老师有你真好作文经典(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的老师有你真好作文，欢迎大家分享。
老师有你真好作文1
赵老师，有你，真好！虽然您现在不是我的数学老师，可我在数学方面取得的成绩离不开您的鼓励与指导，我和您发生了许多事情，现在想起，仍然历历在目。
有许多事情让我印象深刻，但这件事，不仅让我印象深刻，还让我十分感动。那是一次数学竞赛，我们全班的成绩都不理想，而我的发挥更是糟糕。有些仔细想想就可以做对的题，我却都错了。当时，你把我单独叫到办公室，我以为：我会受到劈头盖脸一顿训斥，可您却耐心的让我坐下来，把试题重新做一遍。跟我说：“你看，很多题还是可以做对的，做题时只要细心，就没有解决不了的难题。”然后您又把我第2次做错的题详细的讲了一遍，还从网上又找出来每道题的拓展练习，让我牢记知识和方法。虽然从始至终你没有训斥我，可是我的心里就好像有千万针在扎一样，我辜负了您对我的期望。您这么细致的讲题，真的让我感到很温暖和感动，赵老师，有你，真好！
虽然在这小学的5年多的'时间里有许多老师给予过我帮助，可是您给我帮助最多的，让我印象最深同时也是让我改变最大的，我对数学的兴趣离不开您的引导，谢谢您，赵老师！想您！
老师有你真好作文2
你爱吟诗，像兰花般典雅清香；你爱夕阳，像彩云般追逐太阳。贺老师，求学路上有你相伴，真好。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”课堂上，你气定神闲地引领我们朗读各种诗词，逐句解释诗文的意思，还鼓励同学们踊跃地分享赏析；课间游戏，我们会经常玩起“飞花令”，看看谁的诗词积累得更多；课后的作业，每天都有诗词的摘抄和背诵，在潜移默化中，我们能吟诵200多首古诗词。你说，你的笔名叫“子今”，专栏里满是诗情画意，一首首古诗句信手拈来，一篇篇原创令人目不暇接，让我钦佩不已。
“咳咳咳，同学们上课了。”正在认真阅读的我，突然听到了一阵沙哑的讲话声，抬头看见了一张苍白却微笑的面孔。“贺老师，您感冒了？”我担心地问。“没事，喉咙不舒服。这次，我看到了草原，咳咳咳……”你强压住不适，依然绘声绘色地给我们讲述着《草原》，不时地用纸巾擦拭着咳出来的眼泪。连淘气的同学一改平常的顽皮，挺直了身子盯着课本，朗读声和咳嗽声交替回响在耳际，像一支令人感动的交响曲。
“经师易得，人师难求。”你温柔似水，声音不大却很有份量。同学之间起冲突，你总能以柔克刚，化干戈为玉帛。“你把我的脸划痛了！”一位女生举着语文书，不小心撞到了正在写字的男生脸上，男生火冒三丈，站起来挥起手掌。就在一触即发的`那刻，你纤瘦的身影挡在那个男生面前，轻声的说：“可以心平气和地沟通吗？男生对女生发火就不帅了。”这位男生羞红了脸颊，双方随即握手言和。
你热情似火，总是强调要劳逸结合。“同学们，下课时间到了，快下楼去运动。”这句话是你的口头禅。操场上，你和大家一起做操、跳绳、跑步。篮球课的间隙，只见脚蹬高跟鞋的你，从同学背后伸手接过篮球，用力一投，半空中出现一道优美的弧线，球进了！留下同学们在原地目瞪口呆。
你爱追逐夕阳，连朋友圈的头像都是夕阳下的剪影。放学后，你开心地像只小鹿，沿着浏阳河雀跃地追逐着西边的一轮红日，不时地将美景拍摄下来，配上文字与生活感悟，与我们共享。
你是一位热爱生活，满腹经纶的“女诗人”，也是一个乐于与大家分享的“好朋友”，成长的路上，有你的关爱和陪伴，真好！
老师有你真好作文3
上学时，一踏进班级门，迎面看到的是那张笑脸；放学后回眸一望，仍是那张可爱的笑脸。看着那两颗小巧玲珑的虎牙，我总是禁不住想对她说，有你，真好！
我们体测时，她在一旁为我们加油；我们编绳时，她在一边欣赏；我们开联欢会时，她带着我们一起“happy”……我总情不自禁地想对她说，有你，真好！
20xx年12月31日，我们在班级里举行了元旦联欢会，这是我们第一次举行，也是最后一次，同学们也分外珍惜。大家分享着各自的零食，欣赏着其他同学精彩的表演，别提有多开心了。这时，我们迎来了游戏环节，同学们都举起了手，争先恐后地想要上台。面对一双双举起的手，两位主持人不知道该如何是好。这时，她拿起主持人的话筒，组织大家开始游戏，她调出音乐，和同学们一起转起圈，她时不时喊一声“停”，那时，她笑靥如花……
虽然同学们玩得很开心，但在她的带领下，纪律十分安静，同学们都心服口服，都愿意听她的`。大家又蹦又跳，最后还一起来了张合影。这一切，都是她指挥的。
望着她忙碌的身影和灿烂的笑容，我又一次想对她说：“丁老师，有您，真好！”
老师有你真好作文4
你犹如一盏明灯，在我迷茫时为我指出正确的道路。你犹如加油站，在我失落时为我加油打气，你犹如沙漠中的一丝清泉，带给我甘甜和清爽。漫漫人生路，有你真好！
你没有医生救死扶伤的精神，也没有警察舍己为人的气质，更没有消防员出生入死的勇敢。但，你的幽默和善良让我着迷，甚至超过了我对医生精神，警察的气质，消防员勇敢的着迷。
记得有一次，我十分自大，对班上的同学说我这次考试一定能考的很好，至少在九十分以上。等到成绩出来时，现实给我狠很的抽了一巴掌，我简直不敢相信我的眼睛——86分，天啊！我的身体就像天崩地裂一般，一直在不停的颤抖。我缓缓的`走下讲台。迎接我的并不是鲜花和掌声，而是奚落和嘲笑的目光，伴着同学们的笑声，我的眼泪也夺眶而出，像一颗颗断了线的珠子止不住的往下掉。下课后，同学们都出了教室，唯有我一个人坐在凳子上难过。这时你不知从哪里冒了出来，用手指弹了一下我的脑袋，说：“你真的做题不动脑，明明这么简单的题你都错，是哪儿除了问题？让我们一起分析一下试卷。”我抬起头，看着你的瞳孔，那里有安慰和鼓励，将我的难过和失望一扫而空。
分析完试卷后，你又对我说了一句：“以后做题要动脑啦，不然要真的成憨包啦！”说完，还指了指脑袋，我一下子笑了出来，身体流遍了暖流，一直暖到心里。
你并没有像其他老师一样严厉的批评我，教育我，而是像我的知心朋友一样给我讲道理。你的善良和幽默把我深深的迷住了。
温老师，在童年的路上，我们一起结伴而行，一起有说有笑，一起有难同当，有福同享，度过了许多困难和艰苦。
温老师，有你真好！
老师有你真好作文5
“有家真好”例文一：
家是我们永远的港湾。
家，我们成长的摇篮，记载着我们一路上的欢喜悲痛。那些童年的天真，青春的懵懂，全部定格成照片，贴在我们的心房。
家，我们梦想的天堂，收集着我们追梦旅途中的坎坷，那些风雨无阻的`彩虹，那些坑坑洼洼的沼泽，是我们人生的课堂。
有家真好，有家真的很好。
那些悲伤最好的良药，那是心酸的蜜糖，那是我们藏满秘密的港湾。
文：小时候，妈妈对我说，长大了要去远航；
长大了，我对自己说，长大了要去远航；
其实，远航的方向在哪里？远航的路在哪里？“家”告诉你答案，在心里；
照片上幼稚的脸孔，是我们那些美丽的曾经，如今漫步沧桑的脸上，给了我们多少爱；是 家的温暖，伴我走过金色的童年。
读书时，爸爸对我说，要靠自己；
读书了，我对自己说，要靠自己；
其实，要靠自己的力量在哪里？靠自己的信念在哪里？“家”告诉你，在手里；
试卷上耀眼的分数，是我们那些努力的过往，如今能在此学习，家给了我多少支持与鼓励是家的好，伴我走以后漫漫长路。
疲惫的身躯倒在那熟悉的床上，有家真好！
闻着香喷喷的饭菜抓起筷子，有家真好！
有家真好，有家真的很好。它无私地忍让你一切不愉快，它倾听你的悲伤欢欣，它是你永远的港湾。
那些有家不回家的孩子，清醒吧！你的母亲在哭泣呢！
赶快回家吧！有家真的很好！
老师有你真好作文6
老师，有您真好！是您指引我们前进的方向，让我在人生的道路上越走越稳。
您笑的时候，嘴角微上扬，牵动着眼角的一丝皱纹，固然说不上好看。却不知怎的，让人觉得十分亲切、自然。
记得有一次竞赛，我在家里没有认真复习，没有获奖。我把自己锁在房间里，偷偷地哭泣。可是令我意外的是这件事情居然被我妈妈知道了，她私下告诉了您。第二天，我来学校时，您叫住了我，用极其温柔的`语气对我说：“铭辛，其实这次考差了没关系，只要认真对待，下一次一定能得到名次。”听了您这话我有点愧疚，眼里不禁泛起了泪光。我想：如果我认真复习，那我就能在领奖台上风风光光地领着奖状。
还有一个中午，老师布置了很多作业。也许是我效率太低了，写了一个中午我连觉都没有睡。下午上课时，我老是犯困。突然一阵声音从我耳边传来“铭辛！”我被这阵声音吓得手忙脚乱。您并没有责备我，反而微笑的说到：“铭辛，你如果实在太困，可以站起来听课，这样子注意力稍微会集中一点。”您说完，我红着脸，不好意思的站了起来，而且我觉得我真是太不应该了，怎么能上课的时候犯困呢？还有上课应该认真听课，积极回答老师的问题，这样子我的成绩才会不断提高，学习态度才会有所变化啊！
老师，您就像一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们。让我再次说一声：“老师，有你的日子，真好！”
老师有你真好作文7
每当看到这句话，我总会想到我的钢琴老师——雷老师。
她是我钢琴道路上第一位老师，我很喜欢上她的课，因为她的课总是很有趣，氛围是轻松的，完全没有枯燥的感觉。
可是到了后来，情况发生了变化。其实钢琴并没有我想象的那么简单。所有的要求都提高了，连雷老师都变得严厉起来，总是绷着脸，好像对我弹的琴永远也不满意。
记得有一件事，现在还留在我的脑海中，挥之不去。
那次临近考级时，正是暑假。外面烈日炎炎，本该是再家里开着空调享受的时候，可我却要练琴，那生活真是地狱般可怕。
先是课程增多了，原来的一周两节课增到了天天上。不仅如此，时间也变长了，从原来的'1小时涨到了上午去下午回。而且就算你白天在老师那儿练过了，晚上回家照样还是带练。
几天下来，我就受不了了，想：“要不以后我回家不练琴了，反正白天练了那么久，不弹应该也没事的。”后来还真就没练。
第二天上课，我一去发现老师脸色不好，正生着气。弄得我慌了起来：“完了!万一没弹好，岂不就露馅了?没准儿还会挨骂!”正准备去练一下，老师缺先叫住了我，让我来上课。
“算了，反正横竖都是死，没练就没练吧!”我边想边慢吞吞地把谱子拿出来。没办法，硬着头皮弹吧。流利的大调被窝弹得磕磕绊绊，听得我也干着急。终于，我卡在一个地方，再也弹不下去。尴尬地坐了一会儿，老师开口道：“你再练会儿，练好了再上课。”说罢，端起水杯走了，只留我呆呆的坐在那儿。
我练了会儿，老师推门进来，示意我弹一遍，坐下告诉我哪里不好，教我改正……
现在想来，没有雷老师的高要求与高标准，我不可能有这样快的进步。
谢谢你，雷老师。有你，真好。
老师有你真好作文8
生活中，我们会遇到许多形形色色的人。有时候，我们会感叹道：“有你，真好。”
啥？你问我看到这句话想到了谁？那可就多了去了：什么警察叔叔、外卖小哥、医生、清洁工、志愿者等等。但是，要说我印象深刻的，那一定是我人生中的第一个班主任老师——汪老师
要说为什么她对我的影响大呢？不是因为她是我的第一个老师，而是因为她的教学方式；她不论上课下课，总会与我们开几句玩笑；上课时，也不像语文老师那样严肃，整个课堂洋溢着愉快的气氛。
一个和煦的上午，我如往常一样走进学校，如往常一样踏入教室，也如往常一样等待老师上课，似乎一切都如往常一样。可正当我准备度过这平凡的一天时，汪老师却让我变得不一样了！
“叮铃铃……”上课了，汪老师走进教室，让我们做作业，刚写了一会儿，汪老师就把我叫到教室外的走廊。“怎么了？这几天是有什么心事吗？情绪这么不稳定。”汪老师耐心地询问我。我答道：“没什么，就是这几天觉得这样日复一日地做着同样的事有些心烦。”汪老师看了看我，然后说了一堆大道理和安慰的话。我发现我第一次没有因为那些话感到烦躁，忽然觉得很轻松、愉快。后来，我的情绪稳定了许多，与同学们的`关系也缓和了不少。
这使我不禁感叹：“汪老师，有您，真好！”
您如同一盏明灯，照亮了我前行的方向，您如同一捧清泉，滋润了我的心田；您如同一缕阳光，温暖了我的心房……
老师有你真好作文9
一看到“有你，真好”这句话，我就会不由自主的想到我们的篮球教练——李冲老师。
感觉有了李冲老师，篮球训练就很有意思，老师一笑，感觉全部的累和苦痛都消逝了。所以，老师的.笑就像一个吸尘器一样。李冲老师特别喜爱篮球，打开他的伴侣圈，就可以看到很多关于篮球的事情。共性签名是：笑容背后是紧咬牙关的灵魂，很符合他的气质。
感受比较深的是有一次篮球训练，李冲老师让我和陈永鸣，王宁错，刘宇针一起打竞赛，我感觉我的技术太差，怕打了之后李冲老师批判我，“不了不了，快下课了。”我摇摇头，脚步不由自主地往后退，心里可可怕了。李冲老师静静地在我身边说了一句话，我立即鼓起士气，点了点头。开头打竞赛，一旦我犯了什么错，李冲老师就会拿起他那“饱经风霜”的哨子，吹起来，并急躁地给我讲解，我听不懂，他就始终给我演示讲解，直到我会了为止。在打竞赛的时候，不知怎么了，我总是抱着球跑，总是停球，停球就会被断球，但李冲老师始终给我讲，一点也不嫌累，我不懂他就始终给我讲，说：“你看，这个地方你就做的不对，这叫走步，就是抱着球走三步或三步以上，攻击时要大胆突破，不能可怕，知道了吗？"我点了点头。就这样我们打到了下课。
李冲老师对我说的那句话，我到现在还记得：假如你想克服困难，那你就要去英勇的面对他！李冲老师，有你，真好！
老师有你真好作文10
我想感谢妈妈，是她经历了千辛万苦才把我带到这个世界上；我又想感谢爸爸，他是一位名副其实的“幽默王”给予我家许多欢声笑语；我还想感谢……但我最想感谢的还是我的老师。
一直以来，我的成绩都不怎么好，是在老师的帮助和鼓励下，让我的成绩突飞猛进，并且进了班上的前5名。
不管在哪儿，都有老师辛辛苦苦撒下的汗水。很多人都认为，老师既辛苦又劳累，还要管一群淘气的孩子，早上比谁都来得早，而晚上又是最后一个回家的，有时还要给学生补习……但报酬呢，又很低。
其实很多人都认为老师的职业不好，可我却认为老师这个职业是非常的伟大，崇高。她学识渊博，她可以让孩子们将来成为国家的栋梁之才。
“老师”这个职业是伟大的，无私的`，默默无闻的。俗话说得好：“老师是人生的第二个母亲。”我非常赞同，因为它具有亲和力，和它在一起就是一种享受。
啊!老师，您永远是我人生的第二个母亲!
老师有你真好作文11
“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”，老师，您那无私奉献的精神，正好可以用这句诗来形容。您的谆谆教诲指引着我们向知识的王国前进，您也把一群什么都不懂的小毛孩教成了一个个成熟的少年。
老师，每天您会有许许多多的工作。白天，您要备课，上课；晚上，当别人已经睡下的时侯，您还在台灯下面批改着那一摞摞的作业。为了督促我们读书，您和我们一起开展了“30天读《论语》读书打卡活动，您每天按时打卡，给我们做了优秀的表率！老师，你知道吗？我从开始的每天读3分钟到现在的每天读30分钟，都是您的鼓励！昨天我们班的何奕臻同学已连续2天读了50多分钟！老师，谢谢你！
老师，我记得：早读，你和我们一起读书，大课间你和我们一起跑步，课下一起聊天。还记得有一次，我们面对您辛辛苦苦批改的作业我们没有改错，这使您愤怒到极点，把我们的配套练习册弄了一地，这也使我们知道了“有错必改，今日事今日毕”的道理。您让我们知道了什么是”三省吾身”、什么是“敏而好学”，什么是“三人行必有吾师”的道理。您常说，最好的日子，就是有书、有人爱、眼中有光、有希望的日子。现在我们过的就是最好的`日子吧？！是您让我们在优秀传统文化的熏陶下开始了新的学习征程。
有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们；把老师比作粉笔，奉献了自己却给了我们一片知识的海洋；比作园丁，小心地照顾着我们这些还未开放的花朵。老师，这个平常的两个字，您却给他赋予了无尽的含义：欢声笑语、尊重、平等、文明、上进……
老师，您在我们的眼里，是一个不知疲倦的人，是一个桥梁，是一艘小船，带领着我们走向成功的彼岸。
老师，您辛苦了！有你，真好！
老师有你真好作文12
六年小学时光，即将结束。在这寒冷的北风中，我不禁想起了您，谢谢您，又陪伴了我一年。时光就像流水，不可重来，此时此刻，我突然觉得有你真好。
你是一个经常穿黑衣服，上课很有特点的老师。你还记得吗？我们班还是五年级的时候，总是被六年级的大哥哥欺负。他们一下课等在我们教室外，见到我们班的大个子出来，上来就打。当时因为没有老师看到，也没有人去报告，所以一直断断续续地进行着。有一天，我们又在小广场的南边打了起来，当时他们一个个身强体壮，我们根本打不过，最后连班级里最强壮的张同学也挨了个巴掌，脸都有点肿了。
您知道了这件事情，领着挨打的同学，一步步向三号楼四楼走去。此时，您就像一位勇士，带着我们冲出敌人；又像大山一样，坚定无比；还像怒气冲冲的老虎。看到你的神情，我顿时感觉心里踏实多了。虽然当时我没有跟您一起去，但是你那坚定的信念，让我觉得我们赢了。
我们都在窗边看着，看着您带着他们一个班一个班的找，找到了……时间过的很快，您越讲越愤怒，我仿佛也听到了，听到本听不到的`声音，那声音十分宏亮、十分让人害怕……终于，功夫不负有心人，随着谈话的结束，你以B冶B，用最开始的方法，为我们讨回了公道。
是的，这一巴掌打还回去，我们班顿时炸开了锅，有的人说这是漂亮的一击；有的人夸张的说，声音这么响亮；还有的人说从未见过你这么做过。我心里也暗暗高兴。这一次的效果是那么明显，从此刻起到他们毕业为止，再也没有见过他们欺负我们班了。现在回想起来，有你，真好！
亲爱的老师，您不仅把您所知道的东西全告诉了我们，经常与我们聊人生的道理，还给了我们安全的依靠，有你真好！
老师有你真好作文13
我的老师是周老师。第一次见到周老师，是一年级开学的时候，她穿着一件漂亮的碎花连衣裙，满脸微笑地走进教室，十分亲切地对我们说：“同学们好，我姓周，你们可以叫我周老师，以后我就是你们的班主任，也是你们的数学老师。”看上去是那么的温柔，那么的平易近人。
周老师是一位认真负责的.老师。一进教室，周老师总是先扫一眼教室的座位看看谁没来上课。一有同学没来，就焦急地拨打电话，询问那位同学为什么没来，及时查明情况。然后再一边耐心地给我们讲解题目，一边将生活中的事例与数学例题结合起来，使我们听起来既亲切又易懂。如果有同学进步了，周老师再开心不过了，“告诉大家一个好消息啊，某某同学这次考得不错啊。”那弯弯的眉梢上挂着无穷的喜悦……
记得有一次，学校即将召开秋季运动会。那段时间，只要一有空闲就拼命地练习哑铃操，周老师认真地对哑铃操进行慢动作分解，又耐心地教导我们，不会的动作一遍一遍地跳给我们看，跳着跳着，只见老师双手扶向讲台，胸部紧贴在上面，额头沁出了一颗颗豆大的汗珠，一滴一滴，晶莹剔透。可她顾不得擦一下，继续带着我们练习，直到每一位同学都熟练为止。
周老师不但认真负责，还很善解人意。每当同学们发生矛盾冲突时，周老师并不会批评谁对谁错，而是先弄清楚来龙去脉，再理性分析，化解矛盾，很快便会说的心服口服，握手言和。有时我考试没考好，也从不责备我，而是耐心地为我讲解错的地方，鼓励我下次继续努力。有时为了锻炼我的胆量，让我参加各种活动磨练磨练。现在的我变得勇敢多了，不仅上课可以积极主动的举手发言，语言还很流畅呢!我常常在想，遇上您，真的是我上辈子修来的福气。虽然这些都只是小事，但是您对我们的关爱都体现在这些小事里，您就像妈妈一样温暖着我们。
谢谢您周老师!有你，真好!
老师有你真好作文14
步入中学的大门，更多的学习任务让我感到了困难，但在我迷失方向的时刻，有一位“天使”让我感到了不那么迷茫。
老师，有你真好。在我不知所措时，是你给予了我帮助；在我遇到困难时，是你给予了我关怀；在我找不到前进的方向时，是你为我点亮了道路。
就像在理科方面，从前不是很擅长，现在就更不知所措了。当您在讲台上一本正经地解述课程时，我还在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一样，理解义理，取得高分。
终于，我会像他人一样鼓起勇气，向您提出不懂的问题。您总是会将我们的问题用心解述，直到我们听会为止。
老师，有你真好。甚至只是因为几道数学题目，却让我对这一门科目产生了好感。当我保持了兴趣后，成绩考试好转，做作业时不再抓狂，上课也越来越认真。心情像是一个孩子尝到蜜糖一般的开心，忍不住笑出了声。
老师，有你真好。你总关注着我们的.任何举动，就算是平常的小测也会默默关注着。那天放学，你找我到办公室谈话。我紧张极了，一颗心仿佛跳在喉咙咽不下去，手心冒着冷汗——因为这是我第一次被老师叫去谈话。走去办公室的一路很漫长，又很忐忑，仿佛过了几个世纪。这一路上我想了很多。老师为什么找我谈话？难道是我做错了什么？还是……这一连串的问题在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虚。
一切都要等到了再说。原来只是去测试。我仔细打量了一下，发现都会做，不过多久便写完了。“嗯，不错。”你给予了我肯定。我心中瞬间喜出望外，仿佛尝到了蜜一般。
老师，有你真好。像是春雨，滋润了我心田，又像是蜡烛，点亮了我世界。
老师，在考试来临之际，我一定会为你的付出考出好的成绩。
老师，有你真好。
老师有你真好作文15
在遇到困难时，您就像一盏指路的明灯，指引着我前进；在遇见不懂的问题时，您是那么细心地为我讲解；在不小心犯错时，您而是在亲切地教育我，没有一点儿责备。
您看上去三十岁出头，身材瘦瘦的，那一张圆圆的脸上常常挂着微笑，那笑容既亲切又温柔，不时在我的脑海中浮现着，我想对您说：“柯老师，有您真好！”
在三年级第二学期时，我转到了您的班级里。您先做了个自我介绍：“同学们好，我是你们的`班主任，在这一个学期里，让我们一起快乐地学习语文吧！”说完，同学们鼓起了热烈的掌声。
亲爱的柯老师，您还记得我吗？胆小而内向的我，在你一次又一次地期待、鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下，站起来磕磕巴巴地回答问题。
记得有一次，在四年级第一学期的期中考试，我的作文写偏题了。当试卷发到我手中，我望着那鲜红的“76”分时，如同一把锋利的匕首刺穿我的心。这是我有史以来考的最低的分数，我皱着眉头，心想：唉，这次怎么考的这么差？回家怎么跟妈妈说呢？我为什么不在考试时细心点？为什么不认真审好题呢？这时，您轻轻地走到我身边，语重心长地对我说：“一次没考好并不代表什么，不要灰心，只要努力付出，下次一定会考出一个好成绩的。但你必须要细心，认真审好题，不要马马虎虎的。加油，老师相信你！”说完，您轻轻地拍了拍我的肩膀，并给了我全世界最温暖的微笑，这时我的心被融化了，一股清泉流进了我的心田。那时，我在心底暗暗下定决心：期末考试我一定要考好，不再辜负您对我的期望了。
记得还有一次，在四年级的时候，您在我们班中挑选了十五名同学去参加竞赛，我也在其中。在竞赛前的几个星期里，您自己出钱复印了许多张关于竞赛题发给我们。做完试卷后，您又让我们放学后都留下来，为我们讲解试卷。在这期间里，我们都十分努力地学习。竞赛之后，成绩出来了，我们都得知了各自的成绩，我们班有好几个同学都获了奖。我也获了奖，但这成绩并不是特别好。可惜我们班没有人获得一等奖，但您没有责怪我们，反而说同学们都已经很努力了，但获奖的同学要继续努力，不要骄傲，没有获奖的同学，不要灰心，争取下次考好点。
无论我走到哪里，我都不愿走出您的视线。感谢您一路的呵护，一路的鼓励。这一路走来，经历了风雨，经历了挫折，我渐渐地成长，变得愈发成熟。老师，有您真好！
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