语文优秀作文

时间:2024-03-26 08:49:15 语文作文 我要投稿

语文优秀作文集合4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的语文优秀作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文优秀作文集合4篇

语文优秀作文 篇1

  “不求甚解”这则成语的原意是读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花工夫。现在则指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况。

  这个成语来源于晋。陶潜《五柳先生传》,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。

  陶渊明又名潜,是我国最早的田园诗人。他所开创的田园诗体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。

  陶渊明的家乡浔阳一带水旱灾害连年不断。陶渊明靠着微薄的田产,维持着一家老小的生活,过着非常艰难的日子。

  尽管如此,陶渊明不羡慕荣华富贵,喜爱清静闲散的田园生活。他一面耕田,一面读书写诗,不仅不觉得苦,反而觉得十分自在。大概二十八岁那年,陶渊明为自己写了一篇文章,取名《五柳先生传》。文章的开头是这样的:先生不知道是何等样人,也不清楚他的姓名。他的.住宅旁边有五棵柳树,因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静,不多说话,也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书,似对所读的书不执着于字句的解释;每当对书中的意义有一些体会的时候,便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒,可是因为家里贫穷,不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况,所以时常备了酒邀我去喝。而我呢,到那里去总是把他们备的酒喝光……

语文优秀作文 篇2

  “江南又梦烟雨,长河流入故里,炊烟慢慢渡过百川千万里。”耳边歌声萦绕,眼前烟雨朦胧,雨滴连成薄幕,灵魂却仿佛置身于时间的洪流之中,回到了去年四月那个早晨。

  我端坐在角落里,心想:不知道教我们语文的老师会是什么样子呢?是满嘴胡渣的中年大叔,还是年过半百的更年期老太太,又或是年轻漂亮的唉,算了,别做梦了,生活的残酷不是我等能够拒绝的。然而,当你进来的那一瞬间,惊鸿一瞥,我便觉得时光凝滞、岁月定格:你身穿旗袍,步步流光,仿佛从上世纪穿越而来。你嘴角微扬,笑容犹如春风拂面。一头乌黑的长发瀑布般垂泄,给装下天星的闪亮眼眸以容身之处。那一刻,我感觉心脏停跳了一拍:这莫非是天上落入凡尘的仙子,流连回眸,古韵芳菲。

  之后的语文课,我都会集中精力听讲,生怕漏了一个字。令我没想到的'是,印象中原本枯燥的语文课,在你的设计和讲授中,变得格外生动而有趣了。

  讲《雨巷》这首诗时,你穿着民国时期的服装,朗诵着“撑着油纸伞,独自仿徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷”。在我眼中,你成了戴望舒笔下的那位彷徨失意又美丽神秘的女子,让人不禁生出一丝爱怜。《赤壁赋》中,你遥想苏轼,寄情山水,不惧飞短流长,只是享受当下的短暂美好,用乐观豁达的心态感染了我们每一个人。

  不仅如此,你在讲述课文时,还会旁征博引,为我们的语文课堂作了很多深化拓展。渐渐地,我越来越喜欢语文了,尽心感受每一撇一捺的独特韵味。

  生活中的你,更是在各个方面启迪着我。身为女性,你既有古代女子的风韵姿态,也有现代女子的独立不屈。几个月前你不小心撞伤了腿,伤势很重,却仍然坚持每天拄着拐杖来给我们上课。下课后再拄着拐杖一步一停地往办公室走去。看着你远去的背影,原本短短的几步路变得艰难遥远。就这样你坚持了一个多月,直到可以放下拐杖。这一个多月你每日渐行渐远的坚毅背影深深地镌刻在我的心中,不断给我以披荆斩棘、排除万难的勇气。

  “叮铃铃!”上课铃响了,你走进了教室:“同学们,今天我们讲的课文是”恍惚间,我看到了无数个你。你是《雨巷》中丁香般的女子;你是《如梦令》中无忧的李清照;你是《采莲曲》里浅笑的莲娃;你是爱,是暖,是希望;你是那年人间的四月天!

  我亲爱的语文老师啊!你用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神培育着我们。请让我对你表达深深的谢意!

语文优秀作文 篇3

  语文课上,我发现刚刚放在桌上的语文书不见了,于是我赶忙问我的前桌,我的前桌是坏脾气的人,她的性格十分暴躁,并且,她总把别人的东西不小心拿走,于是,我问她,“我的语文书在你那儿吗?”

  “不在。”

  “你怎么知道的?”

  “我真的没有。”

  “再找找。”

  “我真的没有,怎么什么事都怪我身上!”

  我的`同桌也说:“你别和她扯了,她脾气很坏的。”

  这时坐我另外一侧的小迪同学,她是前桌的好朋友,脾气也很坏,她对我说:“说不定她真的没有。”这句话说的还是比较温柔的,可是后半句就突然对着我大喊:“她没有!”正在上课的老师,听到了她的声音非常生气,就对着她说:“小迪,你给我站到后面去!”就这样她被罚站了,还不停的对我白眼,这下我急了,我既没找到语文书,又让同学罚站了,我真不知道怎么办!

  下课后,我在我的柜子里找课外阅读,在书堆中找到了语文书,真是虚惊一场。

语文优秀作文 篇4

  我的语文老师是王老师,他是一名男老师。高高的个子,还带着一副眼镜。

  我的语文老师王老师是一位好老师。他教学的方法与众不同,我很喜欢上语文课,因为上语文老师的课比较开心。上课时,王老师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候,他总是鼓励我们自己想办法解决,并给我们适当的提示,让我们尝到成功的'快乐。当我们实在想不出解决的方案以后,他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我非常喜欢上语文老师的课,上他的课我们都喜笑颜开的。

  记的有一次我写作文的时候,王老师不知什么时候走到了我后面。突然王老师对我说:“你的这段写错了。”我仔细一看,原来,我句式、标点写错了,意思也没表达对。我改过来,老师语重心长的对我说:“记住,写作文时一定要仔细想、认真写,一定要用正确的句式和标点,把自己的意思表达清楚。”

  我想向您说句话:您每天给我们讲题,教我们知识,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。老师,您辛苦了,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,按时完成作业,努力做一个好学生。

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