【优秀】语文老师作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的语文老师作文6篇，希望对大家有所帮助。
语文老师作文 篇1
我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师，我最敬佩的语文老师。 她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑 布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。 她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。 嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她讲课 感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。
何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的'求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教，我最敬佩的语文老师。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显著，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。
有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁 ，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”
何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。
语文老师作文 篇2
我的语文老师姓周，他看上去三十来岁吧，可是鼻梁上却架着一副与他实际年龄并不相称的“老花眼镜”。厚厚的镜片下隐藏着一双不大但十分有神的眼睛，大大的嘴巴里传递着十分丰富的情感：有时吐出的字就如炮弹一样，气得人耳朵直喷烟；有时讲出的话就像催泪散，令人感动得抽泣不止；有时开起的.玩笑就如相声小品，听了让你笑得肚子生疼。
周老师的教育方法十分高超。他天生幽默风趣，常常和我们打成一片。他从来不会限制我们娱乐，但也绝不会耽误我们学习。记得上学期末，悠悠球正风靡全校。别班的老师要么禁止要么严惩，而周老师则不，他特意利用两节课的作文时间，让我们在课堂上尽情展示自己玩悠悠球的绝活。同学们玩的可带劲了：什么“海底捞月”、“猴子上树”、“柳叶旋风”、“环绕地球”等等，真是花样百出，夺人眼球。周老师见了，更是赞不绝口。随即周老师稍作指点，让我们乘着兴致写作文。最后，周老师说：“同学们，这节课，我很开心。你们能把一个普普通通的悠悠球玩出这么多花样，玩的这么精彩，这说明你们很聪明。不过，玩一样东西，掌握它就行了，不能一味地沉醉其中。马上就要期末考试了，我们应以学习为重，玩悠悠球到今天为止告一个段落，行吗？”同学们一阵欢呼。从那以后，全班同学就再也没有一个在学校里玩悠悠球。
虽说周老师跟我们的交情很“铁”，但是我们犯了错误，他也绝不会宽容。前不久，我因体训太累，回到家，就草草地完成了当天的日记。我心想：偶尔偷偷懒也不为过嘛。没想到第二天，我去捧日记本时，周老师一针见血地跟我讲：“昨天日记没认真写啊，下次再不好好写，我就要叫你重做喽！”从那以后，不管是什么原因，我都不敢再怠慢每天的作业了。
周老师教我近两年了，他把一个本来语文成绩并不是很好的我培养成了一个喜爱语文、热爱语文，并在多次竞赛中获奖的我。在此，我想真心地对您说“谢谢”。
语文老师作文 篇3
敬爱的老师:
时间过得真快，我们即将小学毕业了，我们就要和您分别了，要和母校告别了，我心 中充满了留恋，真希望时间过得慢一些，这样就可以多一些时间和您还有同学们在一起。
3年前，我第一次踏进学校大门的时候，我对整个学校充满了好奇，一个学期下来，我对学校有了充分的了解。上五年级，我分配到了您的班里，在许多差生眼里，您是一个可怕的老师，但您在我眼里，却是一个和蔼可亲的人。您不像别的老师那样严厉，不像别的老师那样布置很多的作业。老师您还记得吗？一次，您喊我回答问题，我没有回答来，脸上火辣辣的，感到无地自容，您没有批评我，还让我坐了下来，维护了我的面子。老师，谢谢您！
回顾几年的学习历程，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。您为了提高我们对作文的`兴趣，给我们提供了向“小学生网上作文”投稿的机会。您为了提高我们的成绩，上课总是一丝不苟，而且还总是用一些故事来教育我们如何做人。讲过的题目，您总是要重复的讲几遍，为的是让我们弄会这些题目。一个学期下来，我的语文成绩提高了，这都是因为您的谆谆教导。
老师，在这里我想向您道个歉，向您说声对不起。因为上课时，我总是不认真听讲，和别人说话，不尊重您的劳动。
敬爱的老师，尽管我们会离开您，离开母校，但我们会永远永远地记住您。
语文老师作文 篇4
今晚，当我拿起笔写作文时，思绪万千，脑海里浮现也许多画面。那些画面，都是与您有关：那就是从四年级开学的第一天，我们班里来了一位英俊潇洒的语文老师——平老师。
平老师的耳朵很长，我觉得非常有“福气”。话说那弥乐佛是人们非常尊重的佛，高高在上，不知道你们有没有注意到，弥乐佛耳朵非常的长，长到下坠。老师也是这样的，并且，非常的“好玩”，所以，只要是没有其他老师的情况下，我就会“玩玩。平老师总笑着说：“有那么好玩吗？”然后我说“是呀，呵呵”。
我们班从一年级开始，是全年级里最出名的调皮的班级，好多老师也管不了我们，也怕管我们。别的班级的同学说我们都是一些淘气的孩子，每天上课时要么说话、要么画画、要么搞小动作、玩游戏、有的胆子大点的还在上课时睡觉。但是，自从您担任了我们班语文教学的任务时，我们班级有了很大的进步。第一，上课时有一些同学不说话了。第二，上课时也很少有同学搞小动作、玩游戏。第三，已经有一些同学都开始努力地学习了要求上进，这一切都是您平老师的功劳。
平老师上课前总是给我们出出题，才讲课。而且每讲一课都告诉我们一个道理，并常用这些道理来循循善诱教育我们。从平老师的眼睛中看到了目光和蔼、平易近人，使我们上课时不敢在胡闹、倒乱课堂纪律让老师生气、发火。
平老师的到来，使我爱上了语文，喜欢学习语文。语文课上他的.滔滔不绝，使我佩服；他的声情并茂的朗读，使我心醉。他的一言一行，使我深深地受到感染，从此，我上平老师的课总时全身贯注地听讲，语文学习水平迅速提升。是平老师，挖掘了我的潜力，指引了我。
记得有一次上《普罗米修斯盗火》时，您让我读课文。里面有几个神的名字我不懂读，您让我查了字典，我会了。但是我不敢，因为我没有勇气。平老师就鼓励我说：“不用怕，大胆读吧，就是读错了也没关系，老师相信你是最棒的。”你的一句话让我信心倍增，结果我全读对了。
平老师，是您一直在为我支撑着成长的天空，是您一直在守望我的进步啊！您辛苦了，我会好好学习不让您失望。您的教诲之恩，我终生难忘！
语文老师作文 篇5
我的初中语文老师对我影响很大。
她留着棕色的长发，十分爱笑，尽管她是一名老师，但在我面前似乎失掉了那份“师道尊严”。
我第一次看见她时，是在学校的图书馆里。她双手捧着一本书，脸上没有一丝表情。我心想：“这个老师一定很冰冷，要是成了我们的代课老师，我就凉凉了！”
唉，真是怕什么来什么，万万没想到居然“美梦成真”了。
那天，我请假返校，离教室老远的`走廊里，便听到教室里传来一阵大笑声。我心想：“这动静，可能是班上的哪个人又出糗了吧！”
于是，我便加快了步伐，向教室跑去。“报告！”我推开教室的门，班上顿时一片寂静，仿佛连一根针掉在地上都能听得一清二楚。霎时间，所有的目光都集中在我身上，随即同学们便开始捧腹大笑。我呆呆地站在教室门口，有些不知所措。
“如果下次语文课再迟到，就不要进来了！”我又一次看见了那张严肃的脸。
“我请假了。”我连忙解释道。解释完，我便赶紧逃到了我的座位上。同学们看见我狼狈的样子，又一次大笑起来。我十分尴尬，只想赶紧找个老鼠洞钻进去。因为在那时，那尖锐的笑声充满了对我的讽刺和嘲笑，让我颜面尽失。也在那时，我非常讨厌她。
当我回到宿舍，舍友提及此事：“你不觉得她对学生要求很严格吗？”这句话似乎点醒了我。以后的日子，我渐渐发现她从不会刻意针对某个学生，而是一切都按照规矩来。于是，我便开始打心眼里敬佩起她来。
这就是我的语文老师，她给我上了第一堂课，也是最有意义的一课——影响我的一生。
语文老师作文 篇6
她常常对我露出灿烂的微笑，有时也用严厉的表情提醒我上课不要开小差，只要学校有什么活动都会尽力推荐我去参加，她就是我的语文老师－孙老师。
孙老师披着一头中长发，戴着一副蓝色的眼镜，显得格外博学。记得有一次，我们全班同学轮流背书，马上要轮到我背了，我的心情十分紧张，可是孙老师用温柔的目光看着我，好像在说：“不要怕，背错没有关系，我可以提醒你。”我也用“眼语”回答了孙老师，并大声把课文背了出来，同学们用掌声来表示对我的夸赞。
可是孙老师有时也很严厉的，在我们写作业的时候，有一两位同学悄悄地讨论着题目，被孙老师发现了，他那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处，那凶巴巴的表情带着话语一起出现在她的脸上，两位同学不好意思地低下了头。
从此，我们在下课时都叫孙老师“变脸教师”，表示她那说不准的`情绪。我觉得，她的负情绪应该源于那办公桌上堆得像山的作业和那些拖拉作业的同学吧！我一定尽量去帮助他们，减轻老师的负担。让孙老师的头上不再长银丝。
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