我的新语文老师作文[合集15篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的新语文老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的新语文老师作文1
“叮铃铃……”一串急促的上课铃声过后,教室里霎时鸦雀无声。这是开学来第一堂语文课,同学们显得兴奋又有些严肃。而我心中更是忐忑不安,幻想着新老师的“魔鬼”形象……
“嗒——嗒——”这鞋跟与地面亲吻的声音,渐渐地由楼道传到了教室门口。这声声都像扎在我的心头。我做好了“煎熬”的准备。终于她进来了——身着朴素,一副眼镜突显其身份。三十来岁的样子,较矮又挺胖。别的细节我不敢多看,生怕与她目光相对,让她第一个记住我。
她轻盈地走上讲台,并没有带动一丝声响——“大家好,我是你们的语文老师……”在她一番简短又全面的介绍后,我得知她姓陈。她的介绍方式显然比较独特——她将主动权交给了大家。采用了“新闻发布会”的形式。她的提议一说出,台下一片唏嘘。没有人敢与她“对质”。她好像看出了大家的心思,和我们又聊了会天,竟巧妙地将“提问式介绍”天衣无缝地引了出来。班里不少同学都给陈老师勾了去。几个大胆的男同学问陈老师种种问题,有的过分些,刁端些——“您家庭背景如何?”“教学数年家人有否抱怨?”……“这下可得让陈老师难堪了。”陈老师却毫不在意,反而一一对答,貌似早已做好了准备。这不禁让我深感敬佩,让我对陈老师的印象渐渐加深。
“能否讲一下您小时候的故事呢?”
继而陈老师向大家讲起了自己的故事。她推了推眼镜,仿佛在酝酿句子,更想的是在回忆……“我的童年在贫困的山区,那时候科技并没有现在这么发达,没有电灯,更没有适用的交通工具……”陈老师顿了顿,好像回到了她的童年。她的脑海中一定闪过了一道道值得珍藏的回忆吧。她眉角稍作舒展,还是推了推眼镜,然后坐了下来。“……几经辗转我终于开始了教书,最初我被分配到一所小学。可是我心中的抱负并没有在小学停止,我要去中学教书……”老师咽了口唾沫,好像当初青春年少,初生毛犊不怕死的精神再次涌上了陈老师的心头。接着她又讲了自己一路的坎坷,然后到雨过天晴。不禁让我深深地敬佩。台下的同学更是感到吃惊。有的在谈论着,有的在思考着……我又看看陈老师,她仍然坐在那里。默默地看着我们,仿佛她从我们身上看到了她的童年。她的眉毛轻轻一提,又推推眼镜,好像仍在回味着……
我抬起头,悄悄地注意起老师的眼睛。虽戴上了眼镜,却有特殊的地方:亮,特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。陈老师还爱笑,这是她给我最大的印象,她那一张能说会道的嘴笑起来没有婷婷少女的`脉脉含情,也没有浅浅的酒窝、有的是干柚子壳上的褶皱。不禁让我想到华灯初上的傍晚,办公室前的身影;课堂上的教学,付出了努力与汗水……
陈老师没有很标准的普通话,方言里夹杂着生硬的普通话,显得很是别扭,但并没有碍于什么。陈老师善于在谈话中传授点点知识,在聊天中她告诉我们“语”的含义,教会我“文采”并不“匪然”。她总是说她老了,可是我认为她骨子里透着一股青春以及老师的责任,母亲的关怀。这学期我准备了很多笔记本,因为小学老师叫我们抄很多笔记,还说“好老师都是这样。”但是,陈老师这位优秀的教师深情并茂的谈话让我懂得了很多,并没有抄笔记,却记下了很多道理。她那谈话时的语气、神态、动作,多像一位精彩的演说家!整个706班活跃起来了!
都说“严师出高徒”我却不以为然。陈老师和蔼可亲,在亲密的谈话与玩乐中给予了我们一些大、小道理。第一次的相处就让我对她留下了深刻的印象,往后的学习一定更快乐。这更让我爱上了语文及Chinese teacher!
我的新语文老师作文2
新学期开始了,同学是旧的、课桌是旧的、校服是旧的……不过我们的语文老师却换了新的。
我们新的语文老师姓林,是一个挺漂亮的女老师。她个子不高,一头长长的头发披在肩上,把她的'优雅气质托现出来,一双炯炯有神的眼睛嵌在脸上,如果有人犯错,那双眼睛就会放出犀利的寒芒,那个同学就会马上停止动作,坐端正。那挺挺的鼻梁上架着一副红色的眼镜,一张嘴巴能说会道,白皙的脸上有几道因岁月的流逝而形成的皱纹。
这一个语文老师的教学方法和之前的苏老师很不一样。她总是让我们写“课堂笔记”,林老师说,这是为了让我们更好地理解,为以后做阅读理解打下基础,让我们掌握答题的方法。
林老师还是一个“朗读专家”,几乎每一节课都会抽出很多时间让我们朗读。林老师念一句,我们跟着念一句,就这样一遍一遍下来,我们不但把课文读熟了,还把老师传授给我们的“朗读大绝招”给学会了。所谓“朗读大绝招”就是把字读快一点,不要拖拉,“的”、“着”、“了”之类的字要读得轻而短……掌握了这“朗读大绝招”之后,哈哈哈,我也成了“小小朗读专家”啦!
此外,林老师还喜欢“拍”我们,对,你没听错,林老师很喜欢给我们拍照、录像,然后发到“抖音”软件上。比如说,上次我们全班齐声朗读五年级上册的第一课——《白鹭》,就被老师录下来,发到网上,而且点赞数量还不少喔!
林老师布置的作业就像夏天的天气,阴晴不定,时多时少。比如之前一次,那次的中午的作业是一篇读书笔记,一听见老师的话全班同学不约而同地唉声叹气。一回到家,我都恨不得左右手各拿一支笔来写。
我希望林老师以后能够带领我们五年5班走向辉煌,让我们能够越来越好,越来越聪明,成绩越来越优秀!
我的新语文老师作文3
从上小学到现在,教过我的老师有许多。有的老师幽默,有的老师温柔,有的老师严厉,我的这位新语文老师薛老师给我的感觉却是用心又严厉。
说老师严厉是因为语文课上谁也不准乱说话。老师的眼睛像探照灯似的扫视着礁石的每个角落,只要发出任何声音,它就会停止上课,直到把那个捣乱的家伙揪出来为止。因此,每节课上,我们的课堂纪律非常好。老师对我们的要求严格。在学习第三课时,老师让我们朗读课文,我们读书的声音小了一点,老师不满意,就让我们重读。说这声音像催眠曲,听得她快要睡觉了。我们又大声读了一遍,这次也不行,声音大了却没有感情了,像嘶吼。于是我们又读了一遍又一遍,一共读了四遍,还是没有达到要求。老师说:“这回你们听我读......”老师的声音非常洪亮,声音抑扬顿挫,课文的内容我们一下子就明白了,看来,书读百遍,其义自现还真有道理,从那以后,每次读课文,我们的声音特别响亮。薛老师真是一个要求严格的`老师呀!
说老师用心是因为她可以为了学生废寝忘食,每次批改作业都非常认真,一个错误也不放过。为了让我们养成好的作业习惯,每天晚上的家庭作业都会让我们把作业翻开,一个一个认真看,全班54个同学,看完这些作业眼睛都花了。为了鼓励我们背课文,她把整本语文书的每一篇课文背的滚瓜烂熟。一字不差。
啊!老师,对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!在教师节到来之际,千言万语只化作一句话,老师,谢谢您!
我的新语文老师作文4
我一进新教室,就听到学生们议论纷纷,但很热闹。我心想:今天怎么了?教室很忙。我放下书包,问金。她告诉我:“你知道吗?我们班来了一位新的语文老师。”
我忐忑不安地等着老师。很快,一个中等身材的男人打了个结。一张薄薄的鹅蛋脸;高鼻略翘;眼神清澈,声音听起来好温柔。一定不能很凶!我终于放下了悬着的心。
她轻轻走到讲台前,做了个标准的鞠躬,第一节课就这样开始了。老师让我们先看课文,然后思考我们不懂的地方。有同学问:“作者为什么要偷?”有同学问:“为什么作者一会儿害怕一会儿高兴?”老师带我们一个个解决各种问题。最后老师问了个问题:“为什么语文老师说要记住你是吃饭看书长大的?”老师让我回答:我高兴的说;“我理解这种方式。不吃饭的人会饿死,不读书的人没有知识;因此,语文老师把吃饭和阅读
书是比较的'。“老师听了我的回答,表扬了我,心里美滋滋的。一节语文课就这么不知不觉过去了。
这是我们的新语文老师,谢老师。
我的新语文老师作文5
转学之后,我来到了现在这个城市,现在这个学校,现在这个班级。经过一段时间的适应,我好像只喜欢上了我的新语文老师,其他的新老师和新同学,我好像都没有什么特别的好感。不说别的,今天就来说说我那新的语文老师吧!
我的新语文老师是一个研究生刚毕业的小姐姐。现在大家都喜欢用小姐姐来形容可爱的女生,我的新语文老师就是这样一位可爱的女生,比我这个高中生大不了多少,却比我要成熟那么多。当然了,要是她跟我一样的话,她又怎么会是我的老师呢?那她就只能是我的同学啦!
我的新语文老师叫做桃子。她的大名可不叫桃子,她是被我称为桃子,因为她实在是太可爱了,充满着少女气息,在我的印象中,桃子的.味道就是少女的味道,充满着灵气。桃子老师虽说是语文老师,但我觉得她更适合去当作家,因为她写的作文比她教的书还要好,她教书是一种意料之中的好,但她写的作文则是意料之外的好了。每每我们作文课,我们写出来的作文和她写出来的作文一拿出来对比,就像是小学生的作文和大师的作品在对比,也不知道她是怎么可以做到在短短一篇文章里面谋篇布局把我们所有人都打动,进而让我们都如身临其境一般的看见她所描述的那个世界的,好像她真有魔法似的。
也就是因为我喜欢写作文,而我的新语文老师又这么会写作文,还那么可爱,所以我才会在这个新环境里只喜欢上了这位老师吧?这样不是特别好,但我也没办法,谁要我的新语文老师这么好呢!先喜欢着这位老师,在她的影响下慢慢再喜欢上这里的其他人吧!要是尝试了还是没办法,那就有这样一位喜欢的新语文老师也不错啦!其他的,都随缘吧。
我的新语文老师作文6
暑假过去了,我们迎来了新的学期。走进校门,眼前一亮,校园变得更绿更美了。我的心中生起了一股幸福感。可让我感到意外的是,我们班的语文老师换了。听说新的语文老师是林晓斌主任,我心里有了一点点不安……
见面会开始了,班主任王老师向我们介绍了林主任。我朝着讲台,像认识陌生人那样认真地打量着林主任,只见他长着一幅国字脸,浓眉大眼,络腮胡子,理了个小平头,戴着黑帽子,可时尚了。
林主任给我们讲了学校的光荣历史,讲了许多优秀校友的故事,讲了校园中的树和鸟的故事……他要我们人与人之间要和睦相处,人与动物、植物之间要和睦相处,做文明的人,长大以后成为优秀的人才,为祖国和人民服务,并为母校争光。
林主任上课的`时候,大家都不会觉得枯燥无聊,都会特别认真。林主任告诉我们,上他的课,最重要的是耳朵。
林主任十分幽默,经常讲些笑话让我们笑得前仰后合。上林主任的课真有趣。
我的新语文老师作文7
新学期开始了,要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“教语文的刘老师。
刘老师今年30多岁,一双眼睛炯炯有神,眉毛浓浓的,鼻梁高高的,看上去很精神。虽然他是个身强体壮的`男老师,但他给我的印象并不严厉,反倒和蔼可亲呢!
有一次上语文课时,他让我读课文,我读得很流畅,可惜声音太小了,很多同学都听不清。他亲切地对我说:“你读得很好,不要紧张,声音再大一点!”他的教诲我牢记在心,以后我不管是读书还是发言,都不再紧张,声音也比以前响亮了。
这就是我们和蔼可亲的刘老师。
不过,当我们实在太调皮的时候,刘老师又会很严厉地批评我们。
我们班上一个同学学习不用功,不肯写作业,整天邋里邋遢,游手好闲,有时还会“骚扰”其他同学,很讨人嫌,以前的老师都拿他没办法,他奶奶都被他气病了。刘老师接任班主任以后,决定好好管教他。刘老师天天盯着他,一有时间就找他谈话,不断教育他,虽然一开始这个同学很不服气,但禁不住刘老师的“钉子精神”,终于“改邪归正”了,慢慢好起来,同学们都为他的进步感到高兴,刘老师太棒了!
刘老师的声音非常洪亮,普通话又清楚又标准,我们听起来一点都不费力,刘老师口才很好,讲起课来,娓娓动听,引人入胜,我们感觉身临其境,都沉醉在课文中,大家都喜欢语文课!
老师的工作很辛苦,我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的,只有好好学习。我绝不能让老师失望。
我的新语文老师作文8
我的语文老师长着一双敏捷的眼睛,每当有的同学开小差、发呆的时候,都会被老师第一时间发现。
上课的时候,老师让同学们讨论课文中的问题,但是同学们有的在说别的东西,有的在玩文具……,被我们的.语文老师发现了就狠狠地批评了我们。下课的时候,语文老师就陪我们一起玩,显得格外美丽。当时我们非常开心,因为张老师能像大姐姐一样陪我们玩。
我们语文老师批改试卷的时候,脸色慢慢变得严肃,接着张老师用红笔在试卷上批了三个鲜红的“叉”。
我爱我的语文张老师,就像老鼠爱大米。
我的新语文老师作文9
新学期开始了。如果你要问我开学以来最喜欢哪个老师,我会毫不犹豫的回答:“教语文的万老师。”我们以前的班主任王先生不再教我们语文了。虽然我们的新班主任万老师只和我们接触了一个星期,但他已经给我留下了深刻的印象。
万小姐,她有金色的大眼睛,黑色的短发,红润的嘴唇和高高的鼻梁。我的老师爱我们,关心我们,爱我们。一次上语文课,她让李读课文。李结结巴巴,犯了几个错误。我们一大群同学都笑了。她很认真地说:“那个同学没把课文看好。我们不应该取笑他,而应该热情地帮助他。只有笑的人才傻!”我们牢记她的教诲。她还在上语文课的时候给我们上了一堂生动的思想品德课。
不要把万老师当女老师看。她的声音洪亮、清晰、标准,让我们听起来毫不费力。万老师上课的'时候,讲得很漂亮,让我们有身临其境的感觉。多么快乐的一堂课!
老师的工作很辛苦,我发自内心的佩服老师。我唯一能回报老师的就是好好学习,各科都学好,做一个纪律严明,学习成绩突出的好学生。我不能让老师失望。
我的新语文老师作文10
9月1号,新学年开始了,我来到了四1班教室的门口,里面静悄悄的,同学们在认真学习着,但是讲台上站了一位年轻的老师,我不认识她呀!难道是我们的新老师吗?我心中充满了疑惑。我抬起头看了一眼新老师,她的身材很好,高高的,不胖也不瘦,长着一张姣好的脸庞,脸上挂着灿烂的笑容,给人一种和蔼可亲的感觉。她有一双又大又黑、炯炯有神的眼睛,带着一副别致的`眼镜,小巧别致的鼻子下有一张红红的嘴巴,一笑露出洁白的牙齿,好看极了。
过了一会儿老师问我们:“你们写好了吗?”大家都异口同声地说:“写完了。”接着她开始了自我介绍,她的声音很洪亮,通过老师的介绍,我们知道了她是我们的新语文老师,姓赖,我们都叫她赖老师。
赖老师很严格。有一天快到放学的时候,我们把教室弄得很乱,惹怒了赖老师,她严厉地批评了我们,她把扩音器调到了最大声,差点把我们的耳朵震聋了,顿时教室里鸦雀无声,我们心里都很害怕,不知道会是什么结果,赖老师严肃地说:“要回家好好反省一下,以后不能这样子了!”然后我们排好队放学,我们小心翼翼地收拾书包,赶紧排队放学回家。
啊,我的语文老师,我们不会辜负你的良苦用心,一定好好学习,争取获得更好的成绩!
我的新语文老师作文11
开学第一天的上午,李老师告诉我们来了一位新的语文老师,我们得知非常期待这位新语文老师的出现.
今天的二节是上语文课,“铃,铃,”铃打铃了,我们的心情都非常紧张.随着脚步声越来越近,我的心也开始加速,我心想:新的语文老师是怎样的呢?是老的?是年轻的?是严格的?还是''''''''''新的语文老师进来了!我一看,哇,这位心的语文老师很飘亮呢.瞧,一头黑中带一点点黄色的`头发,两条细细的眉毛,圆溜溜的眼睛,一个端正而小巧的鼻子,嘴巴打竖看好像一半边的月亮形状,长在她脸上一多协调.老师声材也很好看,苗条,婀娜多姿.见到着样的老师,我心里非常高兴.老师她讲课生动有趣,声音时高时低,很有节奏当讲到高兴时,总喜欢晃着头,眯着眼,有时还手舞足蹈,好像在开一个个人音乐会一样.声动有趣的语文课讲完了,同学们还沉浸在语文课里.下课了,同学们依依不舍。
我非常喜欢这位新的语文老师!
我的新语文老师作文12
以前在镇湖中心小学读书,现在转学到宝黛实验小学的彩虹双语学校上空。我很不习惯这一天上课,因为我们谈了有多少男老师教三节课。尤其是语文老师王老师——。看,他的样子,看起来很吓人。但是,他的字写的很好,教的也很好。
今天去了《培养良好的学习习惯9》:“读书做笔记”。就在王先生拿起粉笔在黑板上写字的时候,我心想:男老师的字一定很潦草,我可能看不懂。谁知道,王先生的字并没有我想象的那样浑厚有力,可以和书法家相比。
我很喜欢王老师的'语文课,因为他可以用一些文字教给我们一些道理,而不是像其他老师一样用简单粗暴的手段提醒学生。
我真的很喜欢王小姐!
我的新语文老师作文13
我们班来了一位新语文老师,她的声音像百灵鸟一样清脆,她的外貌像花儿一样美。
她有一头金黄的长发和一双炯炯有神的大眼睛,她与学校里的每位老师和同学都很友好。她喜欢穿裙子,每天都会穿不一样的裙子,很漂亮。
她,非常喜欢看书。她读过许多名著,每本书里的人物和故事,都能记得清清楚楚,还可以把故事里的大概内容流畅地讲出来。每看一本书,她都会摘抄好词好句,然后写感悟,忍不住地分享给我们听。有了老师的美词佳句,我们仿佛遨游在知识的海洋里,受益匪浅。
她,非常善良。有一次,语文老师叫我们把书本和《五E课堂》拿出来,并把课本翻到第二页。我把《五E课堂》拿出来后,却怎么也找不到课本,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时候,老师走了过来,看到我很着急,温柔地问:“小琳,怎么了?”我把事情的`来龙去脉告诉老师,我本以为老师会骂我,没想到老师不仅没有骂我,还把她的语文课本借给了我,我顿时眼眶一热,泪水就流了下来,老师对我的关心和理解让我感动。
这就是我的语文老师,善良又爱看书的语文老师,我们能不爱她吗?
我的新语文老师作文14
我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。
总的说她的课还是很不错的,她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的我有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,上课我没有再讲话了,只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:"李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的`哦。"逗得我们哈哈大笑。果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起,我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。
我现在常常在语文课上得到老师的表扬,作文日记还常常被老师在班念出来,慢慢地回复了往日的自信。
我的新语文老师作文15
今年一开学,我们班发生了“翻天覆地”的变化。我们换了个语文老师,他就是刘老师。
他中等个,皮肤有点儿黑,不胖也不瘦,眼睛炯炯有神,看起来十分威严。
在开学的第四天,我们班有两个打架的人。有几个同学很快的找来了语文老师,并且跟老师说明了事情的原委。刘老师进班后并没有责怪任何人,他先关心了两位同学有没有受伤,确认没有后,便叫他俩一人写一份500字的检讨。说是因为被打的也参加了打架。
记得前几天,刘老师上自习时,同学们都聚精会神的自习。只有我和我的同桌低着头窃窃私语。我突然感觉有人在盯着我们,我一回头,刘老师那双明亮的眼睛正严厉的盯着我们,像在说:“上课不能说话,要专心听讲。”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真自习了。
不过刘老师也有风趣的一面,就比如上课讲古诗的时候,他一边描写环境,一边说诗人的想法,一闭上眼,就好像看见了诗人作诗的.场景。还有,刘老师叫一位同学回答问题,那位同学低着头慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,同学们哄堂大笑,他的脸红的就像个红苹果。这时,刘老师说:“你别怕,回答错了,老师也不会怪你的。”那位同学终于鼓起勇气,用标准的普通话发了言。
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