我的语文老师作文

时间:2024-05-17 17:21:23 语文作文 我要投稿

我的语文老师作文15篇(实用)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我的语文老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的语文老师作文15篇(实用)

我的语文老师作文1

  春日的水仙开得别样鲜妍,春风里尽是绵绵的思绪,而那丝丝清香乘着春风去到更远更远的地方。而我的语文老师——赖惠娟,正如春风化雨,用爱和知识滋润着我们的心田。

  傍晚总是有种别样的愁绪,小叶子沐浴着残阳在白墙上映下点点斑驳,望不见的天边披上了红晕的衣裳,孤鸿迷茫地飞着,飞向远处的氤氲人家处,好似找到了落脚之地。天色渐晚,天边的最后一丝残阳也倒下了山。

  教室里只剩我一人,教室似乎变大了许多,孤独感徘徊在我心中久久不去,那孤鸿似也别有深意。一个人趴在窗边,享受着这一刻短暂的美好。时间也不早了,该回家了。收拾好东西准备离开,恋恋不舍地望着天边的红晕,心想挽留却又无可奈何。走过老师的窗前,透过那薄薄的窗望有一个朦胧而又熟悉的身影,办公室里也和教室一样,只剩一人了。好奇心好事一把无形的力量推搡着我,忍不住地瞪大双眼,想看看究竟是谁呢。

  透过那扇老旧的窗,淡蓝的窗帘遮掩不住瓶中水仙的盛雅,而水仙也终究掩饰不住语文老师的身影。办公台上满满的'放着成堆的练习册,一本又一本,却又不显得杂乱无章,而是高高的堆着,像极了书山。书山层层,用尽的红笔一支又一支,桌上的摆件都是历届学生亲手制作的,饱含深情。书架上放着许多名著诗选,透出一种说不出的博学的味道。再多的练习册也遮不住老师小小的身躯,眼镜后挂着一双疲惫不堪的双眼,眼睛中却不缺乏知识的深邃,泡好的茶也已经放久凉了热气消散。可那手中仍旧握着一支红笔,眼睛盯着那电脑屏幕认真仔细地备着明天的课程。

  我也不知道该说什么,也不知道能说些什么。心中思绪万千却又无法吐出一句"老师辛苦了"便悄悄地离开了。

  可谁曾想几天之后,老师生病住院了。突发性的偏头疼是十分严重的,老师在医院里面度过了很长一段时间。而那段时间对于我们来说也是十分漫长的,那仅仅只过了一个月可以说是度日如年。朝思暮想的盼着老师早点回来,很长一段时间少了老师细碎的叨语、亲切的问候、温柔的笑容,真的非常不适应,好似鱼儿离了水,小草少了光。脑海中日日浮现那个傍晚的身影,娇小而又宏大。是温和的声音,娇小的身体扛起了整一班,五十一朵水仙花便尽情地在春风中学习、成长。

  一个春天,水仙花会开满大地,会温柔更多的地方。因为有了春风,便有了漫山遍野的水仙花。

我的语文老师作文2

  自初二开学以来,让我印象最深刻的老师便是我的语文老师一一谢老师。

  谢老师有一张大圆脸,双眼皮眼睛,微短的头发,白白的皮肤,在我眼里也算是一位美人老师。其中让我最喜欢的便是那双炯炯有神的眼睛,因为我总感觉它们会说话似的。

  谢老师的课堂是要求严格的。谢老师总会让我们打起精神,认真听课。偶尔有同学搞小动作也会被火眼金睛的谢老师捉住。因此,我感觉谢老师的课堂上没几个人会不认真听课。我们全都抬头挺胸,目不转睛地看着老师。

  谢老师的课堂是神奇的。她上课期间,我从来不会走神,心也不会飞到别的地方去,只会认真的听课,不会东想西想。谢老师说的话我都能听进去,大脑会运动起来,会跟着思考问题,会迫不及待地找问题的答案,然后在寻找的过程中理解记忆。

  谢老师的课堂也是轻松的。它不会有那种压迫感,常常会有欢声笑语,也会有那么几个小故事,让我情不自禁地打起精神静静聆听,让我记住其中的道理,让我知道里面的曲折过程。谢老师在讲课过程中,通常都是声情并茂,有浓厚的感情色彩在里面,有时候还会手舞足蹈,令我们忍俊不禁。

  谢老师的课堂是给人启迪的。谢老师在讲课文《一着惊海天》的.时候,有句话让我印象特别深刻。谢老师说,那些为我们国防科技作出巨大贡献的人,才是我们的英雄。我们要向他们学习,做一个对国家有用的人。而不是学那些网红,整天开直播、整容。这句话好像突然打开了我的心结。之前我一直有个问题:在这个人人追求时尚追求美的时代,像我这样颜值不高的人该怎样生存?面对那么多人的吐槽、蔑视又该怎么办?如今,谢老师的话,让我茅塞顿开,有种柳暗花明的感觉。无论长相怎样,我们都要做对国家有用的人,只要能为社会做贡献,就能受到别人的尊重,实现人生的价值。

  谢老师解开了我一直以来的疑惑,让我懂得了人生的大道理,这使我特别崇拜她。如果以后我也当老师,我一定要成为谢老师那样的老师,努力做一个对国家有用的人。

我的语文老师作文3

  我的语文老师姓袁,二十多岁。她的头发长长的,皮肤白白的,眼睛黑黑的、大大的,非常漂亮。

  我的'语文老师很和蔼,从来没有打骂过我们。虽然看她平时快快乐乐,但是却不知有多么忙碌。每天,她早上、下午都要给我们上课,教我们做人的道理,晚上还要备课。啊,真是太累太好了。

  有一次,楚鑫不小心把别人的玻璃杯打破了,地板上的玻璃碎片满地都是。语文老师不但没有责怪楚鑫,而是自己默默的拿上扫帚和簸箕,把地板上的碎片扫干净了。

  过了几天,语文老师亲自买了一个漂亮的玻璃杯交给楚鑫,让她把玻璃杯还给那个同学。

  教师节快到了。我打算让全班同学亲自给老师做一朵平凡而又不普通的花。我们买了彩纸、胶布、剪刀、蜡笔,给老师做一朵漂亮的花。花做好的时候,我悄悄把花放在老师的讲桌上。语文老师见了,眼睛里闪烁着幸福的光芒。我看着语文老师的脸颊上面那流动的眼泪,感觉我们好像做了一件“大事”一样,我们顿时兴奋不已。

  啊,我爱我的语文老师。她时而开心、时而难过、时而幸福,我爱我那么开心的语文老师。

我的语文老师作文4

  我们的语文老师是一个不折不扣的大美女。他有一双美丽的丹凤眼,黑的发亮的头发,小巧而又上扬的鼻子,红润而又小巧玲珑的嘴巴,虽然每天穿的衣服和时尚一点不沾边,但不管怎么穿,我们的老师还是那么美。

  她的性格开朗,又严厉还很温柔。

  老师喜欢鼓励我们,不管我们考得好还是不好,她都会不停地夸我们。在老师的鼓励下,我们在期末的测试中都考出了理想的成绩。但我们的老师也有严厉的`时候,上次,班里有几个同学上课一直在说话,完全不听老师的话,语文老师一直看着他们,但也没有忘记讲课,快下课的时候,她实在忍不住了,拿着小本棒走到他俩面前说:“把手伸出来!”

  那两个同学害怕地把手伸出。只听“啪”的一声,木棒也断了,但两个同学根本没有感觉到疼痛,看着自己的手掌上什么痕迹都没有,当他们知道老师只是吓唬他们,木棒敲在了桌子上,不禁感动得哭了起来。

  我们的语文老师每天做着班主任应该做的事,开班会,作业辅导,和家长沟通交流,与学生谈心……特别辛苦。所以,我们以后要好好学习,以优异的成绩报答老师。

我的语文老师作文5

  一头乌黑的长发,一双不大但却炯炯有神的眼睛,鼻子下面长着一只能说会道的嘴。这就是我的语文老师贺老师,虽相貌平平,却很有精神。

  贺老师对我们的要求很严格,就算是芝麻大小的事也不放过。记得一次,我写句子忘记加上了标点,下课后老师便走到我的桌旁,批评我说以后绝不能再忘记加标点了,而我却小声嘀咕道:“不就是忘写了个标点嘛,下次改就是了,用得着再批评我嘛。”老师听到了我的话,便对我说:“如果你长大做了作家,你写的文章如果没有加标点,不就把读者憋死了吗?”听了老师的话,我以后再也没有忘加标点之类的事了。

  贺老师对我们也很温柔。有一次,小康同学的手指被圆规不小心扎了一下,小康同学捂着手指直叫痛,他的同桌连忙叫来了贺老师。贺老师急忙把小康同学送到医务室,直到小康同学从医务室出来后,她看到小康同学的.手指没事了,她才放心。有时她下课后还会到操场陪同学们玩一会呢!

  我们都很爱上贺老师的语文课。有一次讲一篇很枯燥的课文,贺老师把课文讲得绘声绘色,打了下课铃时,同学们还沉浸在这篇课文中。她为了让我们更高效率地背诵古诗、课文、选段、名言警句,还给我们每个小组都制定一个表格,每背完一首古诗就打上一个对勾。

  这就是我的语文老师,又严格,又温柔,又教学有方的语文老师。

我的语文老师作文6

  小学六年,有好几个教过我的语文老师。我印象最深的是教我时间最长的杨老师。

  杨老师全身上下透着一股朝气蓬勃的年轻范儿。她戴着一副黑框眼镜,看起来很有文学气息,一看就会有一种预感——她教语文!她很高,很健康,脾气特别好,似乎有海纳百川的胸怀,班里每个同学都很喜欢她。

  我们上语文课时很轻松,就像是在聊天,有什么话都可以大大方方地说出来。有时候那些调皮的学生会逗得大家哄堂大笑,她也不会生气。杨老师有一项我们学不来的.“技能”——笑不露齿。

  杨老师的每一节课都像是在做游戏,我们可以边聊边学。在语文课上,我们的思维总是很活跃,有无数的问题,经常上着上着课就会“扯远”了。然后,我们就会听老师讲很多故事或者课外知识,从中懂得很多做人的道理。当她发现上课又“跑题”的时候,就会说:“又被你们带沟里去了,我们言归正传。”我们只好带着一点小小的遗憾继续听课。

  虽然杨老师很温柔,不过如果你们觉得杨老师一点脾气都没有的话,那你们就大错特错了。有一次单元测验,我们班考得一塌糊涂,杨老师“震怒”了,拿着卷子一个挨一个地批评我们。看着她那严肃的表情,我们一个个的都像霜打的茄子一般,只有改题之功,毫无还嘴之力了。

  这就是我们的杨老师,温柔起来好比“九天仙女下凡尘”,生气起来恰似“天宫玉帝斩妖猴”。不管是温柔的,还是凶悍的,杨老师都是我最爱的老师。在她的教育下,我的语文成绩总是名列前茅,我对她不仅有敬爱之情,还有感激之意。

  小学生涯即将结束,想到马上就要离开杨老师了,我还真是舍不得,希望以后还能有机会常回来看看她吧。我一定会想你的,杨老师!

我的语文老师作文7

  我的语文老师我敬爱的老师是教语文的张老师,同时也是我们的班主任老师,她有一头乌黑的卷发,有时还扎个马尾辫,弯弯的眉毛下有一双漂亮的大眼睛,讲课的.时候炯炯有神,仿佛能看见教室里的每一个角落。

  一天,上语文课的时候,有一个同学在桌斗里玩东西,他原以为老师不会发现,但还是被老师锐利的眼睛发现了,老师点了一下他的名字,他一听就收回了他的小动作,他又在专心致致的听课了。我觉得老师是一个既关心我们又严厉的好老师。

我的语文老师作文8

  我的语文课老师是粟老师,他如今或是我们班的教导主任,我们班的同学们都很喜欢他。

  粟老师看起来瘦小,身型中等水平,看起来有一些柔弱,另配上一副白框的近视眼镜,就像古时候很有才华又严格的教书先生,并且粟老师讨厌笑,也有他那看起来严格的目光……四年级一开始的情况下,我经常夜里回家了后和父母说新的语文课老师太凶啦,他就像一条鄂鱼一样盯住大家,好像要把大家吃进腹部一样。之后我渐渐地发觉我讲说错了,粟老师仅仅严肃认真罢了,他实际上一点也不凶。

  我认为粟老师既严肃认真又柔和,还不失幽默,尽管他“寡言少语”实际上也很风趣,例如,四年级刚新学期开学的情况下,他对大家说:“你们应当为有一位又酷帅又才华横溢的语文课老师而觉得自豪”。大家哈哈大笑“哈哈哈哈哈”。又有一次,粟老师见到大家在课堂上昏昏沉沉,他说道:“我那么帅,你们不应该看我这边吗?”大家都感觉粟老师很和蔼。

  他指责人从来不说脏话,也从来不骂脏话,就像古时候的书生一样,以情动人。有一次,我的语文练习册上面有很多不容易做的`题型,因为我不想写就上缴了。当日中午,粟老师将我留了出来要我填补详细后交到他看,我猛然有一种大难临头的觉得,想着老师毫无疑问会将我责骂一顿的,殊不知老师并沒有骂我,仅仅说,我之后不必再次发生了,如果有不容易的能够问父母、老师或是同学们,不必空在那里不写。我低声地询问他是否会跟我说的父母,他说道:“不容易的,谁都是有犯错误的情况下,纠正了就行”。我猛然松了一口气,我之后再也不会产生过这类事儿了。

  粟老师是一位才华横溢的语文课老师,他会书法艺术、会写诗。他有时候会给大家展现他的书法艺术,此次中秋佳节后,他归还大家展现了他写的两首诗,浅显易懂又不失雅致,学生们都讲好。粟老师还说,他下班了常常去西球场打篮球,意想不到儒雅温文尔雅的粟老师或是一个运动达人呢!

我的语文老师作文9

  看!一副金色的眼镜,眼镜后是一双温柔的眼睛,一个小巧的脸蛋,略有些红润,喜欢穿黑色衣服,这就是我们温柔的语文老师。

  我们的语文老师喜欢看好看的字,不喜欢看写得不好的字。

  你瞧!老师把一个字写得乱七八糟的本子给丢到地上,眼睛死死的盯着那个学生,瞅着那个学生,眼神是非常恐怖的像是龙卷风的前期准备时间。“下次要是还这样乱写字,你就不用写了。”老师用一种说句话都能秒杀别人的'语气对那位被“狼”堵着的“绵羊”说话,老师的眼里满是生气,那闪着亮光的眸子,又略有一些失望,仿佛不敢相信那位同学会写出这样的字。

  老师对字写得好的同学那不是一般的好。看,练字时间到了,同学们都安静下来了,安静到连写字的声音都听得到。只见老师悄无声息地来到我同桌身边,这位温柔的老师轻声地说声:“你写的字真不错,不过这里写得还需要再好一点,还有这……”

  这就是我既温柔又严厉的语文老师!

我的语文老师作文10

  一头乌黑光亮的秀发,一双晶莹透亮的眼睛,再加上一个小巧的鼻子,你知道她是谁吗?她就是我们的语文老师。

  我们的语文老师在课下是我们的良师益友,而一上课她就摇身一变,成了为人师表的教师。她对我们很严格,而对工作却很敬业。还记得三年级的时候,足球社团的`成员因为比赛而错过了考试,而劳累了一天的龚老师却依然不厌其烦地给没考试的同学们再次讲解考试的要点。蜡炬成灰泪始干,老师,您讲解的效率是多么高,对班级的责任心是多么强!

  这就是我们的语文老师,她无论多累、多苦,都是专心地让我们学习,而自己却一点利益也没有得到,老师的教诲之恩,我终生难忘。感谢老师这五年来对我们的付出!

我的语文老师作文11

  我的语文老师姓建,她是一位好老师,是一个知识渊博的人,是一位负责人的好老师,也是一位爱读书的老师。

  有一次,我的作业写得很慢,语文老师不但没有发脾气,而且还非常和蔼的给我讲解,耐心的给我指导,让我以后加快写作业的速度。我们的文明修养都是语文老师教出来的',每当老师走进教室时,我心里无比的骄傲,因为能拥有这样优秀的老师,是我们的福气。语文老师讲课时娓娓动听,我非常喜欢上语文课。语文老师教出来的学生个个都是优秀的。

  语文老师不仅在学习上对我们严格要求,而且在学习上对我们很关心,就像我们的妈妈。长大以后,我也要成为一名像语文老师这样的人。

我的语文老师作文12

  一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,白白的皮肤。常年喜欢穿各式各样的裙子,脚踩高跟鞋,又写的一手好字。这个具有文艺气息的美女是谁呢?这就是我们的语文老师—孙老师。

  别看我们孙老师外表非常温柔,整天笑嘻嘻的。但是她在对待我们的学习上是非常严厉的。大到我们的作业每天通报,小到作文的`字数,错别字她都亲自把关。

  在四年级孙老师刚教我们班的时候,我非常不适应孙老师严厉的教学方式。在我的记忆中以前的老师对我们的要求并不是非常严厉,这一度让我对孙老师的教育方式产生了排斥心理。不喜欢上语文课,不喜欢配合老师回答问题,不喜欢写语文作业,感到很枯燥,经常丢三落四。

  进入了五年级后,我慢慢地适应了孙老师的教学方法跟节奏。也明白了老师对我们的严格要求是为了什么。是为了让我们适应上了初中的学习节奏。也明白孙老师为什么对我们对我们的作文抓的那么紧。是因为让我们大大提高作文水平,打好基础。

  这个学期,孙老师采用了优秀作文登上公众号的形式让我们写好作文。经过锻炼我也已经成功入选两次。

  孙老师,以前我非常不理解您为什么这么严厉,但是我现在明白了您的良苦用心。正所谓“严师出高徒”。我也非常希望能够成为您值得骄傲的学生。我现在非常喜欢您—孙老师。

我的语文老师作文13

  她,是一位辛勤的园丁,是一只勤劳的蜜蜂,她是谁呢?没错,她就是我的语文老师——李老师。

  李老师个子中等,身材苗条,两个卡姿兰大眼睛显得格外炯炯有神。她脸上永远带着和蔼可亲的微笑,让人看着很亲切,挺直的鼻子有种威严感,而且看起来尖尖的.,就很像个三角形。她还特别爱美,每天都有不同的穿衣风格,可唯一不变的就是那披着像瀑布一般的中长发,用手撩起,就如同仙女下凡,让人不得不赞叹道:“这也太美了吧!”李老师还有两个小嗜好,每次下课时都会用小梳子来梳理那柔顺的长发,让我们看着极度羡慕;下课时,她都会站在教室门口,把手叉在口袋里,抖一抖肩,做一些运动,真让人对她刮目相看,也让我不得不喜欢。

  偷偷告诉你们,李老师可是个“偏心眼”,给你们举个例子吧!有一次上语文课时,我们班“学霸”在做小动作,说悄悄话,正好被老师逮了个正着,但老师却没有批评他,而是叫了一声他的名字并做了警告。但是当坏学生捣乱时,老师绝不仁慈,会直接把他拽出来“审判”,大声批评他。不仅如此,李老师还是个“变脸大师”。每次在组长汇报作业完成情况时,只要李老师听到有组长报告组员没完成作业,她就会把两眼瞪得溜圆,表情严肃,看得人都能出一身冷汗,起一身鸡皮疙瘩。如果李老师听到有组长汇报组员全部完成作业时,她一定会露出亲切又欣慰的笑容,并且夸赞和鼓励那个小组,还真是神了!

  这就是我有“特色”的李老师,一位亲切和蔼的老师,一位有责任心的老师,我喜欢李老师,感谢她教给我知识!

我的语文老师作文14

  我的班主任孙老师,是位年轻的语文老师。她的个子不高,梳着整齐的直发,有一双炯炯有神的眼睛,脸上时常挂着笑容。

  孙老师和蔼可亲,讲课非常生动,只要是她的`课,我们班的同学都会腰杆挺直,生怕错过精彩的一句。

  语文老师对我们要求很严格,但也特爱鼓励我们。新学期开始时,老师就对班里的同学说,作业写得好,期末就可以评“作业优秀奖”,大家应该认真对待。以前我写作业只是为了完成任务,书写潦草,常出现错别字。听了老师的话后,我认认真真地写了第一次作业,等老师批改下来一看,哇!一个“优”字特别醒目,旁边还有一句“继续努力”。从那时起,做作业我就特别认真,而且还不忘检查。

  语文老师不但要求严格,而且很勤奋。每天很早到教室,辅导一些同学写字、词、句等。我的作文水平不高,因此老师经常叫我写作文,写好后交给她修改。她指导我写作时要先构思,要多用一些好词佳句,细心观察身边的小事,把自己的真情实感写出来。她还鼓励我说:“作文是靠改出来的,每次习作后要读一读,认真修改,平时多看一些课外书,碰到好词好句积累起来,这样习作能力就会提高。”有一次,我认认真真写了一篇《参观惠州科技馆》的作文,老师看了以后写了个“好”字,还把我写得比较好的句子和词语画出来。

  经过老师一段时间的辅导,我再也不惧怕写作文了,而且我还懂得了“一份耕耘一份收获”的道理。今后,我一定要刻苦学习,战胜困难,争取考出更好的成绩回报我的语文老师。

我的语文老师作文15

  高大的个子,严肃的面孔,过半的银发,年龄已近花甲,他便是我的语文老师——宫守平老师。

  “以后,我们班的每个同学每天写一篇作文,记一个好词,背一段佳句,每一周背一首古诗,星期天放假,都得照办。”这是宫老师第一天给我们任课时定下的规矩。当时,有很多同学都觉得这位老师实在不算是通情达理。但是,时间久了,看到疗效,也便明白了老师的良苦用心。这不仅丰富了我们向来匮乏的字词句积累,还大大提高了我们的写作水平。

  “尽信书,则不如无书。”这是宫老师的口头禅,他经常对我们说起这句话。意思是提醒同学们,读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本。如果都照办书本上的东西,不懂得灵活变通,那么就像这句话说的,还不如没有书。“这几句话我们很多同学都能背的滚瓜烂熟了。而我们也从上次的事件中得到教训。

  那天,宫老师教给我们一种专门用于“乱句重组”的方法:只要按照时间的顺序来排就能排正确。当时,都以为老师的说法是正确。然后让我们做习题。我们按照方法来做,结果没有一题是正确的。全班同学都疑惑不已。我经常告诉你们,尽信书,则不如无书。而你们又有谁真正记住这句话了呢?听着宫老师的批评,我的心里很是惭愧。

  读书的关键就是要思考。波耳克说过一句话:读书而不思考,等于吃饭不消化。有些学生花大量时间用在看作文书上,我认为倒不如把这些时间省下来多思考一下书中的内容,用的'什么表达手法……

  宫老师就这样一直教导着我们,把毕生的心血传授给我们,只到我们小学即将毕业。宫老师为我们做的一切一切,将深深的印在我的脑海里,是我人生当中的一笔宝才,我将会永远记住我的这位小学老师。

【我的语文老师作文】相关文章:

我的语文老师作文06-30

我的语文老师作文06-15

我的语文老师作文06-15

我的语文老师的作文06-15

我的语文老师的作文06-15

我的语文老师作文06-15

我的语文老师作文06-15

我的语文老师作文06-15

我的语文老师作文06-15

我的语文老师作文06-15