语文老师作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的语文老师作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文老师作文 篇1
进入四年级后,我们新换了班主任,她就是我们的语老师。
老师是位很有教师风度的人,她弯弯的秀发散在两肩上,副眼镜配着双温柔的.眼睛,说话声音不大,但很有节奏。老师和我的妈妈年龄相近,正好也有个上四年级的女儿,在我们年级的四(7)班,因此,我感觉老师很像我们的妈妈,经常像妈妈样亲切地关爱我们、教育我们。
老师讲课时声音很好听,充满了感情,像股清泉缓缓进入我们的心田。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界,我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。
老师上语文课时,常常结合很多相关的课外知识来丰富课堂,使我们不但有兴趣,还增加我们的知识面,加强对课文的理解,她还经常给我们推荐些优美的文章,让我们课外阅读,常常给我们讲些有利于学习的小故事,把我们引入个学习的世界。
我很喜欢老师。
语文老师作文 篇2
那天放学,校园门口车水马龙。
不远处,一个熟悉的身影向我走来,这不是戴眼镜扎着马尾辫、长相清秀的潘老师吗?
记得那时我刚上一年级,潘老师教我们汉语拼音,她从“a、o、e”开始,一遍又一遍地诵读,还不时地校对我们发音的.口形,直到标准后她才微笑地点点头。
潘老师还常常鼓励学生。一次,在语文课上,她笑眯眯地表扬我铅笔字写得漂亮。我心里很高兴。从此,更加认真地练习铅笔字了。
潘老师连任我们的语文老师。去年十月份,学校举办第三届读书节系列诗歌朗诵比赛,每个班选派八名同学参加。开始,我有些胆怯。潘老师笑着对我说:“参加读书节诗歌比赛,对个人来说是锻炼成长的机会。”她的鼓励增强了我的信心。她从我们的站姿到队形,从发声到语速以及情感的表达,给我们作示范。有时天黑了,还加班加点地耐心辅导,直到满意为止。我们精神饱满地穿着校服,整齐地排着队伍走上舞台,深情地吟诵着:“有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭……”荣获了一等奖,站在台下的潘老师开心地笑了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”潘老师,我要衷心地感谢您,是您的教诲让我健康成长!
语文老师作文 篇3
都说"八仙过海,各显神通,"来到新的班级后,教我的老师们就像八仙们一样,尽自己最大的努力,把知识传授给他的学生们,初识语文老师。老师们的音容笑貌也深深的刻在我的脑海里,成为我生命中的一个永恒的回忆。而最让我难一忘却的是我的语文老师。
语文老师有一头令人羡慕的飘逸的秀发,鼻梁上架着一副眼镜,增添了几分严肃。老师谈吐幽默,风度洒脱,整个人散发着青春与活力。 老师讲课很生动,同学们总统能在愉快的气氛中接受知识,不断探索新奥妙。而我也被老师那睿智的.话语所深深的折服。 老师其实也很严肃,我们班的一些调皮的同学,平日里总爱疯打闹的,在老师面前也就是孙悟空遇到如来佛祖,还不是被压在五指山下,被老师枝治得服服帖贴的。 不过,老师平日里对待同学和蔼可亲,要是那位同学病了,老师就会为同学端水送药,照顾的无微不至的。 有一次,语文老师对我们说“现在天气变冷了,大家最好是多穿点儿衣服,别感冒了。感冒了既要打针吃药,还会耽误学习,所以大家平时要多穿些衣服!”听了老师的话,一股暖流涌上我的心田。 这就是我的语文老师,一位人见人爱的语文老师。
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