【经典】我心目中的语文老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我心目中的语文老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心目中的语文老师作文1
我的教师，她很关心我们班的每一个同学，把我们当做她的孩子一样照顾我们。我们班的每一个同学都很喜欢她，她就是我们的魏教师。
她扎着一个长长的马尾辫，炯炯有神的眼睛，还有一个高高的鼻梁，脸上经常露出一丝微笑，让人觉得和蔼可亲。还记得在我上三年级的时候，学校领导要听魏教师的公开课。那天教师讲《富饶的`西沙群岛》，课堂上教师提出了一个问题，她先让同学们想一分钟然后再提问。一分钟过去了，教师开始提问同学，她提了阮继强同学，阮继强同学吱吱唔唔地回答了一句，可是阮继强同学回答错了，阮继强以为教师要批评他呢，可是教师确和蔼可亲、满脸笑容地对阮继强说：“没关系的阮继强，你再看一下课文，再来回答。”阮继强看了一遍课文后，把正确的答案说出来了。此时，教室里响起了一片震耳欲聋的掌声，这掌声不可是对阮继强的表扬，还是对教师的赞美。
这就是我的教师，一位和蔼可亲的教师，我爱我的教师。
我心目中的语文老师作文2
谁没有教师？谁的成长离得开教师？我的心中有一位好教师，就是教我们六年级语文的郭教师。她待我们很和气，她说的每一句话都像潺潺的流水似地流进我心田里。
一次课间休息时，我和麦易安在教室里玩‘翘凳子’。玩得正带劲时，我忽然发现；在走廊里辅导的郭教师正隔着窗户玻璃注视着我们。我们一下子意识到翘凳子似乎有些不礼貌，我赶紧把凳子翻了回去。这时，郭教师用手示意我们出去，这下糟了，郭教师大概要批评我们了。我心里打起了鼓，轻声嘀咕着：“倒霉了！”我们走到郭教师面前，心理像十五只吊桶打水似的——七上八下。她却笑着问道：“为什么我一看到你们你们就不玩了？”我俩傻笑着没说话。她又问徐伟：“陈宜超，刚才说什么呀？”我偷偷拉徐伟的衣角，可她还是把我给“出卖”了。郭教师听了，点点头神秘的`说：“噢，我明白了，教师一看你，你就说要倒霉，那么教师以后就不看你了，你说好吗？”我笑着摇摇头。郭教师又说：“可是，翘凳子不礼貌，你说呢，也不安全，你们说呢？”我们不好意思的点点头。郭教师轻轻拍一拍我肩膀说：“行了，去玩吧。！”
我们回到教室，又做起了游戏。无意中，我们又发现郭教师在窗前笑盈盈的看着我们。我们调皮的朝她做了一个鬼脸，她见了，脸上的笑容更加灿烂。
郭教师就是这样一位和蔼可亲的好教师。
我心目中的语文老师作文3
人人心中都有一位好教师，我也不例外。我心目中的好教师就是我们班的语文教师—徐教师。
徐教师有一双炯炯有神的眼睛，个子有点高，有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候，他总会微笑着走进教室，每当我看见教师的笑脸，我就会想起鲜花，花是会枯萎的，而教师的笑脸永远不会不会消失。
徐教师十分善解人意。我是个不爱举手发言的`学生，除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目，我就会把手举起来。这不，徐教师提出了一个十分简单的题目，我就把手举得老高。好让教师看见我，把我叫起来。徐教师似乎看懂了我的意思，把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自我的答案。教师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课，教师抽查背书情景她习惯性地注视着大家，然后说：“昨日学的那首文言文，大家都会背了吗？会背的请举手。”我原本背得很熟，可这时有点紧张。举手吧，又怕我的声音太小，同学们听不见。不举手吧，又担心教师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然，我与教师的目光相撞了。我看到徐教师的目光里充满了期待与鼓励，好像在对我说：“你能行的，快举手吧。”这时，不知是一股什么力量，使我把手举了起来。徐教师果真叫了我，我紧张的站起来，吞吞吐吐的背着，我又看了一眼徐教师，徐教师用那鼓励的眼神看着我，我顿时觉得自信十足，一口气将课文背完了。
感激您。
我心目中的语文老师作文4
俗话说的好呀！父母是我们的第一任老师，他们教会了我们最基本的。而学校里的老师是我们第二任老师。我们在校要听老师的教导，遵守学校纪律，在家呢也要做一个好孩子这样才对得起养我们的父母。还有在默默教育又不思回报的老师们。只有这样我们才是一个有素智的人。
我从小学到现在我还深深的记得在小学五年级有一个语文老师是我最尊敬、最敬爱的、她虽然是个女的可是她会让你开了自然会肃然其敬的一位很成功的女老师。
从上了初中听说他被掉到别的地方去教课了。我觉得我都还没有在去好好的看看她呢，他就走了我感到很遗憾，从那以后上了初中没有看见过一位象她那么有责任感的老师了。
今年我们都上初三了也可以在学校里面说算是大哥哥了，我这从在92班然后转下91班来我觉得我又一次看见过象我小学遇到那么附有责任的老师了，她就是我们的吴老师也是我们学校的校长，他说话声音很洪亮该严肃的严肃该让我们放松的.时候就放松，我特喜欢听他讲课了。他讲课的方式我很是喜欢，他每次上课前都是把头发输得很有型的还有我为他的行为很感动。他每次到我们班来上课。我的座位是在靠走廊这边的。我没有看见他来只要我们的卫生，区里边有一点儿垃圾他不管是多么的忙都要弯下腰去把那片纸或一点儿垃圾丢到垃圾箱后，才去上课。
我觉得他这个人很会注意细节很会做人我还记得他教过我们做人要学会做到这五个才会成功
1、健康
2、德行
3、知识
4、奋斗
5、机会
我觉得呀说的很有道理。
我们老师说问我们他有什么缺点我还真是找不出来，如果真要我说的话那我就随便说个，我觉得他应该不要喝酒呵呵…但也不是啊。他喝酒都是为了应酬还有他喝酒知道个度，不象别人没有事也要喝得路都走不了喝酒对味很不好所以我希望，老师你尽量不要喝。
你的学生在这里祝你身体健康。
我心目中的语文老师作文5
教师是勤劳的园丁。汉字是中国传统文化的瑰宝。五千年来，汉字依靠一代又一代的老师无私地传授。
碑文
当我还在小学的时候，我遇到了你，我的初中语文老师。当你站在讲台上，三十六双明亮的眼睛看着你。你的脸上有一个灿烂的笑容，白皙的皮肤上有一点浅黄色，前额上两条深深的皱纹让你看起来饱经风霜，一头黑色短发让你看起来很有能力。这是我的语文老师。
你拿走了桌上的杂物，熟练地打开汉语课本，开始了你的第一堂课。当你完成时，你放下课本。你可能会注意到，有些人没有认真倾听，只是看着那些人，有些人露出幸灾乐祸的微笑，但想象中的责骂并没有出现。相反，你开始和我们一起笑，讲故事。您还运用了古代历史上孔孟的思想，提高了我们的学习热情，讲述了汉字的精髓。
光阴似箭，岁月如箭。转眼间，三年过去了。你们已经成为我们的一员，经常带我们去看电影、旅游、唱歌等等。现在回想起来，你们总是为我们担心。听你讲故事我很开心，也受过教育。你的故事总是在慢慢地改变我们学习汉语的热情。您的.旅行不仅增强了我们的体质，也放松了我们的精神，使我们的心情更加舒适愉快。
三年后你的容貌没有改变，风霜也没有在你脸上留下太多伤疤。在我心中，你是一个细心的人，你也是一个乐观的人，你是一个体贴的语文老师。我很幸运见到你。
生活中的相遇绝非偶然。修复这些浅的脚印需要多长时间。把与烟雨的邂逅藏在心底。当你孤独的时候，你会感到充实和微笑。无意中拾起这一边缘，闻闻它，享受那一刻的芬芳，离开它，就像茶的淡淡香气。
我心中有中国老师。我从未忘记你的微笑，你的容貌，以及与你相遇和相处的所有回忆。
我心目中的语文老师作文6
教师是幸勤的园丁，汉字是中国传统文化之瑰宝，上下五千年的汉字依靠一代又一代的教师无私传授。
——题记
在我还带着小学的稚嫩时，我遇见了你，我初中的语文教师。当您站在讲台上的那一刻，三十六双明亮的眼睛望向你，你的脸上挂着灿烂的笑容，皮肤白里通出一点淡黄，额头上两条深深的皱纹让你看起来饱经风霜，一头黑色的短发让你看起来干练，这是我的语文教师。
你拿开了桌上的杂物，熟练的打开了你的语文课本开始了您的第一节课。当讲完时你放下了课本，可能注意到有几人未认真听，便看向了那几人，有几人则露出了幸灾乐祸的笑，但想象中的责骂并未出现，你反而开始与我们说笑，并讲起了故事，又用古代的历史中的孔孟思想增强我们的学习热情，还讲中华汉字的`精髓所在。
时光如梭、岁月如箭，转眼间三年过去了，您早已和我们打成一片；并且常带我们看电影、旅游、唱歌等，此刻回想起来您总为我们操心。听您讲故事很开心、同时也受到了教育；您讲的故事总在慢慢改变着我们对学习语文的热情；您带我们的出游使我们强健了体魄，也使我们精神上得到放松，心境更加舒畅愉悦。
三年后您的样貌未改变过，三年的风霜并未在你的脸上留下过多的伤痕。在我心中你是个细心的人，您也是个乐观的人，您更是善解人意的语文教师，能和您相遇是我的幸运。
人生中的相遇绝非偶遇，要多久的缘才能修的浅浅足迹。把与烟雨的相遇藏于心底，落寞时拿起便多了一份充实和笑意。无意拈起这段缘，轻嗅，享刹那芬芳，留如茗幽香。
我的心中藏有语文教师您的点点滴滴，不曾忘记您的笑，您的样貌，与您相遇、相处的所有记忆。
我心目中的语文老师作文7
我很幸运，因为我遇到了一位好教师。她就是我们的班主任——赵会格教师。她高高的个子，一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒。她像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸，关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的提高。
记得我刚上课的时候，十分胆小，很害怕赵教师，她上课提问题时，我都不敢举手。“黄靖涵！”赵教师恰好点到我的名字，我吓得心怦怦直跳，生怕自我回答错误。我慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答教师提出的问题，声音小得像蚊子似的。“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了！”赵教师说。赵教师的话如同一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对赵教师提出的问题，我都能进取地举手回答，并且声音响亮。赵教师和同学们都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
赵教师的工作很辛苦。每一天她都要给我们讲课，还要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。我们三（1）班全体同学，在赵教师的'精心呵护下，长高了，学习提高了，懂得感恩了，成了全面发展的好学生。
是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的提高欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？
是我们亲爱的赵教师！
赵教师，您像园丁，精心培育祖国的花朵；您像石子，为我们铺平前方的道路；您像灯塔，指引我们前进的方向；您像渡船，把我们载向成功的彼岸！
我心目中的好教师——赵教师，我们爱您！
我心目中的语文老师作文8
说起我心目中最敬佩的教师，那就是我三年级的语文教师余向梅教师了。如果把余教师比喻成一条小河，那我就是河中的一条小鱼；如果把余教师比作阳光，那我就是阳光下的一棵小树，教师哺育我成长。
余教师中等个子，如瀑布般的黑头发，圆圆的脸上两条弯弯的眉毛，眉毛底下一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁上架着一幅近视眼镜，鼻子下一张能说会道的嘴。
余教师的第一节课，我就被她的和蔼可亲吸引了。因为我上课认真听讲，所以当余教师上课中问到一个问题时，全班同学都被难时，正好我想出了答案，但却不敢举手。看着教师失望的神情，我鼓起勇气举起了手，没想到答案居然是对的。余教师对我投来赞许的目光，并送给我了个大大的.赞，同学们用羡慕的眼神看着我。所以我的语文成绩就像“芝麻开花——节节高”，一次比一次好。
但有时候我也不喜欢她，因为我上课马虎了，教师就会批评我，所以觉得教师不像以前那么可爱了。记得一堂课上，我心不在焉一个字都听不进去，最终熬到了下课，我真想以迅雷不及掩耳的速度冲出教室，可教师却叫我去她办公室。我不禁打了一个寒颤，心想：这下完了，又得挨骂了。哎，今日真是“盲人点灯——白费蜡”，一点都不充实。我突然觉得天昏地暗，默默地走进了办公室。我向四周看了看，发现仅有余教师一个人。我战战兢兢的走向了余教师，余教师却说：“没事儿，每个人都会犯错，天下没有人是完美的，不是说金无足赤，人无完人吗？做错了事并不可怕，可怕的是不会改正，好了，快上课去吧！”我点点头，走出了办公室。每每想偷懒一会儿，耳畔就会响起余教师的谆谆教导，是余教师让我重新做回了自我。
我要感激余教师，是她用自我的方式改变了我。
我心目中的语文老师作文9
"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干"，这首诗描述了老师生活的光辉写照。在我们的生活中，不同的老师会用不同的方式教我们以前不知道的东西。它们用光带路，开启了我们的人生之旅。
我心目中完美的语文老师很幽默。根据我四年的学习经验，想学好一门东西，兴趣越强，学的越快。语文课总是生动有趣。他在课堂上幽默而经典的话总是让学生笑得前仰后合。慢慢地，学生们爱上了枯燥的语文课，渐渐地，他们不再害怕其他课程。作文课上，语文老师有一种解释学生长时间无法从想象中解脱出来的魅力。他们可以很容易地在笑声和笑声中学会写作，很容易突破学生最害怕写作的旧问题。他们可以从考试中最认真的作文中扣除“赚”的分数，得到更好的考试。
我心目中最完美的语文老师，是一个睿智的学者。学生犯错时，不会伤害自尊，不会批评，也不会想出各种摧毁幼苗心灵的`教育方法，拉走“k”，强迫学生承认错误，然后在课堂上作为“反面”教材，告诫我们不要再犯同样的错误。我们反而会耐心的向学生解释真相，让他们知道不改正错误后果会有多严重，让他们互相监督，让我们学会正确的对待事情，不至于误入歧途。让我们学会努力，给我们微笑和鼓励，让我们微笑面对每一天。
在我心目中，最完美的语文老师是一个友善的人。他性格阳光，六月同样的笑容，可以感染每一个学生，防止师生之间出现无形的隔阂。课后，你可以和我们一起玩，一起聊天，一起笑。像朋友一样，他们可以帮助我们解决各种麻烦，倾听学生的想法，反过来锻炼我们的自信心和语言表达能力。教我们如何待人接物，明辨是非。
我心目中完美的语文老师是春风式的教学和有说服力的启蒙。
我心目中的语文老师作文10
有人说教师是云梯，用威风凛凛的身体支撑着我们稚嫩的双脚继续攀登。有人说老师是蜡烛，以不死的信念照亮了以后的道路。在我身边，我们27小学到处都是这样的老师。他们以认真、无名、无私的奉献、心血和汗水精心培养我们，让我们知道天有多高，地有多厚。
老师的.工作很辛苦每天他们都要给我们讲课，谆谆教导我们，批改堆积如山的作业，费尽心思写教案，组织我们的活动来保障我们的安全。
老师，如果我们是幼苗，朵小花，你就是勤劳的园丁。没有你细心的照顾，小花的香气怎么能溢出来呢？哪有什么茁壮成长的地方？老师，请放心，我们会用勤奋使你的事业熠熠生辉，用人才使你的人生芬芳！以优异的成绩向您表示感谢，并以真实的行动告诉您：老师，我们爱您！
花感谢露水，因为雨水滋润着露水生长。老鹰感谢长空。因为漫长的天空使他飞了起来。高山感谢大地，因为大地高高在上。我们感激老师是因为他无私的奉献。此时此刻，我把心中的千言万语换成一句话：老师，你是当之无愧的人类灵魂工程师！
我心目中的语文老师作文11
教师，是一支支蜡烛，点燃了自我照亮了学生；教师，是园丁，无微不至地照料着娇小的花朵，让花朵开放，让花朵芬芳、让花朵默默地奉献给人类；教师，是春蚕，让自我化为乌有，却留下了华丽的丝绸，点点滴滴的师恩让我永生难忘；教师，是一盏盏指路明灯，照亮了学生前进的方向！教师——是多么神圣的职业啊！
教师，这个神圣的职业从古到今都得到了人们的尊敬、赞美。成千上万的教师培养出成千上亿的人才，它们在社会主义的建设中担当着最重要的职责。在学校有些教师教会我们读诗词；有些教师教会我们加减乘除；有些教师教会我们读英语ABC，日复一日，年复一年，是教师教会我们一切。所以从古至今有“一日为师终生为父”的说法。这个故事是从唐朝时流传下来的`，唐朝皇帝唐太宗，十分重视对子女的教育。有一次李纲的教师生病了，而那时的皇宫教师是不能坐轿的，可唐太宗尊师重教就特许李纲坐轿进宫。还有一次有人反映皇子对王教师不尊，唐太宗就找来李泰狠狠地批评了一顿，并教育他见到教师要像见到父王一样尊重，就这样“一日为师终生为父”的名言流传千古成为佳句。我们心目中的好教师一向受到人们的尊重。
记得有一次，在开展体艺2+1的活动中。我们班有两项活动，分别是呼啦圈，和竹竿舞。当我们刚开展活动时，教师耐心地教我们怎样跳竹竿舞。教师一个动作一个动作的教我们，教到比较难的动作时，教师给我们做指导，之后让我们慢慢地学。在杨教师的指导下，我们都学会了学习，学会了生活，学会了共处，还取得了好成绩。杨教师是我心目中的好教师。
教师，是园丁，为我们浇水施肥；教师，是蜡烛，点燃了自我照亮了学生；教师，是雨露，滋润我们的心田。杨教师，是一位尽职尽业的工作者！
我心目中的语文老师作文12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句描述了老师一生光辉的写照，在我们的生命中，不同的老师都会用他们不同的方式教会了我们不曾认知的东西，他们掌灯引路，开辟了我们生命的旅程。
每位学生都会有自己心目中最完美的语文老师。
我心目中最完美的的语文老师非常的幽默，据我四年学习生涯总结的经验，要想学好一样东西，兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动有趣，他在课堂上冒出的幽默经典的话语，总能让同学们笑得前仰后合，慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课，也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候，语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力，在欢声笑语中轻松学会写作，可轻松攻破同学们最怕写作的老大难题，可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的分数，考得更理想。
我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时，不会伤自尊批评，或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段，拉去狠“K”，逼着学生承认错误，再当做班里的.“反面”教材，来告诫我们不该犯同样的错误。而是会耐心地和学生讲解道理，让同学们明白不改正错误的后果会有多严重，并让同学们互相监督，让我们能够学会正确的看待事情的好坏，不误入歧途。并让我们学会努力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的面对每一天。
我心目中最完美的语文老师是位友善的人，他有着阳光般的性格，六月天一样的笑容，能够感染着每一位学生，使师生之间不会产生一条无形的沟。下课可以与我们一起玩耍，一起谈心，一起欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼，会倾听学生的心里想法，这样进而锻炼了我们的自信心，和语言的表达能力。教会我们怎样为人处事，教会我们分辨是非。
春风化雨般的教诲，循循善诱般的启迪，这就是我心目中完美的语文老师。
我心目中的语文老师作文13
我心目中的好老师是我上一年级的语文老师----李春莉。她长着长长的眼睫毛，虽然戴着一副眼镜，但依然显的那么有神，和蔼可亲的脸上总是挂着微微的笑容。
李老师改作业总是一丝不苟，每天同学们都放学走了，她却依然在办公室里认真的批改着作业。遇到有错的地方她总是用红笔圈住，下去让同学们纠正。她的普通话讲的可好啦！我最喜欢听她给我们朗读课文，那清晰标准的普通话，还带着深深的感情，总是让同学们听的入迷。
让我最感动的是那一年冬天，因为气温骤降，我在班里感冒了，发起了高烧，那天正是李老师的课，万般无奈之下，她给妈妈打了电话。过了几天，老师带着许多水果和好吃的来看我。看着我弱小单薄的身体，心疼的`问：“好了没？”我点点头。李老师还拿起语文课本不知疲倦地给我补习功课。我感动的一句话也说不出来…
啊！我亲爱的李老师，你真是我心中的好老师！你像妈妈一样关心、爱护我。我打心眼里感谢你。
我心目中的语文老师作文14
我心目中的黄老师美丽大方，平易近人，生气时盛气凌人，微笑时和蔼可亲。这，就是与我们并肩走过小学生活的语文老师——黄老师。
我心目中的黄老师会鼓励人。在我的记忆影音中，永远也忘不了那一张张惊讶的面容。还记得我第一次在黄老师的语文课上回答问题，她惊讶；我第一次大胆的参加文娱活动，她惊讶；我第一次挑战“我的中国梦”演讲比赛时，她惊讶……黄老师您知道吗？您的每一个惊讶的面容都深深的印在我的'脑海中，挥之不去。然而，就是在那一张张“意想不到”的面孔中，我找到了自己的价值。
我心目中的黄老师会向同学主动承认错误。记得有一次，班上的一位同学发了很大的脾气，不但踢得桌椅东倒西歪，还对班上的同学打骂相告——只因为黄老师冤枉他把以前的作业当做现抄的给自己看，于是这位同学很生气地冲出了教室。突然，有一位同学站出来替这位同学作证，黄老师听后才恍然大悟，得知自己做得确实不对的黄老师，立即匆忙地走下楼去，不惜拉下脸来与之道歉。我觉得应该很少老师能够这样做吧！
在我的心目中一直觉得，教学方法好、温润、严厉的老师不一定就是非常棒老师，而是还要有是非分明、能够直视自己错误的心，而黄老师就是这样的老师。
啊！黄老师，如果您是春雨，我们就是小嫩芽；如果您是园丁，我们就是含苞待放的花朵；如果您是大海，我们就是畅游的小鱼；如果你是蓝天，那么我们就是展翅翱翔的雄鹰！施恩浩荡，老师，我将永远感谢您！
我心目中的语文老师作文15
人的一生中，遇到过许多教师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好教师，则是一生的幸运。我庆幸自我，在小学期间遇到了这样一位好教师。
她，中等身材，剪着一头长发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的戴着眼镜的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃期望。我明白她的心中，对我们充满无限的期盼。每一堂课，她都让我们有收获的饱足感；每一次听她讲述的`故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我明白在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边完美的事物，完美的心灵；她，已占据我脑海，让我懂得用自我的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人；她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的教师——张教师，也是和我相处时间最久的教师。
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