语文老师作文

时间:2024-05-03 14:56:55 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的语文老师作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  说起老师,大家一定会想起“张牙舞抓”的魔头可是我们的'老师却像小孩子一样,别急待我细细道来。

  我们老师有一个习惯,很喜欢跟同学打成一片,有一次,我们班同学带来了一大和月饼,同学们分别冲上去抢月饼,老师看了着场面非但不阻止,还跟同学们上前去抢呢!教室里笑声此起披浮,那个带月饼的个同学还乐意呢!

  还有一次,我们班考试没考好,老师训了我们班一顿,回头还跟大家说对不起,有一位同学说:“老师你发火的时候像个魔头。”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全班一阵哄笑,老师还孩子气地捏捏那为同学的鼻子。

  你说我语文的老师可爱不?

语文老师作文 篇2

  初二时,有一次在值日回来的路上,看见一位身穿深蓝色西服,个子不高,头发发亮,看起来很精神的老师。我向他问好,他向我温馨地说“好”露出了又如核桃似的脸。他让我感到很亲切,很和蔼,觉得这老师真好。

  没想到出三分班竟分到他的班,这时我才知道他姓李,是语文组组长。李老师对同学们很慈祥,就像一位父亲。她经常和大家谈天说地,像是朋友在聊天,嬉戏。

  我字写得一直都不好,他发现后,就天天看着我练字,还帮我找原因,当他观察到,我写字只用腕力而不用指力时,他就手把手地教我用笔,用力。

  他每天都是第一个来,最后一个走,风雨不变,来照顾我们。当有一个同学因贪恋网吧要辍学不念而离家出走时,李老师便不吃不睡,找了两天两夜,找遍了城市的每一个网吧,终于在一个结交看到了他的身影,他见老师就跑,老师在后面一直追着,追了好几里才追上。当时老师差点昏倒。他奉行“一个都不能少”的原则,对我们真的很负责。

  李老师的讲课方式很独特,它不像别的老师那样,拿着书本讲课本,而是训练我们诵读,教我们诵读的方法;叫我们必须掌握而上高中又不细讲的语文的结构成分。告诉我们想问题要深入,办事情要全面,而且还会通过一些事情,引发我们去思考。

  有一次李老师帮英语老师批英语单词,把我叫到前面去,问“C”是大写还是小写,我说是大写,老师又问,大写小写的区别是什么?我想了一会,没答上。李老师说,只有当大写与小写在一起时,通过比较才可分大写小写。如这样“Cc”。这时我恍然大悟:做人办事只有通过对比分析才能明辨,绝不能仅看一面一点就判断是非功过。

  李老师学识渊博,不仅会语文,更擅长物理化学,有时候大家什么地方听不懂,什么题不会做,他就细细地给大家讲,帮助大家消化理解,而且还会出一些有关的问题,让大家思考。

  一年的`时光转眼即逝,中考的成绩下来了,大家的语文分都很高,老师笑开了花,他那核桃小脸更加灿烂。我真的很难忘记和他相处的日子,虽然有中考的压力,但很充实,也很快乐。那段时光将会是我心中永远的甜蜜回忆。

  亲爱的,敬爱的老师,您一定要永远健康快乐呀!

语文老师作文 篇3

  【我们的“鱼妈妈”】

  “众鸟高飞尽,孤云独去闲……”教室里传来了我们朗朗的背书声。操场没有了白天的欢闹,慢慢安静下来。绯红的晚霞透过窗棂,洒进几束余光。同学们应该都已经回家了吧?我偷偷看了看手表,已经放学好一会儿了。我有点儿坐不住了,眼睛不时瞟向窗外,树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,似乎正在催着我们赶快回家呢。

  正当我心不在焉时,“鱼妈妈”慢慢地走到了我的身边,问:“有没有背出来?”我吞吞吐吐地不敢吱声。“你要静下心来,找到关键词、关联词和关键的句子,然后分清楚每段讲了什么,背书是有技巧的。”我点了点头,收回心思继续背诵。

  这位站在我身边的是我们的语文老师——“鱼妈妈”。因为她姓俞,而且十分温柔、耐心,就像妈妈一样,所以我们私底下总称她为“鱼妈妈”。特别是那天的事,让我感受到了鱼妈妈的温柔和耐心。

  那天下午,我们上完第二节课后,都迫不及待地跑向操场。同学们有的跳皮筋,有的打篮球,有的玩“写大字”……我正在兴高采烈地跳皮筋时,突然,身边的一个小伙伴猛地撞了我一下,“砰”的一声,我摔倒在了地上,只感觉膝盖一阵疼痛。我挣扎着直起身子,一看,天哪!我的膝盖竟然擦破了一大块皮,鲜血不住地渗出来,吓得我呆呆地坐在那儿,一动也不敢动。把我撞倒的那个小伙伴也很着急,她就像热锅上的.蚂蚁——团团转,嘴里一直嘟囔着:“对不起!对不起……”看得出来她不是故意的。正当我疼得说不出话来时,鱼妈妈从远处跑了过来。她慢慢将我扶起,皱着眉毛关切地问:“你还好吗?”我委屈地抽泣着,她一边轻轻地帮我吹掉膝盖上的尘土,一边笑着说:“一点小伤而已,你已经是大人了,要坚强。”说完,就搀着我去办公室。

  到了办公室,鱼妈妈拿出医用箱,先用红药水给伤口消毒,再用纱布为我包扎,动作是那么轻、那么柔。阳光透过窗户照在鱼妈妈的脸上,我看着她那认真又担心的模样,仿佛看到自己的妈妈在为我包扎,很神奇,当时的我居然真的感觉不怎么疼了。

  从那以后,我更喜欢俞老师了,并且总爱在心里叫她——鱼妈妈。她不仅是指引我们在知识海洋里遨游的妈妈,更是生活中给予我们无私关怀体贴的妈妈。

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