语文老师作文

时间:2024-05-07 14:46:01 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的语文老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  我的语文老师姓周,是一个有责任感的好老师。虽然发起火来很是厉害,但是在我们有困难的时候,常常出手“相助”。

  记得放暑假前,有一节语文课上,我正在做《王朝霞期末精选卷》的练习题时,有一道阅读题像“拦路虎”一样挡住了我做题的道路。我抓耳挠腮,怎么想都不会做,顿时,我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。

  这时,站在讲台上的周老师似乎发现了我的`难处,便迈着大大的步子,快速向我走来。

  只见她弯下腰,轻声地问我:“你有哪道题不会做,我可以帮你看一看。"我低下头,一边用右手食指指着那道阅读题,一边不好意思地说道:”就是这道题,麻烦老师帮我讲一下,可以吗?”“嗯”。老师答应了。

  “你看,阅读题,都是用顺藤摸瓜的方式做的。”“一只没有用的乌龟都可以忽悠过来数万石粮食”这句话就能体现到人们盲从、贪心……周老师娓娓道来。我认真地听着,不久,难题就迎刃而解了。

  这就是我的语文老师,一个负责任的人。

语文老师作文 篇2

  从小到大有许多老师教过我,我都渐渐淡忘了,可是我的小学语文老师孙老师,我却能永远记住她。

  孙老师中等身材,齐耳的短发,鬓角已经斑白。她不爱打扮,经常穿一身黑色运动装,脚蹬一双运动鞋。别看孙老师打扮有些老土,她的教学方法可新潮呢?在孙老师的课堂上,我们学会了字串识字,三年级就识字三千多个。到四年级,人人开办自己的电台,争当小主持,我们都爱上了朗读。我最喜欢老师教给我们的“五感作文”了,让我写作文再也不怕无话可说了。

  那是一个初冬,一场冬雨悄悄来临。语文课上,孙老师问:“入冬以来,阴雨连绵,大家觉得冷吗?”“嗯,嗯。”我们像小鸡啄米一样点着头。“带上你的五员观察大将,咱们去感受一下冬雨中的冷!”“耶——”我们欢呼着离开了教室。

  刚出楼门,冰冷的风直往我衣领里钻。“好冷啊!”我不禁打了个寒颤。同学们也都缩起了脖子。

  我们仰起脸感受冬雨的冰凉。“你的鼻尖冻红了!”“我的耳朵快冻掉了!”观察中交流着对冷的感受。指着拼命摇晃的大树和空中乱飞的.塑料袋,感慨今天的风真大啊。

  “你们顺风走几步,再逆风走几步。”老师提示我们。哎呦,这样更能感觉出风大来了,顺着风走好像有个人从后面推着逆着风走好像有个人从前面顶着。

  等我们回到教室,老师让我们用“今天真冷……”“今天的风真大呀……”开头写两个片段,同学们很快就写好了。

  孙老师,让学语文变得轻松,让写作文变得有趣,让我们的小学生活充满了乐趣。毕业之际,让我衷心的说声:“谢谢您,孙老师。”

语文老师作文 篇3

  我从上小学时便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。

  刘老师对我们很和蔼,他对我们总是很慈祥。因此,尽管与他年龄相差二十多岁,可我们却把他当朋友看待。

  刘老师不仅在教学上有一套,而且还支持学生的个人爱好。我从小热爱写作,但写得不好,从没有一位老师、同学真正支持我,有的同学说我想当作家的想法是异想天开。但刘老师却对我说:“你的爱好没有错,只要坚持不懈,会有收获的,会成功的。我支持你。”我非常感激刘老师,在他的指导下,我经常向报刊、杂志投稿,虽然很少发表,但我的作文水平不断提高。

  去年一个冬天的早晨,天很冷,寒风中夹杂着雪花。我刚到学校大门,晨读铃声响了。糟糕!刘老师强调过要检查背诵古诗文,为什么我忘了呢?老师对我那么关心、照顾,可我?唉!昨晚爸妈又吵架了,我一晚没有睡好。我喊了一声“报告”,老师什么也没有说,打手势让我进去、坐下。我匆匆回到座位,把咬了两口的方便面放到桌子上,拿出《古典诗文诵读》读起来,头也不敢抬。过了一会儿,刘老师走到我的`桌子旁,看了看桌上的方便面,然后拿起它,走出教室。难道要没收我的早餐?我满腹疑惑。

  一会儿,老师用快餐杯,给我端来了热腾腾的方便面,递给我一双筷子:“快吃吧!正是长身体的时候,饿着肚子,对身体不好,学习效果也不好。吃完后,你首先带头背诵古诗文。”我望着老师那慈父般的目光,使劲地点头。这碗面,一直热到我心里,虽然窗外是寒风刺骨,但我觉得仿佛置身温暖的三月。

  现在,刘老师仍然教我,我要以更好的成绩报答他。

语文老师作文 篇4

  我的二年级语文老师性刘,名字叫做刘建深。他的视力很好,不用戴眼镜,我平时看见的'老师许多都要戴眼镜。他口才很好,文笔也很好。

  有一次,我早上很着急的回学校,到学校后,四人小组长就叫我交田字拼音本和家庭听写本,我先找到了一个家庭听写本,接着我就努力的去找田字拼音本了,我一直在找,找来找去也找不道,于是把书包里的全部书都那出来放在桌子上,我一本一本的翻,想看一下书里面有没有夹住了那个田字拼音本可是我怎么样翻也找不到田字拼音本。我就跟组长说∶“我的田字拼音本留在家里。”小组长立刻走到老师跟前说∶“马转卿的田字拼音本留在家里忘记带来。”刘老师说∶“你去把马转卿叫过来。”于是组长就叫我去刘老师那里。我跟着走了过去。刘老师很严肃地说∶“这次我先愿谅你,不要在有下次了。”然后我就回座位,准备上课了。

  刘老师为了我们,付出了太多的心血,让我们全班同学都顺利升上三年级了,这就是我二年级的班主任刘老师。

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