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时间:2024-03-12 10:04:23 语文作文 我要投稿

【优秀】语文作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的语文作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优秀】语文作文9篇

语文作文 篇1

  老师是一本字典,教会我们读书写字;老师是园丁,照料着孩子们的成长;老师是梯子,帮助我们登上知识的高峰……我爱的她——汤老师。

  汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。一头黑中带黄的卷发,一张瘦小的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的.鼻子,一张樱桃小嘴。每天穿戴整齐又时尚,灿烂的笑容永远挂在嘴旁。

  汤老师的眼睛会说话,她有双千里眼,你的一举一动她都看得清清楚楚。你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。

  在一节很有趣的语文课上,老师提出了很多问题,可是我貌似只会其中的几个,而且不确定是否正确。所以我没有举起那小手,不准备回答。正当我想放弃的那一刹那,是她鼓励的眼神投向了我,好像在说:“孩子,别胆怯,勇敢地回答问题吧!”此刻,我提起信心,举起小手。果真,老师叫到我回答这几个问题……回答完问题,汤老师又向我投来赞扬的目光,好似在说:“你回答得太精彩了。以后要敢于举手哦!”从此之后,我敢于挑战,积极发言,成绩提高了很多。

  汤老师,是您让我对自己有了信心,是你时刻关爱着我。

  前几日,我不幸感冒了。她甚是担心,每天都提醒我多喝开水,多上厕所排毒。在上课每当我发出咳嗽声,她都会流露出担心的眼神。放学后,她还和我爸爸联系,告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药,注意休息。后面的几天,感冒好了,从她的眼中又流露出了放心的眼神。看着她那眼角的黑眼圈,我就知道一定是为了我们,作业批改到深夜。汤老师,有你真好!你像极了我的母亲!

  汤老师,是你教导我们的学习,教会我们做人的道理。正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

语文作文 篇2

  今天的语文课因为一个小游戏,而增添了不少欢笑。

  “叮铃铃!”上课铃响了。老师拿着语文书大步走进了教室。他来到讲台边,清了清嗓子说道:“上新课前我们先来开火车吧!”话音未落,台下可炸开了锅,到处都是翻书声、背诵声。

  三分钟过后,老师宣布火车出发。“古诗两首!”“火车司机”站起来用响亮的声音说道。老师笑道:“我喜欢着洪亮的声音!”第一位“乘客”不紧不慢地站起来,道:“孟浩然送黄鹤楼……”话还没说完,大家就哄堂大笑。老师幽默地说:“这位乘客看来是博览群书、见识多广,老师都不认识黄鹤楼这人,他却认识呢!”这位“乘客”脸顿时“唰”地一下红了,他脱口而出:“黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下一位“乘客”赶紧接上。

  就这样,在各位乘客地努力下,火车继续往前开着。可是,当轮到最后一位时,却卡壳了。大家都屏息凝神地望着他。“西出阳关无敌人。”他用洪亮声音答道。同学们先是一愣,接着又是一阵笑声。“那元二先生就一路顺风了!”老师轻轻的'说道。那位“乘客”再三思考,终于说了出来,“西出阳关无——无故人。”

  ……

  这节语文课真有趣!

语文作文 篇3

  “玲!玲!铃!”下课铃响了,同学们像出了笼的小鸟,三五成群的围成一群,准备玩游戏了!

  有的.同学在玩斗赛车;有的在玩抓人抓;还有的同学在写作业;……。五花八门玩什么的都有。我也在其中,我给大家介绍一种游戏吧!

  我和吴崧凯等人玩“狼吃羊”。游戏规则是这样的:由一个人来当“狼”来抓"羊",只要“羊”碰到墙壁,“狼”就不能抓“羊”。如果“狼”抓住了“羊”,那“羊”就变成“狼”,“狼”变成了“羊”以此类推。

  我们开始猜拳,“剪刀石头布!”最后是我输了。我当“狼”。我采用的是声东击西的方法。我眼睛盯着吴崧凯,要上前时却扑向另一个同学,趁他不注意,抓住了他。于是,他变成了“狼”

  到他抓了,他一直盯住我,似乎要报复我刚才的一“抓”之仇。他过来了!我连忙跑向墙壁,可他快我一步,跑到我前面堵住我了。我急忙掉头,可已经晚了,被他抓住了。我还想玩,可上课铃响了,我们只好回教室上课了。

  这个游戏真好玩!大家也玩玩看吧!

语文作文 篇4

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师走进了教室。师生相互问好后,语文课开始了。老师用一个问题就把我们又带入了《九色鹿》那个动人的故事中:“同学们,通过上节课的学习,我们看到了一幅惊心动魄的画面,九色鹿在汹涌的波涛中奋不顾身地救出了落水者调达。调达当时是怎样对待九色鹿的?”同学们迫不及待地举起了手,老师请了张宇翔同学。张宇翔同学不仅说得有声有色,还做起了动作,把又是叩头又是发誓的.调达演活了。老师满意地点点头,紧接着追问一句:“你们想知道后来调达又是怎样对待九色鹿的吗?请读下文,说说你的感受。”我们认真地读着课文,当我们读到调达忘恩负义,为了金钱出卖了九色鹿时,简直恨死了他。当我们读到九色鹿被刀枪箭斧包围无法脱身时,大家的心都提到了嗓子眼,真替九色鹿捏了一把汗。同学们有的说调达是个忘恩负义的小人真可恶!还有的说早知今日,何必当初,淹死他算了。当我们读到九色鹿怒斥调达的那段话时大家读出了九色鹿的伤心、痛心,读出了九色鹿的满腔愤怒……当我们读到国王严惩小人调达时,大家群情激昂,无比激动,说善有善报、恶有恶报,国王是个有正义感的,是非分明的明君就这样我们读着说着,课堂上的学习气氛越来越浓浓。这时,老师让我们从插图上找出故事中的人物,粗心的杜伟豪同学把盘着头巾的弓箭手当成了王妃。老师笑着说:“王妃长胡子吗?”大家笑得前俯后仰。杜伟豪同学满脸通红……最后老师让我们朗读全文,即兴自编自演课本剧以加深对课文的理解。这堂语文课就在大家的读读、说说、笑笑、演演中结束了。学语文真快乐,我喜欢上语文课。

语文作文 篇5

  一上课,老师就在黑板上写了“拯救”两个字,那时,我想:“老师到底在搞什么名堂?”当我准备发问的时候,老师说:“你们知道我写的‘拯救’是什么意思吗?”其中,很多同学举起了手,我也默默地举手。我猜,我再猜,我还猜……不对,不对,还是不对……哎呀,到底是什么啊!老师看着一头雾水的我们,问:“那你们想不想知道答案?”我们打破砂锅问到底:“想!”老师笑了,拿起粉笔,写下了“语文书”3个字。我歪着脑袋,满脸疑问看老师,之后再看看刘志翔的语文书,点了点头。

  老师先让拥有“完美语文书”的同学们站上去。只有6人站上去,全是女的。共占班里的8分之1。然而语文书烂的人很多,共占班里的4分之1!这下,我知道为什么老师说要拯救了。

  老师先让拥有“完美语文书”的同学们站上去。只有6人站上去,全是女的`。共占班里的8分之1。然而语文书烂的人很多,共占班里的4分之1!这下,我知道为什么老师说要拯救了。老师分好拯救小组后,大家都各自忙去了,我也不例外。我和罗欣,阮慧敏负责拯救诸志玲的语文书,我们在老师的帮助下打好了孔,然后我把它们叠好。之后开始装订。

  起初,我们认为可以一个单元一个单元分开弄。可是后来,我发现装订用的铁丝很长,我心想:可以直接把语文书装订好,那样既不麻烦,又不浪费。我就和阮慧敏商量了一下,确定这么做了后开始行动。可是,罗欣一致不同意这样做。一个整体分成了两个整体。

  不过,最后的结果是好的,几分钟的分裂又合回来了。罗欣心里虽然有些不满,但事实摆在眼前。我们就决定分成两份。语文书修好了!

  通过这个活动,我明白了:同学与同学之间要互相团结,无论你在做什么。

语文作文 篇6

  你喜欢不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!

  做不倒翁的材料有:一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥土和少量的清水。

  先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的'图案,在涂上美丽的颜色,然后把小米和泥土装在里面,不倒为止,在加入少量的水,晾干。这样就做好了。用手一拨,它就是不倒,好象在说:大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。怎么样小朋友,是不是很好玩?

  如果你喜欢,就自己动手做一个吧!

语文作文 篇7

  “当——当——当”我趴在桌子上,看着横七竖八的作业本,不禁生出了一份想要投机取巧的小念头。手指不停的敲打着书桌,嘴巴啃着铅笔头,一种想法油然而生“假如我是一名语文老师”那该多好啊!

  我拿着课本和教科书,激动地从办公室走出来,要知道这可是我给我的第一批学生上的第一节语文课。这是一群四年级的小学生,好多家长听说欢换了我这样一个年轻没经验的新老师,还有点不满意呢!我下定决心,一定要用自己的实力让家长改变对我的看法。快到教室了,我不但没有放松下来,反而感到越来越紧张。走进教室一看,天啊,真是一团糟,已经打过了预备铃,可同学们还有的在高谈阔论,有的还在玩游戏,有的居然还在跑来跑去,好像也在给我这个新手来个下马威。我本打算发挥女老师温柔的强项,引导孩子们逐渐安静下来,可他们一个个熟视无睹,对于我说的话不理不睬。我不得不拿出自己准备的杀手锏,在游不听话违反纪律的,罚抄课文,学到那篇就抄那篇,违反几次就抄几遍。这一招还真管用,同门一下子安静下来。现在想想,我特别理解我们赵老师对我们制定的.班规,否则,就我们五一这群难缠的孩子们,还指不定每天闹出什么花样?

  终于开始讲课了,可是一进入课堂,我原来准备的只是好像突然一下子不够用了,被同学们奇奇怪怪的问题,问的不知所措,可是没办法,只有硬着头皮一一解答。看来语文来时也不是那么好当的。三折腾两不折腾,计划的课程刚进行了一半,下课铃声就响了,可是也不能不让同学下课啊,于是草草结束了。第一节语文课就这样被我艰难的上完了。

  下班了,抱了一大堆作业回家批改,没一本作业我都逐字逐句的批改,从错别字到基础知识,一点也不能疏忽。转眼已经快十点了,我也禁不住哈欠连天,但还是强打精神。不过大多数通的作业也得即整齐又准确,我还是感到很欣慰的,终于批完了作业。可是这一天还没有结束,我有打开电脑,对同学们的博文一一点评,备好第二天要上的课,这才上床睡觉了。

  叮铃铃的上课铃声,把我的思绪拉回了现实,我终于理解了赵老师的良苦用心:严格的班规是让我们养成良好的习惯,严厉的批评是让我们认真听讲,布置的作业是对我们所学知识的巩固……

  长大了我一定要做一个像我的语文老师一样认真负责的好老师,重要的是现在我要做个好学生,于是我提起笔,认真的写作业了。

语文作文 篇8

  星期六,爸爸妈妈都出去了,小明、小军和小红来我家玩。大家玩累了,就觉得肚子饿了,怎么办?小红建议煮东西吃。可煮什么好呢?有了,前两天我刚从妈妈那里学会西红柿煮蛋,我来试试自己做,看行不行。

  于是我走进厨房,学着妈妈的样子开始做起菜来。我先把西红柿一个一个洗干净,再切成一片一片的,放在盘子里备用。接着,从冰箱里拿出几个鸡蛋来,敲开鸡蛋壳,把鸡蛋放进碗里搅拌。开始煮了,我打开煤气炉,等铁锅加热以后,我先把鸡蛋倒进锅里煎煮,等鸡蛋煎熟了,把它装进碗里,然后再煮西红柿。等西红柿煮到差不多熟时,我再把煎好的鸡蛋放进锅里一起煮,最后再放些盐和葱。这样,一盘香喷喷的.西红柿煮蛋就煮好了。端到客厅,我们四个人迫不及待地吃起来,尝着自己做的菜,觉得特别好吃,心里甜滋滋的。

  评点:小作者选择他做西红柿煮蛋作为本次作文的题材,很切合这次习作《我会做什么》题意。小作者把西红柿煮蛋的过程写得很有条理,先做什么,接着做什么,然后做什么,最后做什么,一一道来。结尾用了“香喷喷”、“迫不及待”、“甜滋滋”等词语,更写出了几位小朋友品尝西红柿煮蛋时的迫切、兴奋的心情。

语文作文 篇9

  今天早上第一堂语文课铃声刚响完,何老师就满面春风地走进教室,在黑板上写下了四个大字——“说广告词”。嘿嘿!这可是我的拿手好戏。平时妈妈总不让我多看电视,不过,我倒从电视上学了不少广告词,今天总算能大显身手了。再看看同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,想必他们也急着给大家露一手吧!

  何老师笑眯眯地问:“谁先上阵?”

  “我!”“我!”……

  老师先叫了吴云霞同学。她干脆地说:“名人,献给天下有情人,早晚用名人,名人洗发水。”说完甩了甩她的“马尾巴”,吴云霞还做了个模特的夸张动作,“哈哈哈……”她还得意地晃了一下脑袋。李唐领同学坐不住了,主动站起来,捏细了嗓子,说:“帝花之秀,青春好朋友。”说完,也潇洒地甩了甩她那乌黑的长发。大家情不自禁地向她竖起了大拇指。

  老师又叫黄鑫同学上阵。他说话就像打机关:“恒源祥,羊羊羊。”在电视机前听到这样的广告词,从来不发笑的我们,今天的笑细胞也不知从哪儿来,特别丰富,同学们早已笑得上气不接下气了。

  接着,有为摩托车做广告的,什么“心随我动,大洋摩托。”看上去可真有电影明星张柏芝的派头。有一个“小淘气”,不失时机地为牙膏做起了广告,这个人就是我:“中药牙膏选田七,牙齿保护没问题。”说完我笑了笑,还做了个鬼脸,哈哈,教室里又爆发出一阵阵笑声。

  最有趣的是笑话王于鹏飞同学的广告词:“泻利停,泻利停,紧急拉肚,一吃就停。”他不光模仿笑星赵本山的滑稽动作,说完,顿了顿,还做了一个保密的动作,神神秘秘地说:“一般人我不告诉他。”“哈哈哈……”有些女同学早已笑得没了淑女状,有的捂着肚子笑,有的笑得眼泪都流出来了,我笑得早已没了声音,差点儿还岔了气,你看,就连何老师也笑得也说不出话来……教室里一片沸腾声。

  最后,我们又为家乡做了一条广告:“义乌,义乌,小商品的`海洋,购物者的天堂。”

  下课了,走廊上也沸腾了起来。不过,听到最多的还是那些各种各样的广告词。

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