语文老师作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的语文老师作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文老师作文 篇1
教过我的老师有许多,其中,我最想感激的就是三年级时教我语文的朱老师。
朱老师长得很漂亮,弯弯的眉毛下,有一双好看的会说话的眼睛,笑的时候,脸颊上就会露出两个小酒窝。
朱老师对我们每一个人都很好,在我眼里,她既是一位知识渊博的老师,又是一位和善可亲的母亲。记得有一次,我的作文没有写好,有些灰心,见到别的同学比我分数高,我难过地想哭。朱老师那双细心的眼睛发现了我,她走到我身边,轻声问我:“怎么了?考得不好灰心了吗?没关系,把心里话告诉老师吧。”于是,我红着脸对朱老师说:“老师,我的作文水平不好,您能帮帮我吗?”老师点了点头,把我带到她办公室,拿出几本优秀作文选,要我拿回家好好看。老师还要求我摘抄里面的优美词句,再仿照着写,用上里面的好词好句,但是不能抄袭。我按照老师说的去做,果然,我的'作文水平慢慢提高了,还在全国的作文比赛中得到了二等奖呢!
朱老师不仅关心我的学习,还时刻关注着我们的身体,就像一位慈祥的母亲。
记得有一次,我身体不舒服,在课间呕吐了,吐了一地。同学见了,赶紧去报告朱老师。一会儿,朱老师就来到我身边,摸摸我的额头,又吩咐同学去弄些黄沙盖在我的呕吐物上,亲自帮我清理掉。然后老师把我扶到办公室,倒了杯热水,让我喝几口,又拿起手机拨通了我爸爸的电话,让我爸爸把我送到医院。在我挂水时,还听到朱老师在向妈妈询问我的情况。那时候,我心里涌起一股暖流,眼泪在眼眶里直打转。
感谢您——朱老师,你的谆谆教导,我会永记在心!
语文老师作文 篇2
我的语文老师总是扎着一个辫子，戴着一副眼镜，个子不能说高，身材嘛也不能说瘦，但他却是我最难忘的老师。
三年级发生的那件事我到现在还记忆犹新。
那时我是班上每周五的摘抄抄写员，然而让我意想不到的一件事发生了。我下课时正在玩耍，正在这时一位同学叫我去老师办公室。我怀着坎坷不安的心踏进了老师的.办公室。
一看到老师那铁板似的面孔，我便知道大事不妙。我下意识的低下头，双唇紧抿着，准备接受狂风暴雨。“王建，你看看你近几周抄的摘抄都是什么！”老师的声音明显有点不对劲。我抬起头，发现了一件让我不敢相信的事：老师的眼眶中似乎有什么东西在闪烁，仔细一看，竟是几滴眼泪！我愣住了！“抄的要么是字写得不好，要么是抄的特别少，你怎么变成了这个样子啊！”老师的话语中明显有恨铁不成钢的语气听了老师的话，几滴泪水不禁从我的眼眶中流了出来，滴在了地上……
晚上，我在家里接到了语文老师打来的电话：“王建，对不起，老师白天的话太过激了，但你知道老师最伤心的是什么吗？就是好学生退步了老师也是为你好……”虽然我没有看到老师，但是我已经深深体会到了老师的苦心。
我的语文老师就是这样的一个人，不失严厉，然而又不失对学生的关心，那历历在目的往事，让我更加敬佩我的语文老师。
语文老师作文 篇3
老师！ 你依旧是唐朝大美女。
我们第一次见面，你披着乌黑发亮的头发，脸蛋白里透红,还化着淡淡的妆，穿着黑色的大衣和鞋子，最让我吸引的是你那白得发亮的鞋边。
你既是“严师”又是“慈母”。有一次我没写作文，你高高举起书，我闭着眼睛等待狂风暴雨的到来，你轻轻的把书放在桌子上——其实我知道老师是“刀子嘴，豆腐心”。
每次你说:“没有背完书的，不准吃饭。”然后你走了。哎！“吃了饭再背吧！免得饭凉了，就不好吃了。”
老师有很多特异功能:“回马枪”、“顺风耳，千里眼”。有一次你布置完任务去开会，你前脚刚走，我们就开始跳起来，唱起来，有的甚至站在桌子上跳，整个教学楼都快被我们喧翻了，老师突然就在门口出现，这是，我们全班同学就尴尬了，马上安静下来，做作业。我最佩服老师的.“千里眼，顺风耳”，我到现在都不明白，老师上次生病去看医生，她又是怎么知道我们在教室里“大闹天空”的事呢？我真的到现在为止我都迷惑不解。
我终于知道，树为什么长得又高又壮，花为什么那么鲜艳，原来有园丁！老师，能做你的学生，我太幸福了！
语文老师作文 篇4
到了五年级，我的语文老师换成了孙建明老师。
孙老师的头比平常人大许多，据说，孙老师的头里面包含着大智慧。孙老师的肚子比脑袋还大，和我爸爸的肚子有一拼。平时，孙老师带着一副眼镜，上课的时候，从我的位置看孙老师，他的眼镜经常反光，让我看不到孙老师的眼睛。每当此时，我就在心里想：老师的眼镜反光，看不到他的眼睛看向哪里，他会不会在看我啊？我害怕老师“鸡蛋里挑骨头”，所以不敢看走神，总是认真听讲。
因为李俊老师生病做手术了，放假回校后，我刚进教室，同桌宋晨蕾就对我说：“我们的语文老师换成孙建明老师了，他可是有弹指神功的，弹一下额头就会红，再弹一下就会起一个包！”我对她说：“真有那么厉害吗？应该不会那么可怕吧！”我虽然嘴上没说害怕，可心里一直怕得要命。终于上语文课了，孙老师踱着四方步走进了教室。我一眼看到孙老师的时候，看起来脾气很好的样子。可是，我后来慢慢地感到孙老师的脾气忽冷忽热，简直令人难以捉摸。
有一次，孙老师让我们把读书笔记交上，凡是不认真写的同学一律重写，或者再写三篇读书笔记。在没点到我的'名字时，就有很多同学被罚写三篇读书笔记了。我的心里一直在打鼓，因为昨天晚上我被电视迷住了，读书笔记写得很潦草，会不会也让孙老师“鸡蛋里挑骨头”挑出来呢？终于，叫到了我的名字。我被叫过去的时候，孙老师对我笑了笑，我紧张的心一下放松了，也笑着对老师说：“写几篇？”没想到，孙老师竟然严厉地对我说：“你说呢？”吓得我一下子收敛了笑容，毕恭毕敬地聆听孙老师对我的批评教育。
孙老师虽然很严厉，有时也有搞笑的时候。有一次，我们班有几个同学的作业做错了，孙老师非常生气，严肃地批评了我们，吓得我们大气也不敢出，忐忑不安地坐在座位上接受孙老师的教育。突然，孙老师说：“你们知道吗？原来我就像宋晨蕾同学一样苗条，自从碰上这三个不认真的同学，气得我成了现在这个样子了。”孙老师的话音未落，同学们都忍不住笑出声来，紧张的氛围一下子缓和了。搞笑归搞笑，改错还是要认真完成的，写错一个字也是不行的，这是孙老师的一贯作风。
这就是我们的脾气忽冷忽热、肚子和头都大一号、常说“原本和宋晨蕾一样苗条”的语文老师，也是一位非常认真、异常严厉、受人尊敬的老师。
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