语文作文[实用5篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的语文作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
语文作文 篇1
只会等待而不行动的人,必定一事无成。——题记
等待是停滞不前的借口,等待是耐心与决心的对战,等待也是不懂抓住机会的人怯懦的表现。
星期日下午,我的口语老师孙老师跟我说,盐城市举行少儿主持人大赛,她帮我把稿子都写好了,再回去练练就行了。至于才艺pk,唱两句就ok了,问我想去不?我刚想欣然接受,却突然灵光一闪:不行!再过两星期,肯定月考了呀!如果因为这个耽误了月考,那就麻烦了,还是不去了,回家好好复习吧,反正机会多的是,等下次吧!于是,我向老师说明了原由,把这次比赛推掉了。
回到家里,我连忙把这事告诉妈妈,谁知妈妈却急了:“什么?你跟老师说不去了?哎呀,你太傻了!我打听过了,这次比赛,射阳县不过也就10个名额,你们学校3个,都是教师子女。我刚刚还想要是你有机会去参加,妈妈一定把其他事放一边,送你去锻炼锻炼。况且,以后上了中学,这种实践的锻炼机会就更少了,现在得抓紧!你怎么就这样推掉了呀!”我一听,也有些急了:“我当时只是想好好复习,迎接月考呀!要是去比赛,几个周末都不能复习,说不定还得落课。哎,反正机会还有的,等下次吧!”“等!等!等!你要等到什么时候?学主持也1年了,你正式主持活动或参加比赛过几次呀?好象只有一两次吧!通过比赛,你可以把平时积累的知识点和舞台表现正式结合,应变能力会得到很大提升,好比平时只是在校场操练,通过实战,才能成长为老兵呢!而且在赛场上的风采毕现,会让很多专家和观众认识你并做出点评,这对你的成长很有帮助。只会等待而不行动的人,必定一事无成!”
听了这话,我有些后悔。是我亲自放弃了一个珍贵的机会,“机会只给有准备的人”,然而具备了一切条件却没有抓住机会的勇气和决断,真的`还是要一事无成。
以后的日子,我会有很多时候要面临选择,如果因某种原因退缩,想等待下一个时机时,“只会等待而不行动的人,必定一事无成。”妈妈的话就好比一个警钟会时刻提醒我,抓紧眼前机会,“机不可失,时不再来”,我们不能抱着“等待”的思想坐等时机。让我们拒绝等待,珍惜当下。
语文作文 篇2
在我的童年,发生了许多令人捧腹大笑的事,其中最好笑的是:苹果拔牙。
我有一颗牙松了,可是它怎么也掉不下来。
一天,妈妈买回了一大袋苹果。我跑到妈妈身边,好奇地问:“妈妈,你怎么买这么多苹果呀?”“去做作业吧,等一会儿你就知道了。”妈妈笑着说。我只好拿着本子去做作业。我最爱吃苹果了。等我做完了作业,脑袋里突然蹦出了一个“计划”。为了这个“计划”安全顺利地“完成”,我把房间的每一个角落全都“搜查”了一番:爸爸在上班,妈妈还躺在床上睡觉。于是,我蹑手蹑脚地走进客厅,抓住了一个又大有红又圆的苹果,一个箭步冲进书房,轻轻地把门关上,想了想:如果妈妈问到我,那咋办、干脆来个死不承认,说是老鼠偷的'。嘻-嘻-嘻-就这么定了!我抱起苹果,使劲咬了一大口,甘甜的汁液顺着喉咙流进胃里,真爽!没想到,咬第二口时,一颗“小石头”从我的牙龈上掉进了嘴里,我取出来一看,哎呀!是我的牙!我短促地叫了一声:“啊哦!”妈妈从床上爬起来,问道:“用苹果拔牙不痛吧?”
一想起这搞笑的事,我就会背着别人,捂着嘴巴笑一声。这件事可真难忘呀!
语文作文 篇3
你如一缕芬芳,飘进我的梦乡;你如一片叶舟,带我驶向生命的辉煌;你如一盏明灯,指引我生命起航。你是我人生的导航灯,语文,我由衷的感谢你。
语文,我要感谢你,是你带我领略了祖国大地的秀丽河山。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”让我一睹庐山瀑布的雄伟壮观;“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”让我欣赏到太湖春天的美景;“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”让我看见了杜甫草堂的'美景;“两岸青山相对出,孤帆远影碧空尽",让我赞叹天门山前日落的魅力……
语文,我要感谢你,是你让我明白了许多人生道理,"三人行必有我师焉"让我知道每个人都有自己的优点,我要虚心向他人请教;“读一本好的书就是与许多名人交谈”让我懂得多读书、读书好、读好书;“失败乃成功之母”让我明白失败并不可怕,只要我们总结经验教训,我们也会取得成功……
语文,我要感谢你,是你让我结交了许多古人。你让我和诗仙李白一起开怀畅饮,和屈原一起忧国忧民,和鲁迅一起举笔呐喊……
语文,你说,你给予我这么多,我能不感谢你吗?
语文作文 篇4
我有一个姐姐。她圆圆的脸,有一双大大的眼睛,她留着短短的'头发,看起来很像男生。
姐姐很有责任心,她每天早上6点多,骑自行车到学校帮同学们开教室门。为了让同学早点进教室学习,不管刮风下雨,她总是第一个到学校。
我爱姐姐,姐姐也爱我。
语文作文 篇5
开学两个月了,我只知道语数英三门科目老师的姓,但迄今为止语文老师在我心里留下的印象最深刻。
开学第一天,就是语文早读,数学和英语老师都已经见过了,我对语文老师的相貌和学识很是好奇。在班长的组织下,我们开始早读。好奇心胜于一切,语文老师走进门,我就偷偷观察。我看她脸圆圆的,怎么看都不会感到呆板。可是我向来是很讨厌驼背,觉得这样的.身姿不够挺拔,可是,唉,语文老师居然有点驼背。这样一来,她在我心里的印象分可减掉了一大半。
可是,不管我对她的外形有多么不满,不管她长什么样,无法反驳的是,她上课的内容绝对不无聊。老实说,几天下来,我在上数学课、英语课时都有犯过困。尽管我不想,可是没办法呀!我这门学科不好是一个,主要是我学得慢,一时间难接受新的知识。但是,我可以保证,语文课我从来没有犯困。罗老师不常生气,但是脾气很暴。有一次我竟把“学而时习之"的“时”译为“时常",我反应到不对,抬头一瞄,她犀利的眼神凝注视着我,就说了个“嗯?,我立马说“按时”。当时,我认为她的眼神可以把我杀了,后来她竟放过了我,没有做什么点评,叫我坐下,我心中顿时涌起一阵感激与惭愧。这样一来,她在我心里的印象分提高了不少。
她文学修养很高,也有点与众不同她和别人不同。她会在我们的作文旁边标问题或提建议。她还特别会赏析,不管是名人名篇,还是我们写的幼稚的作文,她都会认真看完,并在文中圈画,然后写出缺点和优点。
就比如,我曾经写过的一篇作文《我们是一家人中》,她就圈了一段爸爸给我吃肉,但我不想吃,但我为了不让他伤心,我硬吃了下去。我明白她一定是看上了“硬”这个字,因为这个字写出我的幼小的心里不情愿。虽然我的作文仍然不好,但是。我知道了一个方法---用一个字、一个词或一句话写出心理的变化。在这时,罗老师在我的心中已经加了很多分了!
我对她的印象越来越深。不只因为她因为驼背而显得慈祥温和,更因为她的教学能力。
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