语文老师作文

时间:2024-04-02 13:36:55 语文作文 我要投稿

语文老师作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的语文老师作文3篇,欢迎阅读与收藏。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  新的学期开始了,我们班也来了一位新语文老师。语文老师还挺漂亮的,头上留着棕黄色的头发,她的鼻子又高又直,上面还架着一副眼镜,眼镜上清楚看见一双会“说话”的眼睛,一张红润的嘴唇一张开,两排乳白色的牙齿从中显露出来。

  熊老师喜欢用所学的课文用动作表演给我们看。如在学《挑山工》一课时,她就请来了一位同学来扮演挑山工挑货物走的样子,而熊老师就扮演挑山工公司的经理。演出开始了,“熊经理”把“担子”往一位同学肩上一放,那个“挑山工”还没有走,肩上的货物直往下掉。不能吃苦的人当然要“炒鱿鱼”咯,所以他被“熊经理”撤职了。后来,有请了另一个同学,他的情况也一样糟糕,就这样,接二连三,同学们都笑个不停。有的捧腹大笑,有的笑弯了腰。“铃……”下课铃响,但我们仍然沉醉在课文中。

  熊老师还有一个特点,就是一生气起来,一点情面也不给。有一次,我上学迟到了,交不到作业。熊老师就把我请到会议室里“审问”。”熊老师生气的说:“你为什麽不交作业?”

  我支吾的`说;“因为我今天迟到了,交不到作业。”熊老师说;“你迟到了就是没交作业,你把昨晚的作业重做一次,书写要端正。”听了老师的话后,我只好慢吞吞地走回教室重写作业。

  就这样,我们在哄堂大笑的语文课中,学到了许多知识。

  我佩服我的语文老师!

语文老师作文 篇2

  我的语文老师跟所有老师一样,就像勤劳的园丁在照顾我们这些幼小的花朵,就像一只春蚕,在默默无闻地吐丝,却永远不求回报。我的老师所不同的是她会七十二变:

  每当上课时,老师的神情严肃的;每当同学不会改错时,她的深情是温柔的;每当同学不舒服时,她的神情是关心的;每当同学们考试考好了,老师就会露出欣慰的表情。每当中午我们在睡午觉的时候,老师却拖着疲惫的身体在给我们批改作业……老师,您辛苦了。

  老师长着一张秀气的瓜子儿脸,脸上总是挂着慈祥的微笑。一双炯炯有神的带着一副红色镜框的`眼睛又显得格外严肃。高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴,交我们无尽的知识,叫我们做人的道理。

  如果同学生病了,第二天老师会把同学落下的课程都给补上,不会的地方讲了又讲,直到明白了为止。

  记得我们班第一次得到流动红旗的时候,老师很高兴。对我们以后的表现也很期待,可是我们总是让老师失望。

  课堂上,老师的情绪犹如高兴的小孩;又像平静的湖面;也像那快要爆发的火山;高兴的是同学们都能积极完成老师布置的作业,平静的是大部分同学们都在安静的思考老师提出的问题,也总有个别同学在搞小动作,这时的老师就像要爆发的火山。

  老师的情绪是七十二变的,但是老师对我们学习态度、要求是一成不变的。为了老师无私的奉献,我要用好的学习成绩来回报我最敬爱的老师——阎晓。

语文老师作文 篇3

  进入初中后,我又接触了更多的老师。给我印象最深刻的,就是我们的语文老师了。

  他为人公正,却总喜欢自吹自擂;他明明不算高大,却总是说自己很强壮;他明明不算高颜值,却总是说自己很帅。可就是这样的他,却深受我们的喜欢,还给我们的带来了无限的乐趣。

  还记得那是一个烦闷的下午,太阳站的很高,连窗边的盆栽也低着头。同学们呢?更别说了,一个个垂头丧气、无精打采,一个个都像刚刚跑回了两千米一样。下午是语文课,语文老师迈着矫健的步伐走上了讲台。嘘,别说话,同学们就要“满血复活”了。

  语文老师不一会就看出了我们的异样,用玩味的语气对我们说:“难道我的魅力还不够大吗?你们怎么一个个都无精打采的'?”听到这句话,我们把目光都集中在语文老师身上。

  语文老师看看我们,又补充似的说了一句:“还是我的发型乱了?”并且还装模作样的捋了捋头发。顿时,我们班的气氛活跃了起来。啊,真美好!太阳不刺眼了,小花们似乎也高高的扬起了头。我们看着语文老师熟练的伸出右手的第二根手指,在太阳穴旁前后挥动着,嘴里也时不时发出笑声。

  愉快的一节课过去了,女孩们都围在语文老师身边,与老师聊天。不瞒你说,就因为语文老师太好相处了,我们班的学生才能与他打成一片!

  那时,我们在学《狼》一课。其中有一个词“顷刻”,而有好多同学容易读成“qīng刻”。语文老师为了防止我们读错,就对我们说:“如果你们再把‘qǐng刻’读成‘qīng刻’我就让你们请客!”还好,语文老师这么一说我们都不会再读错了。过了一会儿,语文老师却自己读错了。突然我们班像炸了油锅般的吵了起来,几乎所有人都在说一句话:“老师,请客!”语文老师也笑着说:“我是被你们传染了。”最后经过调解,我们才同意,“放他一条生路”。

  我们的语文老师你喜欢吗?嘿嘿,喜欢也不给你。我一想到未来的三年要和风趣幽默的他一起学习,嘴角不自觉的露出微笑。

  语文老师,看见没?我在作文中写了您呢!

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