语文老师作文

时间:2024-04-15 14:46:15 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的语文老师作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  我的语文老师,他是一个胖子。但是他的身体就像电视剧【包青天】里的包拯一样。它不仅学识渊博,而且他还不像别的老师那么偏向。因为他的大公无私,所以同学们都喜欢上他的课。

  一次考完期中试后,语文卷子发了下来,在他第二天刚要讲的时候就问我:“卷子哪去了?”。我说:老师我不知道我把卷子放哪了”。然后他对我说:“你心太大了,以后这样可不行了”。我听完这句话之后,现在想起来对我感触是最深的。因为上了初中以后除了父母就没听过别人说过这些话。他不像别的老师,因为别的老师对待他教的科目学习不好的学生,他一直不鼓励那个人,还说一些别人听了就不舒服的话去嘲讽那个人。而且他对女生犯的错误还去为女生开脱。然而这对男生是不公平的,男生犯了错误,那个人有时好把那个男生给打哭。还拿有的男同学当奴隶一样去指使。而这些事在语文老师身上从来都没发生过。因为他对待每一位同学都是平等的,所以在他的课上,每位同学都对他非常尊重。

  在一次语文课上,我班有一位同学,上课总是出‘洋相’。当然语文老师也没有容忍他,玉石就批评、惩罚了那个上课出‘洋相’的人。语文老师之所以批评那个人,是因为他上课犯了错误是不正确的,他不仅对每一位学生的学习都很负责,而且他还瞧不起有了一些好成绩就骄傲的人。我尊重语文老师,是因为他不仅公正大方,而且他还对学生们在一些作家们和古诗作者们的作品上又不懂得问题,他总是一一解答。

  一次,我在读课外时,我不知道我在想什么呢?我就想起来了唐朝孟郊为什么世人都称他为‘诗囚’。后来我在上语文课的空余时间里,我问了语文老师那个问题。语文老师说:“孟郊之所以成为诗囚,是因为他写的诗让人听了之后,感到身在牢笼的`感觉”。语文老师的答案让我很快明白了这个问题。

  语文老师对每一位学生都很关心,但对于一些学习语文不好的学生感到很失望。而对于语文学习好的学生,他是非常用心的。但他绝不会忍受错误的出现。以前我经常在语文课上挨批评,原因是我经常犯错误。不过在我看到语文老师的时候他对我说了一些话,使我现在想起来语文老师是多么的关心我呀,我记得他是叫着我的名字这样对我说的:“你在历史方面知道的多,你语文一定能学好”。从那次我就明白了语文老师虽然老是批评我,但是他其实很关心我,要不然他不能对我说这些话。所以他一定希望我语文要学好,从那以后我是特别尊重语文老师。

  语文老师对学生们一视同仁、公正无私,这是我非常尊重他的地方。我也不能忘记语文老师对我说的话,他的那些话是对我学习上的关心与鼓励。所以为一定好好学习,绝不能辜负语文老师对我的信任。

语文老师作文 篇2

  瞧,身材不胖不瘦的,个子不高不矮,脸形不圆不长,戴着一副500°的眼镜,犹如一个博士——她就是我们的语文老师李老师。

  有一次,我写的字歪歪扭扭的`,非常难看。老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的外貌。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是李老师严格要求的结果啊!

  六年了,您为了我们操了多少心?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名六年级学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根蜡烛,为学生奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

  老师,我爱您。

语文老师作文 篇3

  我的班主任是我的语文老师,她一头微卷的短发,乌黑的像墨水,十分爱穿长裙。偶尔,烫个发,让我们都认不出来她。她眼睛里充满慈祥,每次看着我们都像在和我们说话。

  汪老师一向温柔,可是那次她却爆发了。

  那天刚刚考完第六单元,下午最后一节课。同学们大吵大闹,有的在聊天,嘻嘻哈哈;有的在打闹;甚至有人打起了架……班长叫着,用尺子打着桌子,“不要讲话了,我要告诉老师了。”大家还是无动于衷,班长走到讲话最大声的.郑胡思辰面前,他正在与慕安琪打闹,他转过头,嬉皮笑脸地顶撞班长。其实这时候老师在窗口,一切都看在眼里。

  老师突然走进来,打闹声戛然而止。老师进来把卷子往桌上一甩:“考试考得这么不好,在课上讲话更是不对!”老师的眼睛都快喷出火了,一气之下,让我们罚抄两篇课文,我们吓得快要休克了,老师又点了几个吵闹的班干部名字,让他们多抄一半。

  夜深了,九点多了,我还在奋笔疾书。好不容易抄完了,一头倒在床上,摸着酸酸的手臂长叹一口气,这时候我只有一个想法:老师的火可真大,下次,可千万不能违反纪律了,不然,后果十分严重,让你追悔莫及。

语文老师作文 篇4

  随着上课铃声一响,我们期待着的新语文老师就出现了。

  我们全班的人都朝着教室门口看了过去,她穿着一身白纱裙,在这个炎热的夏日里给人一种清爽感。她手上抱着语文书,笑盈盈的看着我们。接着她缓缓的走上了讲台,将课本一放,拿上一只红色的粉笔,在黑板上就写上了她的给人优雅的名字。

  “同学们好,我是你们的新语文老师。”她一开口,教室里原本在讨论着的声音全都消失了,语文老师的声音很温柔,浅浅的,听在我们的耳朵里只觉着是一种享受。

  “老师好!”上课了,全班起立朝着新老师道了一声问好。等到我们的声音散了去后,这一位新的语文老师朝着我们打了一个手势。示意我们全部走坐下,然后这一堂课就算是正式开始了。

  我们之前的语文老师由于一些原因休假了,这一堂课下来,我们班上的同学对这一位新的语文老师有了小小的了解。虽然了解还不深,但是,这一位新的语文老师已然给了我们一个很好的印象。

  首先是新语文老师的上课方式很特别,很容易就能将班上的同学带进古诗词里。然后她一解说,大有一种引领着我们导游了一番古代诗词里生活的.体验。然后就是她说话的声音很有一种令认陶醉的味道。

  这一堂课过的很快,“叮铃铃”的下课铃声一响,这节课就结束了。然而,我们却还没有从那些意境优美的古诗中走出来。一直到语文老师已经走出了教室,我们这才缓缓的回过神来。等到我们回过神的时候,班上的同学们就大声的议论起了这位新语文老师。仔细听着,同学们对着新语文老师的评价都很高。

  而我对这位新的语文老师的评价也很高,这让我更期待明天的语文课了。

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