谁知小木偶拉着小红狐的手跑到警察局。
小木偶一跑到警察局，立即对熊警官说：向警官报告，小红狐不仅不说话，还偷了我的书包！”
哦！熊警官奇怪地问道。
小动物们立刻愤怒地说：小红狐说话不好
数目前为止，答应给我们的糖还没给我们？
熊警官又问：小红狐偷小木偶的'书包怎么解释？
这时，小动物里面有一个声音从里面发出来，原来是小鸟。小鸟轻轻地说：“我看见小红狐确实偷了小木偶的书包。”
熊警官问小红狐：“你真的偷了小木偶的书包？”
小红狐看无法狡辩，只好招认：“是……是……是的。”
于是小红狐就把小木偶的书包和小动物的糖果一一还给大家。
原来光有聪明的脑袋是不够的，一定还要诚实、守信才行呀！
六年级上册语文第四单元作文 2
我在语文课本上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的.人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观。要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们。
六年级上册语文第四单元作文 3
暮春时节，学校的丁香花竞相绽放，让人不禁想起杜甫的诗：“丁香体柔弱，乱结枝犹垫。细叶带浮毛，疏花披素艳。”
明天是一年一度的辩论赛。今天一早，同学们就在教室里叽叽喳喳地讨论辩论赛的.事情。
上课铃响了，可是李老师还没有进教室，同学们左等右等就是等不到，雷厉风行的班长先是吼了几个爱捣乱的同学，然后风一般地跑向办公室。
班长回来了。他难过地说：“李老师在去买奖品的路上受伤了，现在还在医院呢，校长让我告诉大家，李老师不在的时候，大家要认真学习。大家上自习吧！”
张明心想：李老师最喜欢丁香花了，我摘一些丁香花送给他，他一定很开心。于是，他悄悄从后门溜了出去，一会儿，就被班长发现了。班长跑到操场，来到了丁香树前，大吼：“你在干什么呀？”
张明说：“李老师最喜欢丁香花，我想摘一些送给他，祝他早日康复。”原来是这样啊，那也不能摘花呀！我放学后去花店买一些丁香花，我们带着丁香花一起去看望李老师吧！”
和煦的阳光照在班长和“淘气包”的脸上校园里满是丁香花的气息……
作者：邢浩源
六年级上册语文第四单元作文 4
珍惜自然资源，保护生活环境，我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性：如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要花很多的资源，很多的.人力、物力去恢复环境，如果我们能节约每一滴水，每一张纸，就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在，就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去，那么，将来就不会有水喝了，即使有水喝，也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过：70年后，水会比有还贵!由此，我们可以知道，珍惜地球资源的重要性了!
节约纸张，用完之后还可以做再生纸，用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法，比如：洗手的纸，用完后还可以用来清洁卫生间，洗菜的水用完后还可以用来浇花水……
我呢?当我需要扔垃圾时，我不会随手一扔，而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”，因为电池会污染土壤，破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近，这是一个迫在眉睫的问题，全球变暖的后果：会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
那样的话，将会危及我们的生活，许多地区将被水淹没，粮食将减产，将有许多的人饭，将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的，为了不让这样的情形发生，那从现在起，就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……
珍惜资源，保护环境，从现在开始!从我们身边的小事开始!
六年级上册语文第四单元作文 5
有一个人叫张光头，他的家一如贫洗，可是他确实一个老财迷。这不，张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴，这时，一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道：“兄弟，你想挣钱吗？”张光头点点头。年轻人说：“你到森林里去，看一棵树我给你出100元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇，张光头一看到钱就像见到神仙一样，他爽快地答应了，又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后，便用锋利无比的斧子砍了起来。这时，啄木鸟跟平常一样，正在给有害虫的大树“看病。”这时只听“轰隆”一声响。啄木鸟飞高了些发现一棵树倒下去！他赶紧飞过去一看，只见一位不速之客--伐木工人。他正熟练地挥舞着斧子砍伐树木，眼睛正直直地盯着一棵粗壮的树。啄木鸟伐木人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑袋，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有‘金钱’的虫子……”
看完这篇漫画，我不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的'欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。
所以我们不能在破坏环境了，应该保护环境，我呼吁人们一起行动起来，保护我们美丽的家园！
六年级上册语文第四单元作文 6
在一个月黑风高的夜晚，铁蛋的爷爷用拐杖支撑着那骨瘦如柴的身体，又用那像已经干枯的树枝一样的手指门口，又大声喊叫：“铁蛋你表哥来了！”不一会儿铁蛋把大门打开，表哥走了进来，铁蛋打开电风扇，与表哥聊着，聊着聊着就与铁蛋到外面来。
表哥与铁蛋在去映月湖的小路上，忽然他们看见了许许多多的蜗牛，原来在表哥还没来时，就已经下起了倾盆大雨。他们在追捉蜗牛玩得不易乐乎，铁蛋对蜗牛的触角很感兴趣，便问学识渊博的袁哥：“表哥，那蜗牛的触角是干什么的'？”表哥回答：“那是蜗牛的眼晴。”
表哥与铁蛋在路上捉了两只蛐蛐，表哥发现蛐蛐时问：“铁蛋，那浑身是绿的东西是什么？”帖子不慌不忙的说。：“那是蛐蛐呀！”铁蛋把那两只蛐蛐放进了自己随身携带的瓶子里，给表哥演示斗蛐蛐，只见第一次去去武艺高超，不一会儿就把第二次旭旭打的落花流水，表哥全神贯注的盯着瓶子里的两只蛐蛐，好像没见过似的，不一会儿，提单就将他们放了出来。
他们终于到了映月湖那湖面，完完全全的把月亮给应了下来，表哥忽然说：“不得不令人惊叹，这美景在城市中看都看不见。”铁蛋对表哥说：“表哥，你看还有几只大白鹅在嬉戏呢。”不一会儿他们就回去了。
铁蛋和表哥道别前，表哥在一路上都他们的呼吸着这清新的空气，突然表哥想去捉几只在处理冲突的蚯蚓。但被铁蛋阻止了，铁蛋说：“表哥虽然蚯蚓不是人，但也是一条小生命啊！”表哥不好意思的低下了头。
铁蛋又与表哥道别后，就随着蝉的鸣叫声深深入睡了。
六年级上册语文第四单元作文 7
同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的`小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！
地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。
现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：
第一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车；第二：尽量节能生产；
第三：污水不能排入大海与河流；
第四：尽量砍一棵树种一棵树。
地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，"善待地球就是善待自己",让我们一起保护地球吧！
六年级上册语文第四单元作文 8
清晨，香气迷人的丁香花开了充满活力的校园。
人人皆知的“淘气包”张明拿着扫把和桶走向了操场。雷厉风行的班长看见了这一幕，他觉得十分不可思议，因为他平时懒懒散散的，连扔个垃圾也要叫别人帮他扔。正当班长要去表扬张明时，突然看见张明东张西望的，班长又藏了起来。张明用扫把打下来许许多多的花瓣。张明又一眨眼的功夫爬上了树的在树顶，在树顶上左顾右盼的。张明没有发现人，便用手摘下了几朵花。班长火冒三丈，怒气冲冲地走向了张明。班长大喊了一声：“张明”张明被吓了一跳，差一点就掉了下来，两个人都心惊胆战的。张明说：“你干什么，吓我一跳？”班长恶狠狠地说：“你快点下来。”张明摆出个若无其事的样子，说：“你如果还不下来，我就马上惩罚你连续做两个周的清洁。”一听到这儿，张明马上爬下来了。班长说；j我有很多种方法可以下来。”张明看了看他说：“你为什么要叫我下来，你没有看到看见我正在树上玩得这么开心吗？”班长目不转睛地盯着张明，说道：“你爬到树上在花，破坏了这么美丽的风景，这还算轻的，我还没有罚你，如果要是其他人的话我让他一天到晚都在为学校无私奉献。”张明强词夺理的说：“我摘花怎么了，种这么多不就是给人摘的吗？”班长说：“你这样说就错了。”张明说：“是对的.。”“错的！”“对的！”班长斩钉截铁的说：“走，我们去找班主任。”“好！”张明昂首挺胸的说。他们俩个人争先恐后地跑向了班主任的办公室。他们俩冲进办公室，异口同声的说：“老师，你来评评理！”班主任大步流星地走向他俩，手里还拿着一个哑铃，老师和爱亲切地问：“你们俩怎么了？”班长说：“张明爬上树然后摘花，我实话实说，他还对我爱答不理的。”张明这时无话可说。班主任笑眯眯地对张明说：“从今往后不要再摘花了，听明白了吗？”张明点了点头，他们俩就走出了办公室。
看着那两个消失在不远处的背影，此时此刻，校园内的丁香花仿佛格外美格外香。
六年级上册语文第四单元作文 9
通过看电视、查资料和上网等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳，因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染，也会损害人得身体健康等等。
保护环境，低碳生活，人人有责，人人受益，举手之劳，点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花，清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下，我们可以选择步行而不乘坐电梯，每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下，可以选择骑自行车而不是开小汽车；在夏天，我们可以避免开空调，如果太炎热的情况下，我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度，平均可减排放，175克二氧化碳。，据我所知，很多人看电视看着看着就睡着了，电视就一直开着，我们为什么不养成一种良好的'习惯呢？累了就到床上去睡觉，不要一味的浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我们也要注重绿化，多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电，装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。
我们人类生活在同一个地球上，我们的生存一刻也离不开自然资源，只要人人都重视起来，我们的生活环境才会越来越好，我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界，未来的生活将是最美好的！
一定要从我做起，保护好我们的家园——地球，开始节能环保，低碳生活。
六年级上册语文第四单元作文 10
在两亿多年前的地球上，占有现今地球最大优势的人类诞生了，从原古时代的钻木取火演变到至今的煤气开火，人类的文明在其过程中产生很大的改变，一些新发明的器物，新产生的理念，甚至新出现的问题，全都深深地影响我们的生活，由于这些器物普遍被大众所使用，因此产生了许多曾未见的问题，为了解决，并推展出应对的理念，所以这些都是息息相关的。
在这个时代，石油是不可或缺的原料，身上穿的衣物到交通及平常用的塑胶带都和它脱离不了，平常骑机车或开车所使用的汽油，即为石油所提炼的，为了求取便利，人们毫无限制地排放黑烟、砍伐树木，殊不知大自然已浑身血淋淋的落着泪，一滴滴晶莹的泪落在工厂、落在交通堵塞的马路、落在已满目坑疤的森林，但就是没滴入人们的心坎里，仍旧滥垦滥伐，使地球暖化这新的名词从原本无人知晓的小角落，发扬到全世界。
终于，大自然的泪珠滴入了人类的心里，并渗入其中，开始有一些环保团体出来为大自然发声，并想了个全新的口号──节能减碳，誓言要大伙儿一起拯救这性命垂危的母星，这项创举立刻得到世界各地的热烈响应，这个活动强调，无论是大人还是小孩，都有义务要节能减碳，而且是要从最贴近人们的日常生活中做起，例如：少骑机车，多骑脚踏车、少开车，多搭大众运输工具或少用纸，多种树，甚至要少用塑胶袋，多自备环保袋等方案，强调只要我们一个小动作，地球就能多活几年，所以这是项全民运动。
由于人们近几年来的努力，我们的母星已逐渐恢复生机，但在开心之余，千万不能抱着一丝怠惰的.心，如同心想着：有那么多棵树，砍倒一棵也没关系！，一个人付诸行动后，必定会引来想法一致的一群人，如此，就算是面积广大的丛林，也会有被砍伐殆尽的一天，因此，节能减碳这项活动是要持之以恒的，日子一久，环保的习惯，自然会随着时间养成。
我现在虽然只是一名小学生，但只要在生活中多用点心，就能使这颗美丽的蓝星展开笑颜，为此，节能减碳将会持久地实行着，我们也将会从自然的观察者跃身成为自然的生活者。
六年级上册语文第四单元作文 11
我非常喜欢秋高气爽、瓜果飘香的秋天。秋天的风吹到我的脸上，仿佛一只手在轻轻地抚摸着我的脸庞，让我感到无比清爽。其实秋天里还有许多美丽的景物。今天，让我们一起走进秋天，用心感受，留心观察秋天那美丽的景物吧！
秋天里有许许多多美丽的花，菊花、桂花、月季……其中我最喜欢菊花，因为它有着各种各样的颜色，红的似火，黄的如金，绿的如玉，白的如云。你看，它们随着风微动，有时像在媲美，有时像在跳舞，还有时像点头微笑。这些五颜六色怒放着的菊花把秋天衬托得格外鲜艳和美丽。
秋天是五谷丰登、瓜果飘香的季节。苹果树上挂满的果实像张开的一个个笑脸，桔子树上金灿灿的桔子像一盏盏金黄的灯笼。一窜窜绿绿的、紫紫的葡萄晶莹透亮，像缀满的珍珠和玛瑙。五彩缤纷的'果实把整个秋天装扮得格外美丽，惹人心怡。
秋天，许多小动物预备过冬。小蚂蚁在辛苦地运粮食，准备冬天在洞里饱餐一顿。蛇穿上厚厚的衣裳，准备尽情地睡个懒觉。松鼠们在一起找松果，青蛙们在奋力地挖洞。乘着秋天这段时间，它们都在积极准备冬天的来临。
看，金黄的田野里那些辛勤的农民，虽然累得满头大汗，但是他们的脸上都露出了丰收的喜悦。
我爱美丽的秋天，喜欢秋天的一景一物。当然，我还会继续发现秋天更多的迷人之处，从中细细品味秋天的美丽。
六年级上册语文第四单元作文 12
一阵风拂过，拂过树梢，树叶从树上落了下来，在空中跳了优美的舞蹈，最终落入了大地妈妈的拥抱当中。
我走在了一条小路上，秋风从左边的湖面上吹来，使我神清气爽。虽然都说秋天的树叶都落了下来，可是在南方，秋天的树木还是很茂盛。远处，看见在树林中，鸟妈妈从树林中飞出来，嘴里咬着一条虫子，飞到了一棵树上，把嘴里的虫子，喂给了小鸟们。
我从草地上摘了一根草，闻了闻，有草那种清香的味道，颜色是深绿色的，头尖尖的，看上去神气十足。
有一朵花开放着，那是一朵菊花，在秋天的时候开放，它舒展开自己没接电话裙子，绽放出美丽的笑容，在草地上欢快地跳着舞，哼着歌。
我有时把眼睛闭起来，走着路，结果一不小心，就摔到了地上，吃了一口草。有时又倒着走路，可是到最后还是摔了一个四脚朝天，躺在了草地上。
池塘上有几片叶子，多么像一条条小船在池塘上漂着，又像一把鱼的'雨伞，真好看！我看的有点忘记了自己。
我一看表，都很晚了，明天要开学了，我赶紧回家。
第二天，我愁眉苦脸地走出了门口，向学校走去。我发现树也不像昨天的那么美，池塘也不像昨天的了。
要是晚一点开学就好了，这样我就能多欣赏点秋天的美景，也不用烦恼一些事情，可以整天无忧无虑。
六年级上册语文第四单元作文 13
秋天，是一只小巧可爱的鸟，带我飞过夏天，来到秋天。
秋天，是五谷神的助手。它一来，田野就变成了欢乐的海洋，笑声的世界。看，一阵阵秋风掠过，小麦就翩翩起舞，扭着身子。高粱像喝醉酒的大汉，歪着身子。玉米的“胡子”在秋风里摇摇摆摆，像在跳舞。青菜长得又大又密，棵棵碧绿碧绿的，挺着身子像保家卫国的.士兵。果园里也热闹非凡，水果娃娃正在欢庆秋天呢！葡萄提着紫幽幽的、晶莹剔透的水晶灯来了。香蕉大伯撑着弯弯的小船急匆匆地划来了。梨的身子金灿灿的，好像把金甲披在身上了。
秋天还是一个充满欢声笑语的季节。上次我就去摘了名符其实的“老头子”玉米。我伯伯告诉我：“玉米要挑大的、肥的、才好。”我精心挑起玉米来，还没有一分钟，就“搜”到了一个。伯伯说可以，还对我说：“掰玉米要抓着行秆子，捏住玉米一折，玉米就下来了。”我照着伯伯说的做，终于掰了一个大玉米。我高兴地捧着我的“战利品”笑了。我一看伯伯的女儿掰的玉米“瘦不垃圾”的，像个乞丐。我帮她挑了一个，可惜她秆没有抓好，玉米的“衣服”被她撕了半边露出黄黄的籽粒，玉米好像对她嚷嚷：“你怎么这么没技术，把我衣服撕了……”我带着“一窝”玉米兴高采烈地回家了。
秋天真好！我爱秋天！
六年级上册语文第四单元作文 14
一年有四个季节，生机勃勃的春天，炎热的夏天，硕果累累的秋天和下雪的冬天，但我最喜欢秋天。秋天来了，天空像一颗蓝宝石覆盖着大地。在半空中，一群形似“人”和“汪——汪——汪——汪”的鹅在唱歌，告诉人们飞向南方。一阵风吹来，我觉得有点凉。
公园里的枫叶，不知它们是否喝了很多酒，红得像火焰。草坪不再像夏天那么绿了，草尖似乎染上了透明的金黄色。五颜六色的菊花，红如火，白如玉，黄如金。
在果园里，秋姑集体吹起了口哨。看:香蕉在一条弯曲的小船上划动;柿子和桔子都挂着红灯笼;石榴咧着嘴笑着，露出一排排红色的小牙齿;苹果是害羞的女孩，热乎乎的，红红的，沉默的;梨子一定是在晚上来的，上面挂满了金灿灿的'月亮。
田野里很热闹，高粱在风中飘扬着小红旗;棉花姑娘露出雪白的脸庞;玉米特地换了一件新的金色连衣裙，露齿而笑，露出它的金牙;一株沉甸甸的稻谷笑着弯下腰来，秋风吹来，一望无际的稻田像一片金色的海洋，层层起伏。
啊!我爱秋天。
经过了寒冷的冬天，明媚的春天和炎热的夏天，我的脚步已经踏进了秋收的王国。
秋天田野里庄稼茂盛。赖斯微笑着弯下腰。高粱看起来像一个害羞的小女孩，红着脸，像一个火把站在那里。玉米从叶子上吐出一排排整齐的牙齿。
六年级上册语文第四单元作文 15
秋天带来了秋天的消息，落叶像一张张请柬，向我们发出了秋天的邀请，于是我走出家门，来到野外寻找秋天的身影。
秋天在树林里，梧桐树的叶子变黄了，风儿一吹，叶子像黄蝴蝶，漫天飞舞，又像一个个伞兵从天而降。生性倔强的松柏仍穿着绿军装，在秋风中挺立着，就像一个个威武的`军人，站着军姿。银杏树叶最别致，像把黄绢裱制的小扇面中间还有一道未曾褪尽的绿镶边呢!他们在秋风中翩翩起舞，让人不由得想加一枚放进书本里。
秋天在田野里，那里可醉人了。这里到处是一派丰收的景象。你看，那高粱就像喝多了酒似的，醉红了脸，低下头就睡着了。玉米笑红了脸，把红缨都吹歪了，棉花也张开嘴笑了，露出了白白的棉絮。农民伯伯在田野里辛勤的忙碌，脸上也满是笑意。
秋天在果园里，果园里真热闹啊!苹果在枝头高兴地荡秋千，乐得脸都红了。小枣最调皮，你从树下走，它便会跳下来砸到你，但是一点也不疼。鸭梨也变得黄澄澄的了，挂满了枝头。石榴最爱笑了，笑的皮都炸了，露出了亮晶晶的牙齿，有的索性来个高空跳水摔的破了相。
秋天在小河边，小河更加清澈了，在太阳的照射下，水面波光粼粼。俯下身子仔细看，可以瞄见一些小鱼小虾在水中钻来钻去。水面上小野鸭尽情地嬉戏。真是其乐无穷!
我爱这迷人的秋天，更爱这秋天的田野!
六年级上册语文第四单元作文 16
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，有的像柔柔的纱，有的像薄薄的雾，还有的像好吃的`棉花糖。这是秋天特有的景像，我陶醉在秋天的美景中。
大树的叶子换上了秋装。红的像火，黄的似金，绿的如玉。时不时有几片淘气的树叶飘落下来，它们追逐嬉戏，左右躲闪，一会儿又“嗖”地钻进草从，好像躲猫猫的小孩儿。树叶摸起来软软的，像布，踩起来吱吱响，真想在树叶上躲一会儿，一定柔柔的。
风姐姐用她温柔的手抚摸着我的脸颊，一种温暖和清爽流遍我的全身，舒服极了！树上突然出现了一个个小红点，走近一看，原来是山里红。摘下一颗，尝一尝，酸酸甜甜，稍微有一丝苦涩，却比卖的水果还美味，就像歌中唱的：“又见山里红，最美的山里红，你把太阳的色彩融入我心中……”
深吸一口气，凉丝丝的，好清新的空气！几只小蝴蝶从花丛中飞出来，紧紧跟在我的身后，好像要和我玩捉迷藏。
湖面上的小叶船随风摇摆，向远方驶去，荡起的涟漪美极了！柔和的阳光透过树梢，打在地上，一片片金黄与树叶混合在一起。小花开得更娇艳了，在枯萎的草丛中显得更加妩媚动人。
在秋天，瓢虫的数量极多，与瓢虫“亲密互动”，就不再稀奇。无论什么地方，在哪里，都是瓢虫的天堂。看！每张照片上都有瓢虫的身影，这也是北方秋天的一个景观。
秋天真美！我真想永远留住秋天。
六年级上册语文第四单元作文 17
秋天里是人们丰收稻子的季节，操场上全部都是小朋友在放风筝呢！
秋天，金黄的橘子像一个个小灯笼，闪闪发亮。桔子的树叶落到了妈妈的脚上。秋天有不同颜色的水果，有红色、绿色，五颜六色的颜色，秋天的色彩真多啊！
秋天的公园里全是五颜六色的花。风筝在天空翩翩飘动，有各种动物风筝，燕子，老鹰，老虎……秋天里，蒲公英被风一吹，就随风飘动，去找自己的新家。
秋天菊花开放，金黄金黄的花瓣真美丽，真好看。人们把菊花一朵一朵的摘下来，把菊花放在家里的阳台上去晒干。菊花晒干了，第二天可以泡在温水里喝了，加些冰糖，喝起来很甜，很甜，还很清凉的，据说，这对喉咙能起保护作用呢。
秋天人们可以去登山，可以和小伙伴们一起去森林里去玩老鹰捉小鸡的游戏，也可以去玩捉迷藏的`游戏。秋天摘橘子的的时候，一定要小心，橘子会从树上掉下来，砸在你的头上；也不要爬到树上去，那不小心会掉下来了。操场上小朋友在踢足球比赛，有一个小朋友一脚踢进球了，还有个小朋友从地上一滑，把一个小朋友踢了个四脚朝天。
秋天有人在运动，有跑步也有跳远的人，有一些小朋友在滑滑梯上飞快的滑下来，有人坐在草地上野餐，有面包、牛奶、果汁和水果。
秋天的晚上可凉快了，天空的星星闪闪发亮，好像我们的眼睛，秋天下完雨后，天空出来了彩虹。
六年级上册语文第四单元作文 18
在秋天的大道上，隐隐约约地听到小鸟在唱歌：“苹果红了，葡萄紫了！农民伯伯笑开了花！”
秋天像一个顽皮的孩子，悄悄地钻进果园里，给苹果画上了红红的脸蛋，给葡萄穿上了紫色的衣服。大地成了金色的海洋，只有孩子们在里面玩耍，田野成了丰收的地方，只有农民伯伯们在里面欢笑，一个个香蕉被收入筐中，橘子变成了橙色的娃娃。
秋天像一个小姑娘，害羞地躲进了红火的枫树上，蓝天、白云、绿树、花草，都倒映在铜镜般的池塘里。秋天走在铺满落叶的.小路上，对菊花轻声地唱到：“秋天的田野是丰收的地方。”风儿吹过我们，花儿争奇斗艳，苹果涨红了可爱的脸蛋。
每当秋风吹过田野，总不会忘记带走桂花的香气，撒满世界的角落，果实为它欢呼，枫叶挥动着身体，菊花甜甜地笑着，好似一个可爱的娃娃。
秋天的天空更是一碧如洗，一群大雁飞过，衬托着蓝蓝的天空，没有任何的遮挡物，只有白云悄悄地在玩耍，伸出手似乎能触碰到那蓝天白云，能接触到在天空中舞蹈的花瓣，带着花香远行。天高云淡，景色宜人的天空，被人们的相机所收藏，金黄色的大地，是孩子们嬉戏玩耍的游乐场。
秋天永远会向我们微笑，金色的光芒向我们闪耀，对着天空大叫，落叶在身旁舞蹈，秋天真是一个欢乐的海洋！
六年级上册语文第四单元作文 19
秋姑娘来了，她拿出神奇的水彩笔，画呀画呀，一幅美丽的图画展现在我们的眼帘。
你瞧，蔚蓝的天空一碧如洗，朵朵白云飘在天空中。它们一会儿像一匹飞驰的骏马，在空中奔跑，一会儿像几只白白的，胖胖的绵羊，在天上散步。
枫树的`叶子全红了。远远望去，就像一团火焰在燃烧。一阵微风吹过，树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只美丽的红蝴蝶，在半空中跳起了华尔兹，它们以优美的姿势着地，给大地铺上了一层厚厚的红地毯。几片调皮的树叶，飞到了我的头上。好像在告诉我：秋天来了。
果园里，果实累累，瓜果飘香。苹果像一个个胖娃娃，在风中摇摆。摇啊摇啊，摇来了秋天的香甜。石榴见秋姑娘来了，笑啊笑啊，有的竟笑破了“肚子”。柿子像一个个“小炸弹”，赶走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。果园里到处弥漫着水果的香气。
五颜六色的菊花盛开了，有红的，有白的，还有黄的。红的似火，黄的似金，白的如雪，就像一个个穿着彩色连衣裙的小姑娘，美丽极了。
一望无际的田野里，金灿灿的稻谷成熟了，沉甸甸地散发着醉人的芳香。远远望去，就像一片金色的海洋。微风吹来，金色的海洋里掀起了朵朵“浪花”。农民伯伯正忙着收割稻谷，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天真美啊!就像一幅多姿多彩的画卷。她给大地带来丰收，她给我们带来了欢乐。
六年级上册语文第四单元作文 20
秋天是葱绿的草丛泛黄的时候，是落叶在地上翻滚的时候，是秋雨和黄昏一同降临的时候，秋姑娘带着神圣的使命悄悄地来到了人间。
秋天是个硕果累累的.季节，这个季节正是水果娃娃们聚会的时间。只要秋姑娘吹一下口哨，水果娃娃就会乖乖地排着整齐的队伍来迎接她。可是秋姑娘却丝毫不领情，她嫌水果娃娃太幼稚，吵着嚷着要去田野那边玩。受了冷遇的水果娃娃一个个怒气冲天，只见苹果涨红了脸，一句话也不肯说；梨子气得有点严重，青筋仿佛都在抽动；葡萄更为愤怒，它们有的小脸发青，有的嘴唇发紫，还有的攥紧了小拳头……看上去别提有多委屈了！秋姑娘见状，被它们严肃可爱的神情逗乐了。原来水果娃娃们一不小心中了秋姑娘的激将法，你追我赶地成熟啦！
心满意足的秋姑娘又赶忙来到庄稼地里，等候多时的农作物们迫不及待地朝秋姑娘挥起了手：“秋姑娘，你快来呀！我们不要做水果娃娃的手下败将！我们也要快快成熟多贡献！”笑盈盈的秋姑娘不慌不忙地挥了挥衣袖，农作物们转眼间变了模样：高粱弟弟骄傲地昂着小脑袋，一副不肯认输的样子；稻谷妹妹害羞地垂下头去，仿佛有人没完没了盯着她看似的；玉米爷爷捋了捋胡须，一脸慈祥地呵呵笑了……
还没有完成使命的秋姑娘不敢停下自己的脚步，她来到山岗上，吹红了枫林，送别了大雁；她蹲在小河边，陪小鱼唱歌，看青蛙跳舞；她躺进草丛里，听蟋蟀演奏，和蚂蚱一起捉迷藏……瞧，多么美丽的秋天！
六年级上册语文第四单元作文 21
一阵微风吹过，大树爷爷的身上落下第一片叶子。秋姑娘告诉人们秋天已经来到，秋姑娘拿着神奇的魔法棒，秋姑娘路过果园、田野、大地，给人们带来了秋的凉爽，美丽的秋天你不要把秋天的清凉带走。
秋姑娘的魔法棒里藏着一盒五彩缤纷的颜料：红色的谷穗好像在一起玩耍，田野里就像一片金黄的金子似的，这真是一个丰收的季节啊！我I们来到果园，果园里，香香的梨，粉红色的火龙果，红彤彤的苹果，紫色和金白色的葡萄，远远看去，五光十色、闪闪发亮，石榴咧开嘴笑露出红彤彤的大门牙。果树上苹果、梨、桃都争先恐后的你挤我碰，好像争着抢着让农民伯伯去摘呢！橘子有绿色的，黄色的`，十分好吃，秋天把绿色还给了猕猴桃，软软的，秋天把红色还给枫树的，枫叶红红的就像在花园里翩翩起舞的蝴蝶，秋天真像一幅美丽的图画。
秋天里有许许多多好闻的水果香味：桃子又香又脆，西瓜又红又甜，还有紫色和金白色的葡萄，黄色的菠萝酸酸甜甜的，像吃了蜜一样，粉红色的火龙果很甜，果肉是白色的，还有许许多多的小芝麻。
秋天里也有许多美妙的声音：树叶“刷刷”落的声音，蛐蛐也在叫，大雁就像领导来检阅队伍似的排成“人”字形向南飞去，青蛙“呱呱”的叫着，松树穿上厚厚的衣服“欻欻”的声音，小狗在“汪汪”的叫，好像在告诉人们，秋天快要来到了，快穿上厚厚的衣服，小狗好像也很冷，美丽极了！
秋天是一幅美丽又充满诗情画意的图画！
六年级上册语文第四单元作文 22
秋天来了，天空瓦蓝瓦蓝的就像宽阔的大海，格外美丽!一群群大雁往南飞了，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字，边飞边好像在说：“再见，北方，我们去南方过冬了。”
看，那秋天的田野里，一大片金灿灿的稻穗像金色的大海;各种各样的玉米都露出甜蜜的微笑，开心得玩了起来;就连粗壮的高粱也举起了火红火红的火把看着农民伯伯的劳累，我不禁想到了“悯农”这首诗：锄禾日当午，汗滴流下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我心想：农民伯伯那么辛苦，我应该节约粮食才对。
看，那秋天的果园里，一个一个的苹果挂在高高的苹果树上，像一个个红通通的脸蛋;红艳艳的柿子就像一盏盏小灯笼;弯弯的香蕉像各种各样的月牙;还有那胖胖的大鸭梨像一个个小炸弹。此时，葡萄也是五颜六色的：有的是绿油油，有的是红艳艳，有的是紫莹莹……我想：秋天有那么多的水果，我好想吃啊!
看，那秋天的'山林里，红通通的枫叶被秋风吹得都从枫树上掉了下来，一片片的枫叶像一张张邮票，像一把把小扇子，像一个个爪子。银杏树黄灿灿的叶子被秋风一吹就纷纷扬扬掉得满地都是，当它被风吹得在空中时高时低的翻滚时，妙曼极了。我想：秋天的山林景色真美啊!
秋天真美丽啊，我爱美丽的秋天。
六年级上册语文第四单元作文 23
我爱美丽的秋天，我爱瓜果飘香的秋天。
秋天是丰收的季节。你看，小蜜蜂为了冬天安食无忧，正在菜花里采蜜呢！
你看那眉豆的花，她很怕冷，但是她很聪明，她用她的花瓣把自己包了起来，变成一个个眉豆，而且，她的叶子形状不一，胖的是一个头尖底圆的，小的.是一个葫芦形的。
我又看见了一种菜，不知道是什么，就问爸爸：“这是什么菜啊？”爸爸说：“这是什么东西都不知道，这是胡萝卜啊！”我不信，爸爸又说：“你拔出来看看不就知道了吗？”我拔了出来：“真的是胡萝卜啊！”我洗了洗，“真好吃！”我发现，他的叶子很特殊，一个叶子分开又分开，像一两个手指头。
你看，菊花仙子美丽无比，五颜六色，好像在开比美大赛呢！
你看，高粱被太阳晒红了脸呢，又红又黄。
你再看，水稻是那么奇怪，真是长在地上的。
你再看，谷子被秋天的笑话笑弯了腰。
你看果园里，苹果像一个个正在向我们微笑的娃娃，真的很像一个可爱的小孩。
你看，我正和小伙伴玩捉迷藏，我躲在梨树上，把手背露一点在外面，把手当成了梨，他们都找不到我。
忽然，有一个东西碰到我嘴，我一咬下去，真好吃，我抬头一看，是一串串葡萄，我又吃了好几个。
我向远处望去，一个个黄灯笼，哦，是柿子。
你看，山底下有人在挖土豆，土豆这个丑八怪，真难看。
我爱凉爽的秋天，我爱快乐而又丰收的秋天。
六年级上册语文第四单元作文 24
炎炎夏日过去了，我们迎来了凉爽的秋天。
秋天，我是一个把世界打扮得格外迷人的化妆师。秋天，是魔术师把田野变成金色；秋天，你是一个温柔的女人，迎面而来的秋风是那么温柔。秋天的天空像大海一样蓝，似乎被秋雨冲走了。云就像航行的独木舟，缓缓漂浮。秋天真的很凉爽！秋天不像花开的春天那么热闹，也不想像绿树成荫的夏天那么生机勃勃，但却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱中秋夜的明月；爱看路边秋菊缓缓开放；我喜欢看鹅排成整齐的一排向南飞，谷仓里堆着金黄色的谷物，树枝上挂着沉甸甸的苹果。秋天，一些鲜艳的花朵枯萎了，但菊花在温暖的阳光下盛开了。有黄色的，白色的，淡紫色的。有些像烟花，有些像彩虹，有些像舞动的`花，在微微的秋风中婀娜多姿。虽然树木枯黄，但松柏依旧那么绿。枫叶是红色的，像晚霞一样红。好一个“二月霜叶红”！奶奶的院子是一片葡萄地，茂密的枝叶像绿色的凉棚一样四处蔓延。葡萄架上挂满了一串串喜人的葡萄，鲜亮得像珍珠。一出外婆家的门，我就闻到了黄灿灿对面田里飘来的一股米香，那满满的米粒压得我的肋骨一沉，仿佛在感谢大地的厚意。
秋天，你真的是一个美丽的季节，一个凉爽的季节，一个农民叔叔得到回报的季节，秋天，你真的是一个美丽的季节！
六年级上册语文第四单元作文 25
夏天已经悄悄走过了，而秋天带走了炎热，拿出了一只彩色的画笔来到了人间。
“沙沙沙……”树上的枯黄的叶子已经被风吹到了地上，给大地铺上了一条金色的地毯，踩上去还沙沙作响，有的树叶而且非常淘气呢！，乘坐着风的椅子，在风中打秋千呢！，有的还随着风姐姐玩起了过山车，他们一会儿在蓝天上一会儿又回到土地上了。有的.想象自己是一只蝴蝶扇，动着双臂在空中翩翩起舞，有的叶子却懒洋洋的，偏偏就靠着大树不下来，但他们跟着风姐姐伴奏，唱了秋之歌。啊，风姐姐也来了，她还带了许多的小朋友，他们一起玩耍着，跳跃着，奔跑着。而且还捡起落叶做标本，有些落叶红的像红彤彤的火焰，黄的像金子一样，等等五颜六色的，特别的漂亮。
不仅仅是秋天的落叶五彩斑斓的，秋天的果实更是丰富多彩呢！你们看那果园里的石榴裂开了嘴，她那一排排牙齿露了出来，真像珍珠似的。苹果涨红了脸，就像一盏盏灯笼挂在树枝上，黄澄澄的梨你挨着我，我挨着你，就像一个个葫芦娃再说悄悄话。一片金色的稻田，就像金色的海洋，风一吹，海浪就溅起了水花，随着阳光一照，泛起了粼粼的波光一样美。
啊，我爱你秋天，我爱秋天的美丽，但是我更爱秋天的多姿多彩，爱她的香飘四野！我相信秋天会越来越多姿多彩的！
六年级上册语文第四单元作文 26
静悄悄的，秋天来了……
秋高气爽，风轻云淡，代表秋的邮票——落叶已为人们传递着“秋天来了，秋天来了，”的消息，看着飘落的树叶，让我想起“落红不是无情物、化作春泥更护花”，落叶虽然带走了树的期望，看似无情，可来年春天，落叶还要变成肥沃泥土养育树木。
自从秋姑娘来了以后，变化有好多，秋姑娘轻轻地吹一阵风，大片大片的黄树叶、红树叶飘落下来，宛如翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞。田野里，黄澄澄的谷子笑弯了腰，随着秋风轻轻地摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌；火红的高粱像害羞的小姑娘一样涨红了脸；成熟的豆子咧开了嘴，好像在对人们说：“今年又是一个丰收年。”森林里，看着那火红的枫叶，我不由地想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。看那果园里，红的是苹果、红彤彤的，好似灯笼；黄的梨子、黄澄澄的，惹人喜爱，紫的葡萄如玛瑙……。再看那菜园，红的辣椒、绿的毛豆、橙的南瓜……。到处一派丰收的景象。
空中的.大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，不时地发出“吱吱”声，好像在对人们说：“再见了，明年春天我们再相见。”秋天，还爱玩，你看，她让树叶们落下，把路铺成了一张张厚厚的地毯，小朋友躺上去，呵，比大软床舒服多了！再翻翻身子，“吱呀、吱呀……。”还配有音乐呢。秋天把大片的草地变成黄色，软软的，是孩子们天然的足球场啊！
秋天是一幅美丽的画卷，值得你去用心欣赏。我爱这美丽的秋天！
六年级上册语文第四单元作文 27
几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。
秋，来到草地上。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。瞧，那里的`菊花竟相开放，争奇斗艳，粉红的、黄的、红白相间的、白的……，这些花的颜色虽然不怎么鲜艳，但我觉得这比广场上的烟花还美丽呢。
秋，来到了小河边。凉凉的小河水带着鱼儿兴奋地旋转着。一条条活泼的鱼儿，嬉戏相乐，溅起一圈圈涟漪。有时，鱼儿看到人影，闪电般地逃开;有时，它们好像也想和人们戏耍似的，来去转悠。
秋，飞越田野。金黄色的稻谷像一片金色的海洋。突然，一阵风吹来，稻谷弯下了腰好像在向人们鞠躬呢!它们好像在告诉我们它们都成熟了快来收割它们吧。
秋，来到果园。打开了它的化妆盒，把苹果擦得粉红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹……秋，展出它得意的画幅，笑了……
秋，来到森林。小动物们可忙坏了，松鼠妈妈带着小松鼠找来松果当粮食;小熊在找食物填饱肚子，然后去洞里睡觉，蟋蟀在忙着建造自己的新房子……
秋，把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福留给了人间，然后，便拂袖而去。树枝摇曳，叶儿欲追寻秋的足迹，乘风而去……
六年级上册语文第四单元作文 28
秋天到了，瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装。远远望去，漫山遍野，一片金黄。
秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦想。
秋雨，渐沥浙沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕，密密麻麻地斜织着。秋雨，好像一位美丽、恬静、成熟的少女，轻轻地抚摩着你，使你感到凉爽、快活、惬意。
秋天萦萦，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的`棉花堆成一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎三尺......望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。
秋高气爽，一群群大雁往南方飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪的问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，刻那一片片落叶，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔。
秋天，象征着成熟，意味着丰收。秋天是美好的，我爱秋天！
六年级上册语文第四单元作文 29
夏哥哥带着炎热走了，秋姐姐迈着轻盈的脚步赶来了，呵，那儿可热闹了。
田野里，稻谷成熟了，一个个累弯了腰，怎么回事？原来，它们的头涨大了，变成金黄金黄的，远远望去，就像金色的海洋。农民伯伯可高兴了，给大地妈妈“剃”了一个平头，大地妈妈也高兴，准备来年给农民伯伯更好的收成。
旁边的.果树叔叔带着果树哥哥们唱起丰收歌，看着高兴的果农摘下一个个果子，最小的果树弟弟着急了，它问果树叔叔：“我什么时候才能结果子？”果树叔叔并不回答，只笑了笑。果树弟弟脸红了，原来，它以前太挑食，一会儿嫌这个没多少营养，一会儿嫌那个太难吃，有时，它一天也不吃东西。于是，它硬着头皮把昨天没吃完的东西吃完。“呼”，没过一会儿，它真的长出了一个果子。“我长果子了！”它高兴得几乎蹦了起来。
枫树哥哥带着它的一家子，一起把身子染红了，好像在为秋天放礼炮，好像在欢迎秋姐姐的到来，也把天空映红了，嘿，别提多漂亮了！
“哗——”天空上下起了一场秋雨，植物们可高兴了，拼命吸收养分，嘿，这是秋姐姐带给它们的见面礼吧！动物从各自家里跑出来，原来它们好长时间没有喝过甘甜的雨水了，一群小猪跑过来，也喝起水来，一头贪心的小猪觉得喝的太少，竟然用嘴和鼻孔一起接起雨水来……
秋天的景色可美了，说也说不完，希望你有机会到野外自己细细观赏。
六年级上册语文第四单元作文 30
秋天的色彩是春无法比拟的；秋天的美丽是夏天不可追赶的；而秋天的味道是冬天不能复制的。
秋天，我最喜欢做的事就是去山上玩。我慢跑着在山间小路上，那儿开着一朵朵我喜欢，但又叫不出名儿来的小花。有黄的、有蓝的、有白的、有红的、还有紫的。我就停了下来，摘了一朵白的有七、八片花瓣的小野花，闻了一下，呀！那芬芳的花香从我的`鼻孔里钻入，一直传到我的心里。
在我老家的山上，有着一棵非常粗壮的银杏树。虽然已经枯黄了，但是坐在下面，抬头往上面看，那一片片黄得赛金的银杏树叶，像一片金黄金黄的天空。一阵微风拂过我的脸颊，呀！那是多么舒服的感觉啊！有的时候，还有着一两片金黄的银杏叶落下来，我接住了它，就夹在了我拿在手上的？城南旧事？的书里，想要留住秋天的味道。
我一边走一边看着小路边的景色，我就不知不觉地走到了山顶。站在高高的山顶上，看着下面那一片片金色的稻田，那是多么令人回想的地方吧。那时，太阳也快要下山了，落日的余晖照在金黄色的稻田上，好像整个世界都被染成了金黄色的了。
时间不早了，爸爸也快到乡下来接我回去了，我只得依依不舍地下山了。
我已经下山了，但是我的整颗心都还在山顶上呢！在那美丽的秋色之中。
六年级上册语文第四单元作文 31
一年中，有桃红柳绿的春天，有骄阳似火的夏天，还有寒风刺骨的冬天，我却最喜欢果实累累的秋天。秋天可以赏菊花，可以摘果子吃，还可以漫步在金黄的田野中，感受徐徐吹来的秋风。我在这个美丽的秋天中不但看到了金黄色的银杏树，听到了小燕子离别的叫声，还做了一件有趣的事——捡落叶做树叶拼贴画。
我先去植物园捡了各种各样的落叶，有香樟树的，有银杏树的，还有不知名大树的落叶。香樟树的叶子是绿色的，形状是椭圆形的，像一只只绿色的小船。银杏树的叶子是黄色的，形状是扇形的，像一把把金黄的小扇子。我带着叶子回到家，开始认真地想我用落叶做什么呢？有了！我要做小金鱼。我找来了一张椭圆形的绿色到红色渐变色的落叶，把它贴在一张白纸上，再拿出一张五角星形的'黄色的落叶，把它贴在“小鱼”的“身体”上。一条小鱼就完成了！我看了看它，好像少了点什么。于是我又把菊花花瓣当作鱼鳍贴上，小金鱼变得更可爱了！它似乎在摇尾巴，又像在摆鱼鳍。我朝它笑了笑，又按原来的方法做好两条小金鱼贴在纸上。再贴上了用落叶做的水草和水泡，一幅可爱的树叶金鱼拼贴画就完成了！看着这幅变废为宝的作品，我开心极了！
秋天给我的感觉是美丽的，是她带给我那么多快乐。小朋友，你喜欢秋天吗？
六年级上册语文第四单元作文 32
在凉风习习的天气里，小明一家三口带着愉快的心情去果园里采摘新鲜可口的水果，小明一边走一边哼着小曲，终于，小明心中那小小的摘水果梦想就要成真了！
小明来到了果实累累的果园里，爸爸看见了那一排排的苹果树，树上的苹果像极了小朋友红彤彤、胖嘟嘟的小脸蛋儿，爸爸挽起袖子，抬起头，踮起脚，伸出手，摘下美味的苹果，小明馋得直流口水，他立马扯扯爸爸的衣角说：“爸爸~爸爸~我想吃香甜的苹果。”爸爸说：“儿子~等一下，等一下。”小明跺着小脚，皱着眉头，生气地说：“我要去妈妈那里，找妈妈帮我摘苹果。”
一转身，小明又看到了一棵棵橘子树和一棵棵梨子树，那橘子真像一个个迷人的小火球，可爱极了！那梨子就像一个个小葫芦，挂在树梢上！小明的注意力马上就被橘子和梨子吸引了，忍不住向美味的水果跑去，摘下来慢慢品尝。
时间过得飞快，不一会就到了回家时间，小明向果园出口走去，出口处长着一棵高大的枫树，满树的叶子似火一般的'火红，仿佛在说：“快看，我美吗？”掉落的枫叶就像飞舞着的蝴蝶一样，好似在欢迎我们来到这个果园，小明赶忙喊来爸爸妈妈一起欣赏。最后一家人恋恋不舍地回家了。
小明喜爱那美丽的果园，他更爱秋天迷人的景色。
六年级上册语文第四单元作文 33
秋，一个多么优雅而动听的名字啊！她赶走了火辣辣的夏姑娘，却迈着轻盈的步伐，温柔地朝我们走来。她是那样的婀娜多姿，用灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩，和谐而自然。
我来到田野里，寻找秋的足迹。
啊，秋被我充满智慧的双眼找到了！高粱像个害羞的小姑娘似的，见了秋姑娘，脸都涨红了，低着头，好似燃烧着的火把；玉米可高兴了，特意换了一件金装，笑呵呵地迎接秋姑娘，露出满口金牙；大豆也许太兴奋了，竟然笑破了肚皮；谷子最懂礼貌了，点头哈腰地跟秋姑娘打招呼。
我来到果园里，寻找秋的.足迹。
啊，秋又被我找到了。红彤彤的苹果挂满了枝头；橘红色的柿子仿佛是一盏盏圆滚滚的小灯笼；那犹如水晶的葡萄，晶莹剔透，滴着一颗颗犹如珍珠般的露珠；黄橙橙的犁就像一个个小葫芦，穿着稀有的黄马衬，最后自然是石榴小孩上场了，它是水果小孩儿中的大王，头上戴着一顶“小孩之王”的皇冠。农民伯伯们忙得不亦乐乎，脸上洋溢着幸福的微笑。
我又来到公园里，寻找秋的足迹。
啊，秋还是被我找到了。公园里，花儿们竞相开放。菊花好似一头金黄色的卷发；棉花露出了雪白的牙齿；月季花犹如一张孩子的笑脸。花中最香的要数桂花了，它盛开的时候香飘十里，无不让人陶醉。
秋天真是一幅美丽的画卷。我爱秋天，爱她的独一无二！
六年级上册语文第四单元作文 34
我喜欢秋天，因为秋天不像春天那么潮湿，不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷。因为我感到秋天给了我一个舒适的一个“家”。
秋天的天空一碧如洗。如同被清水洗了的蓝宝石一样，湛蓝湛蓝的，天空上的白云是形态各异，刚刚还是“嗡嗡嗡”的小蜜蜂。等你还没看清楚。就变成了一头懒惰的猪。
秋天的果园硕果累累。水果都成熟了。红彤彤的苹果，像一个个害羞的小姑娘露出了脸蛋，好像在等农民包包的到来。美味可口的石榴，如同一颗颗珍珠汇聚在宝箱里，好想出来呼吸一下新鲜空气，顺便看一下美丽的景色。红灯笼般的柿子，像一盏盏小灯笼挂在枝头上，好像在说“我们成熟了，快来收割我们吧。”五光十色的葡萄，像一串串晶莹透亮的珠宝，好像在说“你们这么还不吃我们呀。”
秋天的.公园五彩缤纷。菊花形态各异，红的似火，粉的如霞，白的如雪，黄的赛金。枫叶非常的调皮，清洁阿姨，刚刚扫了哪一堆，枫叶就又掉到那里啦。把清洁阿姨的都气得火冒三丈。
秋天的田野井井有条。金黄的稻谷。像一枝枝树苗站在那里，好像坚守岗位的哨兵。挺拔的高粱，像一棵棵大树挺拔在哪里，好像再说“快来收割我们吧。”黄澄澄的玉米，像一位老伯伯向大家问好，好像年轻了许多，一阵秋风吹过，成熟的庄稼们在田野上跳起了丰收的舞蹈。
我爱你，秋天！
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