我的新语文老师作文（热门）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的新语文老师作文，希望对大家有所帮助。
我的新语文老师作文1
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，暑假就这么结束，又到开学日，转眼我们到五年级了，这学期我们班换了一个语文老师——林老师。
她的身高1米6多，长长的头头已经到了腰间，那一双烔烔有神的眼睛，闪烁着严厉的目光，那一张霹雳红唇的嘴，仿佛开了挂一般，说的话干脆利落，比广播员还好。
林老师非常擅长读课文，足字足句的教我们读课文。她是这样教我们：“读的时候每个字要干脆利落，不要拖拉。“的”“在”“着”要短而快，停顿的时候要停，不要拉长。
师：“第一课，白鹭，郭沫若！”
生：“第一课，白鹭，郭沫若！”
师：“白鹭是一首精巧的诗！”
生：“白鹭是一首精巧的诗！”
林老师非常有耐心地教我们，就像教刚进小学一年级的学生一样，她读一句，我们跟着读一句，林老师读得非常好，每个字都读得干脆利落，从不拖拉，该停停，而且非常有感情。
早晨当我们正正叽叽喳喳说个不停的'时候，林老师悄无声息地走到了教室门口，教室里顿时雅雀无声。她铿锵有力地说到：“怎么不读书？”这时，教室里才响起不算小的读书声。
一天早上，我稍微来迟了一些，抱着侥幸心里想：或许老师还没有来，像乌龟一样慢慢走，走到教室门口，听到了朗朗的读书声，就觉得林老师来了，赶紧跑进了教室，冲到了座位上，抬头一看，林老师果然来了。
日后，我们和林老师又会发生什么有趣的事呢？我们充满了期待。
我的新语文老师作文2
转眼间，八年级下学期已过去一个多月了。对于我这样一个名不见经传的学生，能有个这样的感受，连我自己都觉得有点不相信。虽然我是一个学生，可学习对我来说，这不是我的主业。正因为如此，以前教我的语文老师是个怎样的人我到现在也不知道。
开学报名后，听有的同学传话说，这个学期要分班。我想，要分就分吧，总不是过一天算两个半天。就这样，我就在稀里糊涂中来到了八(2)班，然后我仅能知道的是，带我们班的班主任是一个教语文的老师。
我们被发配的时候，他给我的第一印象是觉得他是一种很“牛”的一类。分班很新鲜，我们站好队，就开始听他讲话。三言两语，干净利落，于是我对他有了一分感觉。
在上第一节语文课的时候，便声如洪钟，很有魔力。接着的'每一节课，他都能用幽默的话语把每一篇课文讲完，课文讲得绘声绘色，形象生动。他把我们的视野紧紧地吸引，让我们无法分心，课堂里不时爆发出开心的笑声。上他的语文课，总让人觉得不是在上课，而是在某卫视的现场参加一个互动的娱乐节目。
他非常重视我们的朗读。分班以后，他跟我们上第一节语文课时，我们双方都不熟悉。朗诵课文时，他说，某某的朗读就像蜗牛，他是一个字一顿，一个字一顿，这不是象蜗牛一样的速度吗？声音平淡如水又无感情可言。他进一步指导说，读的时候除了感情，还要有节奏感。他一边讲，一边做示范。不是纠正着那个同学的发音，讲述着发音和感情处理的技巧，一点也看不出他有一点嫌麻烦的感觉。渐渐地，那个同学终于以自信的大声音读书了，节奏语调也还有了模样。在接下来的全班齐声朗读中，我们都倾注了自己的感情，读出了自己的理解。
虽然这次月考，我的成绩不理想，可语文老师的幽默风趣和富有魅力的朗读却给我们留下了难以磨灭的印象。我坚信，在语文老师的教导下，我们一定会领略到更美好的语文风景！
我的新语文老师作文3
新学期开始了，要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了，我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。
万老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时，她让李建鹏读课文，李建鹏读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把课文读好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的'思想品德课。
你不要看万老师是女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，万老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！
老师的工作很辛苦的，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我绝不能让老师失望。
我的新语文老师作文4
新语文老师刚来的那天早上，他穿的很正式，从他进来开始，班上的同学们就将打量的目光全都投放在了他的身上。
“同学们好，我是你们的新语文老师。”他的声音很醇厚，如一壶老酒，惹得人们陶醉。说着，语文老师便一手拿起一支粉笔，之后在黑板上写上了自己的名字。老师的这几个粉笔字用的瘦金体，规规矩矩的，就如他给我们的形象一般，端端正正。让人一瞧，心里就会感叹这位老师很有内涵。
老师先在讲台上介绍了自己一番，说了一段话，最终以“希望与同学们共同度过一段美好的时光。”一句期望语结束。老师的话一落，班上的同学们全部都鼓起了掌。当时我就在想，我班有了这么一位语文老师，今后的语文课当是充满期待的`。
之后，这一节课正式开始了。新语文老师的上课方式很明晰，这一堂课要完成的任务清晰的写在了黑板上，一一用不同颜色的粉笔标上。讲课的内容也就根据这些任务极有调理的上完了这一节语文课。我们本以为这位新的语文老师会是一个呆板严肃之人，可完全没有想到，语文老师的幽默都带着一种内涵。
语文老师会在讲课的途中穿插一些小故事，极有趣的是语文老师会以文言文的方式将这些故事说出来。然后要班上的同学问现代汉语翻译一遍，每一次的翻译都让班上的同学们止不住的哈哈大笑。笑过之后，宛若后知后觉一般，故事中的道理就在我们的心头浮现了出来。
我的新语文老师是一位学识丰厚的人，而且可不要被他的外貌骗了。我的新语文老师虽然穿着很正式，但是他却是一个很幽默的人。我喜欢我的新语文老师，我班的同学也都很喜欢这位新语文老师。
我的新语文老师作文5
这一年，又见桂花开，这一年，又见树叶黄！片片落叶却掩不住我们对新语文老师的期待！
她来了，她来了，她穿着一袭深绿色的碎花裙，款款而来，若轻云之蔽月，若流风之回雪。她面带微笑，一头墨色微卷的头发流泻到肩上，长长的睫毛下一双水汪汪的大眼睛，像清澈的山泉水，又如荷叶上跳跃的'两颗露珠儿，明亮，直率。
上课了，她先向我们作了自我介绍，她的声音清脆有力，听起来非常舒服。
同学们都迫不及待地想听她讲课，终于，我们的第一课开始了！她先给我们朗读了一遍课文——《草原》，她声情并茂，时而面带微笑；时而模仿文中人物手舞足蹈，如痴如醉；时而点头赞叹，拍案叫绝……同学们不知不觉就被她的声音感染了，个个都听入了迷！在她的声音中，我们的眼前出现了一望无垠的大草原，草原上小丘的线条是那么柔美，到处翠色欲流，轻轻流入云际，白色的骏马在草原上飞驰……
她向我们提问，每个同学都不敢举手回答，一个个缩着脖子，眼神躲躲闪闪，生怕被点到名字。她用那秋水盈盈的大眼睛扫视着我们，眼神中充满了期待与鼓励，过了许久，还是没有人举手，她的眼中闪过一丝丝失望的神色。当我和她对视的刹那，她眼中充满了鼓励，好像在说：“你行的，试试？”于是，我鼓足勇气站了起来。可是我的回答并不完全正确。老师微笑着示意我坐下，没有批评也没有生气，她先表扬了我的勇气，肯定了我回答正确的部分，再巧妙地纠正了我回答错误的部分。我坐在那里，心里对她除了感激，更多的是崇拜了！
接下来的一年，我将与她朝夕相处，共同度过小学的最后一个学年，我们之间一定会发生许多有趣又动人的故事，好期待啊！
我的新语文老师作文6
因为疫情原因，我们只能在家上网课，自从我上了一年级、二年级、三年级换了好几位语文老师了，你们知道为什么吗？因为我们班的成绩一直在倒数，所以那些老师都不愿意教我们班啦。
可是这次换的语文老师和以前的语文老师并不一样。她温柔体贴，虽然很严格，但是她是为我们着想，我很喜欢她，她就是我的新语文老师杨老师，自从杨老师接我们班的时候，成绩在不断往上提升，这次其中考试我们拿了一个三年级组第二名，老师一宣布我们就开心的乱蹦乱跳。
杨老师的脸圆圆的，有一张爱唠叨的嘴巴。杨老师从不像那些爱美的老师，她温柔、体贴、大方、严格。但是有些同学真是太过分了，竟然不写作业也不理老师的信息，真的快把老师气死啦！
杨老师也是一位妈妈，她有一个女儿，杨老师非常的辛苦，每天用心血培育我们成长，晚上还要照顾孩子，我想对那些不懂事的.孩子说：“请你们不要再让老师生气了，你们知道吗？你们感受到老师辛苦了吗？你们要师感受到了，你们就体谅一下老师辛苦，为我们付出的吗？”虽然这只是暂时，但是我希望她真的能成为我们班的新语文老师，我真希望杨老师能成为我的亲人，这样就可以与杨老师多沟通一下。
老师我最后对您说：“你辛苦了，您用心血培育我们成长，虽然您爱唠叨。但是您都是为了我们着想，老师，等我长大也要像您似的当一名优秀的老师。”
我爱我的语文老师。
我的新语文老师作文7
这周一结束就赶上了教师节,让我想起了我的老师,现在让我最敬佩崇拜的还是我们的班主任朱老师；不是因为他为我们做过多少惊天动地的大事,而是他为同学所做的那些点点滴滴,他的幽默感,亲切和蔼的话语，还有广博的知识和很高的修养，这些都让我佩服得五体投地。
记得上周第一节语文课，上课铃响了，我看见同学们都有还在有说有笑地，大概老生很多吧，我刚到这个班，莫名地感到有点孤寂，心里忐忑不安，七上八下的，心想；“我的新老师会是什么样的呢？会不会对我们很严厉，是讨厌我还是喜欢我呢，会不会让我们轻松的学习呢….？”。
正当我浮想联翩的时候，一位老师走了进来，只见他精神抖擞，头发乌黑，嘴角挂着微笑，戴着副大眼镜，好像很和蔼，知识很渊博似的，还背着个大挎包，这大概就是我们的语文老师吧，我还以为是一个漂亮又气质的女老师呢！结果，唉……心中有一点莫名的失落感，不过还不到一分 钟，老师的风趣幽默就深深地吸引了我。
老师两手轻轻地放在讲台上，慢悠悠地开始自我介绍，说到“我姓朱（猪），……”话还没说完，台下的我们捧腹大笑，怎么姓猪呢？这姓也太逗了吧，大家都全忘了讲台上的老师，笑声一浪高过一浪，这时只见老师鼓起掌来，同学们马上意识到了这样做不对，都止住了笑，我连忙捂上嘴，台上的老师没有怒气，依旧那么和蔼，我心里暗暗想：“要是我以前的老师恐怕早就对我们大发雷霆了吧！这个新老师修养真好，” 不由得对这位姓猪的老师充满了敬意…..。
台上的老师继续说：“呵呵，大家可能误会了，我本人姓朱，不是猪八戒的猪，而是近朱者赤的.“朱”，“哦”大家异口同声一起答到，老师接着说“现在明确了我的姓了吧，那就来谈谈近朱者赤这词的意思，先同桌讨论后再说说下句！我心想：这个老师好厉害呀，竟可以一下子从自我介绍转到讨论词语上来；大家热烈的讨论，积极地发言，下课铃响了，同学们都还沉浸在愉快的气氛中，但是不得不留念地对朱老师说再见了，我暗自期待下堂语文课早点到来，于是朱老师这三个字就印入了我的脑海。
想起刚到新学校，遇到了喜欢的新老师，经过一周的时间，这喜欢感觉已变得更加浓了，在这教师节来临之际，我想对教过我的所有老师说声“老师你们辛苦了，鲜花的美丽离不开园丁汗水的浇灌，我的成长也没离开过你们的辛勤栽培，谢谢你们！”
我的新语文老师作文8
转学之后，我来到了现在这个城市，现在这个学校，现在这个班级。经过一段时间的适应，我好像只喜欢上了我的新语文老师，其他的新老师和新同学，我好像都没有什么特别的好感。不说别的，今天就来说说我那新的语文老师吧！
我的新语文老师是一个研究生刚毕业的小姐姐。现在大家都喜欢用小姐姐来形容可爱的女生，我的新语文老师就是这样一位可爱的女生，比我这个高中生大不了多少，却比我要成熟那么多。当然了，要是她跟我一样的话，她又怎么会是我的老师呢？那她就只能是我的同学啦！
我的新语文老师叫做桃子。她的大名可不叫桃子，她是被我称为桃子，因为她实在是太可爱了，充满着少女气息，在我的印象中，桃子的味道就是少女的味道，充满着灵气。桃子老师虽说是语文老师，但我觉得她更适合去当作家，因为她写的作文比她教的书还要好，她教书是一种意料之中的好，但她写的作文则是意料之外的`好了。每每我们作文课，我们写出来的作文和她写出来的作文一拿出来对比，就像是小学生的作文和大师的作品在对比，也不知道她是怎么可以做到在短短一篇文章里面谋篇布局把我们所有人都打动，进而让我们都如身临其境一般的看见她所描述的那个世界的，好像她真有魔法似的。
也就是因为我喜欢写作文，而我的新语文老师又这么会写作文，还那么可爱，所以我才会在这个新环境里只喜欢上了这位老师吧？这样不是特别好，但我也没办法，谁要我的新语文老师这么好呢！先喜欢着这位老师，在她的影响下慢慢再喜欢上这里的其他人吧！要是尝试了还是没办法，那就有这样一位喜欢的新语文老师也不错啦！其他的，都随缘吧。
我的新语文老师作文9
“听说我们换了新的语文老师了！”“是啊，不知道新老师是怎么样的？”开学第一天，同学们都在议论着新老师。
“老师来了。”不知谁叫了一声，同学们的目光都聚集到了黑板前。黑板前站着一位梳着辫子，穿着长裙，长得高高的女老师。我们都睁圆了眼睛，好奇地看着这个新老师。根据她的自我介绍，我知道了，她姓朱，绰号露珠、老朱，座右铭是“宁静而致远”。朱老师的和蔼可亲和幽默凤趣，深深地吸引住了我们。
（一）
“哇噻！靠！”同学们为朱老师只布置这么点作业而欢呼起来。朱老师又说：“如果作业做到9点还没做完，就不用做了，不许做了，跟我说一声就行了！不过，你们从8点59分开始做，那可不行！哦”朱老师的话逗得我们哈哈大笑。朱老师也和我们一起笑，此时，我们和朱老师之间的.距离又拉近了一些。
放学后，同学们还在聊着朱老师，说她这里好，那里好。此进，朱老师已经是一部分同学崇拜的对象了呢！
（二）
“丁零零”上课了。同学们如潮水般涌进教室，整齐地坐好。咦，同学们怎么这么认真啊？哦，原来，这节是语文课啊。
走进教室，朱老师便开始讲今天要学的古诗《秋思》。讲到译文时，朱老师用第一人称地方式说：“写完信，我已是泪流满面。我又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来。当送信人出发时，我又拆开已封好的信查看……”这一段“深情”的话乐得我们笑了起来。但我们打心底里佩服朱老师，因为她不但让我们记住了《秋思》的译文，还让我们上课时一直保持着笑容。
“丁零零“下课了，同学们都抱怨这节课太短了，朱老师上的课，40分钟就像是20分钟！
（三）
“这节作文课，我们要来进行一场辩论赛。同学们都要细心观察正反两方的语言、神态、动作哟！”朱老师说着，“我宣布，辩论赛正式开始！”
正反两方的八大辩手你一言，我一语，辩得不可开交。朱老师则成了“墙头草”，哪方处天劣势就去帮帮哪方，使我们捧腹大笑。朱老师仿佛和我们是同龄人，给我们加油、鼓掌，脸上洋溢着欢乐的笑容。话不说不明，理不辩不清。辩论赛在欢笑声中结束了，而朱老师上的这节课给我们带来了无限的快乐。
朱老师就像朋友，我们的知心朋友。朱老师就像太阳，照耀着我们茁壮成长。
我的新语文老师作文10
新学期开始了。如果你要问我开学以来最喜欢哪个老师，我会毫不犹豫的回答：“教语文的万老师。”我们以前的班主任王先生不再教我们语文了。虽然我们的新班主任万老师只和我们接触了一个星期，但他已经给我留下了深刻的印象。
万小姐，她有金色的大眼睛，黑色的短发，红润的`嘴唇和高高的鼻梁。我的老师爱我们，关心我们，爱我们。一次上语文课，她让李读课文。李结结巴巴，犯了几个错误。我们一大群同学都笑了。她很认真地说：“那个同学没把课文看好。我们不应该取笑他，而应该热情地帮助他。只有笑的人才傻！”我们牢记她的教诲。她还在上语文课的时候给我们上了一堂生动的思想品德课。
不要把万老师当女老师看。她的声音洪亮、清晰、标准，让我们听起来毫不费力。万老师上课的时候，讲得很漂亮，让我们有身临其境的感觉。多么快乐的一堂课！
老师的工作很辛苦，我发自内心的佩服老师。我唯一能回报老师的就是好好学习，各科都学好，做一个纪律严明，学习成绩突出的好学生。我不能让老师失望。
我的新语文老师作文11
刚开学时，我只见到了班主任，并没有见到其他任课老师。盼望着，盼望着，9月5日我的新语文老师可算是来了！
这位眉间若蹙长得小家碧玉的老师便是我们以后的语文老师。这位老师有点不同，她的第一堂课就深深的吸引了我，别有一番风味。她开始上课，没有讲纪律，没有讲学习，她和我们讲她的家乡的事儿，我听了，觉得自已在老师说的那些地方畅游似的，如同身临其境。每当叫到女生回答问题时，她就会以小公主的称号，让人听了受宠若惊。虽然只是简单的一个称呼，但却体现出这位老师的'不同，既风趣幽默，又十分可爱。
老师的第一堂课还讲了两个故事，第一个事儿的主人公是一个小男孩，因家庭情况糟糕，中学上了不到两年便辍学外出打工。可他凭着那一股不服输的干劲，十几年下来，取得了较大的成功，实现了自身的价。第二故事是因为有个男孩不敢展现自我，于清华无缘。在同学们都还沉醉在故事情节中时，老师和蔼可亲地说：同学们，你们从这两则故事中领悟到了什么？同学们争先恐后地回答。看到同学们积极踊跃，大胆发言，老师欣慰地笑了，像个小孩子一样。精彩的发言过后老师在黑板上写下吃苦耐劳，持之以恒；善于表达，展现自我！十六个大字，让我们自己体会。
快下课时，老师让小组成员商量拟定学习制度和学习纪律，并让课代表做最后的决定。最后说你们定的纪律你们一定要遵守，我相信大家。我为老师这种人性化的做法点赞。
在幽默，轻松的氛围中，不知不觉下课的铃声已经响起。我不知道我是否把老师的性格全了解了，但我知道的是我已经从心底对这位老师有了油然而生的敬佩和尊重。老师我爱您！
我的新语文老师作文12
9月1号，新学年开始了，我来到了四1班教室的门口，里面静悄悄的，同学们在认真学习着，但是讲台上站了一位年轻的老师，我不认识她呀！难道是我们的新老师吗？我心中充满了疑惑。我抬起头看了一眼新老师，她的身材很好，高高的.，不胖也不瘦，长着一张姣好的脸庞，脸上挂着灿烂的笑容，给人一种和蔼可亲的感觉。她有一双又大又黑、炯炯有神的眼睛，带着一副别致的眼镜，小巧别致的鼻子下有一张红红的嘴巴，一笑露出洁白的牙齿，好看极了。
过了一会儿老师问我们:“你们写好了吗？”大家都异口同声地说:“写完了。”接着她开始了自我介绍，她的声音很洪亮，通过老师的介绍，我们知道了她是我们的新语文老师，姓赖，我们都叫她赖老师。
赖老师很严格。有一天快到放学的时候，我们把教室弄得很乱，惹怒了赖老师，她严厉地批评了我们，她把扩音器调到了最大声，差点把我们的耳朵震聋了，顿时教室里鸦雀无声，我们心里都很害怕，不知道会是什么结果，赖老师严肃地说:“要回家好好反省一下，以后不能这样子了！”然后我们排好队放学，我们小心翼翼地收拾书包，赶紧排队放学回家。
啊，我的语文老师，我们不会辜负你的良苦用心，一定好好学习，争取获得更好的成绩！
我的新语文老师作文13
从上小学到现在，教过我的老师有许多。有的老师幽默，有的老师温柔，有的老师严厉，我的这位新语文老师薛老师给我的感觉却是用心又严厉。
说老师严厉是因为语文课上谁也不准乱说话。老师的眼睛像探照灯似的扫视着礁石的每个角落，只要发出任何声音，它就会停止上课，直到把那个捣乱的家伙揪出来为止。因此，每节课上，我们的课堂纪律非常好。老师对我们的要求严格。在学习第三课时，老师让我们朗读课文，我们读书的声音小了一点，老师不满意，就让我们重读。说这声音像催眠曲，听得她快要睡觉了。我们又大声读了一遍，这次也不行，声音大了却没有感情了，像嘶吼。于是我们又读了一遍又一遍，一共读了四遍，还是没有达到要求。老师说：“这回你们听我读......”老师的声音非常洪亮，声音抑扬顿挫，课文的.内容我们一下子就明白了，看来，书读百遍，其义自现还真有道理，从那以后，每次读课文，我们的声音特别响亮。薛老师真是一个要求严格的老师呀！
说老师用心是因为她可以为了学生废寝忘食，每次批改作业都非常认真，一个错误也不放过。为了让我们养成好的作业习惯，每天晚上的家庭作业都会让我们把作业翻开，一个一个认真看，全班54个同学，看完这些作业眼睛都花了。为了鼓励我们背课文，她把整本语文书的每一篇课文背的滚瓜烂熟。一字不差。
啊！老师，对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！在教师节到来之际，千言万语只化作一句话，老师，谢谢您！
我的新语文老师作文14
暑假过去了，我们迎来了新的学期。走进校门，眼前一亮，校园变得更绿更美了。我的心中生起了一股幸福感。可让我感到意外的是，我们班的语文老师换了。听说新的语文老师是林晓斌主任，我心里有了一点点不安……
见面会开始了，班主任王老师向我们介绍了林主任。我朝着讲台，像认识陌生人那样认真地打量着林主任，只见他长着一幅国字脸，浓眉大眼，络腮胡子，理了个小平头，戴着黑帽子，可时尚了。
林主任给我们讲了学校的光荣历史，讲了许多优秀校友的故事，讲了校园中的'树和鸟的故事……他要我们人与人之间要和睦相处，人与动物、植物之间要和睦相处，做文明的人，长大以后成为优秀的人才，为祖国和人民服务，并为母校争光。
林主任上课的时候，大家都不会觉得枯燥无聊，都会特别认真。林主任告诉我们，上他的课，最重要的是耳朵。
林主任十分幽默，经常讲些笑话让我们笑得前仰后合。上林主任的课真有趣。
我的新语文老师作文15
四年级，我们的语文老师换成了幽默风趣、知识渊博的吴老师。
他有着锃亮的脑袋，头顶虽然没有头发，里面却装满了知识，所以他很会写诗。一张圆脸看起来就充满了喜感，圆滚滚的身体，强壮而高大，显得可爱。
吴老师特别的幽默。有一次，他正在跟我们讲开学的要求，讲到不要轻易插话。说着说着，忽然，喇叭响起了运动员进行曲，把吴老师的话打断了。吴老师假装凶巴巴的盯着喇叭，好像盯着一位插嘴犯错的学生一样。过了一会，喇叭没声了，吴老师很高兴，继续跟我们讲要求。还没讲两句，喇叭又开始发声了，吴老师“咬牙切齿”的对喇叭说：“你这个爱插嘴的家伙！再插嘴，我把你的线拔了！”
喇叭好像被吓到一样，立刻闭上了嘴巴，吴老师继续讲要求，还没讲三句，喇叭又“说”了起来，全班同学哄堂大笑，吴老师把椅子往喇叭下一放，站上去把手一伸，又突然说了句“算了”，让班上每一位同学都莫名其妙，吴老师又补充了一句：“主要是够不着。”全班同学又大笑起来。吴老师就是用这种幽默的语言告诉我们插嘴的坏处，幽默中透着智慧呢。
吴老师不但幽默，知识还很渊博。刚开学，吴老师就给全班接近一半的同学，用他们的名字为他们即兴作诗！有的同学还想为难吴老师，让吴老师用两个人的'名字作一首诗，让我意想不到的是吴老师竟然作出来了！
还有一位同学刻意想为难吴老师，他的名字有四个字，让吴老师当场作诗。可这也难不倒吴老师，在全班紧张的计时下，吴老师最终以48的速度写下了以“陈夏铸瀚”四个字组成的诗，而且诗特别精妙！太厉害了！
我们的新语文老师吴老师真是一位幽默风趣、知识渊博的好老师。
【我的新语文老师作文】相关文章：
我的新语文老师作文07-01
我的新语文老师作文(精选)06-08
《我的新语文老师》作文03-27
我的新语文老师02-27
我的新语文老师小学作文11-13
我的新语文老师作文【荐】06-08
我的新语文老师作文(优)06-08
[精华]我的新语文老师作文03-19
【优秀】我的新语文老师作文06-09